財產責任書7篇 “確保財產安全！——瞭解和簽署財產責任書的重要性”

《財產責任書》是一種在法律上具有約束力的文書，用於確定個人或團體在某一事件或活動中的財產責任。該書籍通常由事件或活動的組織者或參與者簽署，以確保他們將對任何可能造成的損失負責。這本書可在許多領域使用，例如商業、運動會和社交集會等。

第1篇

為了加強學校財產管理，提高辦學效益，增強學生愛護公物的意識，更好地為學校教育、教學服務。 根據學校相關要求，總務處與各班簽訂本責任書。

一、各班主任為本班財產管理工作的第一責任人，承擔本班財產管理工作的領導責任，要求達到以下 目標： 1、宣傳教育力度。 組織學生認真學習落實《國小生日常行為規範》和學校有關財產管理制度，做到全方位，持久地開展 財產管理工作的室任教育，增強全體學生自覺愛護公共財產意識。 2、加強組織領導。 要建立財產管理工作組織，由班主任任組長，制定本班切實可行的管理措施來保證財產管理工作的落 實。 3、本須做好財產清點工作： 開學初要對教室內的課桌椅、講臺桌、黑板、門窗、玻璃、窗簾、標語牌、衛生清具、電視機以及教 室內外的面磚等進行一次清點核實。

二、各班要努力做好財產保管工作，做到學生離校時，要關燈、關窗、拔下其他電器插頭、鎖門等基 本工作。若不是人為造成財產損壞的.由學校負責修理，若是本班學生在教室及學校其他活動場所進行有意 損壞公物的，由本班負責，按價賠償，情節嚴重者取消班級和班主任評優評先資格。

三、學校總務處對各班財產保管工作具有檢查、監督、管理職責，各班對財產情況要及時上報學校， 學校將在期中，期末時檢查驗收。

四、各班主任要嚴格執行《鎖陽城中心國小班級財產管理考核細則》。

五、學校在每學期內對財產管理工作做得出色的班級給予相應的精神和物質獎勵。 六、

本責任書一式二份，學校、各班各執一份，班級一份需貼上到本教室內，本責任書自簽訂之後起 生效。 責任單位： 年級 班 財產管理員（簽名）： 班班主任（簽名）：

第2篇

甲方：嘯秋中學（以下稱甲方） 乙方：__________（以下稱乙方）

為了更好地發揮學校財產的作用，並使學校財產有序有效地管理，甲乙雙方特訂立此責任書。

一、學校的校產（物資）是國家的財產，是保證教育教學順利進行的必要物質條件，管好用好校產也是學校節省經費開支的'重要方面。

二、要樹立人人愛護校產的良好風氣，實行誰使用、誰負責，對校產保管，使用好的教職工給表揚鼓勵。

三、財產在使用過程中屬於責任事故損壞的或丟失應責令賠償，賠款額度為現校產價值的40％－100％。

五、責任書自二〇xx年九月一日至二〇xx年八月三十一日。

六、責任書一式貳份，甲乙雙方蓋章簽字後生效，一份由乙方保管，一份由學校保管。

甲方：嘯秋中學 乙方：__________ 簽字（蓋章）：_____________

第3篇

為了加強學校固定資產管理，防止學校固定資產流失，維護學校固定資產的安全和完整，提高學校固定資產的使用效益，保證學校教學、科研工作的正常進行，促進學校各項事業的發展，按照國家和學校的相關規定，特制定《姜堰市第二中學固定資產管理責任書》。

一、本責任書所指的固定資產是學校為開展教學、科研、行政辦公等活動配置給各部門使用的實物資產(包含各類儀器裝置、傢俱、交通工具以及社會捐贈等資產)。

二、學校固定資產管理實行學校、各行政處室、教研組(實驗室)三級管理體制。總務處是學校固定資產管理的職能部門，各行政處室是學校固定資產歸口管理的責任部門，各教研組(實驗室)是學校固定資產實物管理部門。

三、各行政處室歸口管理部門對本部門的固定資產實施責任管理，其主要職責：

1、認真貫徹執行學校固定資產管理的規章制度，組織實施具體的管理規範、標準及有關制度，加強規範化和使用效益的'管理。

2、各行政處室部門負責人是本部門固定資產管理的責任人，對本部門的固定資產負有全面的管理責任，組織實施本部門的固定資產管理工作，保證固定資產的安全和完整。

3、負責歸口管理固定資產的計劃編報、審批等工作，參與可行性論證及招標、採購活動，並負責組織驗收。

4、組織歸口管理固定資產的清查、維護和統計等工作。

5、根據使用部門的申請，組織固定資產報廢、報損的技術鑑定，提出處理意見，報資產管理部門和學校審批。

6、對下屬教研室、實驗室固定資產管理人員進行指導和監督。

四、各教研組(實驗室)固定資產管理責任人對本部門固定資產實施實物管理，其主要職責：

1、認真貫徹執行學校固定資產管理的規章制度，嚴格執行學校固定資產管理業務流程，加強規範化和使用效益的管理。

2、各教研組、實驗室負責人是本部門固定資產管理的責任人，對本部門的固定資產負有管理責任，按照學校固定資產管理制度的要求，管理和使用好本部門的固定資產，接受上級資產管理部門的指導和監督。

3、負責申報購置計劃，協助上級管理部門採購固定資產，負責驗收並及時辦理資產登記和報帳手續，建立使用資產的明細清單，保管、養護好固定資產，儲存好固定資產的技術檔案，管理好本部門固定資產的帳、卡、物，積極配合學校資產主管部門做好統計、清查、核實、登記和管理工作。

4、固定資產管理人員對所管資產的安全和完整負有責任，定期或不定期地進行清查、核對，保證固定資產的安全和完整。

五、當固定資產發生其他變動時，包括購置、調撥、捐贈、改變用途、報損和報廢等，事先向學校資產管理部門報告，得到同意後方可實施，並按資產管理要求辦理相關手續，對報損和報廢的固定資產由資產管理部門統一處置。

六、定期在部門內部進行固定資產的自查工作，及時上報資產的變動情況;配合學校定期開展的固定資產學期清查工作。

七、學校固定資產原則上只能用於本部門的教學、科研、行政辦公等活動，未經學校批准，任何部門不得利用固定資產開展任何形式的經營和投資活動，不得以固定資產為任何部門或個人的經濟活動提供擔保和承諾，不得將固定資產(特別是房屋、教學實驗儀器裝置及行政辦公裝置)對外抵押、出借和租賃。

八、各部門應在固定資產管理工作中切實履行職責。如有違反以上規定的事項和行為，應及時自查自糾;給學校造成損失的，負責人應在其負責範圍內承擔相應的責任。

九、學校各級固定資產管理責任人的工作崗位如有變動應及時告知資產管理部門，負責向新的責任人移交固定資產管理工作，並簽署責任書。

十、本責任書一式二份，由資產管理部門和責任部門負責人各執一份。

第4篇

為了加強學校財產管理，確保學校財產安全，更好地落實班級財產管理責任制，提高國小生愛護公共財產的自覺性，培養良好的道德品質，養成"人人愛公物，公物人人愛”的良好習慣，保證學校教育教學設施及其他輔助設施的正常使用壽命，使其最大限度的為教育教學服務，特與班主任及副班主任簽定以下財產管理目標責任書。

一、班主任和副班主任是本教室財產管理的責任人。班主任是第一責任人。班主任要組織學生認真學習落實《國小生日常行為規範》和學校有關財產管理制度，經常對學生進行愛護公物意識的教育，使學生養成愛護、愛惜公物的良好習慣，增強學生愛護公物的責任感。

二、班級財產由總務處統一調配，開學初由總務處組織人員與班主任對教室內的課桌椅、講臺桌、黑板、媒體裝置以及教室內外牆面等進行核實、交接。

三、班級負責管理、保護好本班教室的一切財產及其它教學設施。班主任要在班級中選聘一至兩名責任心強的同學擔任財產管理員，並制定本班切實可行的管理措施來保證財產管理工作的落實。

①保持牆面乾淨，不能有手、腳印及其它汙跡，不許隨意張貼東西。

②保證教室的電器、電線、開關、插座、暖氣管道等設施完好。

③保護好教室的課桌、椅、講臺、黑板、門窗、窗簾、玻璃、電風扇、電視機、音箱、廣播、多媒體等設施。人為損壞或因門窗未關好造成損失的，由班級負責賠償。

④定期檢查課桌凳及其它實物使用情況，對因質量問題造成的.螺絲鬆動、開膠、破損的課桌椅應及時上報總務處，經總務處查驗屬實後由總務處處理和維修。

⑤注意節約用電，放學時必須關掉所有用電裝置。班級應指定專人負責開關樓道和教室電燈、關門、關窗，陰雨天光線不足，可以開燈。對陽光充足、中午休息或教室內無人開燈，被值周老師巡視發現的要給予扣分。

四、教室財產一般不得外借，如確有需要必須報主管校長批准，並辦理借用手續。

五、遺失或損壞公物，照價賠償；對故意損壞學校公物者，除處以原價的1至2倍金額賠償外，還要上報德育處並視情節給予相應紀律處分。

六、每學期結束，由學校總務處、德育處組成檢查小組到各班檢查財產管理情況，結合各班報修情況，綜合評估各班財產管理狀況。班級公物的管理情況將納入班級管理評比之內，作為班主任月津貼考核、學生評先評優、學校評選優秀班級的參考依據。

第5篇

為進一步提高教師自我管理約束能力和培養幼兒愛護公物的良好行為習慣，力求我園公物損毀、丟失程度降到最低，確保管理落到實處。特與各班各室籤如下財產使用管理責任書

1、幼兒園的固定財產是保障正常保教工作的重要物質條件，各班各室管理負責人應加強責任感，共同管好用好。

2、人人有責，保管好各班各室財產，包括電視機、投影儀、空調、電子鋼琴、錄音機、dvd、保溫桶、茶杯櫃、毛巾架、桌椅板凳、門窗玻璃、窗簾、日光燈、灑掃工具、各類玩教具等保教裝置。如有損壞（除正常耗損外）應找相應的責任人或由班費按損壞程度報後勤部門按價賠償，以便作及時的.修繕。

3、班級財產管理由班主任專人負責，各室由各室負責人管理。如需修配或更換，必須由班級財產責任人到後勤部門說明原因，經後勤部門驗審，視損壞情況進行統計，其管理情況作為教師工作考核依據之一。

4、衛生工具除畚箕外其它物品每學期幼兒園將按上述數量發放，在規定的時間內如有損壞由各班各室自行添置。

5、此責任書一式兩份，一份由各班各室保管，一份由幼兒園保管，保管期限為一年。

1、各班各室公物由後勤部門負責配備完好，由各班各室管

2、各班各室公物管理原則上期限為一學期，由後勤部門定期對班級財產進行檢查，學期結束進行統一檢查作考核依據。

1、各班各室公物在使用過程中屬正常損壞的，維修經費由幼兒園支出。

2、屬管理不善，人為造成財產損壞，維修經費由公物管理負責人支付。

3、對故意損壞財產者，除賠償外，並給予必要的處罰。

1、學期末，經檢查驗收，公佈各班各室公物維修費用。

2、每學年對各班各室公物保管無損壞的將由後勤部門報園長室統一表揚。

3、實施時間：從各班各室管理責任人簽字即日起實行本制度。

第6篇

為了加強學校財產管理，確保學校財產安全，更好地落實班級財產管理責任制，提高國小生愛護公共財產的自覺性，培養良好的道德品質，養成“人人愛公物，公物人人愛”的良好習慣，保證學校教育教學設施及其他輔助設施的正常使用壽命，使其最大限度的為教育教學服務，特與班主任及科任教師簽定以下財產管理目標責任書。

一、班主任和科任教師是本教室公共財產管理責任人。班主任是第一責任人。

二、學校每學期初按照班級人數配齊課桌凳 套，定期檢查桌凳、門窗、牆壁、講桌等使用情況，若有損壞，除照價賠賞外，還將追其責任人的相關責任。

1、班主任應在開學初將桌凳等班內學校財產登入造冊，落實到人，並實施跟蹤管理。

2、教育學生要愛護公共財產，不在課桌凳和牆壁上亂塗亂刻，不隨意貼上物品，不得踩踏、敲打、晃動課桌凳。

3、教育學生不得私自將課桌凳和能搬動的物品挪至室外或借給他人使用。

5、每天檢查課桌凳使用情況，對因質量問題造成的螺絲鬆動、開膠、破損的課桌凳應及時上報總務處，經總務處查驗屬實後由總務處處理和維修。

6、教育學生要自覺愛護公物，互相監督，發現破壞行為應立即制止並及時向班主任報告。

7、班級人數若有異動時，應及時把異動情況上報學校，由學校搞好課桌凳的調整工作。

8、班主任異動時，做好課桌凳及其它財產的移交工作，明確各自的責任。

10、班主任要自覺履行管理職責，負責保管好學校配置給班級的財產，如有損壞或遺失除照價賠償外（如課桌凳人為損壞，按每套150元進行賠償或自購一套同型號同質量的'課桌凳），班主任負連帶責任，其經濟賠償比例為：當事人70%，班主任30%。

11、班級財產管理將納入評模和評優等年終考核，並實行一票否決制。

1、上課時加強對學生的坐姿習慣的培養和教育，不讓學生亂晃亂動。

2、教育學生不得在課桌凳上亂塗亂刻，對有損壞桌凳的現象要及時制止和上報班主任。需要賠償時，當事教師負主要責任。

3、科任教師在授課期間出現桌凳或其它財產損壞時，除追究當事人責任，也將追究科任教師的相關責任，其經濟賠償比例為當事人70%，當事教師30%。

4、科任教師配合班主任管理班級財產工作將納入年度考核、評優、表模，同時，實行一票否決制。

本責任書一經簽定，班主任和科任教師採取有力措施，認真貫徹落實執行，完成規定的責任目標。

新建國小分管領導（簽字）： 班主任、科任教師（簽字）：

第7篇

為了加強學校財產管理，提高辦學效益，增強學生愛護公物的意識，更好地為學校教育、教學服務。根據學校相關要求，總務處與各班簽訂本責任書。

一、各班主任為本班財產管理工作的第一責任人，承擔本班財產管理工作的領導責任，要求達到以下目標：

1、宣傳教育力度。組織學生認真學習落實《國小生日常行為規範》和學校有關財產管理制度，做到全方位，持久地開展財產管理工作的室任教育，增強全體學生自覺愛護公共財產意識。

2、加強組織領導。要建立財產管理工作組織，由班主任任組長，制定本班切實可行的管理措施來保證財產管理工作的落實。

3、本須做好財產清點工作：開學初要對教室內的'課桌椅、講臺桌、黑板、門窗、玻璃、窗簾、標語牌、衛生清具、電視機以及教室內外的面磚等進行一次清點核實。

二、各班要努力做好財產保管工作，做到學生離校時，要關燈、關窗、拔下其他電器插頭、鎖門等基本工作。若不是人為造成財產損壞的由學校負責修理，若是本班學生在教室及學校其他活動場所進行有意損壞公物的，由本班負責，按價賠償，情節嚴重者取消班級和班主任評優評先資格。

三、學校總務處對各班財產保管工作具有檢查、監督、管理職責，各班對財產情況要及時上報學校，學校將在期中，期末時檢查驗收。

四、各班主任要嚴格執行《鎖陽城中心國小班級財產管理考核細則》。

五、學校在每學期內對財產管理工作做得出色的班級給予相應的精神和物質獎勵。

六、本責任書一式二份，學校、各班各執一份，班級一份需貼上到本教室內，本責任書自簽訂之後起生效。