馬克思培訓心得體會5篇 “馬克思課程：洞察思想的啟示與實踐”
馬克思主義是當代中國最重要的理論，對於黨員幹部來說，學習馬克思主義理論知識尤為重要。近期，在某地區舉辦的馬克思培訓班圓滿結束，參訓者紛紛表示受益匪淺。本文將分享他們的心得體會，探討馬克思主義對於實際工作的指導意義和啟示。
第1篇
很榮幸能夠參加這次的培訓，上完青年馬克思培訓後，讓我學到了很多的東西，讓我更深層次地瞭解自己的角色和宿管部。
首先，我們作為學生幹部應該進行角色定位，我們是學生，這是本質，幹部只是我們的職責，我們承擔了更多，我們要認真負責，積極主動，奉獻思考，成就完美的工作態度，為同學們服務。來到宿管部，經過了三輪面試，讓我也成長了很多，當站在講臺的時候，我不是那個會臉紅的小女孩了。我們在工作中不斷地鍛鍊，去學會與人交流，去禮貌待人，方方面面都在不斷學習，不斷成長。我知道這要付出很多。同時，我需要兼顧學習。但是如果我有意識承擔更廣泛範圍的責任，主動去承擔責任，才會更好地有能力的承擔更大的責任 .
其次，我們作為學生幹部應該楷模作用，不管是學習上還是工作上。我們都應盡全力做到更好。學生，學生，以學為生，學生的首要任務是學習。所以學生幹部必須把主要精力放在學習上。我們作為學生和老師的橋樑我們應該協助老師。上情下達，服務同學，下情上報。在進宿管部之後我更加體會到了服務意識，奉獻意識，創新意識，團結意識，領導意識的重要性，我們是宿管部的的形象代表。在課堂上我還學到了四象限法則事情分輕重緩急，是否重要，是否緊急，是否定出時間做，還是馬上做，或授權別人去做面對事情要冷靜不能慌張，要實事求是，具體問題具體分析，這樣才能把事情處理好,不出差錯。
最後，是對宿管部的一個介紹，我們的部門是為了幫助同學們形成自我管理自我約束的能力，以全心全意為同學服務的為宗旨，以宿舍管理檢查為主的部門，我們的目標是保持宿舍衛生整潔，乾淨室內環境高雅，環境清新，使宿舍文化健康向上。使同學們養成科學的生活習慣。樹立良好的生活態度，營造和諧溫馨的生活學生氛圍，真正有家的感覺。課堂上小王和小張去問白菜價格的小故事也讓我印象深刻，細節決定成敗我們要從普通到優秀，從優秀再到卓越，要千錘百煉，要找到自己的差距。不斷學習，讓自己變得更優秀。
一生中需要有三顆心相伴，信心，決心，恆心。相信自己，肯定自己，敢於做決定，要有毅力，去尋找更優秀的自己吧!
第2篇
今天我有幸參加了“青年馬克思主義者培養工程”的培訓班，主要內容有兩個部分：上午，由遼寧省團委老師做的關於《中國共產黨成立以及革命精神》的報告；下午是王美麗同學做的關於《如何成為成功的人》的報告。
通過這次“青馬工程”，我明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，曾經的苦難，曾經的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業，讓人自豪。
今天的幸福生活，是用革命烈士的鮮血換來的。歷史告訴我：沒有共產黨，就沒有新中國。回眸歷史，心潮隨著我們黨的成長而澎湃。中國共產黨建黨以來，在中國共產黨的正確領導下，社會主義建設發展是日新月異，處處是欣欣向榮、一派生機的新面貌。我們看到，井然有序的社會發展，富裕安康的社會生活，是中國共產黨正確領導的結果，千千萬萬個優秀共產黨員捨己為人的奉獻精神，是符合社會發展規律的中國共產黨的正確政策的結果。
通過“青馬工程”的學習,我更加堅實了對中國共產黨的崇敬和愛戴之情，我是一箇中國共產黨人，我要進一步堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高馬克思主義理論水平，始終保持清醒頭腦，鞭策自己矢志不渝地跟黨走。我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
成功的人是別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。成功不是將來才有用的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。每個人都想獲得成功，但是所有人都不會成為成功的人。在聽完王美麗同學的報告後，我覺得，一個人要成功，必須要做到以下幾點：
1、挑戰弱點——徹底改變自己的缺陷。人人都有弱點，不能成大事者總是固守自己的弱點，一生都不會發生重大轉變；能成大事者總是善於從自己的弱點上開刀，去把自己變成一個能力超強的人。一個連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者！
2、抓住機遇——善於選擇、善於創造。機遇就是人生最大的財富。有些人浪費機遇輕而易舉，所以一個個有巨大潛力的機遇都悄然溜跑，成大事都是絕對不允許溜走機遇，並且能縱身撲向機遇。
3、調整心態——切忌讓情緒傷害自己。心態消極的人，無論如何都挑不起生活和重擔，因為他們無法直面一個個人生挫折，成大事者會高速調整心態，即使在毫無希望時，也能看到一線成功的亮光，這就是自信。
4、善於交往——巧妙利用人力資源。一個人不懂得交往，必然會推動人際關係的力量。成大事者的特點之一是：善於靠借力、借熱去營造成功的局勢，從而能把一件件難以辦成的事辦成，實現自己人生的規劃。
5、組織團隊------具有充分戰鬥力。一個籬笆三個樁，一個成功的人必須具有三個幫，團隊要抱成一團，能上下同心、同苦、同謀、同戰的團隊，才能達到預定完成的目標。
通過這次學習，我覺得成功的定義在於：努力+付出，有句古話：一分耕耘，一分收穫。世界上沒有白吃的午餐，你如果想成為人上人，想要成功，就要付出比別人多一倍甚至十倍的辛勞，這樣才能得到你想要的結果。
非常感謝“青馬工程”能給與我這次學習的機會，希望以後還有這樣的機會。
11月7號，我作為學生幹部很榮幸的參加了瀋陽農業大學xx年千人層次青年馬克思主義者培訓班，此次培訓的目的是讓更多的青年學生學習並瞭解馬克思主義理論，並使之與實踐相結合，為建設富強、民主、文明的社會主義中國而奠定堅實的思想基礎。此次大會是由學生處副處長李曉安主持，遼寧省團校副校長常家樹和學生代表王美麗應邀出席此次大會，並做了非常精彩的演講，我也因此接受了一場深刻而又意義深遠的馬克思主義的洗禮，令我感觸頗深。
常教授用慷慨激昂又不乏幽默詼諧的語言講述了中國近代歷史上發生的很多關鍵性的事件，尤其是中國共產黨波瀾壯闊的成長曆程，充滿智慧的語言中飽含了對中國共產黨的欽佩與崇敬，也充滿了對青年一代馬克思主義者的殷切期望與信心。下午學生代表王美力同學從另一個角度闡述了馬克思主義在我們學習、工作、生活中的重要作用，她提出的青年馬克思主義者要做樂於奉獻者，眼界開闊者，結果導向者等的觀點給我留下了深刻的印象。他們二人的精彩講演贏得了現場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
通過這次培訓，我深刻地認識到馬克思主義作為我們的指導思想的重要作用，因此，我們要深入學習馬克思主義，並使之與實踐相結合。
馬克思主義理論是“認識現在和預知未來的武器”。共產黨人所從事的活動從來就不是簡單的自發的行動，它從開始就是在馬克思主義理論指導下進行的自覺的活動。這一自覺性決定了我們必須掌握馬克思主義科學理論，這是無產階級政黨強大並保持先進性的思想根源。“馬克思列寧主義理論的力量，就在於它給黨以可能來在任何環境中確定方針，來了解周圍事變的內部聯絡，來預見事變的程序，來不僅知道事實在目前如何發展和向哪裡發展，而且知道事變在將來如何發展和向哪裡發展。”我們今天強調理論學習，就是要通過研究掌握馬克思主義理論，使我們獲得這種瞭解事物並把握未來的神奇的力量。馬克思主義理論的重點在於改造世界。學習馬克思主義理論，首先要認真研讀馬克思主義中國化最新成果，深入學習領會鄧--理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想，系統掌握中國特色社會主義理論體系。這是我們邁入研究、掌握馬克思主義理論之門的必經階段。
馬克思主義理論就是實踐的一個要素。馬克思主義理論就是為了實踐，服務於實踐，而且以一定的實踐的立場為立場的。任何馬克思主義理論家都是為著解決現實世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴於實際的，它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現實的問題。離開實際的“理論”學習也許在有些人眼裡是在掌握“理論”，但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對現實的考慮，不能單從詞句和字面上來學習、研究，以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”，然後才考慮現實問題，這樣學到的東西實際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼，與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別，因此，我們要注意馬克思主義理論的中國化與實踐化。
1．從巨集觀上來講，學習理論要與中國的具體實際相結合。首先，我們要認識到馬克思主義不是教條，馬克思主義理論只有與中國的具體實際相結合才能迸發出強大的生命力，才會服務於並促進社會主義現代化建設。馬克思主義是我們黨的根本指導思想，實踐證明，這一指導思想和理論基礎，在任何時候、任何情況下都不能丟，都不能脫離中國的具體國情，否則我們的事業就會因為沒有正確的理論指導和思想靈魂而迷失方向。我們作為年青一代的馬克思主義者，身負建設祖國的重任，更要堅持馬克思主義思想不動搖，並使之中國化，為我所用！
2．從微觀上來講，學習理論要與工作實際相結合。一是學以致用。把學到的科學理論和各種知識轉化為解決實際問題的能力，轉化為推動科學發展、促進社會和諧的能力。二是用以促學。帶著實踐中的問題學習，通過各種方式的學習尋找解決問題的答案，在解決問題的同時進一步完善知識結構，這樣的學習更有針對性。總之，不論學什麼、怎麼學，都不能脫離工作實際。
3．理論與實踐相結合還意味著，學習理論要不斷地與時俱進，不斷提出新的觀點、新的思想，進行理論創新。但是並不是任何新的觀點、新的思想都是對的，並不是任何“創新”都是馬克思主義與時俱進的產物，我們要辯證的看待這個問題，理論的創新等待著實踐的檢驗，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
通過學習，我不僅掌握了馬克思主義的基本知識，瞭解了它在中國共產黨歷史及新中國歷史中的重要作用，同時，也為構造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向，在今後學習中我會更努力地提高自己的理論水平與實踐能力，為社會主義現代化的建設貢獻自己的一份力量！
隨著學習馬克思主義的高潮再次掀起，我們瀋陽農業大學全體大學生幹部骨幹在xx年11月7日進行了一次深刻的青年馬克思主義教育。這一次的青年馬克思主義教育，我們學校請來了對青年馬克思主義教育有深刻研究的學者和參加省級青年馬克思主義教育培訓的學生代表給我們瀋陽農業大學學生幹部骨幹做報告。
通過對報告的精神的學習，我認識到現階段作為一名更高學歷層次的學生幹部，我個人需要不斷提高自身的工作能力和思想境界。中國當代大學生幹部培養作為青年馬克思主義者培養工程的一個重要措施，承擔著培養廣大的青年馬克思主義者的重要任務。而能夠參加青年馬克思主義教育，對於我來說就是意味著開闊眼界、加強交流和堅定信念。通過這次深刻的青年馬克思主義教育後，我很深刻地感受到，儘管我在學校裡面是一名頗受關注的學生幹部，然而，參加青年馬克思主義教育後，我就和其他同學一樣，都站在了一個全新的平臺上，這個平臺很高，有著很多的機會，但同時，它對於我們來說又是一個新的起點，我們需要把以往的成功和榮譽放在一邊，努力去達到一個更高的目標。
在青年馬克思主義教育報告過程中，我瞭解到了青年馬克思主義教育這是由當代我們肩負的歷史使命決定的。我國未來社會主義事業能否順利健康地發展，與當代中國我們大學生能否確立並堅持科學的馬克思主義觀有直接的聯絡。全面建設小康社會、實現社會主義現代化和振興中華民族的偉大事業必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想以及科學的發展觀為指導。事實已經證明並將繼續證明，能否正確地發揮馬克思主義的指導作用，與能否確立並堅持科學的馬克思主義觀直接相關。從這個意義上說，我們大學生完成“歷史使命”的情況，決定於我們確立並堅持科學的馬克思主義觀的程度和水平。要真正幫助我們大學生確立並堅持科學的馬克思主義觀，就不能不加強科學馬克思主義觀教育 。指導我們向實踐學習。從特定的意義上說，我們的一切實踐，歸根到底都是堅持、運用、豐富和發展馬克思主義的實踐。在這個過程中，伴隨著實踐的成功，我們創造了確立並堅持科學馬克思主義觀的寶貴經驗；伴隨著實踐中的某些失誤，我們又獲得了不能很好堅持科學馬克思主義觀的深刻教訓。
在以後的工作之中，我們將立足實際，把自己的本職工作做好的基礎上幫助老師和同學完成更多的任務，我們要多從自身檢討自己的錯誤，在工作中學會總結自己的錯誤，開展批評和自我批評，在大家的幫助下，在個人的努力下去發展自己，虛心的學習，謙虛的態度，不怕吃苦的精神，是我們戰勝一切困難的保證，我想在學習過青年馬克思主義教育之後，我們會更好的運用理論指導實踐。
總的來說，通過這次青年馬克思主義教育，我對如何成為一名合格的並且能夠建設我們偉大的祖國的任務有了更深的瞭解，對於自我定位問題有了更深的思考，也進一步堅定了成為青年馬克思主義者的信念。在我看來，青年馬克思主義教育也好，青年馬克思主義者培養工程也好，對於我們來說，都是對思想上的洗禮。儘管，我們以後會從事各行各業，但是，只要我們堅定信念，做一名青年馬克思主義者，擁護黨和國家，在自己工作的行業中成為精英，為祖國建設作出應有的貢獻，這就已經實現了我們的目標和青年馬克思主義者培養工程的目標。因此，對於自我定位這個問題，我的另一個想法是，我們不一定非要成為團組織和黨組織的工作者，但是要堅持馬克思主義的理想信念。在接下來的日子裡，無論是在學習中還是在工作中，我都會認真思考總結，為早日成為一名合格的青年馬克思主義者而努力，青年馬克思主義教育對於我們來說，是一個接受洗禮，讓我從一名普通的學生幹部轉變為有理想和信念的青年馬克思主義者的殿堂。
第3篇
青馬班學習心得 帶著組織的期望和自己求知的慾望，我參加了學校組織的20xx年x月至20xx年x月的青馬班培訓。這次學習不僅是一次接受高層次培訓的難得機會，而且也是一次理論加實踐全方位提升自我能力的難得機會。
上學期的高層次、高品位的理論授課，使我瞭解和掌握了許多前沿理論和新的知識，極大地豐富了我的知識儲備，開闊了我的視野，為今後做好本職工作打下了較好的理論基礎。勤奮的學習和深入的思考不但使我掌握了更多的管理知識和管理技能，使我的管理理念有了質的昇華，而且使我在思想境界、知識能力等方面有了新的提高，對今後我的工作有了更新、更深的認識。
參加學習之前，我對理論知識的學習更新不是那麼迫切，認為學多學少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加青馬培訓班，真正感覺到自己的知識實在太少，而要學習的東西實在太多了。作為一名班級團支部書記不斷地吸收新的理念、新的方法、新的思路就是日常工作的一部分，並要不斷提升自己的綜合素養、提升管理技能和執行能力。李開復曾說過，“未來比今天重要，積極比安穩重要，學習比金錢重要。”今後我一定要加強學習，業餘時間多看一些書籍，充實自己的工作和生活，提升自己的工作能力。
要有嫻熟的班級管理知識。管理一般可分為公共管理知識和專業管理知識。熟悉有關管理方面的相關知識的同時，更要懂得如何在實際工作中應用。管理的本質不在於知而在於行，所以學生管理目標的實現需要善於溝通和敢於去溝通的管理者。總之，在學生管理過程中，溝通的重要性不言而喻，對每個管理者來說，熟練掌握了各種溝通技巧，就能夠在同所有人員的交流中游刃有餘，就能夠有效的激勵大家為共同的目標努力工作。但如果沒有豐富的生活工作經驗和寬厚的社會生活常識，仍然難以在實際工作中得心應手。所以，現代學生幹部應注意瞭解不同的生活習俗、不同層次類別人們的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好班級管理工作也是很有好處的。
作為一名學生幹部，要勤奮學習，勇於實踐，不斷提高自己的素質，更好的做好自己的本職工作。通過此次的培訓學習，我對自己有了一個更深的瞭解，同時也對今後的工作提出了更高的要求。我決心把學到的新理論、新知識運用到自己的實際工作中去，努力培養自己應對各種事務的處理和應變能力。始終做到關注身邊事，關心身邊人;勤于思考，學以致用，做一名稱職的學生幹部。
通過這段時間的理論學習和思考，我可以站在更高的位置和全新的角度研究當下形勢、謀劃未來，以更為科學的工作方法和思路解決工作中遇到的各種問題。
在下學期的戶外素質拓展實踐中，我積極參加各項活動，給我印象最深是“中山陵素質拓展訓練”。整個訓練都是以團隊合作的方式來實現，既能調動每個人的積極性，還能增加訓練的趣味性。雖然每個訓練專案都是在濛濛細雨中進行的，但每個隊員都堅持著，從沒有一個人想過要放棄。它不僅能鍛鍊我們的堅強的意志、靈活的應變能力、獨特的維思方式以及組織合作能力等，更能考驗我們隊友之間彼此的信任與所擔負的責任。
一天的拓展訓練讓我知道團隊合作的重要性，並且對團隊精神有了一個非常全面的認識。所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識，是顯現團隊所有成員的工作心理狀態和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現，是凝聚團隊，推動團隊發展的精神力量。
1、團隊精神能推動團隊運作和發展。在團隊精神的作用下，團隊成員產生了互相關心、互相幫助的互動行為，顯示出關心團隊的主人翁責任感，並努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為會計系全面發展的動力。
2、團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利於激發成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結友愛，團隊成員才會自願地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發展。
3、團隊精神有利於提高組織整體效能。通過發揚團隊精神，加強建設能進一步節省內耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任，應該找誰處理，讓大家團團轉，這樣就會減略團隊成員的親和力，損傷團隊的凝聚力。
1、確立明確的目標。將班級發展目標、發展計劃，告訴所有同學，讓同學有學習的熱情和動力。有這樣一個目標，就可以使學生們看到希望，從而勁往一處使，產生向目標奮進的力量源泉。必須要明確班級的目標，而且班級的目標只能用決策階層提出，才能讓同學、其他班委明確。
2、培育共同的人生價值觀。學生制度、學生規範，只能在有限和常規情況下，告訴同學“幹什麼”和“不幹什麼”，因此，利用價值觀來作為同學的行為準則可以利用各種方式：培養同學的良好道德規範，道德修養; 培養同學的個人修養;培養同學的正確人生價值、社會價值觀念等。
3、 要激發同學的參與熱情。班級的精神有賴於學生的參與，只有同學全方位地參與班級的管理，同學才會真心真意地關心班級。因此，必須要關心同學生活，關心同學的思想狀態，對於同學反映的實際問題，要及時解決，條件不夠、不能滿足的，要給同學一個答覆。
4、要保持經常性的溝通，積極發現同學的共同領域。同學與輔導員之間持續，有效深度雙向的溝通，能使大家知己知彼，動態掌握自己在團體行動網路中的座標。因此建議要：
(1)組織經常性的座談會，或者以意見箱的形式，建議同學積極反映對班級的一些看法、觀點、以及有益的建議。
(2)組織文化、文藝演出，讓同學與輔導員進行感情上的溝通。彼此之間要進行溝通，不要因溝通不足工作而造成隔閡，溝通方式是多樣的，但不能流於形式，一定要落於實處。
5、團隊精神需要一個培育的過程。一支具有良好的團隊精神的團隊，就具有以下特點：在團隊風氣上，能夠容忍不同的觀點;支援在可能接受常駐範圍內進行不同試驗;對班級忠誠;共同的價值觀並願意付出努力;在合作上能坦城交流，但是，這樣的團隊要有一個長期的培育和合作過程，輔導員必須在組織上為班級團隊建設提供一定的支援。例如，給予一定的資源。包括人力資源、物資資源、資金資源、資訊資源。
一個優秀的學生幹部應當具有三方面的素質：實踐智慧、詩意情懷、哲學思考。而這些素質正是我以前所忽視的，現在需要我用心去積累。此次拓展訓練留給我的不僅有豐富的精神營養大餐，而且有更多深刻獨到的理念與反思，並積澱在我的心靈中，引導著我，啟迪著我，讓我收穫無限。訓練不是目的，它是開啟視野的視窗，給我帶來一種啟示、一種感悟、一種碰撞、一種思考、一種可望
這為期一年的學習，我想只能用“受益匪淺”四個字來形容。這次全方位的學習，不僅提升了我的工作理念和思路，更重要的是讓自己能立足在不同的角度看待問題、總結問題，增強了工作實踐的反思。很感謝這次一起陪同我們學習的老師們，是你們辛苦的組織和安排和你們的關心與幫助讓我又一次體會到學生時代的喜悅與感悟。在今後的工作和學習中，我會將學到的知識應用到實際工作當中，不斷挑戰自我，超越自我，在學習中實踐，在實踐中學習，盡善盡美，以實現個人價值的最大化。
第4篇
為了讓大學生骨幹、團幹部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，能充分認識到政治理論學習對我們的成長及成才的具有重大意義，經貿學院開展了“青年馬克思主義培訓班”，而我很榮幸的加入了其中，在學習的過程中，我深刻意識到，自己無論政治知識還是個人的綜合素質都還需加強，在很多方面還不夠成熟，而進入青馬班學習就是一次難得的機會，我把握住了，為此感到驕傲和自豪。 “青年馬克思主義培訓班”是響應團中央的要求，開展的青年馬克思主義教育。為的是讓廣大大學生學習馬克思主義，學習黨團知識，從而增強政治修養、明辨是非的能力，樹立正確的政治方向，培養正確的價值觀和世界觀。因此湧現了一大批優秀人才成為中國特色社會主義事業建設的建設者和接班人。
我在青馬班即將結業，心中些許的不捨，在青馬班，收穫的遠比付出的多，值得回味。下面是我的心得：
一、拓寬黨團知識層面。在開班儀式上，團委老師們就強調了，作為新時代的大學生，一定要學會剖析自我、認識自我。應該迅速學習並接受新事物，擁有較強的環境適應力，要對黨團知識作深刻了解，明白黨團的發展歷史，關注日常的熱點時事，成為綜合素質型人才。這樣才能更好去把政治理論知識傳播到校園的各個角落，才有能力成為大學生中的骨幹。
在開班儀式結束後，更有團委老師為我們上了一堂政治理論課，
在課上，老師告訴了我們一些關於共青團的的基礎知識，如共青團的誕生、團徽、團歌等，讓我對共青團做了進一步瞭解，不過，作為團員，對這些還沒掌握好，實在是感到有些慚愧。
此外，老師還講授了些中國共產黨的中國特色社會主義理論體系，毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀，使我對特色社會主義理論體系有了更加全面的掌握，進一步加強政治修養，增強政治信念的堅定性，明確政治方向，更讓我意識到自己還存在很多不足，需要更多的積累，也明白了黨團知識的重要性。
二、更好提升自我能力。在青馬班學習後，我發現自己的綜合能力還有待提高，所謂“人外有人，天外有天”，在競爭激烈的當今社會，只有增強自我的綜合能力，才能領先於他人。更是在院長給我們青馬班同學的演講中，我明白了成才先成人的到道理，何況學生幹部是學生中的榜樣，如果學生幹部沒有完善的人格、沒有良好的道德感，何以在學生中起到先鋒模範作用，這樣就沒有資格去發揮自己的才華，為自己的將來，為社會，為黨和人民做出自己的貢獻。
然而，想要增強自我的綜合素質，並不是一件容易的事情，一定要圍繞理論的學習，加上實踐的累積，同時加強自身的信念教育，樹立自己的遠大理想和和建設偉大國家的必勝信念，將這些結合起來，這樣我們才能不斷克服各種困難、堅持不懈。
學會做人之後，最重要的還是完成作為學生的本職工作，那就是學習。院長強調，我們的學習不能僅侷限於專業知識，更應該拓寬課外的知識，並從中得到自我提高、思想覺悟，有效地規劃自己，巧學
三、團結互助共同進步。在青馬班課堂學習一段時間後，團委還組織了我們進行了意義重大的戶外實踐活動—中山陵素質拓展。平時在學校沒有機會接觸此類活動，因此能參加這項活動就特別開心。
雖然為期只有一天，但我卻收穫了很多，友情、感動、成功......我們分組進行趣味活動，“眾人一條心”、“急速30秒”、“過電網”、“信任背摔”等，這些已不僅僅是遊戲，在這些遊戲過程中，分組隊、起組名、想口號等等，每個人的每個小動作都折射出一個大道理，充分表現出了這群優秀學生幹部的組織與協調能力。
這些活動，主要是教育的是彼此之間要信任、團結、互助，只有大家共同努力才能完成任務。當我們過一個個遊戲任務，互相競爭是，我也意識到了團隊精神是永遠不可缺少的，集體的力量是多麼的強大，正因為大家互相幫助，彼此協作，我們那組才能取得不俗的成績。有時為了集體的勝利，迫不得已需要犧牲個人，可是並沒有人膽怯，相反，每次都有人爭著去做那一個犧牲者，對此，我很敬佩那些為了集體榮譽感而勇於奉獻的同學，相比之下，我還需要向他們多多學習。
很快，一天的素質拓展活動就這樣過去了，從陌生人到朋友，真的很值得的回味。我還拍了很多照片，因為我想永遠儲存這一段有意義的記憶，讓它在我腦海裡烙下印記，這些收穫和結識的這些朋友，對我來說終身受益。
青馬班的學習雖然很短暫，但在這段時間裡，理論學習和實踐活動的結合，很好的教育了我們這些還未走出校園的孩子。至少對我將來的學習、工作和生活都將有積極的影響，讓我懂得認識自己，清楚自己的目標。作為一名團支書，班裡的領導者之一，應該以身作則，嚴格要求自己，做好自己應盡的義務，為了班集體的利益，不去計較個人的得失。作為學生，需要不斷努力，完成學業，在書本中改善自我，在知識中成長。
青馬班是我人生路途中的一處加油站，他給了我前進的動力，是結束，也是一個新的開始，我會把青馬班的精神融入到生活中去，提升自己，我相信，只要我努力了，就一定能做得更好。青馬班的老師，給予我知識和教育，值得我尊敬;青馬班的同學，給予我幫助和照顧，值得我珍惜。感謝青馬班，感謝你們!
第5篇
首先我想說，真的很榮幸，能夠參加到我校首期“青年馬克思主義者培養工程”團學骨幹培訓班的培訓當中。在這裡，我通過進一步學習馬克思主義思想，黨的知識和科學發展觀等，使自己的思想、認識得到進一步的提升，堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養高尚品德，並使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。自20xx年4月2 日“青馬工程”的啟動，讓我開始了一種全新的馬克思主義的學習歷程。
青年馬克思主義者，是指用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，堅定的跟著黨走中國特色社會主義道路的理想信念。並具有較深厚的理論修養和較寬廣的視野，密切聯絡群眾，懂得中國國情，自覺根據理論與實際相結合的原則，創造性地開展工作的新一代青年，是我黨的堅強的後備隊。
不知不覺中，為期兩個月之久的青馬培訓已經臨近尾聲，回首在青馬度過的朝朝暮暮，不知不覺之中發現自己又成長了許多。從第一講趙巨集書記 “如何做一名優秀的團學幹部”的報告中，使我明白了作為一名學生幹部要樂於助人、有責任感、有能力、有修養，同時還要有激情;從第二講劉晨曄教授“如何成為一名堅定的青年馬克思主義者”的報告中，使我對馬克思主義理論有了新的認識，從而更加堅定了我要成為青年馬克思主義者的決心;從第三講喻大華教授“中國王朝盛衰週期中的嘉慶、道光”的報告中，使我從一個全新的角度去學習歷史，同時，更明白了要作為一國之君，或者是一個集體當中的領袖一定要多做實事、關注民生、以身作則、抓住機遇，同時還應當適當作出改革;從第四講陳中慶老師有關於他的新作《飛往莫斯科》的報告，使我瞭解到中俄兩國之間深厚的友誼，謳歌了中俄兩國人民之間的忠貞愛情的同時，使我從中吸取正確的、有價值的愛情觀，同時使我更懂得珍愛生命、珍愛愛情;從第五講鄭豔老師的“大學如歌，青春無悔——和我年輕的朋友聊聊天”的報告，更是對我思想與精神上的一次新的洗禮，學會學習、學會溝通、活出生命的質量，始終堅信心有多大，舞臺就有多大，真正得使我的大學生活如歌，使我的青春無悔;從第六講趙秀山教授“演說是未來領袖的必備素質”的報告，使我明白，想要成為人上人，就一定要有思想、有見地、有知識，更重要的是要善於表達，使自己成為一個熱愛時代、不斷進步的青年;從第七講劉勇剛教授的“談大學生理想主義精神”的報告中，使我更加認清人要看得起自己，即使受到挫折依然堅持、永不言棄，更要厚德載物，自強不息!可以說每一場報告都是一次精神上的洗禮，都使我從中獲益匪淺。
而通過素質拓展、小組實踐等活動，更是增進了我們團支部的友情與聯絡，更重要的是培養了我們的團結合作精神。真的很感謝遼寧師範大學首期“青年馬克思主義者培養工程”團學骨幹培訓，使我們這些不同學院的同學有著這樣一個認識、溝通、增進感情的平臺，使我們的思想、技能都有著大幅度的提高，真心的希望我們的“青年馬克思主義者培養工程”能夠繼續延續，讓更多的人體內回到其中的成長與快樂。不久後就會是我們的聯歡會了，真的很期待，相信我們這些首批培養的“團學骨幹們”會回饋給學校、團委老師一份異樣的驚喜!
最後，回顧趙巨集書記所說的這樣一段深深感染我的話：一棵小草也許永遠也成為不了一棵參天大樹，但卻可以成為站得最直的那一棵;一滴水也許永遠也成為不了一片海洋，但卻可以成為最純的那一滴;一顆星也許永遠也成為不了太陽、月亮，但卻可以成為最亮的那一顆。我堅信，我們“青年馬克思主義者培養工程”每一位學員都會通過自己的努力，拼搏進取、厚積薄發，成為站得最直的那棵草、最純的那滴水、最閃亮的那顆星，為遼師再創輝煌!
