同班作文8篇

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各位對作文不生疏吧,把平時的寫作練習認真對待,我們的作文寫作能力就一定會提升,以下是本站小編精心為您推薦的同班作文8篇,供大家參考。

同班作文8篇

同班作文篇1

看,我們班的同學,可真有意思!說他們調皮吧,卻又調皮得離譜!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那個胖乎乎、黑黑的波波,差點把我們學校四年級的一個學生給“掐死”了,幸虧老師及時趕到,不然,後果不堪設想。

最後,在老師的細心教導下,他開始覺悟了,表示今後一定痛改前非,同時,向那位四年級的學生主動承認了錯誤。喏,那個風度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了。瞧他那副笑眯眯的臉蛋,就知道老師又表揚他了,過去一問,可不是,原來他的一篇作文在紹興縣報上發表了,怪不得那麼高興呢!告訴你們吧,他可是我們班的“第一人”呢!我們班的同學時時在努力學習,為的是“擊敗他”,可是,結果總是胡君贏反勝他們!瞧,我們班的“大書法家”宋巨樑又在施展他的才華了呢!

那一本正經的樣子,在紙上一筆一畫地寫著,怪不得有“大書法家”之稱呢!他的作品要是給你看到,一定讓你忘不了。正因為他,我們班很多同學都拜他為師了呢!當然,我們班的“人才”是數不勝數啊!那風趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑,那神采飛揚得盼飛,在球場上是無人可擋,那“百靈鳥”王露萍總會讓大家一飽耳福,那……總之,我們班確實是個“人才”倍出的大家庭。要是你來我們班,準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。

同班作文篇2

在全班43位同學中,我只對你欽佩有加。你的形象深深地刻在我的腦海深處。你雖然外表長得普通,衣著也很樸素,但是你開朗樂觀的性格,善良純樸的心靈,卻讓我對你刮目相看。

作為副班長的你,上課總是那麼專心致志,並能主動思考,踴躍發言。有一節語文課上,老師讓我們默讀課文,邊讀邊思考“導讀”提出的問題。教室裡靜得出奇,連一根針掉在地上的聲音都聽得見,你早已按捺不住,“刷”的一聲高高舉起了右手。一會兒,老師讓你站起來回答,你把組織好的語言流利地說了出來,對老師的問題對答如流,準確無誤。同學們向你投去了羨慕而欽佩的目光,可有誰知道,你在家已經做了充分的課前預習,你用你的勤奮換來了我們對你的讚賞。

學校準備在“六一”期間舉行一年一度的跳繩比賽,下課時,班主任讓你督促參加比賽的同學練習,你就給他們來個魔鬼訓練。我在旁邊看著,都覺得又苦又累。可你就是不肯放過大家,儼然是個教練。就因為有了你的魔鬼訓練,才使我們班獲得了跳繩比賽的一等獎。

人無完人,金無足赤,你當然也有不足之處。

你是個女孩子,卻像男孩子一樣愛打鬧。有一次上體育課,你無意中發現了一條蚯蚓,就抓著它去嚇唬膽小的同學,惹得大家鬼哭狼嚎,一片混亂。為此,體育老師批評了你一頓。

啊!同班的你,班上哪有困難哪就有你的身影,就因為有了聰明又淘氣的你,四(1)班這個大集體才充滿歡聲笑語,顯得生機勃勃!

同班的你,我為你感到驕傲、自豪!

同班作文篇3

她,淡紫色的膚色,頭後總是扎著一個馬尾辮。黑色大眼睛,鼻子翹的老高,唯獨嘴很小。

我和她是同桌。她有時說話總是張口就來“去死吧,蠢豬”之類的,在老師面前卻十分有禮“你好!能借一支筆用嗎?”

她和我是一對死對頭。有一次我倆發生口角,下課時雙方變成了戰爭,嚴重了起來,頓時她破口大罵,一邊罵一邊把我的音樂書給撕了,我衝過去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來時,她立刻把嘴閉上,在一旁若無其事的收拾筆袋;老師一走,她立刻又變臉怒氣衝衝地大罵我。

沒過幾分鐘,又發展到打,打得不可開交。她也不再管老師來沒來,就捏著拳頭向我衝來,恰好這一幕被老師看見。從此我倆就分開坐了。

到了四年級時,她忽然對我說對不起,那一次是我不好,我不應該對你動手腳,明天就要搬家走了,我把這個送給你。說著,她遞給我一個小木牌子,上面刻著——真誠的對不起。

我被她的道歉感動了,才熟就要走了,還真有點不捨。於是,我決定送給她一個禮物。下午我也送給她一個木牌,上面刻著:真誠接受道歉。

如今,我已升六年級了。但那塊木牌依然儲存在我的臥室裡,我真是為那份消逝的熟識而感到遺憾。

同班作文篇4

一天中午午休的時侯,小強第一個衝到圖書角,拿了一本《安徒生童話》,又跑回來,坐在位子上,欣喜若狂地看了起來。我定眼一看,這本《安徒生童話》是我已渴望已久,但是還是拿不到這本書。於是,我討好道:“小強,我的好同學,這本書可以先借我看嗎?”“不行,這本書我已經等了三個星期了,今天才拿到呢,讓你先看,這是不可能的!”我生氣了,哼,小氣鬼,還是好朋友。你不讓我先看,我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢,想從他的手中奪來這本書。不料,也許他捏得太緊了,也許我的動作太粗魯了,只聽“嗤”的一聲,書破了,就像一張漂亮的面孔破了相一樣,醜醜的,“你、你。”小強的聲音有點抖,他瞪了我一眼,拿著書,掉頭就走。望著小強的背影,我忐忑不安。

第二天,小強走進了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只見他在書包裡拿東西,我的心像十八個水桶——七上八下。許多不安的猜測佔據了我的心,我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎?已經被他給修補好了,像新書一樣。他捧著書,遞給我,說:“我身為一班之長,卻不知道要互相謙讓,這本書先借你看吧!”我說:“不,不,不,是我的錯,還是你先看吧!”就這樣,書一會兒在我這,一會兒在他那。

最後,小強說:“不要在推了,你就先看吧!”說著,就把書遞給我,我接住書,心裡就像大海的波濤,洶湧澎湃。我接的不僅是一本書,還是一顆真誠的心。

同班作文篇5

我有一個好朋友,也是我們班裡學習最好的一個同學,可她就是脾氣有點大。下面我為你介紹一下吧!

她在我們班裡每次考試都考第一,平時學習就更好了,最好的還是她寫的字呢,可這麼好的一個同學就是脾氣大了點,平時很愛和男生大聲叫,男生們總說:“徐暢有4招,其中一招就是河東獅吼!”徐暢聽到就更生氣了,她馬上就會和說她的那個男生吵起來,甚至還會打起來。

就是這樣一個同學,可她就是學習好。不說在學校了,就是在我們英語班也一樣,那是她剛來我們英語班的時候,正趕上我們複習(我們是學完四個模組進行一次考試的),她跟著複習了幾節課就考試了,可一公佈成績,你猜怎麼著?她竟考了個第一名。把以前考第一的同學遠遠地落在了後面。

他寫字也特別的好,我看她寫字那筆的姿勢和別人不一樣,我就學她寫字的樣子,可還是寫不好,她寫的一個“音”是這的樣,可我寫出來就變了樣。真是佩服她啊!

媽媽經常說我“你看人徐暢,看完什麼東西之後,就可以記住,可你呢?看兩遍,三遍怎麼也記不住呢!”我真是佩服她啊!我也想有她那樣的腦子,寫那麼好字的手。可我不想有她那麼樣大的脾氣和她那樣大的嗓門,但這些我卻有了!

同班作文篇6

我有很多同學,其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮,不胖,長得很結實,一雙大眼睛明亮有神。他很關心我,是我形影不離的好朋友!

小浩是個關心他人、樂於助人的人。

記得我讀四年級時,有一次要上體育課。

上課鈴一響,我像一陣風衝出教室。我的幾個夥伴也跟了上來,我想:決不能讓他們追上我。於是,我加快了速度,小浩擔心地朝我喊:“別跑太快,你這小子真猴急。”

我才不聽他的,越跑越快,下了樓梯,我腳下生風,一口氣奔到操場。這時候,意外發生了:到了操場邊,我一不留神踢到了操場邊上的石坎,摔了個“狗啃泥”。

剎那間,我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼,血水不斷地滲出來,傷口上沾著沙土,有些觸目驚心。

這時,小浩跑了過來,見我正準備用衣袖擦掉血水,立即制止我說:“傷口上有細菌,你一擦,細菌就擴散了,應該先消毒。”說著,便扶我來到醫務室,請老師為我的傷口消毒。

當老師拿著雙氧水往我傷口淋時,我疼得哇哇叫,小浩扶著我的肩安慰我:“忍一忍,一下子就過去了!”我忍住疼痛,汗珠直往外滲,小浩站在我的身邊,不顧自己滿頭大汗,拿著紙巾為我擦汗……

望著他遠去的背影,我心裡暖暖的!

同班作文篇7

我們班的紀律委員叫祁婕。

我覺得她的名字很好聽,比我的名字好聽很多了!就像公主和王公貴族那樣高高在上。

事實上也的確如此,她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興,說不定她就可能會“公報私仇”。不過,她在我心目中一向是“光明磊落”的人。

我覺得她長得很像米老鼠,最大的原因就是她的兩顆大門牙略微突起,再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實的“黃種人”。她長得比較小巧玲瓏,嗯……比我矮一個頭吧!

她的性格很外向,很活潑,還有點搞笑(說話幽默,喜歡自黑)總是嚴肅不起來,別人是“帥不過三秒”她是“認真不過三秒”。據說笑點低的人智商會下降啊!她還是一個口是心非的人。上次運動會,我們班第三名,(一共就四個班)班上的班委們都哭了,她也哭的稀里嘩啦的,好像她父母死了似的,然後就嚷嚷著要“辭職”,態度很堅決。後來班主任說:“下週二的綜合評比分可以出來了吧?!”她很乖很乖的點點頭。今天週二了,我也沒見她辭職啊?!

哦,我悄悄地告訴你:其實我也認為她是一個奇葩!(噓,不要告訴任何人,不然我會“死”得很慘的!)

同班作文篇8

我的同學王雪純有一個優點:掃地特別乾淨。

有一天下午放學後,輪到我和王雪純一起做值日。按照分工,王雪純擺桌子,我掃地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾掃到一起,搓起來倒掉了。然後對王雪純說:“我掃完了,你幹完沒有?”王雪純沒有說話,而是擺完桌子後,在行間裡一邊慢慢地走一邊低著頭左看看右看看,似乎在尋找著什麼。她在一張課桌的旁邊停下了,回頭對著我搖搖頭,說:“這裡還有碎紙片沒掃到呢!”說罷王雪純向我走來,把我手上的笤帚拿過去,走到教室後面,把她剛擺好的椅子又重新抬起來倒扣在桌子上。

我不解地問:“你這是幹嘛呀!我都掃完了。你把那片碎紙撿起扔了就行了。用不著重掃!”她一邊掃一邊說:“有的紙片被椅子腿壓住了,還有一些笤掃苗渣,不好撿。我再掃一遍會更乾淨。”我看見王雪純把藏在椅子和桌子下面的碎紙屑、髒毛毛和笤掃苗渣,先一股腦兒掃到了兩行桌子之間的過道里,然後一笤掃挨一笤掃地把它們掃到了前面。看著這些髒東西,我的臉不禁紅了。我趕緊說:“來,我幫你吧!”她笑著點了點頭。我把掃出來的髒東西搓起來,倒進垃圾了桶。王雪純又用笤掃把前面電腦機櫃底下掏了一遍,沉睡了許久的垃圾徹底被清掃掉了。

這時候,老師走進了教室,環視了一遍教室,高興地說:“今天的地面,掃得真乾淨!”我的臉又一次紅了,不好意思地瞄了一眼旁邊大汗淋漓的王雪純,暗暗下決心一定要向王雪純學習,不管做什麼事都要認真,一絲不苟。

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