經典閱讀讀後感5篇
通過讀後感，我們可以將書中的智慧化為生活的一部分，指引我們前行，通過閱讀，我們不僅獲得了知識，還培養了情感，讀後感就是這些情感在心靈深處的呼應，本站小編今天就為您帶來了經典閱讀讀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。
經典閱讀讀後感篇1
一開始，媽媽打算給我報讀書會時，我有點兒生氣，為什麼?為什麼?為什麼要給我報名呢?聽媽媽說看完書還要寫讀後感!本來我的心情就不怎麼好，這下我的心情更加煩躁不安(因為不喜歡寫作)啊!
我氣沖沖地跑出房間，一直在那鬱悶……後來，我也不在(再)生氣了，等著森林報的到來。一天，放學回家，我看見桌子上有四本書，書上赫然寫著三個大字(《)森林報(》)!我洗完手彈完琴，寫完作業。然後選擇一本《(森林報·)冬》迫不及待地看了起來。
?森林報》好看極了，優美的文字配上精美的插圖冬一會就看完了。我從書裡學到了很多很多，如：灰鼠的腳印，前腳小後腳大，老鼠的腳印，一開始要圍著家繞個圈圈，狼，狐狸，大狗，小狗等等……冬看完了，一遍又一遍的閱讀，被書裡的內容深深的吸引住了。
我又拿起了《春》，可是看到這媽媽著急了，因為群裡的小朋友有的讀後感都寫出來了，而我還有兩本書沒看呢。可是馬上要期末考試了，全班的同學都緊張的進入總複習中，都沒時間看(《)森林報(》)了。週六我把夏看完了，週日上午(因為下午有課)我把秋看完了，雖然眼睛很累，但是特別好看。作者是維·比安基他觀察的事物好仔細啊，我記的書裡有一章一知半解的小狐狸，小狐狸因為太粗心，結果把鼩精看成了一隻小老鼠，吃了一個啞巴虧，寫的太有趣了。真沒想到，平常討厭寫作的我(;)寫一年級時的看圖寫話，要寫到一兩小時的我(;)只能寫到七到八行的我，今天沒想到能寫這麼多，不用父母看著，我覺得對於只上二年級的我，能寫成這樣好了不起啊，感謝讀書會給我提供這麼一個空間讓我施展才華，感謝媽媽加入了讀書會，如果沒有讀書會我也不知道我竟然能寫出這麼多文字來，期待下次《大寶愛讀書-贏了一個圖書館》+《好書我和她分享》一定會寫的更好!
經典閱讀讀後感篇2
大概一年前，媽媽給我買了《女巫》這本書。當時我並沒有細看，所以沒有寫讀後感，近來我又翻閱了這本書，才開始寫讀後感。
?女巫》這本書主要介紹了一個小男孩遇到了兩次女巫的事。第一次他在樹上玩的時候，一個女巫在樹下用一隻可愛的小青蛇引誘他，但他沒有下去，也就化險為夷了。但第二次他就沒那麼幸運了。他訓練兩隻小白鼠時到了一個會場，這個會是女巫大王在英國召開的。女巫討厭所有孩子，發現他以後用86號變鼠藥把他變成了一隻老鼠。後來他幫助他姥姥消滅了英國所有女巫的事。
我讀了這本書後。感受到了這個小男孩的機智勇敢，因為他被變成了老鼠也沒有停止與女巫作鬥爭，反而利用老鼠的特性擊敗了女巫；我感受到了這個小男孩的姥姥的愛他的外孫，因為在她知道他的.外孫碰到女巫時直接把這個小男孩帶到了其他學校；我感受到了女巫們的可惡，因為她們居然想消滅世界上所有的孩子；我感受到了布魯諾的貪吃，因為如果他不貪吃就不會被變成老鼠；我感受到了布魯諾媽媽非常討厭老鼠，因為她的兒子被變成老鼠後，她對她本來很喜歡的兒子非常討厭。
讀了這本書，我最大的收穫就是知道了無論你有多麼弱小，只要你勇敢面對一切，最終會成功。
經典閱讀讀後感篇3
報紙上，盡刊登人的事情，其實，森林中發生的趣事和城裡一樣多，那裡也有愉快的節日和不幸的事件，也有英雄和強盜。但是，這些趣事在普通的報紙上是讀不到的。
比如，有誰聽說過：在寒冷的冬季裡，沒有翅膀的小蚊子在雪地裡亂跑?又有誰知道，麋鹿打群架、長腿秧雞徒步穿越歐洲?但是，在《森林報》上你都能看到啦!
這個開頭是不是吸引了你?反正，我是一口氣看完了《森林報》的春夏秋冬。《森林報》上不但刊登林中的趣事，而且讓我知道了一年四季的變化。
春天，白兔和白鵪鶉脫掉白外套，換上春裝，喬裝打扮以躲過白鼬的窺探;從冬眠中醒來的熊餓極了，打著哈欠在林中見什麼吃什麼;椋鳥呢?它風塵僕僕回家，卻發現麻雀佔了自己的屋，頓時怒火沖天，趕快把麻雀的羽毛褥子一股腦兒都扔了出去褥子!貓們開始開演唱會，雖然最後都以歌手的大打出手而告終。
夏天，孵小鳥的季節到了，整個森林裡，無論是地上、地下、水上、水下、樹枝上、樹幹裡、草叢中、半空中，上上下下都已經建起了大大小小的住宅。這些房子可不要錢，勤勞就行。可是，黑勾嘴鷸是個懶鳥，它通常找一箇舊的鳥巢，直接在裡面孵自己的小黑勾嘴鷸;杜鵑最狡猾，它直接就把蛋下在其他小鳥的家裡。
秋天，遍佈淤泥的小海灣，是濱鷸們的飯館。它們邁著大長腿，走過的地方就留下了許多分得很開的腳趾印;至於小點子，是它們用長嘴插的——它們要尋杜鵑找淤泥裡的小蟲子當早飯。多麼別緻的飯館!
冬天，空曠的田野被一層厚厚的白雪覆蓋著，宛如一本空白的巨書，不管誰走過，都會留下簽名，風格各異。松鼠的字跡很容易辨認，它前面的腳印小小的，並排印著兩個小圓點，後面的腳印長長的，分得很開;狐狸的腳印像小狗的腳印——唯一的區別是：狐狸的腳爪縮成一團，而小狗的腳趾頭是張開的。
一年四季，季季都有趣事。我敢打賭，這比人類的報紙有趣一萬倍!大自然不用賣報賺錢，森林裡的記者和居民也都不用。它們只是自然而然的，讓自己成為超可愛的主角。
看完了《森林報》，我漸漸熟悉、瞭解了森林，認識了生存其中的萬物蒼生，這是一個多麼生動、活潑的大自然!如果可以，我願住在這樣的地方：面朝大海，背倚山林，左右是草原，我是森林記者，天天播報大自然的新聞趣事。
經典閱讀讀後感篇4
任何事物都具有多面性，單講西遊記，以我目前的個人思維能力，僅能探索到冰山一角罷了。
第一面：
不可否認，西遊記是一部著作，它用人們喜聞樂見的故事傳遞深刻含義，孫悟空出世便追求長生，而在以後的情節裡，妖怪們大多為了吃唐僧肉長生不老，招惹師徒四人，以此為主線，延伸出“九九八十一難”。孫悟空的機靈活潑，機智勇敢;唐僧的善良無私，樂於助人;豬八戒吃苦耐勞，面對妖怪不屈服;沙和尚任勞任怨，淳樸憨實。在於妖怪鬥智鬥勇的過程中，他們也不斷蛻變成長，正如意氣風發的八年級生一樣，我們度過了青澀的七年級時期，開始慢慢地成長，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”握住這柄利劍，我們向會考發起挑戰!
第二面：
既然有成長，那之前也必定有缺點。三打白骨精時，唐僧不能分辨人與妖，誤會孫悟空，他只看到事物的外表，沒有看其內在，顛倒是非。孫悟空大鬧龍王和閻王，才最終落得壓在五指山下的下場，雖然好強能夠督促人不斷進步，但如果好強過了頭，就如孫悟空大鬧天宮一樣，這就是反面例子了。觀音等人考驗他們師徒，豬八戒卻貪戀美色，被繩子捆住，人心不足蛇吞象，貪婪之心會使得人迷失自我，修行上應無慾無求。再有偷人蔘果一事，孫悟空居然偷得理直氣壯，事情敗露以後，他們非但不認錯，還將人蔘果樹打倒。這一篇是最令我氣憤的，如果孩子們看到其中一些負面能量的故事，卻因為盲目喜歡孫悟空而去模仿，豈不會毀了他的前途?
第三面：
唐僧嘮嘮叨叨顛倒是非的性格和我媽頗為相似，而我就是那個被緊箍咒束縛了的孫悟空，三打白骨精之事，是唐僧目光短淺，委屈的是孫悟空，而他們師徒二人初見時，孫悟空打死強盜，是因他當時初出五指山，性子浮躁，這件事是他的不對，所以和媽媽相處時，有些事的確是我的錯，媽媽嘮叨我也是一種關心，但我已經逐漸有了自我意識，有時我們會因為一點小事吵架，即使是我對了，也依然會受“緊箍咒”懲罰，媽媽，我多希望你能夠成為理解孫悟空的“嘮叨唐僧”啊。
西遊記擁有正負能量，只是看我們怎麼學習，怎麼發掘，怎麼利用，也許負面能量是用來諷刺社會中的某些人，但我們要善於從負能中提取正能，切身體會般得閱讀此類名著，探索最深處的含義，這，才是真正的閱讀。
經典閱讀讀後感篇5
唐詩，它記載了中國五千來的悲與苦，蘊含了五千來中國人民的喜與樂，蘊藏了中華五千年來寶貴的文化。
每一首詩，就像一杯茶，難受時嚐到是苦的，愉快時品到是甜的。如果你想喝上一杯好茶，就得入情入心，細細品嚐。每每品唐詩，我的心情總會隨著詩人的憂而憂，隨著詩人的樂而樂。在憂中學會思考，在樂中學會享受。
唐代著名詩人王昌齡十分熱愛自己的國家，自秦漢以來，異族一直不停地侵犯內地，戰事十分頻繁。許多愛國將士來不及與家人告別就奔赴沙場，在戰場上奮勇殺敵，報效祖國。他們長期遠離家鄉，條件十分艱苦。夜晚，明亮的月光照在邊防關塞上，從萬里之外來到邊關抵禦外族入侵的將士們看到這一切，能不想起自己的親人，能不想起自己的家鄉嗎？唉，要是盧城飛將李廣還活著，就決不會讓那匈奴的騎兵越過陰山。想到這兒，王昌齡悲憤地寫下一首詩——《出塞》：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使盧城飛將在，不教胡馬度陰山。讀到這兒，我掩卷沉思。戍邊戰士也是血肉之軀，也是有情之人，他們也有濃濃的情、濃濃的愛，但為了國家的安定，為了人民的安寧，他們寧願十幾年不回家鄉，他們的親人望穿秋水，在無窮的思念中度過，親人在熱切地盼望他們的迴歸。這其中的酸與苦，憂與愁，我們怎能體會得到？他們是怎麼抑制住自己的思鄉之情的呢？這其中要經歷多少磨難呀？那濃濃的情愁，令人酸楚。我十分清楚，我無法與他們相比。我慚愧，我的懦弱。
把時間往回推移五年，當我還是一個一年級小不點兒時，我是那麼的愛哭，那麼的脆弱，就像溫室裡的花朵，經不起風吹雨打。每次返校沒幾天，我就哭得像淚人似的，老師為此傷透了腦筋。中午休息時，老師讓我計時跳繩，我怎麼也跳不好，還沒跳幾下，就又“哇——”的一聲哭了，把繩子一扔，乾脆坐在地上抹起了眼淚。許多老師還以為我受了什麼委屈，都圍上來詢問。我沒去注意，不知那時生活老師是多麼尷尬，只曉得生活老師抱起我就快速往教室跑。那時的我真的太嬌弱了，根本沒想到未來的路是多麼坎坷，有多少困難等著我去克服。
