實踐作文心得優質6篇

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我們通過反思和總結,將生活中的點滴經驗轉化為心得體會,心得體會通常包括情感體驗,如喜悅、挫折、滿足或失望,下面是本站小編為您分享的實踐作文心得優質6篇,感謝您的參閱。

實踐作文心得優質6篇

實踐作文心得篇1

時間飛逝,寒氣逼人,寒假在不知不覺中到來了。在學校,主要是學習專業知識,利用每次活動的機會表現自己,增長自己的經驗。但我深知在學校學到的經驗遠不足以將來在社會上立足,所以我要利用寒假時間到社會中實踐,積累更多的經驗,進一步提高和完善自己。

放假回到家除夕將至,雖然給予我的空閒時間不多,但是我不會浪費這些寶貴的時間。經朋友介紹,我來到了一家當地私人開的機械廠尋求機會,這個工廠是專門生產小四輪的。因為春節將至,廠裡的工作都基本停止,若想進到他們的生產一線瞭解他們的工作情況是有一定難度的。而且我發現,這個工廠裡的員工大部分都是男工。廠裡的負責人知道我的來意後他自己為我的這種精神所感動,但是他不能安排我到一線的崗位上讓我體驗工人們的辛苦,但他可以帶我去參觀他們各個崗位的工作。雖說當時得知不能下到崗位上實踐心裡是有點失落,但老闆的熱情和幫助我又從新振奮起來。

來到生產車間,一眼望去都是清一色的男工,女工寥寥無幾。而且,車間裡都是一股機油味,工人們都躺在車床下工作,身上的衣服都沾滿了黑漆漆的油漆和機油。我這下才明白為什麼這個廠裡男工居多。他們並沒注意到我們的到來,全身心的投入到工作中。聽負責人說,他們都是從離工廠比較遠的地方來的,最遠的有將近100公里。為了養家餬口,他們無從選擇,早上8點鐘上班,他們5、6點鐘就得從家裡出發,從沒發現遲到現象。而晚上大概有8點鐘才回到家,他們從沒向廠裡抱怨過。他們工作認真,不怕苦不怕累,熱愛自己的職業、熱愛自己的崗位。我聽完負責人的講述不禁對他們產生敬愛之情,他們是我學習的好榜樣。他們憑藉自己勤勞的雙手創造生活,追求自己想要的生活,不畏艱辛,風裡來雨裡去,堅守自己的崗位,也許會有些迫不得已,但他們從不厭煩這種生活,厭煩這種工作。這正是我需要向他們學習的地方,出了社會以後,一定要吃得苦,從一線開始做起,熱愛自己所從事的職業。

因為工廠還是在生產,所以我們不可以停留太久。我們便走出了生產基地,當時,負責人的話久久的在我的耳邊迴盪,腦海裡浮現出他們風裡來與離去的情形,他們給我的啟示實在很大。在準備離開的時候,負責人語重心長地對我說了一些話,他叫我努力學習,珍惜學習的機會,有了文化知識出來工作就相對輕鬆一些,一定要肯吃苦,能放得下自己的架子,勇敢的面對生活帶給我們的挑戰。

雖然這次實踐不是真正意義上的實踐,但我覺得他勝似真正意義上的實踐。這次實踐是我在學校裡學習學不到的,我會牢記這一次實踐,記住勤勞的工人們,記住負責人的話,我會把他們的這種精神帶到學習中來,努力的提高自己。

實踐作文心得篇2

漫長而快樂的一週過去了,我們又重返回了校園。可是,我依然對實踐基地的一切念念不忘,所以我在這裡寫下我對那裡的心得體會!

在那裡我們學到了一些平時在學校裡學不到的東西,還有在家裡也接觸不到的東西。我們慢慢適應了群體生活:和同學們住一個宿舍,和同學們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工,這些東西都讓我懂得了許多道理。

當我們每走進一個教室時,許多未知和有趣的挑戰都在等著我們,在這裡我們學會了絲網花、布藝、紙藝……玩過了驚險又刺激的攀巖,令人緊張的地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的.成果,都是我們勞動和汗水換來的,同時也鍛鍊了我們的動手能力。

在實踐基地我們不僅學到了許多手工,我們也擺脫了對父母的依賴,還學會了疊被子,自己照顧自己,和同學友好相處,自己解決問題。幾位老師就像媽媽一樣,關心著我們。使我們的班更像個溫暖的大家庭,我非常喜歡這個家庭。

這次有意義的實踐活動,真是讓我終身難忘。不僅讓我學會了很多本領,也讓我明白了許多道理。比如:在攀巖的時候要有到遇到困難不退縮的勇氣,地震小屋的時候,要做到遇到困難不緊張的精神。

實踐作文心得篇3

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不 可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文祕工作應支援仔細認真的工作態度, 要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去 兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文祕工作的有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與 人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下 堅實的基礎。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學、謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努 力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從 指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做最好。

為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因 為我明白了何謂工作。在接下來的日子裡,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裡對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們 要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名會計從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是 在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟 ,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心裡不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼 等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起 ,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它 卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得 了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到會計部,主任並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你 會做哪些工作,不清楚你想了解什麼樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有 了大體的瞭解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了會計教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經 驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做會計這一塊,激情與耐心必不可少,在 整理帳簿這方面,這一行業就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的 。後來我又進行了會計帳簿的規範案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於會計記錄的經驗。這些 在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這裡真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。師傅說 對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。第四是“主動出擊”:當你可以選擇 的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣 交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更願意更多的指導我,使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進 行檢修等故障排除。我心裡感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了師傅的認可。

實踐作文心得篇4

在這開學的幾天裡,我們去了永安社會實踐中心去軍訓。在這五天的軍訓生活中,讓我學到了很多的東西,令我感到十分的難忘。而令我最難忘的是在軍訓時教官跟我們說的幾句話。

那幾句話是教官在飯堂吃飯前跟我們講的:感恩天地滋養萬物,感恩父母養育之恩,感恩老師辛勤教導,感謝同學關心幫助……

“感恩天地滋養萬物”這句話告訴我們天和地養育了世間萬物。如果沒有了土地,就沒有我們吃的食物,也沒有我們喝的水。如果沒有了天空,就沒有了太陽,得不到一絲的溫暖。沒有天空,也就沒有了雨水。沒有了雨水,就養不活莊稼,草地上也就沒有了綠草,養不活吃草的牛和羊。因此,我們要感恩天地滋養萬物,是天地給予我們生活中需要的一切。

我們不僅要感恩天地滋養萬物的,也要感謝父母的養育之恩。

“感恩父母養育之恩”是古今聖賢都能做到的.。是啊`,父母的養育之恩難道不是,比山高,比海深的情義呢?是父母生我們,養我們。為了讓我們能夠健康快樂的成長,父母從早到晚為我們辛勤地勞作。我們怎麼不能報答了父母的養育之恩呢?

感恩老師,是因為老師對我們的諄諄教導。感恩同學,是因為他們在困難的時候幫助過我……

在這次的社會實踐中,不僅讓我明白了:每個曾經為自己付出過的人,我們都要去學會感恩,回報。這樣,我們就會生活在一個充滿感恩的世界裡。更讓我明白了要去感恩他人,也告訴我們在一個團體裡要團結向上,互相幫助。

實踐作文心得篇5

經過幾天這樣的探訪,我們已經“嬌弱”了,筋疲力盡。我們的臉和脖子被晒黑了,有些甚至脫皮了,但我們沒有一個人抱怨或說累了。我們以為可以藉此展示自己的新技能,但遇到實際問題時,挖空腦袋也找不到答案。我經常感到尷尬,也總是在這個時候,我才真正意識到我的知識是如此有限。

雖然我遇到過很多以前沒見過的問題,也有很多無法當場解決的問題,經常感到無助和尷尬,有一個團結向上的團隊,所有的問題都不在,所有不知道的事情都會被人知道。可以說很多人很厲害,很多人很容易做事。我們每個人都是一個堅韌而謙遜的人。在一起的七天裡,我覺得難免會有一些摩擦,偶爾也會有一些爭執,但我們似乎都有很好的理解。是的,即使有不同的意見或看法,我們也會相互理解和比較,最終得到一致的答案。半個月的暑期社會實踐就這樣結束了。然而,活動的每一個場景都深深地印在我的故海里。雖然是15天的艱苦和疲勞,但我認為這是一次很好的經歷。我認識了幾個新朋友,開闊了視野。我從中學到了很多,也增長了自己的才能。

這個社會實踐,我有一個很大的感觸:在一個人的一生中,學校永遠不是一個真正的學校,而只有一個真正的學校,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們的學生走出校門、走進社會、接觸社會、瞭解社會、加入社會的良好形式。也是激勵大學生投身改革建設、向工農學習、培養培養能力的良好渠道。也是提升他們的思維,培養他們的修養,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們大學生在新思想中吸收新思想、新知識。

實踐作文心得篇6

這次暑假家教實踐告一段落,我感覺自己作為一名大學生過去是缺少鍛鍊的,特別是在社會實踐方面,我確實還是需要進一步加油,我能夠深刻的體會到這些,這幾十天下來,我感覺這是對我的一種鍛鍊,雖然是走家教,但是我一直都是認真對待,無論是做什麼事情都應該持續發揮好自己的狀態,現在我也一直在堅持做好這些,不管是在什麼樣的環境下面我認為這些都是可以增強的,對於這段時間的家教工作,我也有一番感受。

在這次的暑假當中確實是有非常不一樣的感受,暑假的當中我一直都是非常的認真,作為一名家教,我可以深刻的體會到這一點,未來的時間還有很長,但是每一次的實踐都是一次機會,未來步入社會之後才能夠對自己有更多的信心,有些事情還是要認真的去督促好,這一點是非常關鍵的,持續去發揮好工作當中的好的一面,這次做家教我是緊張,過去沒有過樣的經歷,我還是缺少這方面的經驗,我怕自己做不好,在一開始的時候確實是非常的擔心這一點,後面慢慢得的就適應了,作為一名在校大學生我在這些方面確實是應該加緊對自己的提高,過去的幾年時間我努力的在提高自己的水平,這段時間做家教,讓我也嘗試了自己的第一次給小孩講課是什麼樣的感覺。

雖然這次家教時間不是很長,但是我確實是有了一番不一樣的體驗,這給我的感覺是非常好的,未來在大學的學習當中我也會更加的有信心,過去的一段時間我也是成長了很多,我一定會努力的去提高自己的各個方方面的能力,不管是在什麼樣的環境下面這些都是可以去做好的,作為一名大學生應該有這樣的心態在,我感覺自己的變化較大的就是能夠很自然的去和孩子講解,雖然教的是很簡單,但是需要一個語言組織能力,在講解的過程當中不能太複雜,一定要讓孩子能夠聽懂,這一點是非常重要的,現在我也是比較端正自己的態度,不管是在什麼方面都應該主動去搞好這份工作。

總體來講這次是我第一次做家教,有些方面是顯得比較生疏,但是我也是回去網上找一些資料,讓自己更加自然的去做好家教這份工作,克服一些在工作過程當中可能會遇到的一些問題,接下來的我一定更加的努力。

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