幼兒園感恩節活動心得7篇

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幼兒園感恩節活動心得7篇

幼兒園感恩節活動心得篇1

20xx年11月xx日幼兒園8個班級都進行了感恩節活動,嬰大1班教室佈置尤其有特色,教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話,將教室佈置的很溫馨。幼小1班活動比較精彩,家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節活動伴隨著《感恩的心》優美的音樂,孩子們將蛋糕端給自己的家長,並請家長先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長大了,懂得感恩,懂得回報。

通過家長的反饋,很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動,我們在家長的支援下,也會努力辦好每一次活動,在活動中與幼兒們一起成長。

活動的成功離不開教師們精心準備,但是活動中部分教師還是停留在形式上,對於如何感恩,為什麼感恩孩子們還是不理解。因此,在今後的活動中,活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動不僅在於形式上,而且要真正實現活動的意義。

幼兒園感恩節活動心得篇2

我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是幼兒園這個集體給了我廣闊的天空和起點,讓我展翅飛翔。我到幼兒園上班的第一天還是一個什麼都不太懂的年經的老師,正因為有了這個大家庭,有了那麼多老師的幫助,我漸漸的在成長。對這份工作充滿了信心,知道該怎麼來當好一名幼兒教師。我來幼兒園第一次上公開課的時候,我哭了,淚水滾燙地滑過我的臉狹,我深深知道,這是辛酸的眼淚,為什麼我上得這麼差,是園長和老師勸我。鼓勵我又給了我信心。

過了一段時間,我記得特別清楚新教師上亮相課,我上了數學區分圖形,而那次我成功了,也是有了上次的鼓勵才有這次的成功,謝謝那些幫助過我的`人。是幼兒園給了我這個機會,我在內心深處感恩幼兒園。同樣,在幼兒園給我的這個起點上,我需要以最大限度的努力發起衝刺,期望比別人跑的更快,走得更遠,也期望通過我的有效勞動來回報幼兒園給我的這次工作。

不僅如此,我都感懷報恩之心,體會報恩的感覺,報恩是無疆界的。我深深體會到,擴大知識面、掌握更多的技能、才能更好的回報幼兒園,才能成為新時代的員工,一首《感恩的心》激勵著多少人的成長,“我來自何方?像一顆塵土。有誰知道我的脆弱?”是啊,我們生存在這個世界上,一個人就像一粒塵埃一顆草芥,在天地之間是那麼的渺小。但是,進入幼兒園這個強大的集體後,我的內心變得如此的強大,大到可以用微薄的力量去克服一切困難。我一次次地告訴自己,能在這樣寬容的企業裡工作怎能不生髮熱愛之情、報恩之心,又怎能不加倍地努力工作?

如果沒有這個集體也沒有現在的我,學到了很多很多的東西,我感謝幼兒園。感謝這個集體,感謝那些同事及領導,讓我漸漸的成長起來了,我一定要做好自己的工作。

我沒有理由不做這樣的思考:責任和忠誠的背後是感恩,感恩的背後是動力和信念,它們為揚帆萬里濟滄海奠定了必勝的基礎。讓我們共同建設幼兒園,共同創造財富,共同迎接挑戰吧,我相信集體給個人創造的藍天越遼闊,個人的飛翔就越自由越完美。讓我們與幼兒園一起創造更美好更輝煌的未來吧。

幼兒園感恩節活動心得篇3

在此活動中,園領導、各班級老師及全體小朋友,包括後勤廚房人員都足夠的關注和重視,才使各班活動順利開展。活動邀請了孩子們的家長,家長的積極參與可見對孩子成長和教育的重視,也表現出對幼兒園工作的支援,給我們很大的鼓舞。

經驗總結:

一、充分的活動準備。

從活動開始前一天我們就開始了護蛋行動——讓每個孩子把一隻生雞蛋帶到幼兒園,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,並想辦法保護好雞蛋,保護期為一天,要使它完好無損,蛋破即為護蛋失敗。通過活動讓幼兒在生活和學習中養成細心照料和關心周圍的人,體會做事的艱難,養成認真負責的好習慣。同時通過護蛋活動體驗責任感,感悟父母的養育之恩;讓幼兒受到“愛”的教育,懂得真情之珍貴,懂得要如何用實際行動回報父母給予的關愛。

二、 從環境入手,增強感恩節氛圍。

我們在班級門口主題強上繪畫了感恩樹,請家長在製作好的愛心卡片上寫上對孩子的祝福貼在感恩樹枝上。片片的愛心在家長句句祝福語中更顯溫馨。

三、 家長的參與保障活動順利進行

大部分家長積極提供感恩大餐食物,還有個別家長主動付出,幫助老師給孩子化妝做假髮,有幾個家長說工作忙不想來參加活動,我們也再三勸說他來參加,老師和孩子都為這次活動,不管道具還是節

目都精心準備了很長時間,付出了很多精力,孩子們也期待已久,如果不參加,孩子會有失落感。所以最後幾個家長也到齊準時來參加了活動。

四、感恩自助大餐,其樂融融。

在自助餐的活動中,老師為孩子精心佈置教室,把桌子擺成一整排,氣氛。每張桌子都擺了孩子們愛吃的餐點,孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中,孩子們表現的非常出色,沒有一個爭搶的,都互相謙讓,其樂融融。

當然也有不足之處:

一、 在遊戲活動之前有必要提醒家長,在活動中看護好自己的孩子,不要亂跑,以免在遊戲中撞倒。

二、 沒有考慮到親自室外活動時間和平行班一致,導致遊戲一起開始,家長孩子全部聚集在走廊,造成了人群的一時擁堵。

三、 在感恩自助大餐開始前,沒有對孩子提出的明確的要求,導致部分食物的浪費,和地面的髒亂。

總之,以“讓愛住我家”為主題的活動,感恩節目,感恩大餐,感恩手工製作的禮物,充分營造出感恩節的氛圍。但是活動中部分教師還是停留在形式上,對於如何感恩,為什麼感恩孩子們還是不理解。因此,在今後的活動中,活動的意義還是要先讓幼兒理解,使活動不僅在於形式上,而且要真正實現活動的意義。

幼兒園感恩節活動心得篇4

感恩節雖然是西方的節日,但因為我們對西方文化的越來越瞭解,西方的一些節日也已經成為了我們會過的節日。感恩節顧名思義就是借這個節日可以去感恩我們身邊的人,感恩對我們好的人,感恩給過我們幫助的一切。其實之前我是不太瞭解西方國家的節日的,但在這一次節日中我對感恩節也有了一定的瞭解。我知道了跟感恩節相關的一些知識,比如感恩節的由來,習俗等。

感恩節是西方的傳統節日,在這一天家人團聚,一起享受晚餐。感恩節的一些活動其實非常的有趣,在瞭解了之後也能夠感受到這一天在西方國家的節日氣氛。就像我們國家也有很多的傳統節日一樣,西方國家也是有他們的傳統節日的。感恩節就是美國的傳統節日,其來源要追溯到美國創立之初了,歷史也是比較的久遠的。現在很多的年輕人都會過其他國家的節日,到這一天的時候很多的商鋪都會根據相關的主題來佈置。

這一次我也參加了舉辦的活動,氣氛還是很好的,通過這個節日向我們身邊的人表達了自己的感恩之情。我們常常認為別人給我們的幫助是理所當然的,在接受了別人的好意之後也不知道應該要感謝對方。我們生活的這麼多年裡是肯定接受過別人的幫助的,在接受了幫助之後應該要知道感謝對方,要心懷感恩,這樣我們才真正的懂得了感恩這個詞的含義,也真正的參與到了感恩節這個節日當中去。我們要做到平時也知道感恩別人,而不是隻有在感恩的節日的時候才會去感恩別人。

我們之所以會慶祝這個節日就是為了借這個機會讓我們懂得感恩,讓我們知道要去感恩身邊的人和事,這才是這個節日的意義。我在這其中其實也明白了對待身邊的一切我們都要心懷感恩,幫助過我們的人,給我們鼓勵的人。學會感恩就明白了這個節日的意義,這正是我們需要去學習也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學不會滿足,當別人幫助了自己的時候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什麼不給予更多的幫助,如果人人都學會了感恩,我相信這個世界上會多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人並不是想要回報的,但也不希望連一句謝謝都沒有,甚至是還要受到責怪。

希望在這個節日之後,能夠有更多的人學會感恩,心懷感恩。

幼兒園感恩節活動心得篇5

每年的11月的最後一個星期四是一個特殊的日子——感恩節。自古以來,中華民族就樂於助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以湧泉相報”一度傳為名句。

現在的孩子基本上都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。

為了培養孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人。借這個節日,瑤頭幼兒園開展了感恩節活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!每個班都以自己的特色開展活動:

小班讓孩子瞭解感恩節的由來及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人等,老師還帶領孩子們給家長畫了一幅畫,感謝父母祖輩的辛勤付出。

中班請孩子回家對父母說一句感恩的話,動手給家長制作一幅花束等。

大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”,並且每個小朋友都製作了一張心形卡片,回家請父母在卡片上寫一句話。

各班都組織小朋友進行了一系列的活動,請孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子瞭解父母養育孩子的艱辛,瞭解父母之愛的無私。

通過這次活動,讓孩子們學會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關心別人。在我們文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長吧!

幼兒園感恩節活動心得篇6

20xx年11月xx日晚7:00,由電腦科學與技術學院5個班級合辦的“奉獻你我,共同感恩”——大型感恩節系列活動的“愛的回饋”總結晚會在2216舉辦。

晚會以一段街拍視訊拉開序幕,視訊中,街拍的同學們對著鏡頭,說出了隱藏在內心深處的愛。動人的街拍視訊讓同學們對晚會充滿了期待。而後一場感人又幽默的話劇表演告訴了我們,父母雖不能給我們的,但他們能給我們他們的一切;朋友雖不能一直陪在我們身邊,但他們能在最需要的時候現身。此時一場《感恩的心》的手語表演上演,看著同學們虔誠的動作,不禁讓人內心深處感到一陣溫暖。隨後的現場手語教學中,參加晚會的各位同學,懷著感激與期待,用無聲的語言,默默地表達在自己的感情。一場詩歌朗誦更是讓同學們體會到了母愛的深沉與偉大,那難以割捨的情感羈絆,是作為孩子的我們最珍貴的東西。

無論是現場連線父母,還是視訊中的連線,爸爸媽媽談論的話題永遠都是孩子們的身體健康,爸媽們也從沒想過子女們會這麼直白的表達他們的愛。媽媽是個美人,歲月,你別傷害她。爸爸是個超人,歲月,你別打敗他。別讓愛太遲,晚會在一場歌頌爸爸媽媽的歌聲中結束。感動之後,便是行動。

感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們使你渡過難關;感恩關懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開化你的矇昧。開啟心房,敞開內心。將這藏在心裡的感激,大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說得太遲。

幼兒園感恩節活動心得篇7

美麗的感恩節,幸福的感恩節!為了讓孩子們在這樣的節日裡感受到幸福和快樂,感謝身邊的每一個人,___幼兒園開展了“感恩節”系列教育活動。

動聽的故事讓孩子們瞭解了關於感恩節的傳說。

一封滿含___幼兒園人對家長朋友祝福的信件,孩子們幫爸爸媽媽做的一件件力所能及的小事(捶捶背,端杯水,甜甜的祝福……),讓爸爸媽媽們覺得寶貝們在慢慢長大,慢慢懂事,幸福的淚水溼潤了他們的雙眼……

老師和孩子們一起營造的快樂濃濃的感恩節氛圍,讓孩子們興奮不已,忍不住拉著爸爸媽媽得手說:快看啊,那就是搖籃部落,是我們和老師一起準備的!”

在一天天的期盼中,感恩節終於到來了!

早晨,楊園長在廣播中,為親愛的孩子、老師、家長送上了節日的衷心祝福,感謝所有的人相互鼓勵相互給予,並且給每個班的老師和孩子送上了精心準備的禮物――開心果!真是細心又充滿愛心的園長媽媽!

在輕鬆愉悅的thanks giving day的音樂聲中,孩子們在經過精心的裝扮後(帶著印第安頭飾,爆米花項鍊),來到了操場。哇!可愛的英語老師們裝扮成印第安人的模樣,穿上漂亮的彩條群,手拿長矛,在舞臺上跳起了《ten little indians》,從孩子們一陣陣的尖叫和掌聲中,我們再一次看到了幸福和快樂。

當《感恩的心》再一次響起,我們請來了廚房的叔叔、門衛的爺爺、財務室的阿姨,保潔員阿姨,司機師傅等,這些在孩子們身邊時刻都在我們付出的勤勞的人,為我們將要開業的美食小鎮進行剪裁。是啊,這些人都是默默的辛苦付出的那些人,或許只有在這樣的時刻我們和我們的孩子們才能有機會對他們說一聲:謝謝您,您辛苦了!

可愛的美食部落鎮長宣佈美食小鎮開業,部落酋長進行了揭牌儀式,所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個關於印第安人傳說的故事中,那種陶醉和快樂感染了在場的每一個人。

終於到了美食分享大餐的時刻了,但是要想進入美食小鎮,必須先對上暗號哦:火雞語“嘎包嘎包嘎包”,進入美食小鎮,就可以享受一頓“饕餮盛宴”了,每個班級早已把分享的美食擺放在走廊的餐桌子上,非常豐富,孩子歡快的在美食街中游來游去,彼此間說著happy thanks giving ! 的祝福,去挑選自己的喜歡的食品,有各色爆米花、各種餅乾、各種水果、各種糖果。那可真是大開口福啊……

隨著歡樂的感恩節樂曲,隨著一聲生的祝福,我們的感恩節教育過程體現了集團讓愛更多一點的教育理念,切合了趙園長提出的素質教育五個教育途徑,體現了以兒童為本,讓孩子們在這樣的情景中,自主的感受快樂,分享幸福,感恩別人。

儘管熱鬧的美食小鎮已經變得寂靜,但是彷彿孩子們那天真快樂的笑聲還在飄蕩,甜美的祝福永遠的留在了每個人的心中。

感恩節快樂!快樂感恩節!

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