搶電子作文最新8篇
如果沒有好的主題立意，寫出的作文也很難讓他人獲得啟發，作文從很久之前就是我們用於記錄身邊事物的一種記錄方法，下面是本站小編為您分享的搶電子作文最新8篇，感謝您的參閱。
搶電子作文篇1
隨著近代科技的不斷進步和發展，電子遊戲也應運而生。世上的一切都是雙面的，同樣電子遊戲也不例外，它就像一把雙刃劍，存在著弊與利。但對我們青少年中學生而言，我們應正視電子遊戲的弊與利。
有相關資料表明，我國青少年網民佔網民總數的百分之三十五點八，已達近六千萬人，青少年網際網路普及率已接近百分之二十七。
電子遊戲憑藉著動人心魄的畫面和逼真的音效，將我們帶入了一個虛擬的世界裡，讓我們沉溺其中，無法自拔。無數的電子玩家傾倒其中，尤其是自制力差到不能自已的青少年，由於過度的沉溺於電子遊戲，造成了不可挽回的後果。有相關報道，天津的一位十三歲的.少年，在網咖連續玩遊戲三十六個小時後，跳樓自殺身亡;臺灣新北市的年僅二十三歲的陸某，在網咖玩一整天遊戲後猝死。研究調查表明，長時間沉溺於虛擬的電子遊戲世界會對青少年產生大量的負面影響，不僅會耗費大量的時間、精力和情感，影響學業，還會使生活沒有規律。輕者造成飲食不正常、睡眠不足、換上近視、使身體變得虛弱、大腦分泌紊亂等，重者可能導致猝死或休克。
但電子遊戲就真的是百害而無一利嗎?其實不然。我們可以通過電子遊戲那華而不實的世界，適當地緩解自己學習和生活上的壓力，讓我們在愉悅的氛圍中開發智力。如:“瘋狂猜成語”“看圖猜成語”這一類的益智遊戲，我們可以在玩的過程中緩解學習上帶來的壓力，同時又能增加知識儲備量;“鋼琴塊”“節奏大師”這一音樂系列的遊戲，在玩的過程中，我們可以增加樂感。
據以上所述，我們青少年作為國家未來的主人，更應為自身健康計，為長遠發展計，為祝祖國未來計，正確對待電子遊戲的弊與利!
搶電子作文篇2
我十分懷疑自己是否得了健忘症，因為上學時我總是忘帶這個書、忘帶那個本兒，這令我非常頭疼。因此，我想發明一種多功能書包。
這種多功能書包外形小巧玲瓏，便於學生使用。它外表能夠根據主人的喜好變換顏色，上面有許多卡通人物，非常可愛。這款多功能電子書包價格不是很貴，也就在70-120元之間。它有特別多的形狀：正方形、圓形、三角形……當然它不但樣式新穎，而且有它獨特的功能。
這種多功能電子書包內側有一個模式控制板，只要你在控制板裡插入課程表，調好時間。那麼，它就會顯示你明天上什麼課，你哪些書還沒有帶等等一系列資料，使你一目瞭然，讓你清楚地知道自己什麼書沒有帶。如果你放學時下雨了，沒關係，不用怕！在模式控制板裡選擇一個帶有雨滴形狀的按鈕。這樣書包由內而外就啟動了防水層，避免雨水進入書包內，弄溼課本。如果遇上很熱的大晴天，按動那個帶有太陽形狀的按鈕的話，書包外層也會自動啟動紫外線層。還有一些其它控制按鈕的作用也不小！比如：時間提醒器，提醒你現在該幹什麼事（上課會關閉系統，下課恢復系統工作），讓你這個愛忘事的小腦瓜兒長長記性;還有錄影監視器，它可以使你知道有沒有人翻過你的書包。錄影時，只需按一下“開始監視”的按鈕，就可以開始監視別人有沒有動過你的書包了。最後就是那個“內袋”了，是放錢的地方。你必須輸入密碼，不然它可會“翻臉不認人”的哦！
這就是我想發明的多功能電子書包，它便於學生使用。我希望這種書包被我發明出來後，成為小朋友們學習的好幫手！
搶電子作文篇3
你是願意透過一雙明亮的大眼睛去仰望浩瀚的星空，還是願意架著一副沉重的眼鏡盯著小小的螢幕？你是願意在春風中與同伴玩樂，還是願意和陌生人談論一堆虛擬的資料？毋庸置疑，沉迷電子遊戲的弊是遠大於利的。
隨著時代的進步和科技的發展，手機已成為了生活中不可或缺的一部分。在學習或工作之餘，許多人習慣開啟手機，讓自己在虛擬世界中放鬆，這並不是什麼壞事。但我們中的一部分人，卻沉迷於其中，整天腦子裡想的都是如何升級，最近有什麼活動……這已經完全擾亂了正常生活，他們明知沉迷其中的害處，卻不以為然，一意孤行！
當你沉迷於電子遊戲時，你的身體已經悄悄發生了變化。很多遊戲需要你長時間的關注，而由於長時間的觀看手機，你就會容易近視。一旦近視，你的視野模糊不清，就會情不自禁靠近螢幕，這可能讓你駝背……如此一來，再加上長期沉迷遊戲，運動量少，你的身體素質很快就降低了。愛默生曾說過：“健康是人生的第一財富。”我們必須對自己的健康負責。
真正意義上的健康，不僅是指生理上要保證健康，同時還要保證心理上的健康。
仔細想想，自從沉迷電子遊戲後。你有多久沒有體驗過，那“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”般簡單而樸實的歡樂；多久沒有欣賞過那“桃花紅，李花白，菜花黃”“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”的美景；多久沒有感受過那“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”那“袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童”的喜慶……許多人已經沉溺於虛擬世界之中，整日渾渾噩噩，甚至可能漸漸變得孤僻，不關心任何的事，彷彿只有電子遊戲與他為伴。
沉迷於電子遊戲甚至已經影響了親子關係。以往一大家子坐在同一餐桌上時，哪個不是其樂融融，歡聲笑語點亮了整個屋子；現在在電子遊戲的影響下，多少人相鄰而坐卻只顧手中的遊戲。以往的你總是有數不清的趣事與家人朋友分享，現在卻只記得遊戲中的“好友”……更有甚者，由於家長對手機的管控就做出什麼出格的事。
對於電子遊戲的諸多弊處，我們更應該好好思考。作為學生，我們當下的主要任務是學習，雖可以在閒暇之餘接觸電子遊戲，但“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，我們絕不能放縱自己於遊戲之中。
沉迷電子遊戲是有弊而無利的，我們應“歸咎於身，刻己自責”。
搶電子作文篇4
我家有一臺電子琴，它放出來的音樂無比悅耳，令我如痴如醉。我最大的願望就是自己也能彈一首動聽的樂曲。然而，這個願望的小火苗被擦亮了：學校有一位老師名叫戴春曉，他成立了一個管絃樂隊，免費收學生學習電子琴、長笛等樂器。我趕緊報了名，開始學習之路。
第一課，戴老師教我們認識 、 、 、 、 這五個音符。他讀一遍，我們讀一遍。我們讀熟後，戴老師告訴我們這個 個音符在鍵盤上的位置，帶我們彈一遍，讓我們完全熟悉這五個音符。戴老師布了個作業：回家把 、 、 、 、 這五個鍵練熟，要直到不看鍵盤也能彈出它們的位置。
我回到家，一刻也不怠慢，專心致志的練起來。我練啊練，練到手皮破了還不肯罷休。不熟，再練！功夫不負有心人，我在測驗時得了——優。看著老師寫得優，我發自內心的笑了。
後來開始練練習曲，我知道了很多音樂方面的知識：我知道▼是跳音符號；知道多指和絃能使節奏出現變化；知道︹可以使兩個同樣的音連起來；知道一個樂曲裡可以出現很多音色……
隨著樂曲難度的加深，越來越多的同學退出了學習。我沒有，因為我知道我沒有完成任務；因為知道音樂界有很多奧妙等我去擦索；因為知道自己不應該半途而廢，一事無成。每次新教的樂曲，我回到家都拼命地練，就算手練出繭來，我都在所不惜。因為每一次的好成績——優，都是鼓勵我前進的力量！
現在我可以彈《小紅帽》這首歌曲了，我終如願以償，我為那些退出學習的同學而惋惜，惋惜他們失去了從中學習的樂趣和取得好成績的自豪感，同時也悟出一個道理：做任何事情都要堅持，不能半途而廢。世上無難事，只要你一心一意地去做去努力，絕不放棄，你一定能實現自己的美好願望！
搶電子作文篇5
“這輛車超速了。”正在監控室裡看著交通要道的人說。他正在從監控中看有無車輛超速的情況。
人們是怎麼把超速的車輛看的一清二楚的呢？是青蛙給人們帶來了啟示。青蛙的眼睛有一種特殊的本領，可以識別不同的影象。它還可以在各種形狀的飛動著的小動物裡，立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅，而那些小動物靜止不動的時候，卻在蛙眼裡沒有反應。就是說，蛙眼不像照相機，可以一點不漏的把鏡頭前的景物統統照下來，他只看到對它有用的景物。有一個科學家開玩笑地說：“青蛙就是坐在死蒼蠅堆裡也會被餓死。”
可是，蛙眼為什麼看不見靜止不動的物體呢？原來，青蛙的眼睛有4層特徵：第1層對運動目標的反差起反應；第2層能把目標的凸邊抽取出來；第3層只看見目標的四周邊緣；第4層只管目標暗前緣的明暗變化。這4層特徵好像在4張透明紙上的圖畫疊在一起，就是一個完整的影象。
人們根據蛙眼的視覺原理，研製出了電子蛙眼。電子蛙眼廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視有沒有車輛超速。把電子蛙眼裝上雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高，這種雷達系統能快速而準確的識別出特定形狀的物體。
電子蛙眼的出現讓人類在機場和交通要道上，有了巨大的貢獻。
搶電子作文篇6
每個人都有自己的愛好，有唱歌、跳舞、琴棋書畫、等等，每個人都用自己的愛好來充實自己，我的特長就是電子琴，大家想聽聽我的學習經歷嗎？那就接著往下看吧！
我從三歲就開始練電子琴了，每天都在家長的陪同之下去琴行練琴，那時，我還小，覺得非常好玩，老師也非常和藹，彈的級別不高，樂曲非常簡單我幾乎在琴行就練會了，但時間是飛快的，轉眼間，我從幼稚園的小朋友到一名少先隊員，從不聽話的小朋友到懂事的國小生。這一切太快了，從一級到十級，這麼多的歲月，像指尖上的塵埃，畢竟六年級了，有了自己的思想，加上學習的負擔，我常常沒時間練琴，每次去都挨老師批評，老師也不再那麼和藹可親，像一隻猛虎，只要一個地方彈錯，就要把我吃掉，我心裡難受極了，於是，和老師對著幹了起來，常常不完成老師留得作業，父母過問，我就裝的胸有沉竹的樣子說：“我都彈會了，那麼簡單的曲子，我都能背下來。”雖嘴上這麼說，心裡卻非常難受，我欺騙了父母，欺騙了我自己，但是，我不得不這麼做，這真好驗證了一個歇後語——啞巴吃黃連，有苦說不出啊！
老師常常找我談心，說：“幹什麼事都要堅持下來，不能半途而廢。”對啊，我都學了九年了，要是這樣荒廢，這不讓人寒心嗎？我要振作起來！我每天堅持練習，練琴時間在八個小時以上，有時，我的手練得起了水泡，指甲也劈了，稍微一碰，就會有鑽心的疼痛，每天只要吃飯時才能休息一會，做夢都能夢到電子琴，有時，我有點想放棄了，但又想起老師的教誨，我又埋頭苦練起來，就這樣過了整整半個月，讓我體會到度日如年的滋味，經過種種努力，我終於通過了電子琴十級考試，拿到了級別證書。
現在，我越來越覺的電子琴對我的幫助很大，在班裡、學校的文藝表演上，我總能拿出一手優美動聽的樂曲，我有好多次都在電子琴比賽上拿了獎，俗話說，有付出就有收穫，也許這就是我每天堅持苦練的回報吧！
在寧靜的夜晚裡，飄來一陣優美的音樂，體會輕捷的手指在鍵盤上敲打的聲音，這，就是電子琴的韻味。
雖然現在不像以前那樣每天彈了，但是電子琴已經融入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分，我愛電子琴！
搶電子作文篇7
現在，我已經拿到電子琴的十級證書了。彈了六年，可我對電子琴的情緒發生了很大的轉變，中間還有一段故事呢。
剛開始學的時候，對它充滿了好奇，每天能彈一些成調子的歌，還能玩一會兒，一點兒也不覺得枯燥，反而練得更多，彈得更好。而一段時間後，老師開始讓我們接觸一些基本功，如音階，琶音，和和絃組等。這時，我的興趣一下子被磨滅了，不想好好練，還不想去上課。
這種狀態持續了好久好久，就連基本練習後的幾首曲子也沒有認真彈。有一次上《小鴨子》，前一課時老師提醒回家要把右手練出來。沒想到回到家也沒有練，第二次課時當然“臨場發揮”不了！課前，我謊稱自己肚子疼沒法去，心裡自然忐忑不安。經過一棵樹下，鳥兒們似乎在談論撒慌的人兒是不可信的；經過草叢邊，小草像是在嘲笑我沒有好好練而撒謊；經過樹下，樹伯伯好像在教導小葉子，要做個誠實的小葉子，不能撒謊。他們一個個都在笑我，批評我……但為了不挨批評不被罰“獎勵卡”，我還是沒有“好”起來。回到家裡，我又開始玩，不過等“好”了以後，我開始練電子琴，我要把上個星期的補上，把落下的課補上，把所有偷懶的時間補上……以後，我一定要努力練琴，上好每一次課。更重要的是，我要做個誠實的孩子，不能撒謊，不無故逃課……
從此以後，我在家裡練得更多了，連早晨的時間也不放過。我的態度發生了改變，這種改變，使我的成績每次都在進步。從此以後，無論曲子有多麼難，任務多麼艱鉅，只要我認真練了，都能按時完成。
“人生的旅途，前途很遠，也很暗。可是不要怕，不怕的人面前才有路。”是啊，也正如魯迅先生所說的那樣，當面對困難的時候，只有不怕困難，才能讓困難怕你！
搶電子作文篇8
不知從何時，聽到那電子琴聲，我不由自主的沉醉在那悠揚的歌聲裡，如婉約，如粗獷，如小橋流水，如旭日東昇，我不禁回想起那在特色班練習的日子，在特色班的苦與甜……
那是一個陽光明媚的夏天，學校要報特色班了，我一開始準備上的是舞蹈特色班，但媽媽知道後，認為我心太浮躁，學舞蹈只會讓我更加心神不定起來，就讓我練練電子琴，說可以陶冶情操，我稀裡糊塗的答應了，也稀裡糊塗的進了電子琴特色班。
初到特色班時，看著眼花繚亂的音符，聞著煩悶的空氣，還有亂七八糟的音樂，我不禁有些頭疼，看著電子琴上的黑鍵白鍵，各種各樣的音色，節奏，我頭暈眼花，有些後悔了，之後，老師講的什麼二分音符，全音符，第一線是幾等等，我都不記得，導致很長時間連認譜都不會，看著此情此景，對自己極有信心的我，不禁頹廢了。
由於基本功沒有紮實好，對這門藝術又沒有興趣，每天按部就班，或者偷會兒懶，一年的特色班生活就這樣渾渾噩噩的過了下來。
有一次，學了一首譜子，這張譜子我非常喜歡，所以就刻苦練習，得到了老師的表揚，最重要的是，誰把這首曲子彈好了，誰就又希望參加今年的元旦晚會，就這樣，我就陰差陽錯的得到了這個名額，另一個人徐蕾也選上了，我們兩個人競爭這個位置。
我和徐蕾比，我遠遠不如她，甚至都有想過放棄，但是想到自己在特色班混了這麼多年，如果不混出個名堂來，豈不辜負了大好光陰，想到這裡，我開始加緊練習，幾次練習的時候，手指磨得生疼，紅彤彤的，有一次都擦破了皮，滲出一點血來，好幾次，我都犧牲了睡眠，來到特色班練琴，手指在琴上敲敲碰碰，疼得不得了。我雖然基本功在徐蕾之下，但是，我的天賦比她好，也比她努力，最後，自然是我奪得了名額。
電子琴的優美琴聲把我從記憶中拉出來，即使我現在不再上特色班了但我也會好好珍惜這門藝術，珍惜這美好的記憶。
