班級趣味活動方案範文三篇

老師為了豐富學生們的校園生活，經常會舉辦一些有有趣的班級活動，那麼活動的方案有應該怎麼來寫呢？下面是本站小編和大家分享的班級趣味活動方案範文三篇，提供參考，歡迎你的參閲。

班級趣味活動方案範文1

一、指導思想：

為豐富學生的課餘生活，讓學生學會讀書，喜愛讀書，改善學生氣質，提高學生修養，讓學生自覺地駛進浩瀚的書海，無拘無束地享受閲讀的樂趣。使學生與經典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。享受學習的快樂，享受生活的快樂。

二、活動口號：

與書為友，快樂成長！

三、活動時間：

8月至12月

四、活動原則

1、教育性原則。通過大量閲讀，增長學生的知識，開闊學生的視野，陶冶身心，培養學生的能力，並在閲讀中滲透思想品德教育。

2、活動性原則。把閲讀與活動相結合，通過活動，使學生在愉悦的氛圍中激發課外閲讀興趣，增長他們的才幹，提高他們的文學修養。

3、指導性原則。重視對讀物的推薦和閲讀方法的指導，幫助學生積累知識，主動接受教育。

五、活動基本要求

1、保證閲讀質量，學生在校和在家各保證讀書時間30——50分鐘。

2、有計劃進行閲讀積累。

3、黑板報開闢讀書園地，豐富學生讀書內容，展示學生的讀書成果。

班級趣味活動方案範文2

一、指導思想

以“五星”德育為理念，以提高學生綜合素質為核心，以創新德育為終點，堅持以人為本，為爭創五星班級做準備，結合本班學生特點，做好中年級學生轉折的準備工作，特制定以下活動計劃。

二、主要工作

1.堅持一月五項常規養成，增強學生集體榮譽感，培養良好的行為規範。

2.開展擬定一月常規、班訓、班徽設計活動。

3.利用“五一”長假，繼續開展“創新素質實踐行”活動。

4.開好“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

三、活動內容

一：寒假“創新素質實踐行”活動反饋與總結

二：壓歲錢怎麼用

三：學校教育和家庭教育報告會

四：我愛媽媽

五：小樹和我一起長大

六：美麗的教室，可愛的班級

七：爭當文明星自評互評

八：我來設計班徽

九：春遊

十：春季趣味運動會

十一：學習《未成年保護法》

十二：我愛武昌

十三：我的“五一”長假

十四：“我是光榮的少先隊員”主題隊會準備

十五：“我是光榮的少先隊員”主題隊會預演

十六：“我是光榮的少先隊員”主題隊會比賽

十七：“我們的節目”

十八：小隊互幫互助，爭做“學習星”

十九：五星小隊自評

二十：期末總結。

班級趣味活動方案範文3

一、活動目標：

通過誦讀、熟背經典、唐宋詩詞，以達到文化薰陶、智能鍛鍊與人格培養的目的。瞭解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

二、活動內容：

以四季美景為活動主題。藉助季節變化，跨越時空界線，穿越時光隧道，面對自然風光，身臨詩中境界，把詩人所繪之景，所抒之情化為眼前大千世界。根據古詩文所反映的時令進行分類背誦，如春天萬物復甦，花紅柳綠，春光爛漫，就可以讓學生背誦與春有關的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《遊園不值》、《江畔獨步尋花》等，讓學生浸潤於自然風光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文，如《小池》、《夏日》、《曉出淨慈寺送林子方》、《江南》等；描寫秋的高遠，讓學生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》；描寫冬季美景，可讓學生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選，編制古詩文背誦篇目。

三、活動形式：

１、集中指導。班級的黑板上方留有“每週詩角”，每週學校必學一首古詩，班級推薦一首古詩，作為每週必背篇目，教師在課堂上進行字音、韻律及抑揚頓挫的背誦指導。

２、分散訓練。每天課前三分鐘進行讀、背。

四、活動方式：

１、誦古詩齊聲背誦，聲勢浩大，使學生感受到了祖國文化的宏大和壯美，油然產生對祖國文化的熱愛。

２、對古詩每週抽出一定的時間，檢測古詩的背誦情況。

３、賽古詩定期舉行古詩擂台賽。

４、考古詩，考級標準：誦讀10首為一級；誦讀20首為二級；誦讀30首為三級；誦讀40首為四級；，50首五級；60首六級；70首以上統一為特級。

考級順序：平時，由班主任負責，隨時可進行考級。可按照學生個人申報——教師測評確認——頒發考級證書（證書由學校統一印製）。學校將適時組織檢查評議。

５、創作古詩，仿寫唐詩宋詞，繼承之中勇創新。