青春奮鬥的演講稿範文8篇
一份精心準備的演講稿可以讓演講者在臺上更加從容自信，演講稿的目標是傳達思想和啟發，而不僅僅是傳遞資訊，本站小編今天就為您帶來了青春奮鬥的演講稿範文8篇，相信一定會對你有所幫助。
青春奮鬥的演講稿範文篇1
人生如夢，夢若人生；象徵著青春的號角即將吹響。如今，作為90後的我們正處於青春期，人生需要我們用青春為之奮鬥。
人生如逆水行舟，不進則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實地，努力奮鬥。人生如詩，奮鬥便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮鬥便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中，關鍵在於你如何駕馭。
英國物理學家史蒂芬。霍金，被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮症，被醫生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態度，並用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇蹟般地延續著生命，還獲得學術界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰，應該對自己的生活負責，擁有自己的夢想併為之全力以赴。
上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇於抗爭在奮鬥中生存和發展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結果將不堪設想。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的讚賞，素有神童之稱。讚譽邀請，應接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，遊走與鄰里之間，謀取小利。以至於一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在於後天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創造出一片輝煌的藍天。
我相信，無論今後的道路多麼坎坷，只要抓住今天，遲早會嚐到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊，還等什麼？奮鬥吧！
青春奮鬥的演講稿範文篇2
大家好!
奮鬥是種子衝破泥土的衝勁;奮鬥是流水衝擊岩石的動力;奮鬥是陽光撒滿大地的精華;奮鬥是火箭直衝雲霄的碩果。
生活在社會中，我們不應安於現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那麼你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮鬥拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥鬱的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什麼，不要被暫時名利所矇蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們為了享樂追求時尚，沉醉於桃花源記般夢幻中的網路世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什麼事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮鬥拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮鬥的基礎。
只要我們奮鬥，為成功奮鬥，為未來奮鬥，為夢想奮鬥，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮鬥是成就夢想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的夢想，那麼這份奮鬥精神就會換成你前進積極進取的動力，因此奮鬥與夢想是緊密相連的，只要用了奮鬥精神，還怕夢想不能實現嗎?當今社會就有很多例子：就如：獲得的世界冠軍，這就是他奮鬥的結果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮鬥，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那麼他還會得到冠軍麼?他還能奮鬥不熄嗎?的確奮鬥是一個人積極向上的表現，只有你擁有你奮鬥精神，成功與關鍵，重視奮鬥精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮鬥，就像在我們的學習中，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮鬥，就此荒廢學業，那麼你最終將會落後與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮鬥的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經驗，取得勝利!
夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風箏，而奮鬥則是雄鷹的翅膀，放飛風箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!
有時候我在想，青春究竟是什麼？青春，是我們每個人都經歷的人生階段，也是一個被賦予太多憧憬與希望的詞彙。每一代人都有每一代人特定的感受吧。對於我們父母輩來說，青春的元素可能是知青下鄉、改革開放、糧票，對與我們這輩人來說，青春可能與網際網路、智慧手機、共享單車密不可分這些現代元素。不同的時代，青春散發出不一樣的色彩與印記，但卻都有著共同的底色—那就是夢想、責任與擔當。
xxxx年，對於我來說是特別的，在這一年我很幸運的來到紀委信訪室這個溫暖的小家，這個小家有睿智幽默的主任、長髮飄逸的主任、剛正不阿的局長，還有剛晉升年輕奶爸的xx，在不到一年的相處中，我在他們身上看到了什麼是紀檢信訪人，這讓我在紀檢信訪這個崗位有了一定的方向，我想成為一名這樣的紀檢人——忠誠、乾淨、擔當的紀檢人。其實我們紀檢信訪工作每天都充滿著無數不定的未知因素，我們每天與形形色色的信訪群眾接觸，傾聽人生百態，我們不知道來訪的群眾是什麼樣性格的人，也不知道他們會做出什麼樣的事情，未曾想到那些在新聞裡出現的極端信訪人也出現在我身邊。就在今年的x月，某鄉鎮的一名信訪人，到人民接訪中心向我們反映討要政府工程款事情，當時這位信訪人情緒激動，反映的問題還未說完，就從懷中拿出一瓶農藥，好在我們經驗豐富的局長眼睛手快，第一時間搶下了那瓶農藥，同時和主任穩住信訪人，事情突如其來，我們第一時間向上級領導彙報，最終穩控了局面。事後我們也進一步跟進，得到鎮政府和鄉鎮紀委共同解決該問題，化解信訪矛盾，聽到這個訊息，我們心中的大石頭總算塵埃落定了。事後我有想過，如果當時在場的是我，或許這個人真的就“嗚呼快哉”，當然這是開玩笑的話，但通過這個事情讓我更加深刻的認識到，我要成為像他們一樣的紀檢戰士，用更專業的工作素養、更加敬業的工作態度，更加強烈的工作責任感去解決信訪問題，化解信訪矛盾。
愛國主義精神是五四精神的核心，也是中華民族團結奮鬥、自強不息的精神紐帶，更是我們廣大紀檢幹部的生命之魂。在這場突如其來的抗擊肺炎疫情戰役中，我們廣大的紀檢人雖未能去x支援，但我們堅守在自己崗位的第一線，在疫情面前毫不怯色，彰顯愛國大義。我記得很清楚，在我回單位上班的那一天，科室的同事跟我講了一些疫情期間的事情。在疫情期間，根據省紀委要求，人民接訪視窗是關閉的，所以會有來訪群眾會直接到教育局大樓門口反映問題，其實面對面，近距離接訪是存在疫情傳播危險的，但是我們科室的主任，勇於擔當，不怕危險，她說：“越是像在疫情這樣危急時刻，我作為一名黨員、作為一名紀檢信訪人更要做好表率。”只見她戴好口罩、噴灑消毒液，做好簡單的防護，帶上來訪登記簿，衝在信訪第一線，到保安室做好記錄，安撫情緒，做好政策解釋工作。只見她那一席長髮背影深深的映入我腦海中。在疫情面前，我們紀檢人不畏生死，用生命去將愛國精神踐行在日常工作中去。
詩人海子曾在詩中寫道：“以夢為馬，不負韶華，”，我對它的理解是人生應以夢想作為前進的方向和動力，以責任擔當作為時代賦予的使命，不辜負大好的青春年華。當前我們擁有無比廣闊的時代舞臺，作為一名紀檢監察幹部，唯有把對黨的忠誠化為擔當作為，才能履行好黨和國家賦予的神聖職責，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，才能真正做好紀檢信訪工作。前面有位選手唱了首歌送給大家，我也學習一下，送一首抖音很火的《少年》送給曾經少年的你、現在少年的你、未來少年的你。
我還是從前那個少年
沒有一絲絲改變
時間只不過是考驗
種在心中信念絲毫未減
眼前這個少年
還是最初那張臉
面前再多艱險不退卻
say never never give up
like a fighter
我的演講結束了，謝謝大家！
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
美國作家梭羅曾經說過：“每天早上都是一個愉快的邀請。”希望今天上午也是對大家的愉快邀請。
我今天在國旗下演講的主題是“努力實現夢想”。
夢想，多麼美好的一個詞，讓人聽了之後充滿激情和激動。我們年輕又年輕，誰沒有過夢想？誰沒有捍衛過自己的夢想？然而，我們也知道，要實現我們的夢想，我們必須經歷一些磨難和磨難來實現它們，因為“只有在困難的時候，我們才能表現出勇氣；只有磨練出來才能達到。“青春是我們的資本，我們可能會被打倒，但我們永遠不會是逃兵；我們可能會失敗，但我們永遠不會成為失敗者。這就像蘋果ceo杜克在一次演講中說的那樣，“我寧願做一個拼搏的失敗者，也不願做一個安於現狀的普通人。"
現實生活中不乏典型的奮鬥者。勵志大片《摔跤吧，爸爸》是根據印度全國摔跤冠軍馬哈維亞改編的？改編自歌手的真實故事，他通過艱苦的訓練讓女兒實現了爭奪金牌的夢想，而影片的男主角阿米爾汗也努力把這個角色演好。第三季中國詩歌會總決賽冠軍雷只是一個普通的快遞員，但憑著他對詩歌的執著和熱愛，利用零碎的時間背誦詩歌，最終戰勝了北大才子，登上了冠軍之巔。他們都用自己默默的奮鬥來詮釋自己的夢想。
其實奮鬥者的例子並不總是在遠處，我們在外面才是典型。
__是一所年輕的學校，卻能在不到七年的時間裡迅速成為__教育的名片，靠的就是“奮鬥”二字。天還沒亮的時候，朱校長和值班管理員早早地在學校門口等著；當第一縷曙光照在教學樓上時，__學生激情的晨讀早已響徹__湖；鈴響後，老師辦公室開闢了“第二課堂”，培養好人，幫助弱者；當自學的聲音已經響起，教室走廊就是一片“互助”的美麗景觀；第五天晚上下課鈴響後，高三的教室依然燈火通明；湘繡閣楚蔡公館的最後一盞燈熄滅的時候，學校的馬路上出現了班主任查床後的長長的人影。
老師們，同學們，這一切都是為了什麼？都是為了一個大夢想，“——彎道超車的夢想”，都是為了實現每一個陌生人的夢想。老師們，同學們，我們真的應該讚美這個新的夢想！
一位哲學家說：“我在夢裡走了很多路，在床上醒來。”沒錯，夢想不是做夢也想象不到的，而是奮鬥出來的。一位詩人說：“想輸就輸給追求，想嫁就嫁給夢想。”目前，我們九年級的學生正處於最後的衝刺階段。希望大家能咬緊牙關，克服困難，堅持到底，走完最後一英里。我相信__年的六月一定是一個火熱的六月，一個勝利的六月。
最後，希望你能以夢想為馬，不辜負青春，以奮鬥為鞭，勇往直前，早日實現夢想。
我的演講結束了，謝謝！
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
下午好！ 作為高三班主任代表在這裡發言，我倍感榮幸。
我發言的題目是《相信自己！竭盡全力，決勝大學聯考》 今天，我們我們離大學聯考僅有一百天！一百天，對於我們來講，說短很短，眨眼即逝。朱自清先生在文章
?匆匆》中有這麼一段文字：“ 6 7 6 7洗手的`時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去， 6 7 6 7”，那麼，“在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡”，我們能做些什麼呢？ 曾經有這麼一個小故事：有人問三個正在砌磚頭的工人：“你們在做什麼？”第一個工人回答說：“我在砌磚頭。”第二個回答說：“我在賺工資。”第三個回答說：“我在建造這個世界上最富有特色的房子。”簡短的回答，各人的工作態度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作；第二個是為賺錢而工作；第三個則是為創造未來實現夢想而工作。後來，前兩個人一生都只是個普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建築師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態度決定高度。12 年寒窗苦讀，12 年厲兵秣馬，汗水夾著淚水，夢想攜著希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，百日後的你將達到怎樣高度，完全取決於這百日中你所持的態度。 大家都很崇拜的周杰倫，也是我們年輕人的榜樣。三歲時就確立了自己音樂夢想的他，音樂之路並不是一帆風順的，高中畢業後，被一家公
司的老闆請去當音樂製作助手，寫的歌曲，老闆一首也看不上，一直在公司裡坐著冷板凳，但他仍然堅持著，甚至接受了一連十天創作50 首歌曲這樣常人根本無法想象的任務，並且憑著堅韌的意志完成得很出色，自此，才有了我們耳熟能詳的《龍捲風》、《東風破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言：“明星夢並非遙不可及，任何人都能夠做到。我之所以能有今天，是我永不服輸的結果。”與周杰倫相比，我們的起點也不差，要想取得大學聯考的勝利，在這一百天裡，我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒，相信，只要我們堅持住，任何困難都會在我們面前趴下！ 在非洲，瞪羚每天早晨醒來時，他知道自己必須跑得比最快的獅子還要快，否則就會被獅子抓住而吃掉！而當獅子每天早晨醒來時，他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚！否則就會因為飢餓而失去性命！所以，不管你是瞪羚還是獅子，當太陽升起時，你最好要開始奔跑！ 好小子林書豪，又是怎樣給世界球壇帶來“林旋風”的呢？熱愛籃球運動的同學當然清楚：林書豪是六十年來 nba 球員中學歷組高的——哈佛大學經濟系畢業生，並且是華人。在尼克斯隊中曾經是替補中的替補隊員，但他做到了今天的成就，不就是靠自己的信念和堅持，竭盡 2 全力，訓練自己的技術和能力，當機會將臨時，便一鳴驚人，戰勝自己，戰勝對手，帶領尼克斯隊連戰連捷，為球壇帶來“林旋風”，也因此讓英語詞彙增加了一個詞條“林旋風”！ 美國西雅圖流傳一個獵狗追逐兔子的寓言：一個獵人一槍擊中了兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是最終卻讓兔子逃脫了，獵狗回來後捱了獵人的罵，很委屈
地辯解說：“我已經盡力了。”誰也不會想到兔子逃脫的理由：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！他沒有追上我，最多挨頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒有命了呀！”是啊，要想戰勝別人，你得先戰勝自己。往往阻礙我們前進的，不是敵人，而是我們自己。任何事情竭盡全力，就會有意想不到的結果。心理學家指出，一般人的潛能只開發了10%左右，90%的潛能還處於睡眠狀態，而50%的潛能就可以背誦400 本教科書，就可以學完十幾所大學的課程。應對大學聯考，我們伏案苦讀，我們鬥志昂揚，誰要想在這場沒有硝煙的戰場中出類拔萃、創造奇蹟，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須“竭盡全力”才可以。 100 天，是激情燃燒的 100 天，頑強拼搏的 100 天，更是夢想成真的 100 天，奇蹟迭出的 100 天。為了大學聯考鯉魚躍龍門這個理想，我們披星戴月、披荊斬棘，我們閱讀過可以累成山的書籍，有過成績飛落的淚水，也有成績步步上升的喜悅，十年磨一劍，今朝試鋒芒。我們要有亮劍精神！亮劍精神就是不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍。同學們，我們雖然不是為大學聯考而生，更不會為大學聯考而死，但它已經擋在我們前進的路上，我們就要跨過去。大學聯考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。從現在起，我們不要怨天尤人，我們要相信自己，前進一步，如果不夠，就再向前一步。誰能在這百日裡氣守丹田，屏息凝神，超越自我；誰能在這百日裡拿出一腔“時人不識凌雲木，只待凌雲始道高” 的壯志；誰能在這百日裡真正體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦；誰能咬緊牙關，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗，誰就能在高
考考場上“萬軍過獨木，絕塵佔鰲頭”！相信自己，告訴自己“我能行！” 時光像離弦之箭，隨風而逝；歲月如東去之水，永不回頭。過去九百多天的日子裡，我們一起走過，未來的百日，我們將繼續一起摸爬滾打。同學們，請相信，老師是你們永遠的支援！作為高三教師，我們將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，我們將熱情投入我們的愛心，更加關注你們學習上的每一個足跡，盡力促進你們哪怕是小小的進步。在距離大學聯考僅有的 100 天的時間裡，我們要堅定自己的信念，咬緊牙關，快馬加鞭。山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可消，我們的執著與追求不能變。我堅信，只要我們竭盡全力，定會在沒有硝煙的戰場上奏響我們的凱歌，只要我們竭盡全力，定會在有限的時間裡書寫我們的輝煌。“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”讓我們奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。 3 最後，用一幅對聯讓我們一起共勉： 十年寒窗埋頭苦讀隱眾雀之列， 他日沙場爭霸鰲頭立群鶴之首。
祝願我們的高三學子在20xx年大學聯考中譜寫輝煌！謝謝大家！
尊敬的各位校領導、老師、同學：
大家好！
我是來自tc電商1101班的周敏，今天我很榮幸站在這裡發表自己正式的第一個演講，我非常感謝學校給了我一個表達自己想法意見演講的機會。在演講之前，我先讓大家初略的瞭解一下我這個人好了？我是一個內外向的性格的人，什麼意思呢？就是跟不熟悉的人，沒什麼話語，而跟熟悉的人就聊的比較high了。我也跟大家一樣，喜歡學習，也好動，就是喜歡玩一些體育運動，像羽毛球、乒乓球、網球等等。我很歡迎大家來跟我不管是學習上還是運動上交流。我也有像在座的一樣有著自己的夢想、有自己的目標，我也在為夢想和目標而奮鬥著。因為我想讓青春精彩，讓青春閃光。這就是我：一個簡單而真實的人。我很感謝大家耐心聽了這麼久我的個人簡介，接下來咱們還是進入正題吧。
這次我的演講主題是：讓我們的青春在奮鬥中閃光。
青春是什麼？記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一句話，它是這樣說的：“青春是：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心。”而我們知道，青春是人一生中最美好的季節。面對如此美好的季節，我們怎麼能浪費？我們要讓我們的青春閃光，讓我們的青春耀眼。那只有奮鬥，那只有拼搏。
在人生的旅程中，只有奮鬥過才有意義，只有拼搏過才沒有遺憾。我們正值青春，我們可以展翅高飛、鷹擊長空、探索那遙遠的未知世界。不懼艱難，不畏險阻，即使遍體鱗傷我們也無悔。當我們磨難過、承受過、奮鬥過，當暮年我們回首往事的時候，我們可以自豪的說我沒後悔過，我把青春都奉獻給了自己的夢想。
看一代天驕成吉思汗、世紀偉人毛澤東、苦難皇帝朱元璋等等，哪個不是經歷了青春的磨難才有了後來的輝煌與千古的芳名。而我們有著他們無法比擬的生活環境，卻整天被虛擬的網路遊戲所麻痺，覺得人生中只有遊戲。也許有人會說：我們還年輕。可是歲月催人老，光陰似箭，當我們幡然醒悟過來的時候，卻已廉頗老矣！
青春不常在，我們何不讓青春在我們人生旅程中留下重重的一抹光輝？
我們可以一點一滴的去播種，我們可以無所畏懼的去奮鬥，我們可以風雨兼程的去譜寫人生的奮鬥篇章。只因我們還年輕，我們有資本。
我知道在座的有很多人都是以自我為中心，我覺得很沒意思，能圍繞你轉的也許只有你的父母親幾個人。為何不讓你自己成為整個世界的中心，世界因你而轉動。也許有人覺得我說的太不現實了，可是你不要忘了未來的世界屬於我們，屬於我們年輕的一代。當你奮鬥拼搏幾年、幾十年之後，你怎麼能確定你不是世界的焦點、世界的中心？
我曾經有一個室友，他現在正在為自己的夢想而奮鬥著。記得他經常說的一句話就是：我雖然不是富二代，但我可以成為富二代他爹。我覺得這句話很有意思，當我們在報怨自己父母沒有給自己良好的家庭條件的時候，你有沒有想過：如果你有下一代，你又能給他們什麼？說得現實一點，我們大多數人現在的努力奮鬥就是為了以後更好的生活著，也同時為了讓下一代更好的生活著。
同學們，讓我們奮鬥中吧，讓青春閃光吧！汗水會把那閃光折射成耀眼的七彩光芒。奮鬥是展現耀眼青春的一種方式，用雙手去奮鬥去努力才會有意想不到的青春。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜，而我們需要用奮鬥來實現自己那美好的青春。
同學們，朋友們，讓我們為了青春奮鬥吧，讓我們的奮鬥閃光吧！加油！
謝謝大家！
青春奮鬥的演講稿範文篇3
“青春裡最絢麗的色彩是夢想，最真實的筆觸是實踐，堅定的步伐擲地時的鏗鏘訴說著每個夢想中的故事。光榮歸來，她用微笑見證著那些努力，用自信傳承著榜樣的力量。
11月x日下午2：30，在和展樓b202教室，我們共同見證了一個自信女孩的成長經歷。毛瀟萍，安陽師範學院資源環境與旅遊學院20xx級旅遊管理專業學生，一個感恩生活、熱愛生活的女孩，一個傳播文化的美麗使者。一路走來，“全國導遊大賽”優秀獎、河南省五一勞動獎章、“安陽市五星級導遊員”等無數榮譽集於一身，她曾走遍全國各大高校推介安陽市旅遊資源，為安陽市旅遊業的發展作出了很大貢獻。但她並不囿於這種充滿光環而又平淡的生活，畢業後，她毅然選擇了加入西部計劃佇列，在那個美麗的城市新疆哈密無悔地奉獻了一年的青春，她說這是一個她永不後悔的決定？？“趁自己還年輕就要出去闖一闖，去嘗試那些以前不敢嘗試的事情”她說，從中我們看到了她的自信，學會了敢於嘗試。
毛瀟萍與學弟學妹們交流分享了她的大學生活以及有關大美新疆的點點滴滴；在學習和生活上，作為學姐，她都結合自身經歷給出了中肯的意見建議。這是一次學友間的溝通，也是一次心與心的交流。
毛瀟萍的選擇告訴我們：趁青春尚在，年華正好，敢於嘗試那些自己不敢嘗試的事情。也許在將來某個日子回首，那些時光沒有虛枉，才會明白：奮鬥的青春最美麗！
青春奮鬥的演講稿範文篇4
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好;在我的眼裡，青春就預示著生命，青春是奮鬥與朝氣的象徵，我將在有限的青春裡，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸於奮鬥。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮鬥的意志，反而更加刻苦的鑽研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮鬥不息。
一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能後退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮鬥，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮鬥，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才幹，幹有所成，充分體驗著奮鬥的幸福和快樂，並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛鍊，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
青春奮鬥的演講稿範文篇5
尊敬的各位領導、評委老師：
大家上午好！我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”
回想92年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。
新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代裡，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓於平凡之中，在平凡的崗位上依然能幹出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎？與學生的交往中，我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導他們。漸漸地，我懂得了什麼是“愛”，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。
誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印裡傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人。”學生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當看見學生有了那麼一丁點的進步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最後一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領跑。為此，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學生，我愛我的職業。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧！
說到青春，我們總會想起在那個午後柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一條線，看著上空5km處的雲朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經睡著了。
說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閒逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老闆的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背後怎麼說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養成了一個現在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛賓士騁，無處不在。
當然，生命要經過嚴格的淬鍊，才能展現它耀眼的光華與純美的質地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光；青春在人生的風雨中，積澱奮鬥的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。
然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網遊魔獸世界吞噬青春學子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂裡手機聊天的沉醉，能發現青春的嘴脣邊汙穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，於是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，於是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！
青春奮鬥的演講稿範文篇6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在現實生活中，我們都會經歷一些挫折。人生中，永遠不會一帆風順，人生的道路像河流一樣蜿蜒曲折。這個時候，一定要奮鬥！
我記得古代詩人李白曾經說過：“只要有毅力，鐵杵就會變成針。”這就是奮鬥。如果你沒有奮鬥的目標，你就像一隻沒有眼睛的蒼蠅。沒有方向和目標，東南西北分不清，如何生存？所以我覺得有奮鬥才有未來。
父親給我講了一個故事，讓我受益匪淺。父親小時候，曾經遇到過一個奇妙的場景。有一次，在大樹下，發現了許多小蝸牛。遠遠望去，一簇綠葉中似乎有許多小石頭。仔細看啊！有許多大大小小的蝸牛，還有不同顏色的蝸牛。他們扛著一個可愛的小房子，用身體爬上去。他們一起努力回到樹上。
半個小時過去了，他們還是爬了上去。從速度上可以看出，他們已經筋疲力盡了。但是，他們鼓勵同齡人鼓勵自己，用自己的信念產生動力，一起往上爬。此時，父親非常驚訝，驚訝地想；等你爬上去的時候，就來不及了。這條路十萬裡之外！
第二天，蝸牛已經在洞裡熟睡了！當蝸牛隊成功回到山洞時，父親心中的敬佩之情油然而生。他做夢也沒想到一隻小蝸牛會有如此堅定的信念。雖然他們已經大汗淋漓，但是什麼讓他們在如此艱難的條件下從未放棄？是因為他們心中有一個信念，就是——奮鬥的力量！
“奮鬥”這個詞很有意思。我一定要戰鬥到底，因為世上沒有後悔藥，我錯過了永恆的仇恨。回首百年，人生沒有遺憾。
如果生命稍縱即逝，那只是一瞬間。歲月匆匆而無情地過去了。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直奔雲帆，享受輕裝上陣的樂趣。一個人要相信自己是一種不屈不撓的精神，就必須學會無怨無悔地“奮鬥”。
青春奮鬥的演講稿範文篇7
我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名一線幼教工作者，我更加感到身上的責任重大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。
的確，幼兒教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”，還要負責他們的吃、喝、拉、撒，保教任務相當繁瑣，沒有一身過硬的業務本領和一顆熾熱的愛心是不行的：有多少次，不厭其煩地教導指正、循循善誘，為了孩子們身心健康全面地發展，我們幼兒教師們時刻都在默默付出著，無私奉獻著。
作為新世紀的教師，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐。我們要注重錘鍊品德，優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，我們要努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民。
青年一代的我們，只有做到勤奮工作，努力進取，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
青春奮鬥的演講稿範文篇8
尊敬的領導、家長、同學們：
大家下午好！
今天，我們在這裡隆重舉行“大學聯考百天誓師大會”，這是前進的號角聲。在此，我謹代表高三年級全體教師，向高三年級全體拼搏不止的同學們致以良好的祝願，送上臨行前的囑託。
十二年寒窗，決戰百日。100天雖短，但依然可以收穫，可以創造奇蹟，可以拼出一個無悔的青春。三分天註定，七分靠打拼，只有拼搏過，才不會後悔。相信奇蹟，才能創造奇蹟。
時光飛逝，太多的事情不讓我們重新開始！所以，這一次，我們必須盡我們最大的努力，只允許成功，不允許失敗。100天，我們該如何走出一個無悔的青春？
當你還想花點時間玩，當你還想看電視、小說，當你還想和同學或老師吵架……你有沒有想過你的父母在做什麼？他們好不好？
同學們，請回頭看看你們的父母，看看那些滿懷期待的或者憂傷的眼神，作為一個孩子，你們是否感到肩上一直承擔著一份責任？你們是否感受到了責任的重量？你們的責任就是承擔起家庭的希望，重新點燃父母的希望，讓他們的眼睛不再憂傷……同學們，我們的肩膀不再稚嫩，請勇敢地承擔責任，把責任變成我們前進的力量。
100天的旅程可能充滿荊棘、波浪和風，但我們並不害怕！我們有一個高瞻遠矚的領導集體，我們有最戰鬥力的老師，而你們是一隻只充滿力量的雄鷹，不怕電閃雷鳴和狂風暴雨，只為贏得一份驕傲。我們的信念堅不可摧，我們的戰鬥如鋼鐵般堅強，我們的衝力如洪水，滔滔不絕。青春，就是如此壯麗！
親愛的同學們，為自己走好人生旅途中的下一步，為了不讓親人們失望，為了我們有一個無悔的青春，我們要拼搏好這100天，讓青春綻放出美麗的花蕾，用熱情和智慧鑄造輝煌的明天。
請抬起頭，挺起胸膛，握緊拳頭，傾聽自己發自內心的吶喊：奮戰100天，青春無悔！歷史會見證我們今天的熱血沸騰和海誓山盟。這不僅僅是一種形式，更是我們心中的永恆。
青春無悔，青春無悔。聽，衝鋒的號角已經吹響，鼓聲響徹雲霄。讓我們帶著赤子之心回報偉大的母校，讓印有中學的旗幟飄得更高、更紅、更亮！
