黨員社群工作人員歷程
黨員社群工作人員歷程
提筆想想，若不是這樣一個機會，很久沒有像現在一樣靜靜地回首過往走過的路。一個平凡的工作，已經不再像剛畢業時。下面本站小編為大家整理相關的黨員社群工作人員歷程文章，希望對你有所幫助，歡迎閱讀。
看到這個題目時，提筆想想，若不是這樣一個機會，我真的很久沒有像現在一樣靜靜地回首自己過往走過的路。畢業後，來到深圳這座繁華的城市，貌似也少了很多獨處思考的時間，以至於靜下來的時候才驚覺時間已經在我的不經意間走過，細數才發現自己已經出來工作快三年了，雖稚氣未完全脫去，但真的是比三年前剛出來實習的自己多了幾分成熟。
回想起大學聯考之後填寫志願，說實話在報湛江師範學院時，是一心想進師範專業，但由於喜歡的專業分數線未達到，被調劑到了社會工作專業，對於這個自己一無所知的專業讓我產生了失落感，但抱著努力在第一年後轉專業的心態，也抱著對大學生活的憧憬，進入了社會工作專業的學習與實踐。僅僅在一年的學習後，我才知道原來還有這樣一個行業，以幫助他人走出困境為職業，漸漸發現自己的性格也挺適合這樣一個專業。
記得專業老師鍾sir說過：“原生家庭對一個人的性格形成影響是很大的，我們每個人身上多少都帶著原生家庭的影子，這樣的影響甚至是一生。”我對這句話是非常認同的，出生於粵北韶關的我跟大多數人一樣，生活在一個普通的工職家庭，現母親已退休，父親是生產部技術工人，中等收入的家庭情況。雖然平庸的家庭背景，並未享受到很好的物質生活，但仍很知足，父親樂觀向上的性格，讓今天的我充滿正能量，母親堅強的品質也讓今天的自己擁有自立的能力。
正因為這樣的家庭背景，自己一方面能夠友善待人、開朗活潑，另一方面能夠堅定自己的信念，不斷前行。我的專業老師讓我感受到這個專業的獨有魅力，它能幫助我更清楚的瞭解自己，也讓我知道每個人的生命是可以互相影響的，以生命影響生命，這大概就是社會工作最吸引我的地方，就這樣帶著好奇與喜歡，我放棄了大學唯一一次轉專業的機會，繼續了兩年的社會工作專業學習。
還記得在三年前的這個時間，帶著滿身的激情和熱血來到惠州市公民夥伴社會工作服務中心，在這裡我開始了自己的專業實習工作。在三個月的實習期裡，我學習很多專業實踐的技巧，跟著督導我接觸了第一個專案“愛美麗——女青工正能量在傳遞”，機構請來了香港正面文化導師任sir給企業女工開工作坊，那是我第一次感受到了原來社工真的可以通過這樣活動，讓勞累了一天的工人也能在相聚的一刻忘記疲憊，累積到快樂。
後來，督導也讓我獨立執行了一個關於青少年抗逆力成長的專案“成長的天空——促進青少年抗逆力成長計劃”，那種興奮與緊張的心情，現在還記憶尤新。專案在學校執行，每週二，每週四在學校駐點活動並開展抗逆力輔導課程，起初學生都不瞭解社工是做什麼的，也很少同學到社工找我諮詢，但我並沒有灰心，找班主任說明自己的來意，並利用下午第二課堂時間給學生做活動，一個月下來，來社工室諮詢的同學越來越多，也把我當成了他們的知心姐姐。也幫助同學更好地去處理同輩關係，但由於當時經驗不足，三個月的實習期也很短，當時有一些行為上存在偏差學生的個案並沒有處理得很好，也讓自己當時落下小小的遺憾。
實習期快結束時，我發現自己真的很喜歡那班單純的孩子，雖然有時候很鬧，問題也很多，但能幫助到他們處理成長中遇到的問題，讓我很有成就感，他們也見證了我專業上的成長。
後來回到家鄉，曾想過能在自己家鄉找到專業對口的工作，但當時社會工作發展並未在家鄉推開，但自己又很想累積更多專業經驗，所以我選擇背井離鄉到社會工作發展較好的深圳。並有幸應聘上了現在的深圳市寶安區慧家社會事務服務中心，也是實習後獲得的第一份正式工作，在這裡一呆就快三年了，我獲得了很好的發展平臺，也在這裡累積了很多經驗。在機構水田社群黨群服務中心，一直負責兒童青少年、婦女、家庭領域工作，也開始自己去寫專案及做專案。
很感謝中心一直給給予我支援並給我成長晉升機會，提拔我晉升為中心副主任，在她的指導下，我學習了中心整體運營、團隊管理，但在領導力方面仍然有所欠缺。也不得不承認，兩年下來，對工作的激情有所減退。但我仍然時刻提醒自己勿忘初心，常常問自己當初選擇這個專業，選擇這個行業的初衷。
在社群的工作，很瑣碎，文書繁重又枯燥，但在每次看到服務物件滿意的笑臉，看到居民熱情揮手打招呼喊我一聲陳社工，看到孩子們圍繞著我喊園子姐姐的時候，我就覺得一切都是值得的。也一直都認為在經濟飛速發展的今天，社工是必不可少的，這個社會需要這樣一班有“助人自助”理念的人去影響更多的人，幫助他人走出困境減少社會矛盾，並共同搭建一個和諧溫暖的社會。
在外漂了兩年，深感離家的滋味並不好受，家裡有父母，一直很想在他們身邊做著自己喜歡的工作。然後無意間看到了專業老師發出的“雙百計劃”，當知道這個訊息的時候，是很開心的，不管自己是否能成功通過面試，但至少讓我看到了廣東民政對社會工作發展的支援，這無疑給很多在外從事社會工作的人帶來了希望。
應聘“雙百計劃”，不想說自己回去是為了建設家鄉，為家鄉做偉大貢獻的。但真的想在自己家鄉建一份自己的事業，我認為“雙百計劃”應該就是這樣一個平臺，給五年時間，給一個創業機會，讓社會工作在自己家鄉落地生根，讓在外打拼的社工帶著經驗回家，在五年裡克服困難，為社會工作探索一條本土化道路，我們必定經歷經驗的水土不服，認知度不高等等困難。“雙百計劃”提供了很好的土壤，以多元化的資金、本土化的人員、專業化的督導、專項化的服務發展、資訊化的管理手段為背景平臺，這樣一個機會，讓我憧憬著社會工作在家鄉的發展。
若能有幸通過“雙百計劃”，結合自己的情況，我為自己職業制定了五年的個人職業規劃。在這五年內，主要向三個方面規劃成長：提升個人資歷，包括學歷以及資歷上，在行業內具有競爭力;利用擅長的專業服務領域總結出自己的成果性經驗報告，結合本土需求及特點進行調整和修改，在服務鎮街進行推廣;在領導能力及組織能力等方面都提升的前提下，職位有所晉升。職業規劃如下：
一、階段性成長目標
1、總目標：
在五年內，在個人資歷、專業服務能力及領導能力方面都有較大的提升，在家鄉建一份屬於自己的事業。
2、階段性目標：
第一階段：個人水平的全面提升，主要是學歷及資歷上的提升;
第二階段：瞭解服務鎮街基本情況，結合鎮街特點需求，利用擅長服務領域經驗，形成經驗性成果報告，在鎮街內進行推廣;
第三階段：領導能力及執行力的提升。
二、行動策略
1、利用業餘時間進行學習，並有計劃的完成本科考試並獲取學士學位;
2、在持有助理社工師及心理諮詢師三級證書基礎上，繼續參加行業內考證培訓，制定計劃學習;
3、認真跟著專業督導學習專案運營與統籌的經驗，主動提出疑問，虛心請教，並多去實踐，主動承擔工作任務。
4、在服務鎮街走訪、調查的基礎上，形成相應的調查報告，總結出鎮街的需求及特點，做出可行的中長期發展方案;
5、在本職位做出成績，勝任本職工作的前提下，申請晉升。
以上就是我自己未來五年內的一個小計劃，在三年的社會工作專業背景下學習，不得不說這個專業的理念也深深影響著我。專業老師對社會工作執著，至今老師仍然身體力行地去推動社工行業發展，也一直給我感觸很深。
現在我不想說社會工作是有多偉大，在我眼裡社工就是一個平凡的工作，也許我已經不再像剛畢業時，把這個行業的工作擺在一個很高的位置。而是更想腳踏實地去做，在自己父母身邊，在自己的家鄉，在自己的崗位上，每天八個小時把自己的價值觀、專業技巧等理論性的東西轉化為我們大家都能感受到，看得到的形式呈現出來。真的希望有一天，社工能像老師、醫生一樣，受到他人的尊重。當有一天，有人問到我的職業時，我可以不用再向他們解釋社工是做什麼的，而是他們投來讚許的目光。
