2020大學生畢業寫給輔導員的一封信
輔導員是大學生涯裡跟我們關係密切的人，管理著我們的動態情況。下面本站小編整理了2020大學生畢業寫給輔導員的一封信，歡迎閱讀。
2020大學生畢業寫給輔導員的一封信1
親愛的輔導員：
您好!
時光飛逝,轉眼間已經到了快離開學校的時候了.每每一想到此,心中不免有些傷感和不捨,兩年多就這樣不知不覺中過去了,回想在過去兩年當中有許多時間都不知所措,有許多時間都在宿舍裡床上度過,有許多時間都用在QQ上的閒聊,有許多時間都在宿舍扯談,心中不免有些愧疚。兩年過去了,突然發現自己沒有認真讀過幾本書雖然我們大學裡的圖書館有很多的藏書,突然發現自己沒有學到太多東西,雖然大學裡有很多的可以學習的東西。好多東西感覺還沒來得及學就已經過去了有很多的東西沒有把握好後悔已經談不上了。
轉眼又到了迷茫的時候了,不知道畢業後該做些什麼,該走向哪裡. 輔導員，其實我也很想給你寫封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未來，聊聊我們的迷茫，但每次提起筆來卻不知該如何開口，更多的時候是不知該如何和老師相處。雖然我們之間不是特別瞭解，但我知道你是一個好老師，您對我們的關心我們也是知道的，儘管你不能每天進班，但我知道你一直在默默的關心著我們。天氣冷了，你發信息提醒我們，生日時你發信息祝福我們……這些細節我們都知道，這些細節我們都能體會到。
我認為一位好輔導員不只是傳授知識，更多的是教會他的學生思想思維，當然，對於你的工作，我都很滿意，在此感謝你一直以來對我們生活上學習上無微不至的關心，感謝你陪我們一起成長。我想對你說聲您辛苦了!
一直以來，在我心裡你不僅是我的輔導員，也是我的朋友，作為輔導員你在生活上和思想上給予了我們很大幫助，特別是大一的時候，但是作為朋友，我也想為你做些什麼，但是每當這樣想的時候，我卻無從下手，我一直都是等著你有事來找我，卻不懂得如何主動去為你分擔，這是我的不足，是我需要改進的地方。
在大學的生活，有得到也有失去，有美好的回憶也有不好的記憶，有珍惜的也有後悔的，但，這就是生活。我們能在此相遇，我能成為你的學生，這就是緣分，我會永遠珍惜的。
祝：身體健康!
工作順利!
萬事如意!
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2020大學生畢業寫給輔導員的一封信2
輔導員：
今天是進入華潤訓練營的第43天，已接近訓練營尾聲，要和可愛小夥伴們、可親的輔導員、可敬的營長離別時刻即將來臨了。這段日子，我們一起經歷了軍訓拓展、課程學習、三大主題任務的完成、cosplay、籃球賽等等文體活動。這段一起歷練的日子發生了好多讓我們感動的事，也有好多讓我們感動的人。
在訓練營裡我們曾經難過想家，曾經有抱怨不滿，但小夥伴們一起相互關心照顧，相互鼓勵、扶持走過了這40天。除了這些日夜陪伴我們的小夥伴，還有那些在身後默默為我們付出的營地輔導員，你們負責維護營地各項活動的秩序，為我們提供各項後勤保障。你們竭盡全力為我們營造了良好的學習環境，希望我們在有序的活動中高效的學習和領悟，希望我們在訓練營可以過得有意義，學到受益一生的知識技能。
你們關愛營員，從我們第一天走進營地看見宿舍擺滿的生活用品，為思念家鄉的我們準備“家鄉的味道”，舉辦“夢故鄉”活動，讓父母瞭解我們在營地的生活學習狀況，當營員出現身體不適情況，你們比誰都著急，陪我們去醫院看病，悉心照顧我們，這點點滴滴的關愛我們都看在心裡，暖暖的滿懷感恩!
你們為我們創造展現才華的機會，鼓勵我們自由發展。營地裡活動與課程豐富多彩，課程學習、話劇、辯論賽、cosplay、七營奇音、籃球比賽、三大主題人物等等活動。無論我們是具備哪一種特質特長的營員，在營地裡總有適合我們的活動與位置，能發揮我們的能量。這些活動讓我們充分的展示出自身的特長，把每個個體的優點融合在一起，匯聚成一道耀眼光芒，在七營閃耀。而我們也在團隊活動中收穫了敢於挑戰創新的勇氣，學會了與隊友的精誠合作以及踏實肯幹的品質。
大部分營員已經習慣了熬夜，我們為了保證每項任務的完美完成，為了團隊的榮譽，犧牲了睡眠時間。殊不知為了保證營地活動的有序展開，輔導員們睡得比我們更加完晚，二樓是輔導員們住的樓層，房間裡的燈開到凌晨3點是常態，半夜了你們還在裡面開會討論如何能把營地工作做得更好，如何能更好的讓我們感受到組織的溫暖和關愛。今天發現曹營長比我們第一天來訓練營時見到的模樣消瘦了些,我們看到這些心裡都不由自主的心疼你們，你們的艱辛付出，和良苦用心我們都看在眼裡，刻在心中。其實不少輔導員們也和我們年紀一般大，但在這裡你們卻擔起協助我們成長、迅速轉變為合格職場人的責任。
千言萬語也難以表達我們此時心中的感恩之情，謝謝你們的付出，在這裡深深地向你們鞠上一躬，你們辛苦了!
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2020大學生畢業寫給輔導員的一封信3
張老師：
你好.我心情鬱悶,因為我想不通為什麼班裡絕大多數同學都能拿到助學金而我卻沒有。助學金是應該給那些貧困同學優先而不是善於搞人際關係的，否則也不能稱之為貧困助學金。但是我家也是農村的，我爸媽也是靠雙手掙血汗錢的，我家不幸的事也能說上幾籮框，我父母為了供我上學也是整天忙碌奔波，我也想為他們減輕負擔，相信班裡絕大多數人都是這樣的情況，所以當初班裡就說輪流領助學金，這是每個同學都知道的。
我是個懂規矩的人，所以我相信按規矩一定可以輪到我，所以我才等到大四。我理解，人都會想幫助自己熟悉瞭解的人，但當面對一個集體時，就應該考慮到每個人，而不僅僅是那幾個，比如我，您對我又瞭解多少呢，您又怎麼就知道我家條件就比班裡那40多個人好，其實注意我的人都知道，我穿的鞋是破的，我的衣服也就那兩件。
當然貧困與否不只看外表，也不能只聽自己怎麼訴苦，可惜的是哪個班級又會派專門小組挨家挨戶查，這個每個人心裡都清楚。我不是太看重那點錢，只是覺得很窩囊，比如這次具說有18個名額，班裡只剩八個同學沒申請過，為什麼不給這幾個同學一次公平的機會，為什麼那十幾個同學能審請2次3次，他們真的比其它同學家裡都貧困麼?
如果沒有輪流領助學金這個約定，相信每次申請的人數都不會比這次少，因為大多數人還是懂規矩的，因為大家都想為家裡減輕負擔。我說這麼多，不是因為我那麼在乎錢，沒有著點錢，我家照樣能過，我只是想爭取我應有的權力。您讓我週二找您談話，我還是不去了，我要說的都在這裡了。
不管結果怎樣，我不會怪任何人。
祝您教師節快樂!
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