大學校園光棍節活動方案兩篇
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每年的11月11日是光棍節,光棍節是一種流傳於年輕人的娛樂性節日。以下是本站小編和大家分享的兩篇大學校園光棍節活動方案，提供參考，歡迎你的參閲。
大學校園光棍節活動方案1
活動主題：光棍也陽光，學習也快樂!
活動背景：光棍節是近期迅速崛起的，大學生自創的節日，來源於11月11日這個特殊的日子。大學是一個交友的地方，為了不再孤單的光棍節，_尋找陽光的新朋友，_特此舉辦這次活動。
活動目的：增進同學間的感情，進行學習交流，獲取好的友誼，以一種簡單而快樂的方式結交新的朋友，搭建人脈平台。
活動口號：交友萬歲，單身無罪，相互學習最快樂!
活動時活動地點：11月11號晚上：公共教學樓
11月12號上午：學校風雨操場
活動時間：
20XX年11月11日晚上6：00——9：00
20XX年11月12日上午9：00——11：00
參加人員：協會工作人員及全體單身男女會員(要儘量限制人數為男女相等!)並與聯誼共同舉辦。
活動內容：
1、晚會全體工作人員開場秀
2、以抽籤的方式把全體男女隨機分配成對
3、晚會以男女同學之間的互動遊戲為主要內容，其中特別要體現出“互動”的精神。
4、遊戲失敗的組合接受懲罰
5、活動中要有為遊戲贏家給予稱號的環節
6、室外活動以“健康運動”為主題，並男女合作共同完成活動項目
7、活動備用方案：觀看電影《XXXXXXX》
活動流程：
(一)室內活動：
1、活動以全體工作人員合唱《單身情歌》開場---要“聲情並茂，催人淚下”，配有多媒體音樂、字幕輔助。
2、接下來是主持人開場白，介紹活動內容和流程，宣佈活動開始。
3、然後便是抽籤配對
4、接下來便是遊戲環節：
(注：每次活動之前由主持人講清活動規則!)
(1)《你們有默契嗎，我來比你來猜》
遊戲內容是具有可表演性的成語或詞語(十類可供選擇的詞語)
參加人員：兩人一組
遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然後由主持人負責打開之前準備好的要表演的成語或詞語，通過屏幕，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字，1分鐘之內猜出最多者為“拍檔”組。
過渡：活動之前先讓大家欣賞幾組現在流行的對白，然後下個活動失敗的組合則需用家鄉話表演性地讀出來。
(2)《我愛你VS不要臉》樂趣非凡
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好遊戲。
規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人説“我愛你”，對右邊的人説“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人説錯，即受罰。亮點：當遊戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。説錯者則要隨意挑選一搭檔讀出剛才的對白(注：要男女搭檔，不能選自己以前的搭檔。)第四個錯誤者出現後結束活動。
(3)《愛情接接接》
規則：所有到場的人員分為五個大組，每一排為一組，其中小組數待定，共有10首歌曲，為公平，不透漏歌曲信息，特設每首歌曲序號1——10，每組隨意選擇，之後按順序比賽。每組有兩次機會，第一次從左側開始，直道唱錯為止，第二次從右側開始，直到唱錯停止。其中唱錯的小組要接受懲罰，即沒有接上的組，要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹並表白，這也是增大交際圈的方法，(一切由前一組決定)，統計好唱對的人數。大組中唱歌正確的人數最多者為優勝者。
過渡：由優勝組共同合唱一首歌曲(十首歌之一，有字幕)
觀看交流短片
最終的學習交流：在這個特殊的日子裏大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學裏究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關係?在活動結束後，希望大家都能有一番收穫，對於交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
5、接下來是互留個人信息環節，有興趣深入交往的同學可以記下來。互聊一下，大約5分鐘。
6、晚會閉幕，主持人致辭，拍照，留作紀念。
(二)室外活動
(1)雙龍戲珠
規則：兩人用後背夾住球，不能用手，否則記為違規，中間落球均需從頭開始。每小組後背夾一個球由起點到終點，用時最短者勝出，為“拍檔”組。
(2)合作頂球
規則：兩人用頭夾住球，不能用手，否則記為違規，中間落球均需從頭開始。每小組後背夾一個球由起點到終點，用時最短者勝出，為“拍檔”組。
(3)羽毛球派派對
規則：規定好十米距離，兩人各站一側，合作對打;共有三次機會，取三次之中的分數。配合數量最多者優勝，為“拍檔”組。
宣佈兩天拍檔組結果，共四組。
活動分配：
辦公室：現場記錄及總結
宣傳部：出展牌、多媒體
俱樂部：維持活動秩序，佈置場地
活動注意問題：
1、工作人員要盡力營造“積極主動”的氣氛。
2、協調好活動經費及設備問題以及場地
3、活動中禁止一切下流、低俗、暴力等問題，如有發生，立刻清出場地，決不留情
4、室外活動注意安全，不要做危險性動作，否則後果自負。
大學校園光棍節活動方案2
一年一度的光棍節又壞笑着朝我們逼近了。光棍節有着特殊的紀念意義，一個讓人樂並痛苦着的節日。好在看到光棍的隊伍日漸壯大，光棍節也越來越有氣勢，深感欣慰呀。希望廣大光棍們能和和美美地過個節。下面面試網為你準備了一份校園廣告節活動策劃書，希望能幫到各位。
一、活動背景：光棍節興起於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。11月11日，是單身一族的一個*節日，因為這一天的日期裏面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”。
二、活動目的、目標及意義：讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節日裏，有一個放縱的舞台，狂歡的場所，能夠將單身的自由自在發揮到淋漓盡致，或是在這個具有特殊意義的節日裏，找到你的另一半，結束單身。
三、活動時間：11月11日
四、活動地點：待定
五、資源需要：
(1)宣傳大海報一張.宣傳板一張
(2)用不同顏色標上編號的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號，一類供遊戲用)
(3)白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙綵線若干
(4)話筒至少兩個，傳遞綵球一個或者花朵一束
(5)與光棍節相關的獎品(如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)照相機至少一部
(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒
六、活動策略：
(1)分組及任務
1)外聯部負責為本次活動拉贊助，接待賓客及安排他們入座;
2)人事部負責理事會成員的通知，會場的佈置，，活動工具的製作;
3)培訓部負責主持活動和粵語教學，調動會員積極性，活躍氣氛;
4)宣傳部負責活動的宣傳，製作板報和整個活動過程的拍攝錄影，記錄本次活動的精彩一幕;
5)祕書部負責設計台詞、活動的記錄和總結;
6)財務部做好活動的費用計算和記錄，購買活動獎品和道具;
7)策劃部負責策劃本次活動並協助培訓部完成本次活動
(2)任務要求：
1)在活動的期間，各人員相互督查，對錶現好的成員表揚，對錶現不好的人員在理事會議上公開批評，確保活動順利進行;
2)注意現場秩序的持續，成功配對的人，發編號(儘量自由進行，必要時按編號入場;
七、活動開展：
(一)準備工作
1)校園宣傳：
佈置宣傳板一個，貼上大的宣傳海報，海報內容由宣傳部製作(應註明時間、地點、主題、贊助商)
2)道具製作：
由祕書部向各部長收集遊戲，並瞭解其需要的道具，組織理事會成員製作完成，交給人事部保管(主要是遊戲用的簡單工具)
3)獎品購買：
由財務部和相關部門聯繫，瞭解需要購買的物品，進行物品購買，並做好記錄
4)場地申請：
由會長向學校申請教室，作為活動場地
(二)活動正式進行
1)理事會成員提前一個小時到場，佈置場地(場地要求，有一定空位作為表演的舞台，黑板要求註明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現場，有節日活動的氛圍)
2)會員到場，理事會分組完成，人員接待及入座;
3)會長講話，並宣佈活動開始;
4)主持人帶動大家唱《單身情歌》，調節一下氣氛;
5)温習一下上次教學的、與光棍節有關的詞語;
6)現場徵求表白用語和思路，以及用粵語教會大家;
7)表白大會及模擬情人產生;
8)默契考驗，情侶大比拼;
9)單身串燒;
10)再次唱單身情歌結束
八、活動內容：
(1)教學內容：
1)與光棍節有關的詞彙、簡單的句子：
光棍節、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的雲;你的魔力，讓我從神精病成功地升級了精神病……
2)與光棍節有關的抒情歌曲:
你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫的一段表白
3)粵語短片語言學習(為後面的遊戲做基礎，要簡短)
(2)活動內容：
1)模擬情人一小時，表白大會：
a.鼓勵會員自由到講台講出心中中的他得樣子，在現場表白，尋找模擬情人;
b.成功的下台準備默契考驗，沒成功的才藝表演;
c.也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作為情侶挑戰失敗組的懲罰;
2)數字遊戲：
a.將準備好的編號紙片裝在一個大盒子裏面，放在講台;
b.參比情侶，一人找紙片，一人接過到舞台排序，幾組一起擺出“11.11”來(是五組一起參賽);
c.最快的獎勵，最慢的懲罰(被懲罰者，可以叫剩下的單身待罰);
3)默契大考驗：
a.給3分鐘時間，讓剛組成的情侶互相瞭解;
b.參比情侶，一人發問並將答案寫在紙上，另一位回答;
c.對得最多的組勝，懲罰雙人表演
4)削蘋果比賽：
每組一個蘋果，一人削皮一人加油，最後將蘋果分成兩半，一人一半，最快削得最長得人勝，最差的罰表演
九、經費預算：
宣傳海報：XX元
道具籌備：XX元
裝飾品：XX元
獎品：XX元
總計：XXX元
十、活動中應注意的細節及問題：
(1)儘量關注後排成員，讓每位成員都有表演的機會(橫豎排點名、編號)
(2)教學期間不要亂走動，特別是在講台前晃動
(3)教學內容不要太長，註上拼音，把長句變成短句教，在整體教
十一、活動負責人及參與者：
負責人：理事會主要成員
參與者：全體會員
十二、結束工作：
(1)清理現場，恢復教室原貌
(2)財務部將費用統計好加以記錄
(3)祕書處做好此次活動總結和通訊稿
