教師節活動方案精彩範文三篇

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提到活動方案,很多人都會感到頭疼,活動方案既要寫明活動的主題及流程,同時也要考慮到活動中可能發生的問題。下面是本站小編和大家分享的教師節活動方案精彩範文三篇,提供參考,歡迎你的參閲。

教師節活動方案精彩範文三篇

教師節活動方案精彩範文

為慶祝教師節、中秋節的到來,豐富我校教職工的節日文化娛樂生活,我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“火紅九月 濃情中秋“教師節慶祝活動,讓大家在愉快的活動中渡過一個令人難忘的教師節。

一、中心思想:禮物不大、一片心意,獎品不重、快樂就好

二、組委會:孟夏 鮑迎秋 穆春雪 沈春鳳 曲麗 劉祖豔 董會

三、活動時間:20xx年9月9日中午12:30——14:00

四、 活動地點:長白山國際酒店二樓(四環路南邊的亞運村街道辦事處的旁邊)

走路:從低部北面五礦前面的地下通道穿到四環路南側,沿輔路向左(東)走,約50米見路口右轉(紅木傢俱),向南走300米右側即到。

開車:安慧橋掉頭向東走輔路,約50米見路口右轉(紅木傢俱),向南走300米右側即到。

五、 活動形式:聚餐+娛樂活動+節目演出

六、 活動內容

1、趣味猜謎。

(1)猜到謎底的老師到兑獎處對答案、領獎品。

(2)如猜對可按順序優先選擇獎品,如沒有猜對將謎語掛回原處。

(3)可以互相幫助,但一人只能領獎一次。

2、彩花飛濺。

(1)選出桌長,抽出砸蛋的順序。

(2)砸蛋分三次進行,分別為用餐開始、中途和結束的時候

(3)本桌統一選擇一個金蛋,裏面是什麼獎品本教研組就是什麼獎品。

(4)獎品現場領取。

3、演出

(1)28歲以下青年教師詩朗誦《》(董會負責)

(2)獨舞《 》演出教師:劉美霖(由科任組組長講話後引出)

(3)獨唱《 》演出教師:張騰(由李濤講話後引出)

七、需要所有老師配合的地方

1、按時到達、積極參與

2、節目不多,如有個別老師在演出的時候請暫停用餐。

3、如現場出現突發情況,大家統一指揮。

教師節活動方案精彩範文

一、活動目的

充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悦的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

二、活動主題

走進學生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩老師,讓心靈飄香。

三、活動對象

全校師生

四、活動內容

9月10日是教師節。為做好今年教師節的慶祝活動,現就有關工作通知如下:

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、五六年級各班出一期以慶祝教師節為主題的黑板報,新聞時間段評分。

分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名

3、開展“讚美和祝福老師”手抄報比賽,要求五六年級各班參與,表達對老師衷心的祝願。第八節課前上交團委,逾期者,作棄權處理。(學校統一卡紙)

分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名

4、開展教師節徵文活動。_月_日第八節課前上交團委,逾期者,作棄權處理,優秀作品將刊登在校刊上。全校評一等獎3名,二等獎:6名,三等獎:9名。(獲獎個人發榮譽證書)

5、營造尊師風尚,為曾經的老師和現在的老師送去一份問候、一份祝福。

五、活動要求

1、各班、團支部要認真組織、積極參與。

2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體,講究實效。各班、各團支部要除了學校佈置的活動外,要結合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。

       教師節活動方案精彩範文

今年的9月10日是我國第xx個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:

一、指導思想:

為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

二、活動時間:

9月6日——9月10日。

三、活動安排:

(一)表感謝

1、聲音表恩情:

9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節日快樂!”,“老師,我們感謝您!”。

2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優選取2張,於9月8日放學前上交於德育處,進行評比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲:

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信

9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的徵文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數:各班選送兩篇徵文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。

2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴説心聲”為主題的班會。

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