高中老師對學生的寄語老師給高中生的寄語3篇 高中老師的勸言:給學生的珍貴寄語

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高中老師對學生的寄語是一種深刻的教育啟示,它傳達出對學生未來的關注和期望。這些寄語中蘊含著老師們的生命智慧和愛心,能激發學生積極向上的精神力量。在這篇文章中,我們將探討一些老師給高中生的寄語,希望能夠對學生們有所啟示。

高中老師對學生的寄語老師給高中生的寄語3篇 高中老師的勸言:給學生的珍貴寄語

第1篇

教師期望有兩種效應:正效應是教師對學生的熱情關心和真切期望會激勵自己的教育物件,導致學生的智力、情感、個性的順利成長

1、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

2、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦幹的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

3、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。

4、 新學期,新思想,新形象,新的開始;抓常規,主動學,刻苦學,學而不厭。

5、 迎著朝陽自我激勵,一天努力。沐著晚霞自我反饋,一天無悔。

6、 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

7、 啊,願你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

8、 願你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海??

9、 願你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

10、 自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定??這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

11、 我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦幹的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

12、 、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。

14、 聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

15、 明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

16、 天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮,早日成才!

17、 春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

18、 衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

20、 以全身心的努力去拼搏,以最頑強的信心去爭取,以最平常的心理去對待。

21、 目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

22、 人生的意義在於追求,在於奮鬥,更在於不懈地與困難作鬥爭。

26、 儘管在我們前進的路上,荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個心願,那就是咬緊牙關,奮勇向前。

27、 其實成功的大門是虛掩的,只要我們勇敢的叩開,大膽地走進去,呈現在我們面前的是嶄新的天地。

28、 從古到今,凡成才者,無不負出艱辛的代價班主任寄語,頭懸樑,錐刺骨的求學精神,仍需我們代代相傳。

29、 生活靠自立,學習靠自己,不怕困難多,只要決心大。

30、 學習猶如馬拉松長跑比賽,咬緊牙關,堅持下去,就一定能到達成功的終點。

31、 困難特別吸引堅強的人,因為他只有在擁抱困難時,才會真正認識自 己。

32、 山外真的有山,要想知道他山之高,之險,之美,之妙,就要奮力往上攀。

33、 人不立志,行動就無方向;確立志向,就是定位人生;為志向而奮鬥就是充實人生;實現志向,就是昇華人生。

34、 揚起生命之風帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴絃;吹響理想之號角,奏一曲超越時空的樂聲。

35、 我們不怕一切困難,因為我們理解人生;我們不會讓父母失望。

36、 生活是一本精深的書,別人的註釋代替不了自己的理解,願你有所發現,有所創造。

37、 你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

38、 願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

40、 成功需要拼搏,拼搏就是努力,。就是付出,就是與一切消極因素進行鬥爭。

41、 為理想而戰,其樂無窮;為擊敗對手而戰,其樂無窮;為實現目標而戰,其樂無窮。

43、 堅韌是開啟成功大門的鑰匙,勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。

44、 苦心人,天不負,臥心嘗膽;有志者,事竟成,破斧沉舟。

45、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

1、沒有失敗,只有失敗者,沒有成功,只有成功者。

2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

3、你用才智和學識取得今天的收穫,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。

4、以你的自信,開朗,毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

5、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

7、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

8、願我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

9、願你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

10、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。

12、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

13、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮,早日成才!

14、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

願你像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

16、願你在這短暫的學習時日裡,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

17、黎明即起,孜孜為善。”願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

18、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連線而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

19、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

20、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

21、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

22、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連線在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裡!

23、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

24、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。

25、你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

26、這是最後的衝刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

27、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟樑之材的根系。

28、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬於誰。

29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去採擷。

30、如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於書的海洋。

31、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。

32、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

33、理想的琴,須拔動奮鬥的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

34、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是d生命!希望你都能有效地使用它。

36、秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而屬於春天的耕耘者。

37、你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

38、願你用思索這把金鑰匙,去開啟疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

39、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

40、對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

41、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。

43、攀登,人生就是攀登!願你們揹負著命運給予的過載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

44、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

45、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

46、也許,你曾失落昨夜夢境裡一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

47、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

48、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

51、做一個誠實有信用的人。不能實現的事情不要承諾,承諾了就要做到。

52、凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時,他人心中才會有你。

59、願你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。

高中老師對學生的寄語老師給高中生的寄語3篇 高中老師的勸言:給學生的珍貴寄語 第2張

第2篇

1、 同學們!身處順境時,要好風憑藉力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮鬥的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往後的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪迴,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!

2、 斗轉星移,花開花落。三年的大學生活即將劃上了圓滿的句號。回眸母校三年,我們會想教室裡你們那朗朗的書聲;課堂外你們那脣槍舌戰的辯論賽;操場上你們矯健的身姿。在母校這片土地上,留下了你們最深刻的記憶。

3、 記得一位畢業生在紙上寫道“明德明志明心境,學法學理學做人”,感受頗深。大學不光是你積累專業知識的階段,也是你樹立正確人生觀、價值觀,希望同學們帶著大學的知識,承載著學院領導老師的希望揚帆起航!

4、 同學兩年,花前月下,指點江山,藍天白雲,也有烏雲成群,月轉星移,沒有分離那有相聚,朋友揮手說聲“再會”,祝你鵬程萬里!

5、 四年的耕耘,四年的記憶,感謝大家在一起的日子,感謝大家的歡笑和快樂伴我走過每一刻!畢業寄語:相逢是問候,離別是祝福,大學四年轉瞬而逝,從這裡結束,又從這裡繼續起航,祝大家在以後的人生中活出各自的精彩!四年的記憶,感謝大家在一起的日子,感謝大家的歡笑和快樂伴我走過每一刻!

6、 雖然提前離開了我的兄弟姐妹,但與大家的情誼將伴我一生!大學老師給畢業生的寄語

7、 畢業生是學校的寶貴財富,畢業生的發展是學校事業發展的重要組成部分。親愛的同學們,“遠方有你,青春的飛翔;這裡有我,一生的守望”。山師始終是你們心靈的港灣、精神的家園,始終是你們成就夢想的堅強後盾。

8、 永遠都別把事情想得太糟,樂觀滿點,危機警戒,望大家都能成功!

9、 回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣,充滿成熟的臉,我我們感到很欣慰,三年的成長你們收穫了很多,我也收穫了很多,看到你們,彷彿看到了明天的豔陽。

10、 同學們,祝你們在新的人生征途上高奏凱歌、勇往直前、前程似錦,祝你們事業有成、愛情美滿、生活幸福!

11、 歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。

12、 希望我們的明天會更好,大家都有一個幸福的未來,也希望我們的專業越辦越好!

13、 如果說18歲是生理年齡上的成人禮,那麼大學畢業就是一個社會人真正意義上的成人禮。從此以後,大家將奔赴祖國和世界各地,開始新的學習、工作和生活,將要真正肩負起對家庭、對社會、對國家的責任,真正頂天立地、成家立業!

14、 請帶著南華精神走吧。“勤勉務實、甘於奉獻、剛健自強、敢為人先”,它是南華人的“胎記”,是一代代南華人綿延不絕的“精神基因”。湘江之濱,衡山之傍,美麗的南華,將是同學們魂牽夢繞的精神家園。在這裡,有成長的足跡,有真摯的友誼……無論走多遠,飛多高,請記得自己永遠是南華人,要秉承南華精神,在新的舞臺譜寫人生新篇章。

15、 離開學校,踏進社會。是你們人生新的起點,希望你們恪守“修德明法,博學遠志”的校訓,弘揚“勤奮樸實,團結進步”的校風,做一個有崇高理想和高尚品格,能誠實守信、遵紀守法的人;做一個有決心、有恆心、有信心的人;做一個學識廣博、視野開闊、勇於創新、敢於拼搏的未來人!為法治社會做出自己的貢獻!

16、 正是因為有了一代又一代像你們這樣的優秀學子,咱們大學這棵大樹才枝繁葉茂、桃李芬芳。四年來,伴隨著同學們的成長進步,咱們大學也走過了不同尋常的改革發展歷程。在此,我要代表學校,向同學們表示誠摯的感謝:感謝你們為師大發展付出的艱苦努力,感謝你們對學校的支援與幫助,更感謝你們對學校的理解和包容!

17、 請帶著一顆平和的心走吧。喧囂的時代,更需要“寧靜以致遠”,讀研,就業,創業,不分高下,每個人都可以有自己的選擇。

18、 鮮豔的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放,熱烈的掌聲常常在艱苦的創造後頻頻地響起。希望同學們對待生活,要心存感激,沒有別人的呵護與幫助,我們每個人都會生活得很艱難。要學會創造生活的樂趣,並用自己的快樂去點燃別人的快樂,祝同學們前程似錦!

19、 身處順境時,要好風憑藉力,乘長風破萬里浪;面臨困境,要勇往直前,“莫愁前路無知己!”往後的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而欣喜,為你們日新月異的變化而振奮。

20、 有人說:“人人都可以成為自己幸運的建築師。”願你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

21、 一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,願你們像高山大河那樣博大精深。對生活,充滿希望;對未來,抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

22、 請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心,常存回報之意。不忘師恩,情繫母校,報答父母,服務人民,報效國家。

23、 請帶著一顆求知的心走吧。畢業只是學習階段的一個小結,而不是學習生涯的結束,當代社會需要終身學習。生活之樹長青,社會這所沒有圍牆的大學將更加精彩,好好去讀生活這本大書吧。

24、 希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶,等到年老時想起這四年的時光,臉上露出甜蜜的微笑。願大家都能擁有一個精彩的人生,在整個人生道路上都能順順當當。

25、 又是一年畢業時,大學的同學們就要分別了,為您送上大學畢業祝福語、大學畢業祝福簡訊,願大家都能夠實現自己的理想。

26、 抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!理想的琴,須拔動奮鬥的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。鳥貴有翼,人貴有志。希望同學們在未來的征程上志存高遠,努力奮鬥!

27、 理想和信念在這裡交融,夢想與情感在這裡匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裡定格。撫今追昔,物換星移,無限感慨。祝同學們順利起航!

28、 同學們,將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,希望同學們不要沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索,彌足珍貴。

29、 請帶著一顆誠信的心走吧。誠信是做人的根本,也是走向社會的通行證。面對社會永珍,不要迷失本真,“內誠於心,外信於人”,守望良知,堅守底線。

30、 希望各位同學們在畢業後一如既往地振作精神,鼓足幹勁,繼續在探尋法治精髓、鍛鍊專業口才、擔當社會責任、創造法律知識增量的道路上,勤學苦練,在建設法治祖國的偉業中不斷建功立業,以更好地回報父母老師,服務國家與社會!

31、 有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。時間悄悄走遠,但純潔的師生情誼日漸濃厚。千里搭長棚,天下沒有不散的宴席,人生有聚 有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。臨別之時,祝同學們前程似錦,一路順風。

32、 展望未來,同學們要揚帆啟航。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。同學們,你們生逢盛世,外面的世界是你們大顯身手的舞臺,也是檢驗你們品質和才能的戰場。希望同學們秉承“修德明法,博學遠志”的校訓,志存高遠,奮發有為,努力在社會的各行各業、各個領域作出卓越的成就,開創自己輝煌的未來。

33、 作為法律專業的老師,我很自豪,我慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子們,更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的大學時光。我很感謝這幾年來你們帶給我的感動與快樂!感謝我人生路上有你們的陪伴!

第3篇

我就像汪洋中的一條船,在大海上飄蕩,風是我的方向,指引我來到 xx班,也許這就是我的彼岸。 在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年裡,我們都有著很好的友誼生活。 當你快樂的時候,你總是儘量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當然啦,看著你高興的樣子,我心裡也有說不出的喜悅。 相處了這麼長時間,我就看見過你一次流淚。當時我沒有去安慰你,而是默默地祝願你——早點高興起來。後來,我打電話問你為什麼哭時?闥?“被人罵哭了。”我當時聽了就暈了,可能是太傷你自尊了吧。 就在這美好的友誼生活後期,我想進一步加深我們之間的友誼時,我卻受到了這個想法的譴責。可能是你、我不適應吧! 時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。一眨眼,就剩下x天要分開了,之後,也可能回憶,也可能思念,有機會的話,還可能在相遇。 雖然我們將要分開,但還有一個東西緊緊的拉著我和你,那就是地球。你、我就像鐵釘一樣,被磁鐵緊緊地吸住,永遠不會分開。除非,這個磁鐵的磁力消失,也就是說地球毀滅的那一天,就是我們真正分開的那一天。 現在,我只想說的是:“我這隻小船隻能在這個彼岸停泊x多天了,六十天後,我會去尋找另一個彼岸,希望在那裡會遇見會遇見你。” 應該明白了吧!就這樣寫! 高中三年,真正認識你卻只有一年。(可根據自己的需要進行修改) 一切恍如昨,今日談聚散…… 心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限; 不願表達傷感,雖然離別就在眼前; 無須描述分散,畢竟相見並不遙遠。 …… 時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然; 歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天; 生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。 春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝願,一份期盼。 生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到箇中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。 談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真個要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。”……不傷心,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什麼可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何? 濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年,雖明月常向別時圓,卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華髮,又或作古,此豈非“此時一別成永訣”? 愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟滄海、掛雲帆! 搞笑的 人都走啦? 上學的也走啦? 上班的走沒?”---- 畢業的都走啦~!~ 那我開寫了 沒有你的日子裡, 我會更加珍惜自己, 沒有我的歲月裡, 你要保重你自己, 祝你平安, 祝你平安, 讓那快樂—— 永遠在你身邊~!~ 再見,再見,相會在歡笑中, 再見,再見,相會在校園間, 你最可愛的同窗(寫上你的大名) 再寫上祝福話,其實蠻搞笑的,我是這樣感覺的,因為,看到這個詞,也許大家沒有別離的傷感 老師:1.會說兩國語言;培育一代新人. 2.量杯量筒怎能量老師情意;捲尺直尺何可測先生胸懷. 3.指數函式對數函式三角函式,數數含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真. 4.恩比青天,廣施甘露千株翠;節猶黃菊,報得春風一寸丹. 5.三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟樑. 6.甘做園丁,催三春桃李建百年大業;願為人梯,育一代英才立千秋功德. 7.一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.

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