學黨史研討交流會發言材料4篇
在學習黨史中汲取奮進的力量
習近平總書記深刻指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”紅色基因，是中國共產黨人特有的精神食糧，它淬鍊於我們黨艱苦創業的奮鬥歷程之中，書寫著一代代共產黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產黨成立100週年，百年誕辰，風華正茂。迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員幹部學習黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚的精神，為事業插上強健的翅膀。
學習黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨，初心如磐。中國共產黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。“為人民服務”，這是中國共產黨的立黨宗旨、執政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：“共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。”“與人民利益適合的東西，我們要堅持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無敵於天下。”可以說，人民之於中國共產黨人，如同母親之於兒子、活水之於游魚。我們黨深深植根於人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯絡，在不同歷史階段，能夠根據人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務，制定相應的路線方針政策，並緊緊依靠人民群眾完成這些任務。習近平總書記指出：“我們黨來自於人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮鬥。”黨員幹部學習黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心裡裝著人民，時刻想著人民，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，並積極踐行這些標準。
學習黨史，在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國共產黨從誕生、成長到壯大，歷經磨難、終成大業。1927年大革命失敗後，中國革命迅速轉入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產黨人和進步群眾就達到31萬人，黨員人數從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人，中國共產黨經受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月，在第五次反“圍剿”作戰中，由於王明“左”傾教條主義在紅軍中佔據了統治地位，用陣地戰代替游擊戰和運動戰，用所謂“正規”戰爭代替人民戰爭，使紅軍完全陷於被動地位，反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫長征，在湘江戰役中，部隊指戰員和中央機關人員由長征出發時的8萬多人銳減至3萬餘人，中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產黨的成長、壯大和成功。有人說，苦難是一所人生的大學。對一個組織來說，苦難也是一所最好的大學。黨員幹部學習黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰，鍛造堅毅的品質，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史，在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空，星光璀璨。在我們黨的百年奮鬥史上，成長和湧現出了一大批可歌可泣的英雄模範和先進典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業奉獻的勞動模範，有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》，方誌敏深情吟讀《可愛的中國》，趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產黨萬歲”英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國家核潛艇事業隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大畢業後為國護寶一輩子堅守敦煌，鍾南山為了人民生命安全關鍵時刻“逆行”衝上抗疫一線……可以說，中國共產黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊樑，國家的驕傲，是中華兒女的優秀代表。黨員幹部學習黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有貢獻的人。
學習黨史，在回顧險阻中培育鬥爭精神。百年奮進，鬥爭相隨。中國共產黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷鬥爭的歷史。與國民黨反動派鬥爭、與地方武裝軍閥鬥爭、與日本軍國主義鬥爭、與黨內的錯誤路線錯誤觀點鬥爭，今天與國內外的反動勢力鬥爭，中國共產黨在鬥爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期，毛澤東同志就首次論述了“革命鬥爭”，在《中國社會各階級的分析》中，他開門見山地指出：“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命鬥爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人。”習近平總書記深刻指出：“中華民族偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，實現偉大夢想必須進行偉大斗爭。”“凡是危害中國共產黨領導和我國社會主義制度的各種風險挑戰，凡是危害我國主權、安全、發展利益的各種風險挑戰，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風險挑戰，凡是危害我國人民根本利益的各種風險挑戰，凡是危害我國實現‘兩個一百年’奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的各種風險挑戰，只要來了，我們就必須進行堅決鬥爭，而且必須取得鬥爭勝利。”黨員幹部學習黨史，就要在回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育鬥爭精神，增長鬥爭本領，主動投身到各種鬥爭中去，在大是大非面前敢於亮劍，在矛盾衝突面前敢於迎難而上，在危機困難面前敢於挺身而出，在歪風邪氣面前敢於堅決鬥爭。
讀史學史用好史，書寫新時代奮鬥史
日前，習近平總書記在與黨外人士共迎新春時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。
恩格斯曾說：歷史就是我們的一切。歷史，鐫刻著中華民族的精神追求、精神特質和精神脈絡，蘊含著生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中國共產黨成立100週年，站在“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點，在全黨開展黨史學習教育，背景特殊、意義重大。習近平總書記多次強調，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營養劑。因此，廣大黨員幹部要多讀歷史、學習歷史，從歷史中汲取智慧營養，並將其貫穿到工作中，用黨的歷史照亮新徵程，書寫新時代奮鬥史，庚續艱苦奮鬥、銳意進取的精神，為實現第二個百年奮鬥目標、實現中華民族偉大復興中國夢而奮力拼搏。
以問題意識讀歷史，提高本領意識。問題是時代的聲音。黨的歷史就是一部直面問題、認識問題、解決問題的歷史，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、黨的建設等方方面面，蘊含著豐富的治黨治國治軍智慧。“十四五”全面擘畫，如何進一步提升科技創新能力?如何做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接?如何加快建立健全綠色低碳迴圈發展經濟體系?這一系列問題擺在我們面前，廣大黨員幹部應以讀史學史用史，凝聚奮鬥的共識、激揚奮進的力量。要帶著問題學、結合工作學，向歷史尋求幫助，尋求靈感、借鑑經驗，不斷強化本領意識，做到求真務實、學以致用。
以辯證方法看歷史，增強奮鬥本領。歷史唯物主義和辯證唯物主義是我們學習黨史的最根本思想工具。廣大黨員幹部要堅持唯物史觀，堅持全面看待歷史、注重歷史的連續性和整體性，堅持實事求是原則，才能把握歷史規律，把握黨史的主題和主線、主流和本質，並以此增強奮鬥本領。要堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本立場，以實事求是的態度，準確把握歷史的主流和本質，汲取經驗教訓，不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。
以戰略思維學歷史，持之以恆奮鬥。戰略思維，就是要跳出歷史事件本身，學會融會貫通，站在更巨集觀的層面總結歷史規律，尋找歷史進路。只有以戰略思維學歷史，才能對歷史進行全域性性和系統性思考，才能站在全域性高度思考現實問題，才能要把握整個歷史發展的大趨勢，並順應歷史趨勢在實踐中做出合理決策。廣大黨員幹部要以戰略思維學歷史，“讀”出系統性的歷史規律，不斷從黨史中汲取繼續前進的智慧和力量，並始終保持不畏艱險、銳意進取的奮鬥韌勁，持之以恆，久久為功，走好新徵程、見到新氣象。
在中國共產黨成立一百週年這樣一個重要時間節點，廣大黨員幹部要更好地總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，把紅色文化資源利用好，把紅色傳統發揚好，把紅色基因傳承好，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。（周塑仁）
學黨史要念好“八字要訣”
風雨百年，青史可鑑。在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記向全黨發出號召要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程，以優異成績迎接建黨一百週年。
時間是最忠實的記錄者。學好黨史不僅能讓我們繼承黨的優良傳統，增強我們守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，更重要的是可以拓展我們的歷史眼光和歷史思維，在黨史中汲取攻堅克難的智慧和啟迪。為學好黨史，黨員幹部務必念好“八字要訣”。
學黨史重在“專精”，下足“讀書不覺已春深”的硬核功夫。百年黨史細節浩如煙海，歷史脈絡盤根錯節，要想準確把握我們黨的百年發展史，最重要的一條就是要讀權威、學經典。“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”學習黨史切勿抱有“消遣”“獵奇”思想，切不可為了滿足消磨時間、滿足好奇心而進行學習。只有下足尋根溯源的真功夫，沉下心、靜下心，銖積寸累、日就月將的學習，才能將權威著作和經典篇章學深悟透，品嚐出真理的“甜味”。才能讓我們緊緊貼合曆史發展的主線和主流，對世情、國情、黨情有一個正確的認識和判斷，不為錯誤觀點所左右，不為干擾所迷惑，做到堅守政治方向不偏航。
學黨史貴在“體悟”，抱有“替人垂淚到天明”的共情體驗。在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨開展黨史學習教育，不僅是對中國共產黨百年奮鬥史的一次全面回顧，更是全面建設社會主義現代化國家新徵程上的一次心靈朝聖。為此我們要細心品讀、用心感悟，在重溫紅色經典中尋求理想之光、在學習革命先烈中汲取信仰之力、在對比時代變遷中感受奮鬥之艱。學習黨史不僅要在情感上交融，更需要在精神上賡續。我們必須在學習黨史、借鑑黨史中汲取成長營養，傳承革命精神，堅定理想信念，恪守為民初心，擔起時代重任。
學黨史難在“學新”，永葆“惟進取也故日新”的進取精神。黨的歷史是一部開拓創新、與時俱進的理論探索史，黨的理論、黨的歷程在持續不斷更新和發展。這就需要我們聚焦新發展階段的新使命、新任務，不斷深化對馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。堅持學黨史，學黨的最新理論成果，經常學、反覆學、比較學，把握歷史規律，持續更新觀念，總結理論創新的科學方法，強化黨的理論武裝，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦。
學習黨史新中國史研討交流發言材料
近期，按照主題教育統一安排，通過學習黨史、新中國史重大事件、重要會議、重要檔案、重要人物和黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，我對中國近代以來170多年的鬥爭史、我們黨100年的奮鬥史、新中國72年的發展史以及我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就有了深入瞭解，對我們黨的初心和使命有了更加深刻的認識，進一步增強了知史愛黨、知史愛國，守初心、擔使命的思想和行動自覺。學好黨史、用好黨史我認為應該做到兩個“牢記”和四個“必須”。
一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。作為一名共產黨員，為建設有中國特色的社會主義而奮鬥，為將來最終實現共產主義而奮鬥就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血犧牲，朝著它堅定不移的走下去。
二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊樑的生動教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇蹟，這其中的經驗和智慧無不凝結於黨的歷史。學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。學習黨史，還必須理論聯絡實際，學以致用、以學促用。理論聯絡實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑑歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。學好黨的歷史，瞭解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天，才能承擔好承上啟下的任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。
100年來，中國共產黨始終堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，堅持科學理論的指導，堅定不移地走自己的路，98年的奮鬥對於中國共產黨來說，是輝煌的開始。中國共產黨引領著中國一步一個腳印走過來，在每個時期所取得的勝利都是不簡單的。今天祖國繁榮而穩定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏兒女，祖國強盛了，我們也要提高自身素質。思想是行動的先導，擁有正確的思想，才會有正確的行動。我們要繼承併發揚中國共產黨員的優秀品質，堅決同歪風邪氣作鬥爭，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，發揮先鋒和模範作用，響應新時代的號召，與時俱進，為祖國貢獻自己的智慧和力量。
要保持黨員先進性自己必須做到：
牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦事實、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在後這個原則不能變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。
提高黨員素質。提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領；黨員領導幹部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、履行崗位職責的本領。
發揮黨員作用。一是要做到平時工作看得出來，切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什麼，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生衝突時，是否能夠高風亮節；在急危難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。
樹立黨員形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，切實做到講實話、知實情、出實招，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到。要堅持“兩個務必”，進一步發揚艱苦奮鬥的優良傳統。黨員幹部，還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自於人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作人民服務的責任和義務。
學習黨史，瞭解黨，更愛黨。我們要堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一，要自重、自省、自警、自勵，不斷進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標，為將我們的國家建設成為公平正義、充滿活力、競爭有序的和諧社會做出自己應有的貢獻。
