大學生活動策劃6篇盡享大學生活：創意動維策劃！

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大學生活動策劃是為豐富大學生們的校園生活、培養綜合能力而設計的策劃方案。本網站為大學生們提供最新、最全面的活動策劃方案，涵蓋文體活動、志願服務、創業實踐等各個領域。無論是舉辦學術研討會、文藝演出還是組織社會實踐，我們都提供一站式解決方案，幫助大學生們擴充套件自己的視野、展示才華，讓大學生活變得更加精彩。

第1篇

活動背景：為深入貫徹團省委等聯合下發的《關於開展“啟航計劃”——廣東青年創業圓夢行動的通知》精神，進一步深化學校創新創業教育，培養和提升廣大青年學生的創造精神、創新意識和創業能力，搭建大學生科技創新平臺，結合我校實際情況，學校決定舉辦xx年“荔香杯”大學生創業大賽之創業計劃大賽。

1、邀請水果合作社聯合會總經理xxx先生（經濟師）講解地區水果電商創業背景；

2、邀請我校知名創業指導老師xxx副教授作創業計劃書撰寫指導講座；

（1）結合xx地區實際創業。抓住xx水果加盟電商的`機遇，依託電商平臺，組建電子商務團隊，創立xx市水果分銷電子商鋪，以模擬經營的形式完成一份切實可行的創業策劃書；

（2）結合自身或所學專業實際創業。以模擬經營某項產品或服務的形式完成一份可操作性強的創業計劃書。

（1）參賽者須以創業團隊形式參賽，每個參賽團隊成員總數不超過6人，鼓勵團隊成員跨學科、跨專業，以提高團隊素質；各團隊需指定1名負責人，每位同學最多隻能參加1個團隊。團隊可邀請本校教師作為指導老師（最多1人），每位指導老師最多隻能指導2個團隊。

（2）參賽者應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可操作性強的創業計劃書。

（3）參賽作品必須為參賽者原創，嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規程，按要求提交創業專案計劃書，參加各個環節及評審。

邀請xxxxxx水果合作社聯合會總經理xxx先生（經濟師）講解地區水果電商創業背景

邀請我校知名創業指導老師xxxxx副教授作創業計劃書撰寫指導講座

參賽者將參賽報名表【附件1】（紙質版、電子版）提交各院（系）分團委。

參賽者將參賽作品電子版和紙質版提交到各院（系）團委。

由各院（系）自主進行初賽，對參賽作品進行初次評審，篩選出符合大賽基本要求的參賽作品。

各單位將創業計劃書和《作品彙總表》【附件2】以電子版和紙質版形式提交到大賽組委會祕書處。

以創業計劃陳述（ppt）、創業專案答辯進行比賽，決出各獎項。

（一）經各院（系）初審後，由單位統一將作品紙質版一式五份、《作品彙總表》一份【附件2】，提交大賽組委會祕書處，並將電子版以《“荔香杯”大學生創業計劃大賽—院系名稱》”命名，傳送到大賽組委會祕書處郵箱。

第2篇

為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我校學子的文化素質，我湖南工學院電氣與資訊工程學院特舉辦“宿舍文化月”系列活動，為宿舍建立一個體現團結、先進、和諧、文明的平臺。

寢室是大學生的避風港，大學生在寢室裡睡覺、學習以及進行各種小遊戲，是寢室將山南海北同學的心連線到了一起。舉辦“宿舍文化月”系列活動能更好加強我校學生的文化修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也可積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識。主題：我寢我愛，寢室有情

活動物件：電氣與資訊工程學院全體11、12、13、14級宿舍

1、為了豐富我們的大學生活，同時也可以給以後留下美好的大學回憶；

2、為了拉近電信系廣大同學之間的距離，增進大家的友誼；

3、為了充實我們大學的課餘生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力。

（1）召開文明宿舍活動動員大會。與會人員：黨總支書記，副書記，活動負責老師、學生會主席團、各部門部長、各班班長、生活委員及宿管部、生活部各位委員；會議介紹本次活動主要流程和注意事項，評獎方式和要求，並佈置相關工作（要求各班出一份關於文明宿舍建立活動和雅室設計大賽的pop海報於規定時間交與宿管部負責人處；一份針對學校安全問題的pop海報於規定時間交與宿管部負責人處）。

（2）由宣傳部對此次活動進報道，在學院網站上釋出資訊，張貼pop海報、宿管部掛橫幅“我寢我愛，寢室有情”和“我的地盤我做主”，在全

請各班以班級為單位組織陸續召開“文明宿舍建立”主題動員班會。組織學生學習領會此次活動的意義，學習文明宿舍建設標準，調動廣大同學參與積極性，增強學生“自我約束、自我監督、自我管理”的主人翁意識，努力建立文明、健康、高雅、和諧的校園環境。（班會後需有班會總結和照片）

1、檢查要求：檢查人員必須態度禮貌、端正。檢查按《電氣與資訊工程學院宿舍文明建立評比辦法》執行。在檢查過程中及時督促及指正不足，發現重大問題要及時上報。

2、檢查人員：電氣與資訊工程學院團總支學生會全體成員

3、檢查時間：宿舍文化建設月期間，工作人員將對全體宿舍進行檢查，每晚8：50到10：00進行檢查，每週檢查兩次，其中定期不定期各為一次。

4、檢查結果：每星期彙總一次檢查情況，每週以海報的.形式公佈（公佈優秀宿舍及不合格宿舍，對於嚴重違紀宿舍予以通報批評）。

（二）“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽（美化宿舍）

1、雅舍名字：各參賽宿舍須根據本宿舍特點取一個言簡意賅、蘊涵哲理、自勉自勵、催人奮進的雅舍名。

2、雅舍風格：各參賽宿舍須確定自己宿舍的風格，例如文雅、溫馨、活潑或充滿民族特色。

（1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，並且能體現出宿舍成員的專業特色或共同理想等。

(2）室裝飾設計合理，富有美感。可以通過不損壞牆壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的物品等方式來設計。

（三）“最強想象超級製作”宿舍文化創意大賽（ppt製作）

1、活動介紹：此次活動以製作ppt為主，用現代化方式展示富有創意的宿舍文化。

（3）可以出現宿舍號和成員姓名等資料，但是不能有所在班級名稱；

設計方面：美觀大方、清新高雅、設計新穎、整體效果好

由五個部分：文化品位佔25%，個性創意佔35%，宿舍衛生佔20%，整體印象佔10%，宿舍特色佔10%

（2）床、臥具：床下無髒鞋、雜物，無積灰，物品擺放一條線；床上用品擺放整齊，蚊帳掛放一致（4分）

（3）天花板、燈具、牆：無蜘蛛網、塵吊、汙跡，牆壁無明顯汙損現象（4分）

（4）桌凳：桌凳乾淨，放置有序，桌上用品擺放一致（4分）

（5）陽臺、衛生間：無異味，無未洗衣物，牆壁和池內無明顯汙跡，洗漱用品擺放一致（4分）

評委根據設計美化、清潔衛生、文化品位等方面綜合打分（參賽宿舍可以有人員為評委解說設計理念和主題思想）

在活動結束後進行總評，根據整個活動期間的表現另外加上平時檢查結果並評出10個優秀班級組織獎（大一4個、大二3個、大三2個、大四1個）、50個文明宿舍、15名優秀工作者。雅室設計:以各寢室為單位評選3個“溫馨之家”，3個“最佳創意獎”，2個“最具時尚獎”，2個“最佳氛圍獎”，且各獲獎狀一張，並在文明寢室評比總分中

加1分，再評10個優勝獎，獎勵獎狀一張，並在文明寢室評比中加0、5分。（二）批評

對衛生檢查中兩次不合格的宿舍，或不配合檢查人員工作的宿舍，將提出通報批評。對宿舍衛生檢查有兩次以上不合格的宿舍，上課期間在宿舍看電影、玩遊戲檢查超過兩次的宿舍，或是出現安全事故的宿舍，將取消評比資格，取消該宿舍成員年度各項評優評先資格，並督促其給予相應的整改措施。

1）邀請與會嘉賓（活動負責老師、學生會主席團、部門代表及班級代表）。

3）在活動期間宣傳部進行攝像與資料採集，並發表在我學院網站上，進行宣傳，擴大本次宿舍文明建立在全院同學中的影響力。

第3篇

學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的，為全校同學提供學習、工作和生活等各方面的資訊服務和具體幫助的綜合性、一站式服務視窗。自20xx年10月投入執行以來，幫助同學解決了不少問題；但由於宣傳工作還未全面開啟，一定程度上限制了服務工作的進展。

進一步提高知名度以更好地服務於廣大同學，同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊

“有困難，找我們！”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

1、活動主體：校心理諮詢中心、校心協、校社聯xx協會

（三）權益中心“天天都是315，人人都能享權益”系列活動

（1）邀請後勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑；

活動日時，場地分為3個區，分別為：現場諮詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。

▲現場諮詢區：桌子排成一字型，備好姓名牌，若干支筆；

▲禮品領取區：由2名同學負責核對競猜答案，並對答對者贈予小禮品；

▲宣傳材料發放區：組織若干名同學分散在各個場地進行發放，另外安排2名同學在諮詢區與禮品領取區進行發放。

1、活動現場佈置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌，紙筆、礦泉水等。

4、活動結束後，各工作人員按照活動前的安排進行收場工作，東西收回。

1、設計活動方案，製作活動海報及活動橫幅，宣傳活動名稱及內容。

內容：①“有困難，找我們！”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄製。

2、準備各種宣傳資料，包括宣傳展板、橫幅等，併發放此次活動的宣傳單。

3、活動日時，邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動，並請他們進行相關的採訪報道宣傳。

1、拍攝現場活動的照片，報道本次活動情況。（編輯部）

3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果彙編、總結。

315消費者權益日即將到來，價格比較網作為一個服務於商家，實惠於網購群體的平臺，將圍繞商家、產品、服務、維權等展開話題，以調查問卷的形式，獲知更多有利於商家、消費者的資訊，以便於商家產品的推廣銷售，消費者可以放心購買，也起到一個聯接商家與消費者的橋樑作用。

形式：商家可以加入活動，推廣自己的產品，在價格比較進行開店營業！

一根據價格比較多年來對消費者的瞭解，和商家的資訊，把315活動頁面發給跟我們合作的商家做一個簡單的調查：

合作的商家包括有：各個頻道的友情連結合作伙伴，軟文互發的合作伙伴，價格比較網所以商家，cps返利。

二論壇裡各個板塊裡的版主對價格比較的意見的看法。

三軟文三篇（精篇）對外宣傳價格比較網多年來的在網際網路上的電子商務形的一個優質品牌。

四收集價格比較網合作比較好的八家商家展示3。15資訊。

五隨機向廣大網友抽查一下，對價格比較網3。15專題詢問幾個問題。

315之際，比較比較網將推出的服務活動：3。15諮詢、產品推廣、問題解答、

1、資訊反饋整理。對調查問卷作一個全面的統計，對各個問題進行分析研究，找出重點，熱點問題，並找尋答案。

第4篇

國際大學生節即將到來，為將國際大學生節的宗旨與思想融入未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育之中，融入校園文化建設之中，充分體現大學生的風采與激情，為校大學生提供一個充分展示自己的平臺，結合我校實際，經學校黨委批准、上級團組織同意，決定於20xx年x月x日至x月x日於中門廣場舉辦xx理工學院第二屆國際大學生節。現將有關事宜通知如下：

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年，世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日，以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)。

當代大學生要適應新的形勢，在對本體的文化和身份認同的同時，吸納西方先進觀念和技術，放眼世界，中西合璧，博採眾長。在國際視野下，大學生價值觀念應吸納新時代的元素，如自立意識、競爭意識、效益意識、民主法制意識和開拓創新精神等。在多元文化的影響下，對新領域、新情況及其相應的價值標準要能有效地遵從、內化和創新，完成現代文化的傳承。而且也是為了加強全世界大學生的團結和友誼引導學生放眼世界，開闊視野，同時為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給學生一個體驗所在大學的文化內涵和文化底蘊的.機會;以及緩解學習過程中的壓力釋放自己的青春，感受大學生活的另一種美好。

5.通過各二級學院學習部(權益部)製作活動展板方式進行宣傳。

7.通過電子檔調查問卷表的形式(“你知道國際大學生節嗎?你就得這天應該怎麼度過?”)進行宣傳。

第5篇

為了增強我校大學生的心理健康素質，提高其自我調適能力，促進大學生心理健康教育工作的開展，我校將於4月-5月開展以“友愛於心，善行於微”為主題的大學生心理健康教育系列活動.

本次活動內容主要有：心理健康活動月開幕式、心理陽光進寢室、大學生心理健康專家現場諮詢、“友愛於心，善行於微”主題班會、願我的故事為你取暖——系列心理分享會、心理主題電影展、心理工作部風采展示、海南大學“優秀心理委員”評選活動、海南大學“心理健康教育先進工作者”評選活動、“5.25”心理情景劇大賽暨閉幕式等。

1．高度重視，認真組織。各學院要按照《海南大學xx年“5·25”大學生心理健康教育活動月實施方案》發動廣大學生積極參與本次活動。在活動期間還要因地制宜，制定方案，開展一些富有特色的'教育宣傳活動。

2．加強宣傳，營造氛圍。各學院要充分利用宣傳標語、展板、櫥窗、刊物、網路等多種方式廣泛宣傳心理健康知識，營造我校心理健康教育的良好氛圍。

3．突出主題，注重實效。各學院要緊緊圍繞“友愛於心，善行於微”這一活動主題，教育和引導學生心懷感恩，主動地表達自己的友愛之情，從身邊的小事做起，實現自身價值，傳遞正能量。

附：海南大學xx年“5·25”大學生心理健康教育活動月實施方案

第6篇

為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學的課餘生活，給同學們一個展示自己的舞臺，營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的的情操，鍛鍊同學們的口才、能力，促進同學們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發同學們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

（1）可朗誦自己寫的`詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。

（2）可以個人參加，也可以組成團隊參加（參加人數不限）

2、要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內容積極向上。

3、朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題

4、朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節選段落，時間在3—5分鐘內參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格

注：原創作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上並給予素拓分