讀後感格範文模板5篇

讀後感除了要簡單描述書中的內容之外，我們自己讀書之後的感觸是要進行著重描寫的，看完一本書之後最重要的就是要把自己的見解寫進讀後感，以下是本站小編精心為您推薦的讀後感格範文模板5篇，供大家參考。

讀後感格範文篇1

孔子主張“因材施教”。有一次，子路問孔子：“如果我有一個好主意，該不該馬上實行呢?(聞斯行諸)”孔子說：“有父母兄長在世，應該先問問他們。”冉有也問道：“聞斯行諸?”孔子卻給他肯定的回答：“聞斯行之!”公西華好奇，問孔子為什麼給了他倆不一樣的答案，孔子說：“冉有平時做事退縮，所以我給他打氣。子路好勝，我要給他潑點冷水(求也退，故進之;由也兼人，故退之)。”

讀後感格範文篇2

我最喜歡《風箏》這本書。大概內容是這樣的。

今年，我利用暑假期間，讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書，寫一篇課外書的讀後感。

這本書裡的主人公保爾·柯察金小時候生活在一個生活艱苦的家庭中，父親是工廠工人，母親則是廚娘，他很小的時候就去放羊，但他很渴望上學。保爾上學才幾個月的時間就被開除了，每天除了被母親責罵，就是被神父冤打，但是他並沒有放棄什麼，而是憑著自己剛強的毅力，在堅強的生活著，在很小的時候就立志要從軍。他長大了之後，終於實現了他的理想當上了一名軍人。他在各項工作面前都是嚴格的要求自己。在自己嚴格的要求下，他終於成了一個具有崇高理想和剛強性格的革命戰士，他把自己的生命都獻給了為世界和平而鬥爭中。他先是當騎兵，接著上戰場，在一次戰爭中，他的頭部受了傷，右眼失明，被派到中央所屬一鐵路工廠工作，他在工作中的病了，但仍然堅守崗位。

讀完了這本書我才知道，原來有信念，有理想，百折不撓的堅持，堅持自己的信念和理想，對自已的一生有著那麼大的影響。就像保爾·柯蔡金，如果他沒有那樣堅強的毅力，那麼他就不會堅強的活下去，那他就不會實現自己的志向。

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之後，我的內心有的極大的震撼。我要像保爾學習，像保爾所說的"哪怕就只是擰緊一個螺絲釘，也是像遙遠的偉大目標靠近一步"。只要我們有著堅強的毅力，所有的困難我們都會克服。

讀後感格範文篇3

朋友們，你們聽過或讀過曾自殺豬的故事嗎？

有一天，曾子的妻子去集市，他的兒子跟在後面又哭又鬧，他就哄兒子說：“你回去，我回來以後殺豬給你吃。”妻子回來後看見曾子正在逮豬殺，連忙上前制止說：“我只不過是哄哄他罷了，你怎麼能信以為真呢？”

曾子說：“你不能這樣哄小孩。小孩本來就年少無知，他們都模仿父母，聽從父母的教導，這樣騙他，是教他說謊，是不能教育好孩子的。”說到做到時曾子對誠實的看法，

誠實即城信、守信。這兩個字蘊藏著無窮的內涵。他是自己對他人承諾的履行，他是自己對做的事情充滿責任感，使你自己做到信用取信於人，在他人心中樹立守信的形象。

孔子說過：“與朋友交，言而有信。”蕭伯納也曾說過：“說謊者，所受到的懲罰絕不只是沒有人信他。”

“誠信”是做人最重要、最根本的思想品質，是每個人走向成功的通行證。

人與人之間需要坦誠相待，需要“誠信”。只有擁有它的人，才會知道其中的奧祕。

你們自己慢慢領悟吧，拜拜嘍！

讀後感格範文篇4

在閱讀了《高老頭》之後，我發現高利尤先生是個有趣卻又複雜的人物。

他是一個麵條商，於1813年退出了商界，但是他一直很有錢，用的東西大多數都是金的，房東太太發現了他有錢，就慢慢接近他，想嫁給他，但是高老先生對她的暗示都是拒絕，看起來傻呼呼的。但是，這並不代表他真的傻，如果他傻的話，他就不可能這麼有錢了，這表明了他精明世故。

他作為一個父親卻對自己的女兒關懷太深，將自己的大部分積蓄給了女兒陪嫁，讓他們過上上層社會的生活。可是他自己卻去過平民的生活，使自己顯得卑賤起來。他一直以為，只要他的女兒嫁給了貴族，則他的女兒便成為了貴族，而他就成了貴族的座上客。

但是他的女婿雷斯多伯爵卻十分看不起他，十分不想提起他，好像提到他就有損自己身份似的。在這裡，我從高老先生的際遇裡發現：在貴族社會裡，門第都是非常重要的。

從那些人為了錢而娶高老先生的女兒的事件裡我們不難看出：金錢的誘惑是非常大的。

高老先生對自己的女兒關愛有加，傾其所有，甚至為他們盲目犧牲。可是當他快死的時候，他的女兒都認為他已經被榨乾了，已經沒有利用價值了，看都沒來看他。雖然他在死前看透了這個黑暗的社會，但是他依然渴望見到自己的女兒，渴望得到一絲溫情。

到了這裡，我的感覺是一種辛酸，父愛本來是一種純真的愛，但是金錢的誘惑扭曲了它。這種盲目的父愛是不可取的，如果高老先生對身邊一切事物保持他在商界那種理性的角度去思考，去辦的話，他的結果就不會這樣悲慘了。

在那個金錢統治的社會裡，他必須保持理性的角度去思考問題。只有做出理性的判斷，才能做到增加自己的利益，減少自己的損失。

還有，他的父愛過於氾濫。如果他換個角度思考的話，他就不會落得最後那個下場，雖然他最後醒悟了，但是那時已經晚了。

在高老先生身上，我得到了一個教訓：我們必須用理性的角度去思考問題，否則我們也會落得個像高老先生一樣的下場。

讀後感格範文篇5

在我的讀書生涯中，我的啟蒙書籍就是《三國演義》，三國演義是我開始獲得讀書的樂趣。俗話說讀好書，好讀書。在這古代的小說的薰陶下我獲得了十分大的樂趣。

?三國演義》講述的是一件的發生在東漢末年的事，那時候群雄並起，唯有曹操獲得了天子，奉天子以令諸侯。在人人都想獲得天子的情況下為什麼只有曹操獲得了天子呢?這個問題引起了我對《三國演義》的探索之情。

人人都說曹操是一個奸雄，我卻不這麼認為，我認為曹操是個真英雄，為什麼這樣說呢?因為奸是對忠來說的，而在那群雄紛爭的年代裡誰奸、忠呢?從當時當地的人來說，物件是漢朝皇帝，是劉家。從當時當地漢朝的臣民說，對漢朝、對劉家不忠的是奸臣。但從整個歷史，從此時此地的人來說，一非漢朝臣民，二非漢帝近屬，硬給曹操戴上奸臣帽子，為漢獻帝喊冤，並不是沒有道理。但是，問題也不簡單，儘管過了多少朝代，甚至到了今天，還是有人對曹操奪取劉氏家族政權有意見，豈不可怪。

說怪，其實也不怪，其中還有個道理。

國家這一理念是近代才形成的，古代的人對國家的觀念並不那樣具體。政府比較具體的象徵是皇帝，有了皇帝，也就算有了政府了，既而也就會有統一的安定的局面。沒有皇帝，沒有政府，天下就大亂了。所以，在古代忠君愛國這四個字總是連用的。要愛國就得忠君，不忠君也就是不愛國，皇帝沒有了，也就失去了忠的物件，也就失去了和平、統一、安定的秩序。至於皇帝是什麼人，什麼樣子，那倒關係不大。重要的是要有一個統一的政府。所以曹操就是想讓全國統一，這偉大的理想就需要耍一點奸招這是肯定的。我就不相信劉備沒有耍過奸招，所以說曹操是奸雄是不科學的。

曹操掌握了漢獻帝這一重要人物，建立了政府，頒佈法令，也就適應了廣大人民要求統一、和平的願望，符合了時代要求。奉天子以令諸侯這一政策，造成了瓦解敵人的軍事優勢，壯大了力量，鞏固了統治。同時，也繼承了漢朝的政治遺產，利用了漢朝的政治機構和人才，逐步建立安定的秩序，頒佈法規，發展生產，得到人民的擁護。同樣，江東孫權這一家，雖然割據江南，卻還用漢朝官職，用這塊名號辦事。四川的劉備更是自稱漢朝宗室，用這名號來罵曹操是賣國賊。這幾家的宗旨其實是一樣的。直到曹丕稱帝以後，這兩家才先後稱帝。要說曹操挾漢帝就是奸臣，那麼，到過來，曹操不挾，還是會有人挾的。曹操用上這個名號，從公元196年到220xx年，幫助漢朝多延續了20xx年。要是曹操不挾，如他自己所說的，正不知有幾人稱帝，幾人稱王。中原地區的分裂的局面延長了，民不聊生。正因為人心思漢，所以漢朝這個名號還可以繼續利用，曹操一生不稱帝，到曹丕繼位，經過曹操二十多年的經營，內部鞏固了，另一面，蜀、吳一時也攻打不下來，才摘了舊名號，另起新名號。

就在我悟出了這一點以後，和我爸爸爭論，爸爸見我言之有理就說：服了你啦!這是我找到了看書與閱讀的快樂。

閱讀是可以令人快樂的，更是可以增加自己內心涵養的一種休閒，所以閱讀時我快樂，因為我悟出了閱讀的真諦。