寒假的個人總結8篇 寒假自我總結:成長與收穫

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隨著2021年寒假的結束,許多人也迎來了新的學期和工作挑戰。在這段寒假中,我們都有著各自的收穫和成長。下面讓我們一起來分享一下自己的寒假個人總結,分享感悟與成長,共同迎接新的挑戰。

寒假的個人總結8篇 寒假自我總結:成長與收穫

第1篇

寒風凜冽,年關將至,我們依然踏上了寒假實習之路。1月8日,是我們啟程奔赴社會的第一天,對於我來說,能夠親身體驗實習是讓自己更進一步瞭解社會,在實習中增長見識,鍛鍊自己的韌性,通過實習找出自己的不足和差距所在。

1月11日,是我們正式開始上班的第一天,我們接觸了我們生活中會常常,也是必不可少的一些東西,在十足便利店裡是應有必有,有零食、日常用品、玩具等等。我們剛去第一天在店裡就是先熟悉店裡的陳列,檢查貨架上的物品的保質期,在剛開始的幾天裡,我們接觸的就是擦貨架和看保質期,慢慢熟悉了之後,就學著收銀了,其實收銀也是一門很大的學問,跟錢打交道是最細心的工作,我本來就是一個比較粗心的人,在收銀的工作中我也學會了很多小細節的東西,但是我的收銀溢缺也讓我覺得無論幹什麼事情都要學會專心、耐心、細心;在接待顧客的時候要隨時保持微笑,進門時高唱“歡迎光臨”,出門時高唱“歡迎下次光臨”,這樣會使顧客有一種親切感、一種尊重感,雖說“十足”的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢,但是顧客還是願意到“十足”來買東西,究其原因,就是服務態度好。

在實習的這段時間內,我們接觸了各種各樣的人和事,有厭惡的,喜歡的,同時也交到了很多新朋友,有我們陝西的,還有外省的,甚至還有一個外國人,他們給予過我許多幫助,讓我懂得了朋友的重要性,“在家靠父母,在外靠朋友”這句話的真正含義,朋友在你需要幫助的時候會無條件的給予你幫助,朋友就是雪中的碳,雨中的傘,黑夜中的一盞明燈。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都,全國最大的大學聯考網站在委屈的更高的成績而努力,工作中,則不同,因為你要給別人分擔工作的壓力,但是無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,其實在學校裡我們不僅要學會理論知識,最重要的一點也要學會做人,不論在什麼地方,都要汲別人之所長,補自己之所短,是自己早日成為一個知識面廣泛的人。

記得老師曾經告訴過我們,大學就是一個小社會,但我總覺得校園裡總是沒有社會上的那種工作的壓力,那種為了掙錢而有的精神高度集中,儘管是大學高校,學生還始終保持著學生的身份。接觸那些剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,我們的店長他也是剛畢業不久,他是咸陽國際商貿學院畢業的,他告訴我說“你們現在在學校裡還有老師的呵護,關心,可是當你們離開學校以後,社會是很殘酷的.,要自己掙錢養活自己,說句很實在的話,你今天不工作,今天就沒有飯吃,就是這麼的現實,雖說外面的工資高,但是消費也高,我們上學期間有父母養活我們,當我們畢業後,也還得到社會上去打拼,去掙錢,在學校裡,我們大部分學到的都是理論知識,實習是很少的一部分,在工作中,可能會遇到書本上的知識一點也用不到的情況。

回想這次的實習活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到的提高,而這些在學校是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通,以前雖說有過打工的經歷,但是這次更讓我體會到了更多。人在社會中都會融入社會這個大團體中,人與人之間合力做事情,使其做事的過程更加融洽,會達到事半功倍的效果。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心的接受。

寒假的個人總結8篇 寒假自我總結:成長與收穫 第2張

第2篇

打工只是一種磨練的過程。結果,咱們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收穫即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,咱們要用行動證明自己。打一份工,為以後的成功奠基吧!

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園裡面的咱們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的那麼吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。咱們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,咱們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論佔主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業裡並沒有想象的那麼容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠裡,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是咱們在課堂上學不到的。在學校裡可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這裡更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校裡一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裡出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。 總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫,是對“有經驗者優先”的感悟。

在我的.打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。咱們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裡,咱們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

第3篇

為了加強幼兒安全教育,讓孩子們度過一個健康、安全、文明、快樂的寒假,1月13日,墩頭鎮仇湖幼兒園在假期來臨之際,積極開展安全教育系列活動。

該園各班分別以安全知識問答小遊戲、講故事、觀看視訊、情景表演、認識安全圖示等多種形式將幼兒的安全教育融入一日生活活動中,使幼兒在情移默化中提升了安全意識,增強了自我保護技能。

1、注意交通安全,遵守交通規則,不在馬路上追逐打鬧;

2、防火、防觸電、防煤氣中毒、與孩子一起加強安全用火、用電、用油、用氣、消防安全常識、逃生自救等知識的學習;

3、加強孩子的自我防範意識,不給陌生人開門、帶路,不要離開家長視線;

4、過年在家,不要貪吃,暴飲暴食,少吃油膩食物,多吃蔬菜水果等。

另外,仇湖幼兒園還通過召開家長會、發放《寒假致家長的'一封信》、利用園網站和微信平臺等宣傳手段,動員幼兒家長在家進行安全隱患排查,消除隱患源頭,共同做好安全教育與防範工作。

第4篇

寒假已經結束了,在寒假時期,我響應學校號召,下鄉進行了“七個一”社會實踐,我本身就是一個出身在農村的孩子,從小到大感受著農民生活慢慢改善,以及鄉村建設一年年點點滴滴的變化,,特此我在寒假期間我走訪了周圍的鄰居,向他們瞭解了國家“惠農”政策的實行狀況和現在生活的現狀。

在過年前夕的一個下雨天,我對鄰居王元春進行了走訪,王元春,男,今年53歲,在家務農,他和妻子的收入90%是來自於他們的養殖業和種植業,近年來,國家推行很多的“惠農”政策幫助農民增加收入,在4年錢他本身是一個農用拖拉機的司機,靠在碼頭拉貨賺錢,但是國家在減免農業賦稅以後,村裡大力發展經濟,就回家務農,承包了田地,開展了水果的種植,現在他和妻子兩人共種植15畝葡萄,家裡並且蓋起來豬圈,使得年平均淨收入都在5~6萬左右。

我還向他了解到,在村裡,每年還對種植果樹進行了補貼的措施,對種植水蜜桃每畝都給與500元的補貼,對養豬大戶進行鼓勵建造沼氣池,村委農民共同出資,一個沼氣池建造的成本是5000~6000,村裡對沼氣的建設補貼就達到了20xx~3000元一個,沼氣池的建設不但美化了村裡的環境,防止汙水直接流入河道以導致河道淤積汙染,而且村民用上沼氣,節省了煤氣的開支,且沼氣的使用更加衛生。村委每個小組每年年都會對村裡農戶養種豬進行統計,以100元每頭進行補貼,使得村裡的養殖業和種植業都有更好的發展,促進了廣大勞動人民的生產積極性。

我們村已經形成了大規模的種植業,以種植葡萄,水蜜桃為主,且我知道了很多的葡萄種類有青提子,紅提子,無丸4號,紅富士等等,形成較大的產業規模,村裡近些年來還大力新建農村基礎設施,給農民的種植業提供了很好的硬體設施,在這幾年,村裡採取了條條水泥路通到家門口的政策,使得村裡交通建設提高了一個檔次,也使得每年水果蔬菜上市時,外地市場的大卡車可以開到農民的田頭,方便水果蔬菜上車,避免了因馬路顛簸導致水果未到市場就已近有了大量的損耗。讓我們農民也輕輕鬆鬆在家裡每年都有一個好收成,為了改善村裡的灌溉情況,村裡在這幾年對排水管都進行了重新的鋪設,全部換上了水泥管道,避免了雜草和淤泥堵住水溝,影響灌溉。

黨對“三農”問題的扶持和幫助遠遠還不止這些,他還向我訴說了關於”新型農村合作醫療保障制度“他們一家都參加了這個農村醫保,國家出臺這個政策很好的解決了農村看病貴,怕看病,聞病色變的情況,讓農民都有錢看病,這個政策很好的體現了一人生病千家助的情況,由政府牽頭自願參加。現在看病他們都只要帶著一張醫保卡就可以去了,買藥看病付錢的時候可以先扣掉卡里的錢。讓村民們都體會到了黨和國家對他們的重視,讓他們生病的時候願意去看病,願意去醫治,而不是躺在家裡養病,眾所周知以前農村農民對與看病的看法都是能挺就挺,不捨得去看,因為如果一生病,就是意味著這是農村生活中平常生活中最大的開支。所以國家出臺這個政策很好改善了現狀。

生活的日新月異讓我們看到了黨對農民的重視,以及在縮小城鄉差距上作出努力,建設城鄉一體化,以共同富裕的`原則對待最廣基層的農村,讓農民看了希望,看到了曙光,當我看到了他家廚房嶄新的冰箱的時候,他又興高采烈的對我說起了關於“國家家電下鄉”的政策。近年來國家出臺了很多幫助和扶持農民的政策,使得農民的生活得到質的改善,這些年村裡的農村每年的收入都日益在增加,手頭上的錢也寬裕了,銀行的存款也多了,正好在國家的鼓掌和支援下,“家電下鄉“的政策出臺了,村民都蠢蠢欲動,在瞭解國家補貼是直接通過農村儲蓄賬戶上的以後,掀起了農民購買了熱潮,原先想買但是不捨得花大價錢的人都開始買了,電腦,空調,冰箱都走進了普通的百姓家,讓人們的生活變的有質有量。很多農民學習了上網,在網上了解農產品資訊,瞭解國家政策。

“家電下鄉”很好的擴大了內需,尤其是挖掘農村消費市場潛力,緩解家電行業的困境,確保住了經濟的穩定較快的發展的一項重要措施,這中突破有利於調動農民的購買積極性,大幅擴充套件農村消費,進而帶動消費、投資、出口比例關係的調整,改變經濟增長由投資、出口局面,更好的發揮消費者對經濟的拉動作用。

“家電下鄉”政策還有助於調整企業產業結構,提高品牌擴充套件力和擴充套件空間,為出口穩定增長提供基礎和保障,有助於實現內外兼顧,和諧發展。而且對我們農民是一件大實事,大好事,很好的體現了黨的宗旨:全心全意為人民服務。”

在鄰居叔叔那裡我瞭解了很多國家關於扶持和幫助“三農”的政策,我深深的感受到了黨的偉大和英明領導,我切身的體會到了農村日新月異的變化,寒假期間正是青菜上市的時期,所有來自大城市市場的車子都來到村裡收購,雖然今年的收購價格只有2毛錢一斤,但是農民們也是要賣掉的,因為需要清理土地來年可以種其其他農作物。我下到田裡幫忙割菜,幫忙裝袋子,幫忙上車,雖然一天忙活下來一家人也許只能割1000斤的蔬菜,只能賣200~300元,但是所有的農民都積極地在勞動,有時候甚至是冒著小雨在勞作。

我深深的感受的到了我們農民的勤奮與簡樸,辛勤勞動,不畏勞苦的好品質,在下地實踐以後,我更加嚴格的要求自己,養成良好的生活習慣,養成節約勤儉、吃苦耐勞、永不言棄、堅持不懈的好習慣,學好科學文化知識和自身專業技能。為社會主義現代化建設作出自己的一份貢獻。

總結這次“七個一”實踐活動,我的感觸頗深,這次實踐使我更好的瞭解了黨偉大政策的實施情況,讓我瞭解了周邊村民的生活動態,國家和黨對廣大農村的重視。體現了共同富裕的原則。我會在未來的時間裡,宣傳黨的政策和方案,及時關注國家大事,關注國際局勢,服務社會,服務人民,回報社會,建設社會,保持自身的先進性,端著黨動機,積極向黨組織靠攏。

第5篇

為了提高教師素質、促進教師專業化成長為目的,加強教師執教能力為核心,提高教師職業道德、專業水平為重點,本校利用寒假對教師進行業務理論知識的培訓,全面提高教師實施素質教育的能力和水平。

1.通過開展師德培訓,努力建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍。

2.以新課程改革為導向,學習高效課堂等教育教學理論,不斷探索學科改革的突破點,促進教師專業成長。

3.進行藝術、體育和人際交往等相關培訓,提高教師綜合素質。

4.通過學習、借鑑、研討、交流,進一步培養教師在工作中學習的意識與習慣,指導教師學會學習,學會反思,能取人之長,補己之短,為提高學校教育教學質量奠定基礎。

1、教師自主學習部分。利用假期,我在家研讀了新課標五年級下冊的數學教材以及新課程標準,從中提高教學業務水平。

2、集中學習部分。基於校園的培訓方式,以專題講座、案例分析、小組交流等形式,建立學習型小組,在反思中進步、提高。我們學校學習的內容有:師德培訓——新世界正在降臨,學習陳氏太極24式,再談教學常規管理中的有效備課和新學期的工作安排。

1、時代在進步,新世界在降臨,如果我們現在的教育,不能為孩子的未來奠基,那我們的孩子xx年後一定會被全新的社會所拋棄。“教孩子三年,一定要為孩子未來想xx年”,做教師就要有這種責任情懷,因此,教師的教育應當與時俱進,擯棄生搬硬套,提倡創新與創意教育。

2、身體是革命的.本錢,學習陳氏太極,可鍛鍊肌肉,舒筋活絡;另一方面又能透過呼吸與動作間的相互配合,對內臟加以按摩鍛鍊,達到強身健體的作用。

3、備好一節課不是一件容易事。備好一節課不僅要解讀,專研教材,更要備好學生,以學生的發展為本設計彈性教案。備課一般有個人備課和集體備課兩種形式,有備教材,備學生,備教法,備練習和備作業五大環節。要備好一節是需要老師花心思,下苦工努力才能做到的!

這個寒假說長不長,說短不短,它不但讓我們教師在新年的歡快氣氛中度過愉快的時光,更是在培訓中讓身體得到鍛鍊,業務水平得到發展!

第6篇

轉眼間寒假就要快過去了,寒假結束我們又要投入到緊張的學習中去了。

今年寒假,我每一天都會認真地完成教師給我佈置的寒假作業。在寒假中我閱讀了許多書,書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的,是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫作本事。並且我還度過了歡樂的新年。20xx年發生了許多那樣扣人心絃的事情。期望20xx年的`每一天過的充實而歡樂。

一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,可是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應當好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經,在新的學期裡我必須我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的提高,儘管這些不大可能被實現,可是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!

在這個學期裡,教師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自我的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面:

第一,學習態度比較國小更加端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師佈置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向教師虛心請教。

在紀律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

教師說過,紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?在下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

著名作家張潔在散文《我的四季》中說道:“找到了水源,才發現沒有帶盛水的容器。”在生活中,我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經驗讓我們痛心,並要付出加倍的代價來記取。

讓我們以今日的榮譽為起點,以今日的不足為,揚起夢想的風帆,在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!

我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態,畢竟好的開始是成功的一半嘛。

第7篇

畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們被學校安排其來x光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到x煤礦,在這裡進行我的畢業後的頂崗實習。

x光電這是我剛剛進入社會的第一次工作,是學校安排的實習,我在裡面做電腦組裝和物料管理,x煤礦建於20xx年,現在具有現代化管理,我在這裡當電工。

20xx年的7月,我離開了生活了兩年的輕工學院;我被學校安排到來x實習,在此期間我學到在學校和在社會的`不同經歷,20xx年2月23日,我在x煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導下完成。回顧這將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛鍊中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,並得到了最快速的成長。

我懷著美好的期盼來到x煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一週、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收穫是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇於激流勇進,有的工作雖然單調又重複,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最後。

現在的努力並不是為了現在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛鍊我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生並不是只有現在,而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習是成功的。我能在礦裡學習到很多校園裡、課堂上、課本中學不到的東西。感謝學校給了我實習的機會,感謝礦裡的實習指導教師給予我指導,感謝領導對我的關心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。

第8篇

在這個寒假中,我參加了學校舉辦的“千人回母校宣傳活動”。在這次活動中,我真是受益匪淺,這不僅很好的宣傳了我的大學西南大學,又給學弟學妹提供了明確的指引。我很感謝學校能給我們提供這個機會,讓我們參加這樣的活動,下面是我回母校宣講的總結。

我的母校是山西省新希望學校,在省內每年都有三四十萬大學聯考生,生源是如此的龐大,但學生在擇校過程中,往往是迷茫的。有的根本不瞭解學校及專業,只是大概的填報志願。這樣就造成了很多同學的盲目從眾與不切合實際,理想與現實就這樣失之交臂。在這樣的情況下,舉辦一些宣講活動就顯的那麼舉足輕重,而我也是適時機的參加了這次活動,奉獻了自己微薄的力量。

當自己再次踏進高中校園時,一陣暖流湧向心頭,曾幾何時,我在這裡埋頭讀書;曾幾何時,我在這裡體味失敗後的振作的興奮與成功後收穫的喜悅。這裡,朗朗的讀書聲又在耳畔響起,同學們歡樂的顏面又在眼前浮現。熱情的老師接待了我,待我說明來意後,老師表示歡迎。雖然只有我一個人來校宣講,雖然我好羨慕那些小組組隊宣講的同學,但是我並不孤單。我勇敢地戰勝了心中的恐懼,這也是我這次參加社會實踐活動的一個收穫。

在這次活動之前,我精心製作了幻燈片,拍攝了學校一號門的毛爺爺雕塑,各大教學樓,巨集偉的圖書館,悠長的林蔭小道,崇德湖邊的白帆,以及學校名人介紹圖片。以及印發了許多關於西南大學的介紹,和我這個學子的真身體驗,感受西大的'人文氣息。這麼多準備過後,我才有膽量站在同學們面前。但是感到遺憾的是,我只是在班級裡以班會的形式向同學們介紹,而沒有以年級會的形式,但在我一天之內向兩個班級開展了宣講,同學們熱情很是高漲。

當我走進教室後,經過老師的介紹後,我就自我介紹。然後向同學介紹我們年輕而又古老的211高校西南大學。“含弘光大,繼往開來”的校訓,含義厚重,寓意深遠,源於百年老校的歷史沉澱,學校的精神“特立西南,學行天下”又吸引了同學們注意力,同學自發向我發問,校精神為什麼是這個。其實,平時,我也只是這麼寫,這麼讀,並沒有思考過為什麼會是這個。當時,我只是靈機一動,說這是西南大學百年辦學孕育的獨特大學精神的高度凝練和彰顯。接著,我又向同學們介紹了吳宓,侯光炯先生在學校所做的貢獻,同學們滿是驚歎。那一雙雙閃亮的眼睛撲閃撲閃的,對學校充滿了期待與熱情。西南大學浸潤精英文化, 滋養大師精神,奠定了優良的學術傳統和深厚的學養基礎。當我介紹到學校的風景時,同學們又是一陣驚歎,西大位於國家級風景名勝區重慶北碚的縉雲山南麓,嘉陵江北岸,學校依山傍水,風景如畫。這次較長的宣講會在接近尾聲的時候,我還做了一個小調查。他們大部分絕的西大是個美麗的校園且是他們理想的學校,學校的專業是他們更關心的。並且認為免費師範生和國防生的招收也是我們學校的亮點。環境優美,風景如畫,文化氣息濃厚也是他們心嚮往之的。當然,他們更關心的是大學生活的豐富多彩,以及自我提升的空間和平臺問題。他們得對於西南大學的所在地重慶也是非常感興趣的,什麼火鍋,紅巖小說裡的渣滓洞,白公館都做為了談論的話題。我從他們身上看到了當年的自己,對於外面的世界是多麼的渴望以及充滿好奇。每位同學心中都有一個夢想,我衷心的祝願他們夢想成真。為期一天的宣講會也就落下了帷幕,會後許多老師對於西南大學也是十分感興趣的,我也向他們介紹了西南大學,和他們說明和敘述了我們師範生的能力提升訓練以待遇問題。也希望會有更多的老師能影響他們的學生們正確報考大學。

在這次宣講會後,我也發現想要完成一件事,就必需用心去對待,沒有隨隨便便的成功。這次宣講會中,雖然遇到了一些問題,例如:個人能力微弱,自己對於學校的瞭解還沒有太深刻,宣講時的緊張,以及對同學們的問題束手無策,沒有完全控制住場面。不過,我相信學弟學妹們應該還是會有不小的收穫。而我自己也總結了一些經驗教訓:認真對待每一件事,要不不做,要不就做到問心無愧。做完每一件事的時候,也要事先就有充分的準備,能夠設想出對於突發狀況的解決辦法,並且要從容不迫。比起那些都不能擁有讀書機會的同齡人,我們更要珍惜眼前的機會,資源。在大學中多學本領,多長知識,充實的有效的度過大學四年的美好時光,等將來回憶的時候能夠自豪的說一聲,我是西大的學生,西大因我而驕傲!

雖然宣講會已經結束,但我們需要努力的地方還有很多,前進的道路依舊很漫長,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

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