無煙日吸煙有害健康活動方案
無煙日吸煙有害健康活動方案
人因吸煙引發的疾病而死亡。如：煙草燃燒時釋放的煙霧中含有4000多種已知的化學物質，絕大部分對人體有害，它們有多種致病變、癌變的化學作用，嚴重危害人體各種重要組織器官。以下是本站小編為大家整理的無煙日吸煙有害健康活動方案資料，希望對你有所幫助，提供參考，歡迎你的閲讀。
無煙日吸煙有害健康活動方案一
活動目的：
1、認識煙的成份，瞭解為什麼吸煙有害健康。
2、從小養成不抽煙的好習慣。
3、讓那些剛開始吸煙的學生，改掉不良習慣。
活動過程：
一、 介紹煙的成份。
1、分發給學生人手一支煙。拆開外包裝，觀察看到了什麼?
2、師介紹一支煙的成份：
丙酮：一種脱漆劑。
氨：用以生產地板清潔劑。
砒霜：劇毒品。
一氧化碳：有害氣體。
滴滴涕：殺蟲劑。
氰化氫：煤氣中的毒素。
荼：樟腦丸中的致使成份。
焦油：鋪馬路的一中臭味物質。
尼古丁:殺蟲劑
二、煙的害處
先讓學生説
師出示資料：一支煙中的尼古丁可以毒死一隻白鼠。25支香煙的尼古丁可
以毒死一個人。
1、 煙草煙霧中含有尼古丁、煙焦油、一氧化碳等有害物質，吸煙導致肺
癌，冠心病、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病。
2、 吸煙污染空氣，危害子女及他人健康。
3、 吸煙浪費金錢，是引發火災的重要原因。
4、每年有五百萬人因吸煙引發的各種疾病而喪生,全世界每七秒鐘就有一
人因吸煙引發的疾病而死亡。如：煙草燃燒時釋放的煙霧中含有4000多種已知的化學物質，絕大部分對人體有害，它們有多種致病變、癌變的化學作用，嚴重危害人體各種重要組織器官。
三、活動小結
吸煙有害健康，我們應從小做起，做到不吸煙，並向家長説明吸煙的危害，
讓他們少抽煙，儘量做到不抽煙。
無煙日吸煙有害健康活動方案二
班會準備：
1、配合禁煙教育要求同學收集有關吸煙有害健康的文章。從網上收集資料。
2、佈置課外活動——調查家長吸煙的情況，為家長算一筆吸煙賬。
班隊會目的：
1、讓學生學會自我保護，培養禁煙意識和社會責任感。
2、引導學生正確認識到吸煙是有害健康，危害社會的，應該以吸煙為恥!從而教育青少年遠離香煙，引導他們養成正確、健康的生活方式，遠離香煙、珍愛健康。
3、通過本節課的解釋使每個學生能清楚認識到禁煙從而增強法律意識的重要性。
班會過程：
一、主持人介紹有關世界無煙日的相關內容。
二、歷屆世界無煙日主題的搶答活動。
三、調查報告：《一組與煙與關的'數據》。
四、小實驗：《煙的危害》。
五、調查報告：《吸煙可導致的疾病》與《吸煙對環境的危害》。
六、課外活動調查
——調查家長吸煙的情況，為家長算一筆吸煙賬。
調查有吸煙史的家長或其他長輩、親友的煙齡、每天吸煙的量、平均吸煙的煙價，計算：
這位家長用於吸煙的錢已經花了大約多少元?
若從現在起開始戒煙，按平均壽命70歲計算，後半生可以節省多少錢?
以每年交300元可以資助一名貧困生讀書計，這筆錢可以資助多少名失學的學生讀書?
七、主持人總結：
吸煙弊大於利，吸煙有害於人體健康。我們青少年應該有科學的健康知識，養成良好的生活習慣。
無煙日吸煙有害健康活動方案三
班會目的：
1、使學生認識到吸煙的巨大危害性。
2、通過搶答題的形式，使學生對“世界無煙日”有所瞭解。聯繫實際，勸周圍的人戒煙，不吸煙。
3、幫助學生樹立遠離香煙、杜絕香煙的思想意識，促進學生健康的成長。
班會準備：
1、學生蒐集有關吸煙有害健康的資料。
2、觀察身邊因吸煙影響身體健康的人，準備在班會上表演的節目。
班會過程：
一、做實驗導入
主持人宣佈三、三班“創建無煙校園”班會活動的開始。
女：吸煙已成為當今社會流行的惡習。
男：吸煙不僅危害自身的健康，而且污染環境，給周圍不吸煙者造成被動吸煙的危害。那麼，香煙到底由哪些成分構成，到底有多少危害呢?
請看小實驗：《煙的成分及危害》。
二、主持人介紹香煙的相關內容。
男：可見煙的危害的確很大，我以後一定不能吸煙。
女：從1988年4月7日第一個世界無煙日至今，世界各國的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。
男：那麼，我們青少年又應該怎麼做呢?
女：首先，我們想考考大家對於歷界世界無煙日的瞭解情況。知道的同學請舉手。
三、歷界世界無煙日主題的搶答活動。(主持人出題)
四、各小組展示小組活動成果。
(男：為了開展這一次班隊會活動，各小組都做了充分的調查和準備。
請聽第一份調查報告：《全球一億青少年煙民》)
1、調查報告：《全球一億青少年煙民》
男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個數據令我們震驚，聽了下面這個報告，也許你會更加震驚，請聽第二份調查報告：《一組與煙與關的數據》。)
2、調查報告：《一組與煙與關的數據》。
(女：聽完這個報告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不願意戒煙，不信，你看，這兩位。請欣賞小品《戒煙》。)
3、小品《戒煙》。
(女：看完精彩的表演，再讓我們來聽第三份調查報告《吸煙可導致的疾病》，具體瞭解一下吸煙對身體健康的巨大危害性。)
4、調查報告：《吸煙可導致的疾病》。
(男：吸煙竟然可導致這麼多的疾病，難道還有理由不戒煙嗎?於是，就有人藉助歌謠的形式來勸告人們戒煙。)
女：請聽詩朗誦《戒煙歌》。
5、詩朗誦二首：《戒煙歌》。
(女：我們不僅自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙，就像這爺倆!)
6、情景劇：《勸爺爺戒煙》。
(男：這樣的勸告當然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動之以情，請聽小故事《勸夫戒煙》。)
7、小故事《勸夫戒煙》。
(女：這位女性的對聯真是精彩，對了你知道什麼叫二手煙嗎?
男：當然知道了，二手煙就是別人吸煙時冒出的煙霧被你吸入了體內，二手煙既包括吸煙者吐出來的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出來的側流煙。二手煙中包含4000多種物質，其中包括40多種與癌症有關的有毒物質。
女：二手煙的危害太大了。請聽第四份調查報告：《二手煙危害大》。)
8、調查報告：《二手煙危害大》。
(女：二手煙的危害竟如此之大，我相信同學們也一定感到很吃驚。即使我們自己不抽煙，但如果身邊有人抽煙，我們也會深受煙的危害。現在我們想請同學們對身邊抽煙的家人幾句話。哪位同學先來?)
9、想對身邊的煙民説的話。
(女：這些非常中肯的話語，一定要説給自己的家人聽一聽。
五、主持人最後總結，發出倡議，全班同學莊嚴地在“創建無煙校園”的倡議書上簽名。
(男：香煙正嚴重危害着人類的健康。我們青少年正值花季，吸煙對我們青少年的危害更為嚴重。
女：我們應該遠離煙草、珍愛生命!
男：當他人吸煙時，我們應儘量勸阻;
女：當他人誘導你時，你應該義不容辭的拒絕第一口煙，決不帶着好奇去嘗試;
女：讓我們遠離香煙，創造一個無煙的校園，一個無煙的社會。
男：我們真誠地希望，我們正值花季的青少年，能擁有一個無煙的花季!為此，我們特向全班同學發出倡議：拒吸第一支煙，不做新煙民。
女：最後，請同學們在“創建無煙校園”的倡議書上莊嚴地簽上自己的名字。一旦簽上了自己的名字，就表示，你已在全班同學面前宣誓，你將不會使自己成為一個新煙民。)
