情感小作文5篇
在寫作文的時候，可以培養大家的思考才能，要想寫出好的作文，我們首先要學會如何審題，下面是本站小編為您分享的情感小作文5篇，感謝您的參閱。
情感小作文篇1
情感問題，簡單來說就三個字：放不下，放不下也就是想不開的意思，這當然也分階段的。比如說：25歲之前，就是那種我喜歡他，他不喜歡我，然後尋死覓活的，這種人啊，最笨。只見樹林不見森林，呵呵，都是井底之蛙。其實啊，世界這麼大，男人這麼多，犯不著啊。25歲以後，放不下的可能是其他的事情。比如說：面子啊、房子啊、孩子啊、父母、老相好、新情人，放不下這麼多年的感情，等等等等。到最後，放不下，都放不下，感情問題，變成跟感情完全沒有關聯。這是電影《野蠻的溫柔》中的一段臺詞，覺得很經典就記下來了。
呵呵，是啊，很多人面對情感問題的時候都放不下。倘若在感情方面人人能收放自如的話，生活中也就不會出現那麼多形形色色的男男女女，為了所謂的愛情，把自己和對方或者更多無辜的人弄得傷痕累累，到頭來不但什麼也得不到，反而失去了本來應該屬於自己的東西，有的人甚至連自己最珍貴的生命都捨棄了，這不可悲嗎？
生活中還有一種人，也就是放不下孩子、父母和多年情感而維繫婚姻的人，這種人大多成了婚姻的犧牲者，明知丈夫或妻子的感情早已不在自己身上，就因為放不下，寧願自己在痛苦中掙扎，也不願放棄。偏偏也就有一些無情的人，抓住你這個軟肋，一次一次的傷害你、背叛你。
記得曾看過一個關於蜘蛛猿的故事：蜘蛛猿是一種很有趣的動物，它是生長在中南美洲、很難捕捉的一種小型動物。多年來人們想盡方法，用裝有鎮靜劑的槍去射擊，或用陷阱捕捉它們都無濟於事，因為它們的動作實在太快了。後來，有人想出了一個辦法，在一個窄瓶口的透明玻璃瓶內放進一顆花生，然後等待蜘蛛猿走向玻璃瓶，伸手去拿花生，一旦它拿到花生，你就可以逮到它了。因為當時蜘蛛猿手握拳頭緊抓著那顆花生，所以它的手抽不出玻璃瓶，而那個瓶子對它來說又太大了，使它無法拖著瓶子走，但它十分頑固——或者是太笨了，始終不願意放下那顆已經到手的花生，就算你在它身旁倒下一大堆花生或香蕉，它也不願意放開手中那顆花生，所以這時狩獵者便輕而易舉的抓到它了，而蜘蛛猿就因此而失去了它的自由和生命。
當你面對情感問題，本應捨棄而又難以捨棄的時候，也就必須先放下手中那顆花生，這不是就此而放棄所有，而是為了追求你以後的幸福，先丟棄一些不屬於你的東西。也就是說，不必把自己吊死在一棵樹上，何必為了一棵已經乾枯了的樹，而放棄整個森林呢。
其實情感問題上，放不下的大都是女人。如果結婚不是心甘情願的，大部分男人都不會忠於這段婚姻；而女人卻不一樣，即使婚姻不是百分百滿意，只要做了妻子，她們就會努力關愛丈夫；但那些對婚姻不滿的男人卻對自己的女人漠不關心，而且從不感到內疚。無論怎麼樣，大多數女人只要走進了婚姻這座圍城，就會維持而且忠於這段感情；而男人如果沒有百分百的滿意度，就幾乎不可能對婚姻忠誠，他們可能會擺脫現狀，去尋找屬於他們認為幸福的感情。
人的生命很短暫，一輩子很快就過去了，不甘放棄也罷，甘於沉淪也好，都得一步步走過去，如何選擇，何時放棄都靠自己去把握，當你知道如何選擇和放棄的時候，也就能夠從容的面對人生中包括情感問題在內的許多難題了。
情感小作文篇2
這個世界不僅是當下，而且是詩歌和距離。-題詞
我裂開了縫隙，第一次看到了這個世界。
開啟外殼，好奇地看著左右，善良的母親，溫暖而寬廣的巢穴，以及叫的同伴。呵呵，母親那雙巨大翅膀的背後是什麼？突然，一陣刺骨的寒風吹過，打斷了所有念頭。我們的不成熟隱藏在母親溫暖的翅膀下。
整日在巢中築巢，與同伴爭奪母親抓到的昆蟲，看著樹枝上的花蕾日復一日地長大，溫暖而悠閒，卻空無聊。突然，我瞥見了烏雲密佈的美麗而翠綠的山峰。我媽媽每次去，她都可以咬一口。那是什麼樣的地方
樹枝旁的小芽已長成結實的嫩葉，並散佈了些許綠色植物，彷彿在向世界招手。風不再那麼苦，甚至帶給太陽一些溫暖。
我的身體被柔軟的翅膀覆蓋，我顫抖地跳出巢穴。當我的腳趾第一次觸碰樹枝時，快樂是無法言喻的，自由的感覺是另一種安慰！我眼花亂，不由自主地跳到山上的樹枝上。看著它，一群鵝在山頂上盤旋，微微張開翅膀，想象著像他們一樣飛翔……一對尖銳的彎曲爪子劃過我的臉頰，它們被猛烈地猛烈地甩向巢穴。不是我的母親及時發現，我已經被鷹吞噬了！不情願地看著母親的身體再次覆蓋了這座山...
情感小作文篇3
在我的印象中母親一直是極愛漂亮的女子。她有一頭又長又順的黑髮，每天都會細心地打理。她似乎對“頭髮”這東西有著愛不釋手的偏執，甚至常常幫我的小表妹編小辮子。可是每當我“蹬蹬蹬”的跑到她面前嚷著要她幫我編的時候，她只會笑著說沒時間。在那時，對於母親，我心裡是有著埋怨的。
後來，母親燙了發——彎彎的大卷，棕紅的板栗色，在太陽下看起來很是漂亮。她會一手撫著她又厚又長的捲髮，一邊笑呵呵的問我好不好看。那時候我被那絢爛的頭髮和笑容晃了眼睛。在我的記憶裡，她一直活得那麼瀟灑，那麼光鮮亮麗。說不高興是假的，但我心裡似乎更為懷念那頭如墨的青絲。
我以為她會一直這麼與眾不同下去。
我上高中了，她要照顧我。她再沒有時間去打理那頭捲髮。我看著它一天天變得乾枯、分叉，也如同母親。我很少再見她去逛街，很少看她大包小包的往家裡帶。反而偶然在客廳的桌子上看見一本食譜。那時她正在廚房洗碗，她的頭髮隨意綁在腦後，偶爾瀉下一縷，她只是不在意地撩到耳後。廚房裡的燈光泛著微微的橙光，有些模糊了我的眼。
週末，我站在她臥室門口，看著皺著眉坐在梳妝檯前，將梳子上的髮絲細細地整理下來。看著頭髮落得越來越厲害的母親，嗓子裡不禁像堵了什麼東西，滿是酸澀。她從鏡子裡看到了我，笑著說：“頭髮太亂了，掉得挺多的。要不，我明天去拉直吧？”我沒做聲，只是點點頭。我還在想，什麼時候起，她會連一點小事都和我商量。母親變了很多，生活帶走了她的鋒芒，她變得如此的需要我。
再後來，母親弄回了她那烏黑的直髮。只是那頭髮握著手裡明顯少了很多。她變得溫婉而寧靜。隱約的，她那絢麗的捲髮在眼前閃過。現在的她，少了一份灑脫，卻多了一份生活的安穩。
驀然回首，母親，其實是一種歲月——從荒草地流過平原，從青山流過綠水，從江河流入大海，從燦爛趨於平靜。
只有在經歷了人生的春與秋之後，才能深刻地理解，面臨那份如水的歲月，需要多大的勇氣。
情感小作文篇4
放寒假了，我終於不用早睡早起了。
放寒假的第一天，我早上起床的時候已經是9點了，吃飯的時候沒有喝湯，吃菜一類的，我自己吃了一碗方便麵，因為起床的時候我的家人已經吃完飯了，所以我自己做了一碗方便麵。吃了飯後，我想：放假的第一天寫不寫作業呢？不寫了吧！後面還有20多天呢！晚不了。後來我就去玩手機了。原來在上學的時候，媽媽規定星期一至星期五不能動手機一下，星期六和星期天寫完作業能玩手機，但是就可以玩一個小時。這一次玩手機，我給媽媽一說媽媽就給我了，真高興。
到了晚上，讀書這一件事情我做了，因為每天都有讀書任務，如果少讀一天的書就有可能讀不完，讀書這一件事我讀了很長時間，書讀得差不多了，我就跳到沙發上去看電視了，看到11點多，真過癮。上學的時候媽媽不允許我看電視，因為第二天要上學。現在我滿足了，就去床上睡了。
時間過得飛快，轉眼間還有五天就開學了，我的作業還沒寫多少呢！那五天的時間我一直寫作業，晚上寫作業寫到八點以後，那五天我都不敢玩手機，更不用說看電視了，那五天的時間裡，我感覺很愧疚，因為如果我早寫作業就不會這樣了，在開學前的晚上我還在熬夜寫作業，還不敢亂寫，因為如果不寫仔細的話，老師看到會要我重新寫，最後，我的作業終於寫完了，腦袋亂哄哄的，一點知識也沒記住。
我感覺很愧疚，我以後再也不這樣了。
情感小作文篇5
忙碌，緊張和急匆匆的成長，使人變得麻木，順帶著失去了的，還有那雙發現美的眼睛和那數不盡的美好想象。
侄子上幼兒園中班了，趁著假期來我家玩，小傢伙到處探索，一刻也不消停。他的媽媽不住地斥責他，可他全當耳旁風，還是自顧自地玩著。我洗完頭髮從浴室裡出來，頭髮上還滿是水珠，於是命令侄子給我拿毛巾，他屁顛屁顛地跑過來，說：小姑，你的頭髮怎麼哭了？此言一出，滿屋子的人都笑了，嫂嫂笑著罵道：小混蛋，整天就知道胡說八道，什麼時候才長大！我驚訝，這，是胡說八道嗎？這是多麼美好的一句話啊？而這份美好的想象都已經離我們遠去了，但它仍存留在這個五歲男孩的眼睛裡。
想象力的確是拋棄我們了。數學課上，數學老師隨手在黑板上畫了一段圓弧，問我們這是什麼。我們不約而同地說：二次函式圖形！老師搖了搖頭，我們驚奇極了。扇形的一邊？老師又搖了搖頭，一時間，全班同學陷入了沉思，這是什麼？數學老師笑了笑，說：難道它看上去不像是一座橋？或是一個髮卡？一瞬間，全班人都笑了。老師便說：我看你們呀！上學上傻了，這個幼兒園的小朋友都比你們棒。鬨笑之餘，不免覺得有些傷感，我們的想象力，去了哪兒呢？
小時候仰頭看天，看到天上的白雲，總會想到那是柔軟的棉花糖，想躺上去美美地睡一覺，可現在，看到白雲，想到的就是水汽蒸騰，大氣迴圈；小時候看到水開時，壺蓋會跳動，覺得那是水高興地跳舞，可現在就知道是水達到了沸點，理所當然地要沸騰。知識武裝的背後，我們失去了許多美好的想象，而失去了這些美好想象，我們收穫的，只會是一顆蒼老的心。
找回吧！那失落的美好想象。生活不僅僅是單調的忙碌，我們需要那份想象力。因為一份美好的想象力，是我們永遠保持年輕和快樂的祕籍。
找回，那份失落的美好想象
編輯推薦
每個人都有寫作文的經歷，作文是由文字組成，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那些成名的作文談到成功時都會提到素材的積累，那麼都有哪些型別的作文素材呢？根據大家的需求，工作總結之家小編特意準備了“國中會考語文作文親情類萬能素材”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。
會考優秀作文：生命的極限
我不知道，門前那棵櫻桃樹還能活多久？我看見它時，它已經被太陽晒得奄奄一息了。我心中突然升起一股難以形容的滋味，腦海裡忽然閃過了一個奇怪的念頭———它這樣艱難的活著還不如死了乾脆。於是，我動手將它從泥土裡拔了出來，讓它在烈日下暴晒。我自鳴得意的認為自己解救了一個苦命的生物。
然而我錯了。一個星期後，我再次回到家時，那被我拔起的櫻桃樹居然在溼潤的土裡重新長起來，而且葉子也變綠了。
這時我才發現我徹底錯了，櫻桃樹竟然超越了生命的極限。
我覺得我不該想當然地妄下結論。沒有思想的一切生物，雖然不能言說，但它們和人類一樣對生充滿渴望，有著不輕言放棄的韌勁。我不該用自己狹隘的眼光去衡量它們是否快樂，更不該用自認為結束它生命，就可以幫它解脫一切痛苦的方式將它拔起。須知有生命的地方，就會有考驗，而每挺過一次考驗，生命的免疫力就會增強一成。
所幸櫻桃樹突破了生命的極限，從而獲得了新生。樹尚如此，那麼身在九年級的我們呢？
追求幸福是當代每一個人的夢想，但真正的幸福又是什麼呢?又應該怎樣去追求呢?
幸福並不是與生俱來，它不是像花兒那樣鮮豔奪目;它不是像茶那樣清香可口;它也不像棉花糖那樣甜意綿綿······但幸福像冬天的火爐一樣溫暖。它的到來雖然像風一樣無影無蹤，但您只要用心去傾聽、去感受，您才會發現幸福時時刻刻伴隨著度過每一個春夏秋冬，幸福在與我同行。
記得國小六年級的時候，爸爸為籌集的讀書的學費，不得不外出打工掙錢。我和媽媽在家照顧爺爺和奶奶，相依為命的四口人的生活雖然很艱辛，卻很開心，因為我一直很聽他們的教誨。一放學就匆忙回家幫助家人做家務，於是，我就變成了媽媽的“掌上明珠”，經常給我買新衣服、玩具。有一次，我在學校考試中榮獲了第二名，我想給媽媽一個"久旱逢甘雨，他鄉遇故知"的驚喜，於是就蹦蹦跳跳捧著獎狀迫不及待地向家飛奔，剛踏上階梯準備步入家門剎那間，一個影子正出現在我的身後，原來是媽媽扛著八九十斤重的木柴喘氣呼呼還來不及歇息，感覺到她好像早已知道我此時向她報喜來了，於是她用那隻乾裂粗糙的右手撫摸著我的腦袋，臉上露出了絲絲的笑容，眼裡閃著眼淚說：“小丫頭，好樣的！”。那瞬間，我發現40多歲的媽媽老了許多，頭髮開始變白，臉上佈滿了皺紋，顴骨也高了許多······我看著那瘦弱的身軀，我的心頓時像一股巨浪在猛烈敲打，幸福的淚水忍不住心酸悄悄往下掉。此時，讓我深感幸福就是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的那種溫馨。
過去我總認為我是一個不幸福的孩子，生在偏遠落後的大山深處，沒有像城裡的孩子能吃棉花糖、能有許多的玩具、能進娛樂城玩耍······為此，我曾經抱怨過、嘆息過、也傷心過。可隨著年齡的增長，我漸漸地感覺到沒有這一切都無關緊要了，重要的是能看著家人開開心心、快快樂樂、平平安安地過著“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適生活。如今，在放學歸家時看見家中溫馨的燈光，在校內與朋友們說說笑笑是我的幸福，這青春歲月中絢麗充盈的成長幸福……幸福是與生活形影不離的，並且充斥在生活的每一個角落，仔細想想，幸福無處不在，幸福與我同行。正如列夫托爾斯泰所說的“人的幸福存在於生活之中，生活存在於勞動之中。”
過年
最近的陰雨天氣確實不怎麼令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯想到過新年穿新衣的習俗。
小時候穿?***蓯悄敲錘噝耍不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已，就會覺得是過年最好的象徵，是一年裡最好的衣服?br> 早在春節降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把家裡的裡裡外外打掃得乾乾淨淨，還會在門上貼上一幅春聯，祈求好運。傳統的對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語，什麼“財源廣進”“步步高昇”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過春節前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農曆的十二月二十四日，這天灶神迴天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說幾句好話，因此這一天人們都會特別準備些豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯後，就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，因為紅色象徵活力、愉快與好運。大人們派發紅包給未成年的晚輩，是表示把祝願和好運帶給他們。紅包裡的錢多少並不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象徵好運。
在爆竹聲中，春節就早已過去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。
我們每個人，一生中都會經歷了許許多多的考試。從國小的入學考試，一直到大學的畢業答辯，從單位的入職試到職稱考試，專業能力考試。這一場場考試，見證了我們的成長，也指引了我們的人生。
每一次的考試，都是對參考者的一次篩選，通過考試的成績把我們做了區分，我們也就被貼上了優秀、良好、及格、差等的標籤。不同的標籤，代表了不同的人生：學生時代，老師和家長會根據我們的標籤區別對待我們，最終達到一定水準的“優秀學生”，上了名牌大學，差一些的學生要麼不讀書了，要麼找個差點兒學校讀書，大家的人生軌跡也就被決定了;工作後，單位也會考核，根據我們的考核結果，表現好的人會加薪升職，表現不好的人甚至會被解僱。
其實，人生就是一場考試!
每個人的試卷都不盡相同，誰也不知道正確答案，只能根據自己的意願，在試卷上努力地書寫。
人生考卷上最多的是選擇題：有“今天穿什麼顏色的衣服?晚餐吃什麼美食?坐公交還是開車去公司?”這類簡單的送分題，有”找什麼樣的人做伴侶?走怎樣的職業道路?”這類辯證題，還有“把孩子培養成什麼樣子?自己要做一個什麼樣的人?“這類靈魂拷問題。
還有許許多多的判斷題：誰對誰錯，是是非非，恩怨情仇都在其中。
我們每一天，都在屬於自己的試卷上書寫著一筆一劃，勾勒著一幅幅圖案。有心平氣和時書寫的正楷，也有鬱悶煩躁時書寫的狂草。有陽光朝氣時勾畫的春暖花開，也有死氣沉沉時潑灑的繁星點點。我們想著，要把自己的人生填得更滿一些，讓自己的人生更鮮亮一些，讓自己過得精彩絢爛，讓自己活得五彩斑斕。
我們每個人都在自己的試卷上盡情的書寫，努力的勾畫，把自己的精彩都寫在試卷上，試卷也從一張白紙，到滿是文字、圖案，從空洞到充實。
每個人都想自己的試卷更完美，更接近標準答案，可是殊不知，其實根本就沒有標準答案。
其實，人生考卷最好的答案，就是我們的善良，奮鬥與不屈。我們要善良的對待這個世界，善良的對待人生中遇見的每一個人，每一個鮮活的生命;我們要努力的奮鬥，用各種精彩的故事來填滿人生，不能讓自己在人生盡頭嗟嘆悔恨;我們要不屈，對人生、命運不屈，用自己的力量和堅持給自己造一個美滿的人生。
人生就是一場考試，相信每個人的人生考卷上都有精彩絕倫的故事。
我的名字叫地球，是太陽系家族中的一員。我是家族中唯一存在生命的成員，我還是生物的特別衛生。
我的第一本領，就是身穿一件厚厚的大衣大氣，它一直延伸向3000千米處的高空，就像一條溫暖被子保護著我的孩子。可是我每時每刻都要受夥伴們流星的襲擊，但這些夥伴襲擊我的時候，絕大部分在外衣中焚燬他發了，化為氣體和塵埃。有極少數落在我身上，成了隕石。我的外衣中還有各種氣體，都是人類的資源。比如氧氣，是人類和其他生物進行光合作用的重要原料。
我的另一個本領是身體能生髮變化。我表面的岩層，形成時一般是水平的，但有的岩層在地殼的運動中便不斷向上拱起；有的連續向下彎曲；有的岩層在斷裂後，兩側岩層的位置相互錯開。岩層斷裂抬升，就形成了山脈地殼的運動有時會造成火山噴發，它是我內部的灼熱岩漿猛烈衝出地面的現象。有時我會突然全身抖動，這就是地震，這是生物們最怕的事了，對此我表示深深的抱歉和遺憾。但這些變化，也使大地不斷髮生新變化，使我的面容更加秀麗壯觀。
但人類現在正在無情地傷害我，汙染不停地向我襲來，我無時無刻不在提心吊膽，生怕有一天我會滅亡。那時，生命將永遠消失在宇宙中。
我在46億年前降生在宇宙中，我一定要當保護人類的特別衛士。我也希望人類能保護我，珍惜我，人類只有一個地球啊！
我們在成長的每一個階段都會接觸到作文，作文是由文字組成，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。沒有素材的積累是不可能寫好作文的，作文高手是怎麼樣去積累作文素材的呢？面對這些問題，工作總結之家小編為大家收集了“會考勵志類作文素材”，敬請閱讀，希望工作總結之家小編的分享可以給您提供一些參考。
人生如路，行在其中。
曼妙而炎熱的夏季洋溢著青春的氣息，花季雨季的我們開始思考未來的人生。或思人生如千里的長堤；或思人生如萬里的長城；或思人生如不盡的平原，行在其中，是為了尋找前方的璀璨，讓燦爛之花開遍人生的每一個角落。
行在千山萬壑中，我們會憶起徐霞客，他用自己畢生的年華踏遍祖國的每一寸土地。他行走在晨光初現的田野上；他行走在烈日炎炎的沙漠中；他行走在黃昏婆娑的山溪邊；他行走在黑夜明朗的夜空下。他用自己充滿深情的筆描繪著令人流連忘返的一寸寸山河。
行走在黑暗之中，我們不禁會想起魯迅，他用不屈的脊背挺起整個民族的重擔。面對反動勢力，他泰然自若；面對人民，他無愧於心；面對國家，他義無反顧。行在魯迅的世界裡，行在人生的坎坷中。
行在溫情之中，巴金也許令人難忘。他從《家》出發，直達文學的巔峰。他用筆行走在人生的美好中，用情行在歲月的記憶中，用心行在天涯赤子之心中。行在其中，鍛造了一段段輝煌的傳奇。
千山萬水中響著那不滅的足跡，黑暗陰冷中閃耀出光明的印記；溫暖感人中書寫著心的呼喚。一段段路程，一層層高山，一排排阻礙正渴盼著行動的氣息。行於水，行於山，行於路，行於人，行於心。行，讓人生之路變得越來越短。
讀萬卷書，行萬里路。行在其中，人生才會精彩無限！
夕陽西下，落日黃昏，我庭步於公園裡。碎步細走，每一處留下的很急如此清晰，不是我不願輕輕掠過，只怪兩旁雜草叢生，阻擾前進的步伐。
邁入一棵蒼天大樹前，它的歲月裡，我想到了很多很多，枝葉繁盛，主幹堅硬，要經受些許才能達到如此?撫心自問，如果我是它，能否如此的成長呢?在根的周圍，生長著花兒和小草。記憶裡，那棵大樹從未被人工修理過，也未曾被裝飾過，周圍的花兒和小草卻經常停止呼吸，由新生來代替它們。
大樹是幸運的，也是痛苦的。
幸運的是它還活著，可以繼續成長，為社會做一份貢獻。儲存著生命，不像其它植被一般面臨死亡，不僅僅如此。它也有自己的夢想成為一棵蒼天大樹，為人們遮擋太陽。給老人們一個歇息的地方。現在它的夢想達到了，經過光陰的錘鍊，比以前更加精神百倍。
期間也偶爾踏著自己的淚水與汗水。風雨降來時，無人幫助它，孤零零承受雨滴的打擊，自然災害來了，他/它只能挺直腰桿立在那裡堅強的接受。過後，也許還會得到一些人類的發洩或動物們的侵害。
一次次磨難它挺過來了，無私的奉獻精神依舊留著，增添著成熟、穩重等標誌。堅強的它迎來未來的幸福與美好。讓自己生活得身心舒適。
想著這些，心中堅定了一份信念--不畏懼、不退縮，成功在堅強之後。抬起頭，望著天空，夜色的簾子已拉上，重新回去時，發現掠過的痕跡不再那麼明顯。
她如一縷春風，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她就是語文。
語文是一位畫家
“隨風潛入夜，潤物細無聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調畫著春天，描繪著春風的柔情與撫慰，描繪著細雨的纏綿和奉獻，描繪著春意的盎然和生機使我心雨飄飛。
語文是一位音樂家
“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。”她用輕快的旋律奏響起一支農家豐年曲。她用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲，驅散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。
語文是一位詩人
“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的蘊藉，譜寫著一曲激盪澎湃的秋的頌歌。她用激情之火，點燃我的心燈;她用詩化之墨，滋養我的心田。
語文是一位攝影家
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恆的記憶，也攝下我心靈的律動。
一年四季，語文相伴
語文，好比一縷輕風，駘蕩著我的心海，使我的天空四季常春。
語文，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。
語文，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。
語文，輕輕從我身邊走過，飄飄然……
會考優秀作文：生命的極限
我不知道，門前那棵櫻桃樹還能活多久？我看見它時，它已經被太陽晒得奄奄一息了。我心中突然升起一股難以形容的滋味，腦海裡忽然閃過了一個奇怪的念頭———它這樣艱難的活著還不如死了乾脆。於是，我動手將它從泥土裡拔了出來，讓它在烈日下暴晒。我自鳴得意的認為自己解救了一個苦命的生物。
然而我錯了。一個星期後，我再次回到家時，那被我拔起的櫻桃樹居然在溼潤的土裡重新長起來，而且葉子也變綠了。
這時我才發現我徹底錯了，櫻桃樹竟然超越了生命的極限。
我覺得我不該想當然地妄下結論。沒有思想的一切生物，雖然不能言說，但它們和人類一樣對生充滿渴望，有著不輕言放棄的韌勁。我不該用自己狹隘的眼光去衡量它們是否快樂，更不該用自認為結束它生命，就可以幫它解脫一切痛苦的方式將它拔起。須知有生命的地方，就會有考驗，而每挺過一次考驗，生命的免疫力就會增強一成。
所幸櫻桃樹突破了生命的極限，從而獲得了新生。樹尚如此，那麼身在九年級的我們呢？
同學們，你們可曾靜靜的欣賞過夕陽西下的景色？夕陽，它其實也很美，並不比旭日東昇差。
今天放學的時候，經過那個我每天上下學的必經路——“十字路口”時，因為紅燈的原因停在了那裡，這時我無意間抬起頭，突然注意到了一副我平日裡從未好好欣賞過的美景——夕陽景。
看，那夕陽的光芒照在潔白的雲朵上，周圍那一大片白雲都好是被火燒起來似的，變成了橘黃色，橘色，甚至火紅色。仔細看看這些美麗的云云吧！瞧，一匹火紅色的大馬帶一匹小馬一前一後奔跑著。但是，跑著跑著，大馬呢？大馬不見了，緊接著小馬也不見了。然後又出現了一群綿羊，慢悠悠的散著步。突然，綿羊們好像感覺到了什麼是東西似的，開始向前狂奔。哦，原來是來了一隻威風凜凜的大獅子啊……
這夕陽是那麼美，美得讓人沉迷，美得讓人留戀。美得不可方物，美得讓人無以言表。“夕陽紅於燒，晴空碧勝藍。”這是白居易的《秋思》中的一句詩。是啊，夕陽是那麼紅，好是火燒一樣，同時它也把人們照的紅光滿面，好似把馬路也“燃燒”了起來，樹上的葉子也被它照得紅彤彤的。夕陽，它是那麼的迷人。
這應該是一幅油畫吧！一定是哪一位名家所畫的，費了多少心思吧，才能畫出這麼一幅如此美麗的圖畫。
其實，並不是生活中缺少美，而是我們缺少一雙能夠發現美的眼睛。
白雪紛紛揚揚地下著，似玉蝴蝶在空中高傲地翻飛，又似柳絮在天空輕盈地飛舞，還好似梨花在用花瓣裝點著這個美麗的冬季。
銀裝素裹，寒氣逼人，窗裡邊喜氣洋洋，熱氣騰騰。今天是春節，一想到這，老婆婆就開心地笑了，佈滿皺紋的臉上洋溢著欣喜與快樂。今天，終於能見到兒子、女兒了。外
一大早，老婆婆便忙裡忙外，把這偌大而空曠的家裝扮一新。門上掛著紅燈籠，貼著紅福字、紅對聯，讓整個家充滿了年味。桌上已準備好了餃子、紅燒豬蹄、糖醋排骨這些都是她的兒女們最愛吃的。
丁零零，電話鈴聲響起，老婆婆趕忙跑過去，生怕錯過兒子、女兒在回家路上的福音。喂！老婆婆急促地對著電話喊。喂，媽，我今天要開會，沒辦法回去了，你自己吃吧！我五點的飛機，車在樓下等著，掛了啊。老婆婆剛想說句什麼，電話那頭傳來的已是忙音。
這是女兒小麗，一位從國外留學回來的著名服裝設計師，在家跨國企業上班。自從五年前的壽宴上匆匆見過一面後就再也沒見過了。
丁零零，電話鈴聲又一次響起，老人急匆匆地從廚房裡跑出來。喂！像剛才一樣，她激動地對著話筒喊。喂，媽！老闆臨時叫我去澳洲出差，我回不去了，晚飯，就讓小麗陪你吃吧。於是，電話裡又一次傳來了忙音。
老人放下電話，站起身來。電話鈴第三次響起，老太太拿起電話，電話裡傳來孫子的聲音：奶奶，我和媽媽去外婆家過年，就不回去了。奶奶再見！忙！忙！忙點好啊！老人輕輕地嘆了口氣，慢慢放下電話，坐到桌邊，將圍裙不緊不慢地解下來。
天涼了，菜涼了，老人的心也涼了。她披著一件舊棉衣坐在沙發上，撫摸著很多年前拍的全家福，一朵淚花在眼角綻開，好像在向黑夜訴說著什麼。
突然，丁零，門鈴響起
我們在成長的每一個階段都會接觸到作文，作文最能反映一個人的思維能力水平。作文要想生動有趣，必須用好平日積累的素材，是不是還不太清楚什麼樣的素材才是好的作文素材？面對這些問題，工作總結之家小編為大家收集了“2023語文會考押題作文熱點類素材”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。
落寞，是短暫生命相思的苦淚；盛開，是漫長生命情意的纏綿，無論春風秋雨，總是給人留下依依眷戀。
可無奈昨日已去，太多美好已從指縫中溜走。熱淚溼衣袖，我們寄託，我們吶喊，可只有一個期限，思念從此生根發芽。
朋友啊，在你身後落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心，是我思念的結果。
日復一日，我們為了理想，奮鬥了三年，我們用青春和汗水堅守著美麗夢想。
曾經我們一起搖曳碧雲霄，我們雖不是主角，卻奢望上演一場最華麗的獨角戲，可美好的時光都是短暫的，就像穿著水晶鞋跳舞，只有一個晚上。終於，我們開始了別離。從此，我們便又開始了我們的征途，開始了思念。
自送別，心難捨。我寧願悄悄地痛苦呻吟，也不讓這思念平息。朋友，即使我們即將分離，但思念仍在其中。別害怕風輕雲淡，因為我們的目光依依，此生不變。我們擁有最執著的聲音，我們的聲音響徹雲霄。
自從你的降臨，這一天成了一個美麗的日子。我記憶的畫屏上，更添了許多美好的懷念，似錦如織。我親愛的朋友，請接受我綿綿如絮的祝福，伴隨著我的祝福，你這一生將會處處花開。
陌上花開，可緩緩歸矣。可我們真的能歸去嗎？我們的心是荒野還是沃土？歸去的是我們的心還是我們的人？即使踏上茵茵，有青春為伴；踏上黃沙漫漫，同成熟相連。我也不會忘記我們曾經的美好，也不會忘記我們最初的約定。
何妨揚眉淡笑，心境從容？清風飄過頭頂，窗外樹影搖曳，只有思念在其中。
忙碌，緊張和急匆匆的成長，使人變得麻木，順帶著失去了的，還有那雙發現美的眼睛和那數不盡的美好想象。
侄子上幼兒園中班了，趁著假期來我家玩，小傢伙到處探索，一刻也不消停。他的媽媽不住地斥責他，可他全當耳旁風，還是自顧自地玩著。我洗完頭髮從浴室裡出來，頭髮上還滿是水珠，於是命令侄子給我拿毛巾，他屁顛屁顛地跑過來，說：小姑，你的頭髮怎麼哭了？此言一出，滿屋子的人都笑了，嫂嫂笑著罵道：小混蛋，整天就知道胡說八道，什麼時候才長大！我驚訝，這，是胡說八道嗎？這是多麼美好的一句話啊？而這份美好的想象都已經離我們遠去了，但它仍存留在這個五歲男孩的眼睛裡。
想象力的確是拋棄我們了。數學課上，數學老師隨手在黑板上畫了一段圓弧，問我們這是什麼。我們不約而同地說：二次函式圖形！老師搖了搖頭，我們驚奇極了。扇形的一邊？老師又搖了搖頭，一時間，全班同學陷入了沉思，這是什麼？數學老師笑了笑，說：難道它看上去不像是一座橋？或是一個髮卡？一瞬間，全班人都笑了。老師便說：我看你們呀！上學上傻了，這個幼兒園的小朋友都比你們棒。鬨笑之餘，不免覺得有些傷感，我們的想象力，去了哪兒呢？
小時候仰頭看天，看到天上的白雲，總會想到那是柔軟的棉花糖，想躺上去美美地睡一覺，可現在，看到白雲，想到的就是水汽蒸騰，大氣迴圈；小時候看到水開時，壺蓋會跳動，覺得那是水高興地跳舞，可現在就知道是水達到了沸點，理所當然地要沸騰。知識武裝的背後，我們失去了許多美好的想象，而失去了這些美好想象，我們收穫的，只會是一顆蒼老的心。
找回吧！那失落的美好想象。生活不僅僅是單調的忙碌，我們需要那份想象力。因為一份美好的想象力，是我們永遠保持年輕和快樂的祕籍。
找回，那份失落的美好想象
強者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向上不斷地攀登。題記
一直到現在，都特別羨慕那些寫起文章行雲流水一般的學者，他們似乎天生就站在比別人高一階的樓梯上，懂得比別人更多的知識，談吐舉止亦極其儒雅。他們猶如掛在夜幕中的星星，讓人高不可攀。 你要知道，銀河系中那麼多行星，你無法真正觸到它們，但你仰起頭，它們就在那裡大我十歲的哥哥在我還是小屁孩時，就已經是人人寵愛的大學生了，你只要不斷向上，你會發現，它們其實離你很近。哥哥愛好天文，常舉著比我手臂都長的望遠鏡，用另一隻手牽著走路都跌跌撞撞的我，在沒有皎潔月光的寂靜深夜，去家後方的一個小土坡上看星星。
那時候，我發現一個特別亮的星星，就會激動地大叫，引得周圍小院的狗汪汪大叫。
慢慢長大後，我希望變得像哥哥那樣，說起道理來一般人聽不懂，還能準確指出每一顆星星的名字，甚至希望戴上厚重的眼鏡，因為那是學者的象徵。到了九年級，一切都變得極其不自然。
每一場考試都要排名的壓力，隨著畢業考試的來臨，讓我難以支撐。每到深夜，我總是極力運轉大腦，汲取知識，一步一步向上爬，用內涵壘高自己。媽媽總是不停地施壓，強逼我看書，希望我上知天文下知地理，無所不能。終於有一天，我變得歇斯底里起來。
寫作業已經夠累了，您老人家讓我歇會兒會怎樣？我坐這礙你惹你了？原本乖巧的我卻在成長時學會了用這般如針的語言刺痛媽媽的心。每次寫到深夜，偶爾朝視窗一瞥，想看看高掛在天幕中的星星，可是每次都被冰冷的窗簾擋住了視線。媽媽，你理解我嗎？哥哥不是說努力就可以看見星星嗎？現在我不夠努力嗎？眼淚是抱怨時最不值錢的東西，何不將淚水化為潤滑劑，學著用知識壘高自己，不為排名，不為成績，只為離那心中的星星更近些。
在一次次的打擊和爸媽的冷眼相待中，我漸漸明白了，原來那些讓我羨慕的學者，也是在一直用知識壘高自己，變為強者，含著辛苦悲憤的眼淚不斷向上，最終，他們變成了我眼中的星星。不斷壘高自己，用知識，用信心，用無數的傷痕與汗水，用悲愴而不屈的淚水，在心裡綻開一朵美麗的花，用花的芬芳向世人證明。
現在，我在考場上奮筆疾書，不再退縮。我要做一個真正的強者，含淚向上攀登，用最大的努力壘高自己。相信，在我走完這段最艱難的上坡路之後，我將會到達另一個高度，一個離那些閃爍著的星星更近的高度。
“書中自有黃金屋”，自古以來人們總追求著大富大貴，卻忘記了書才是人的最大財富，真正將書本融入生活的已是滄海一粟。近日，醫院的“清流哥”確實為我們詮釋了什麼是讀書。
有人說書像富有生機的避難所，逃脫人間疾苦和生活的憂慮，在我看來也不盡然，讀書更象徵著一種積極的人生態度。七大罷工工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起油燈，便道村裡古寺的長明燈下讀書；在《平凡的世界》中，主人公孫少平即使在黃原的破窯洞裡，在一天的疲憊下也會借幽暗的燈火，讀上一些。讀書不分場所，一個人如果願意在任何時候都攜帶一本書，並津津有味地讀上一些，儘管生活多苦難，也不會向生活低頭。
對於讀書，就自己而言，更像是一種任務，相信大多數人和我一樣，我們這不叫讀書，叫瀏覽，當時印象深刻，過幾個月便煙消雲散。對此，我以為讀書應該時時溫習看過的內容，做到“溫故而知新”。同時，在看書的過程中應不忘做些批註，寫下自己的理解，第二次回過頭看是又是一番滋味，真正做到開卷有益，但這僅僅是一種讀書方式。例如我國作家老舍，他在讀書時採用印象方法，印象甚佳會使他歡喜，從而反覆揣摩；我國數學家華羅庚採用厚薄法由厚到薄，紮紮實實地徹底清楚；魯迅的跳讀法等等。由此可見，讀書的方法不唯一，我們的讀書不應循規蹈矩，而應該尋找適合自己的方法，這樣才有效。
讀書像水的迴圈，周而復始，又永不停息，因為知識無窮無盡。閒暇之餘，捧上一本書，能讓我們握住“救命稻草”，也許將來也能做海邊的“拾貝者”。
心靈之門，會因一句不經意的話就緊閉；會因一件不經意的事就破碎。理解是一劑良藥，能輕叩心靈，溝通是一劑良藥，能癒合友誼。
和你一起的那幾年，是我一生中最幸福的時光。我們同齡，你卻像姐姐，處處讓著我、幫著我，任由我的任性、撒嬌。可是，再好的朋友也會有一些誤會，一些矛盾。
那時，手工老師讓我們準備下周的手工材料，說是會教我們摺紙青蛙。我很期待，因為我家正好有一種金燦燦的紙，是爸爸特意從外地帶給我的。我還想送你幾張，你那雙巧手一定能折出最好看的作品。於是，我從家裡拿了幾張紙，急著跑去送給你，腦海裡浮現出你收下時，那欣喜的目光終於到你家了，你家裡寂然無聲，你爸爸媽媽坐在沙發上，唉聲嘆氣，用眼光示意我，全然沒有以往的熱情。我把紙遞給你，你並沒有我想象的那份高興，微皺的眉頭，小聲地說了聲：謝謝！難道這就是朝夕相處的朋友？我不知所措，頭也不回地走了，回家的路彷彿很長，我極力控制不讓眼眶裡的淚水流出。回到家，媽媽問我：怎麼啦？頓時，我抑制不住，泣不成聲，淚水模糊了我的雙眼。
我不再期待手工課，甚至希望老師把手工課改上作業課。可它還是如期而至了，我悶悶不樂的，坐在前面的你依然是認認真真地學著。到了該交作業的時候，我把自己做的青蛙交上去，你也把一隻精緻的、栩栩如生的雪白的青蛙交了上去，講臺上我那金燦燦的醜陋彷彿在嘲笑似的：你瞧瞧，那才是你最好的朋友做的。我不敢再抬頭，怕看見那兩隻紙青蛙，怕與你的目光相撞，心被什麼揪住了似的，一陣緊似一陣。
日子一天天的過去，身邊雖不乏好朋友，時時覺得若有所失。後來聽說你爸爸生意失利了，一家人的生活都成了問題。所以才我早就原諒了你，幾次想和你重歸於好，可都沒有勇氣。
不知過了多久，我的生日到了，來了許多同學，嘻嘻哈哈，熱熱鬧鬧，可我還是高興不起來。這時，你來了，手裡還捧著一隻金燦燦的、栩栩如生的紙青蛙，小聲地說：對不起！我不能給你買你喜歡的禮物，那次手工課沒有用你的紙，是想別說了！我知道了！我倆緊緊地相擁，久久不願分開。
理解是友誼一劑良藥，溝通更是友誼的一劑良藥。那隻金燦燦的紙青蛙，會將一直在我心中發光發亮，它時時提醒我：友誼珍貴，溝通更可貴。
