民族宣傳月活動方案5篇

優秀的活動方案的可持續發展性能夠在活動結束後延續其影響力，只有認真準備好活動方案，我們才能讓活動更加精心，本站小編今天就為您帶來了民族宣傳月活動方案5篇，相信一定會對你有所幫助。

民族宣傳月活動方案篇1

為牢牢把握“共同團結奮鬥，共同繁榮發展”民族工作主題，努力在民族團結進步創建活動中發揮出交通運輸職能作用，現結合實際，制定以下工作計劃：

一、成立組織，加強領導

為切實做好創建活動各項工作，縣交通運輸局成立以局長為組長，分管局長為副組長、機關各股室和所屬單位負責人為成員的活動工作領導小組，全面負責創建活動開展。

二、明確工作目標

通過創建活動，努力實現我縣少數民族和民族聚居地區經濟社會又好又快發展，從而達到共同進步、共同繁榮的目的;通過活動開展，加深與少數民族同胞的感情聯絡，增強維護民族團結的責任感和使命感;通過活動開展，積極營造平等、團結、互助、和諧的社會主義民族大家庭氛圍，切實維護穩定和諧的良好局面。

三、活動計劃

1、大力開展宣傳教育活動、組織學習民族理論、民族政策、民族法律法規和一些基本常識，在“爭當民族團結好少年”、“民族文化到基層”等系列活動中提供交通運輸服務工作。

2、在創建示範單位工作中發揮部門職能作用、積極開展“六進”(進機關、進企業、進社區、進鄉村、進學校、進寺廟)活動，積極爭取項目，加強示範區交通基礎設施建設、認真做好結隊幫扶工作，為少數民族和民族聚居地經濟社會發展作出貢獻。

3、維護穩定團結和諧局面、加強社會管理創新，注重穩妥處理 _突發事件，創建與少數民族和民族聚居區交流溝通平台。

4、加強協調配合，有效推動活動開展、積極貫徹落實縣委宣傳部、縣委統戰部、縣民族宗教局文件精神，加強與成員單位配合，充分發揮部門職能作用，有效推動創建活動開展。

民族宣傳月活動方案篇2

一 、活動時間：

xx年5月17日下午。

二 、活動目標：

隨着社會的發展，家鄉變的越來越漂亮，

通過這次的活動，讓同學們把自己眼中的家鄉畫下來，瞭解家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識，為家鄉的建設、保護儘自己的義務。同時引發學生結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活

三、活動形式：

以愛家鄉為主題，通過繪畫的活動形式??

發學生的愛家鄉及團結協作的情感！

四、活動準備：

繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等

五、活動過程：

1：給每位同學發一張繪畫紙

2：同學們討論一家我們的家鄉在什麼地方，有什麼特色，

例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什麼特色，戴的帽子有什麼特色，周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉的樣子畫下來。

3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什麼樣子的和現在家鄉的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個人的責任和義務，樹立為家鄉的每天變的更好而努力的信念。

4：孩子們完成作品之後，參加活動的老師按照作品是否突出主題，是否乾淨，色彩的明豔度，內容是否貼合實際等方面

一起評出優秀的作品。

5：獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交

作品的同學都有）

六、獎品設置：一等獎2名獎狀2張書包2個

二等獎3名獎狀3張轉筆刀3個

三等獎5名獎狀5張水彩筆5個

鼓勵獎若干名鉛筆10包

七、活動總結：

活動結束後總結，通過這次活動，同學們瞭解了家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識。

民族宣傳月活動方案篇3

為深 _不斷增強各族幹部羣眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，凝聚全市各族人民的磅礴力量，為加快建設壯美__、共圓復興夢想而努力奮鬥，根據__區的統一部署，“____”期間，在全市範圍內開展“____·和諧在八桂”民族團結進步宣傳教育活動。活動實施方案如下。

一、活動主題

戰疫情、奔小康、奮進新時代

二、時間安排

2021年_月__日至_月__日。

三、活動主要內容

(一)開展“__在踐行—2020年民族團結進步宣傳月工作紀實”系列報道活動。圍繞全市各縣區、新區、各單位、各部門開展民族團結進步宣傳月活動亮點進行系統報道。(牽頭單位：市民宗委;責任單位：市委宣傳部、統戰部;市民族工作委員會成員單位，各縣區民宗局、各縣區委宣傳部、__新區、__生態新區(__工業新區)黨羣工作部)

(二)推送民族團結進步主題宣傳片。播放__區民族團結進步主題宣傳片，通過__市廣播電視台、__日報、“學習強國”、各級各部門微信公眾號，公交車等公共交通工具以及交通要道路口大型顯示屏等載體播放__市創建全國民族團結進步示範市宣傳片、“雙語雙向民族團結進步標語視頻”、民族團結進步宣傳標語及我市民族團結進步模範和民族團結進步創建示範單位事蹟，充分展示我市民族團結進步創建的豐碩成果。(單位：牽頭單位：市民宗委;責任單位：市委宣傳部、統戰部，市大數據發展，各縣區委宣傳部、統戰部，各縣區、__新區、__生態新區(__工業新區)大數據行業主管部門)

(三)以“中華民族一家親、同心共築中國夢”為主題，徵集全市各族羣眾守望相助、手足相親、共建美好家園的民族團結進步故事徵集，宣傳各崗位各戰線，促進民族團結、助力民族發展的時代先鋒人物。_月份開始在報紙、網站開闢專欄刊登部分優秀徵文，徵文結束時擇優刊印成書。(牽頭單位：市民宗委、市總工會;責任單位：各縣區民宗局、各縣區總工會)

(四)舉辦民族文化宣傳週活動。採用網絡課堂的方式，向全市廣大婦女兒童和家庭，廣泛宣傳___關於民族工作的重要論述和__民族團結進步事業的輝煌成就，宣傳____民俗文化，凝聚共同建設壯美__的強大精神力量。(牽頭單位：市婦聯;責任單位：各縣區婦聯)

(五)舉辦“____”山歌擂台賽(網上山歌擂台賽)。組織以__山歌為基礎的__山歌擂台賽，邀請國內外人士根據大賽主題進行創編，利用抖音、快手等短視頻媒體，讓參賽山歌手通過視頻錄製的方式參賽，並根據選手在網絡上的影響力，比如閲讀量、轉發量、投票量、專家評審等綜合情況進行評獎。(牽頭單位：市民宗委、魚峯區委統戰部)

(六)組織參加民族團結知識網絡競賽。以《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民族區域__法》《中國公民民族成份登記管理辦法》《______區少數民族語言文字工作條例》等應知應會知識為內容，通過“學習強國”平台、全市各級各部門政府門户網站、政務新媒體、網絡媒體等平台，面向全市各地各部門以及社會各界開展民族團結知識競賽。(牽頭單位：市大數據發展局、團市委;責任單位：市委宣傳部、統戰部，市民宗委，各縣區、__新區、__生態新區(__工業新區)大數據行業主管部門，各縣區委宣傳部、統戰部，各縣區民宗局)

(七)開展“法治__”宣傳活動。

1.“普法山歌dou來唱”抖音山歌賽活動。積極參與__廣播電視台、__普法雲平台聯合開展的抖音山歌比賽，上線《大家來唱普法歌》普法山歌集(首卷共__類____首，免費下載使用電子書，向社會大眾提供);結合“紫荊花城醉美__”主題，在__標誌性場景牽頭組織創作普法山歌抖音精品短視頻，持續面向各級普法機構和文藝團體、社會大眾線上徵集法治山歌、散文、詩歌、攝影、視頻、音頻、曲譜等法治文化作品。(牽頭單位：市司法局;責任單位：市委宣傳部，市文化廣電旅遊局、民宗委)

2.“全民普法挑戰賽”活動。以“法治__”為主題，_月__日-__日在“__普法”微信公眾號上連續5天開展普法答題。答題內容為《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區域__法》、《__文明行為促進條例》，以及疫情防控相關法律法規如《傳染病防治法》、《野生動物保護法》、《突發公共衞生事件應急條例》等相關法律法規。(牽頭單位：市司法局;責任單位：市委宣傳部，市文化廣電旅遊局、民宗委)

3.法治動漫微視頻作品徵集展播活動。組織製作關於疫情防控的法治動畫和法治漫畫各1部，向各單位、各縣區廣泛徵集法治動漫微視頻等文藝作品，擇優向__區網信辦、司法廳推薦參選;推廣使用__普法雲平台、“山歌普法”小程序、“普法我最強”小遊戲，向大眾提供普法山歌短視頻等內容創作、上傳、展示、排行工具，實時進行線上展播(映)。(牽頭單位：市司法局;責任單位：市委宣傳部，市文化廣電旅遊局、民宗委)

(八)在__市中國小“七彩大課堂”開展“__”民族團結進步線上教育。通過網絡面向師生介紹“____”民族傳統節日、文化習俗，講述各族人民互幫互助、中華民族一家親的故事以及中國特色社會主義制度優越性，讓“中華民族一家親、同心共築中國夢”的理念深入人心，使各族師生進一步鑄牢中華民族共同體意識。(牽頭單位：市教育局;責任單位：市委宣傳部，市民宗委)

四、工作要求

(一)精心組織，協調聯動。各縣區、新區、各單位要按照__市實施方案，把開展“ _議、全國民族團結進步表彰大會精神的重要舉措，圍繞活動主題和要求，制定具體落實方案，精心組織實施，同時加強部門的協調配合，形成合力，確保活動順利、成效顯著。

(二)因地制宜，突出特色。在市本級實施方案的基礎上，各縣區、新區要結合本地實際，積極探索，勇於創新，因地制宜開展形式多樣的民族團結進步宣傳教育活動，注意突出活動主題，體現地方特色，打造地方品牌。同時要做好活動期間民族語文使用工作，市、縣區民宗委(局)要主動提供少數民族語言文字特別是壯文翻譯服務。

(三)手段多樣，務求實效。各地要通過報刊、廣播、電視、網絡、微信、微博、抖音、“學習強國”等平台，播放少數民族文藝作品、民族團結進步主題宣傳片、民族團結宣傳標語、公益宣傳廣告等，廣泛傳播我市民族團結進步的好聲音、好故事。在公園、廣場、街道、學校、景區、遊客中心等公共場所，以播放民族團結進步主題宣傳片、懸掛宣傳標語、張貼宣傳畫報、出版宣傳板報、發放宣傳材料等方式，大力宣傳黨和國家的民族理論政策、民族法律法規和民族基本知識。為便於各地各部門開展宣傳活動，活動期間使用的宣傳標語、宣傳海報、民族團結主題宣傳片、民族團結故事等的電子版，請各縣區、新區、各部門登錄公共郵箱下載，公共郵箱地址：__區宣傳資料：，密碼：;__市宣傳資料：，密碼：。

(四)及時總結，提煉經驗。要及時報送各部門開展宣傳教育活動的信息和報道，認真總結提煉開展“____·和諧在八桂”活動的好經驗、好做法，提出進一步開展好宣傳教育活動的意見和建議。__市相關牽頭、責任單位組織開展活動的總結材料和各縣區民宗局、__新區、__生態新區(__工業新區)黨羣工作部總結本地開展活動的文字總結、圖片、視頻等相關資料，請於_月__日前報送市民宗委。

民族宣傳月活動方案篇4

一、活動主題：

民族團結交流會

二、活動目的：

加強各民族同學之間的關係，從生活、學習多個方面促進民族團結教育，讓同學們親身感受團結、和諧的生活。

三、活動背景

一個國家，一個民族只有精誠團結，才能自立於世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，是作為炎黃子孫義不容辭的責任。在五月民族團結月到來之際，通過同學們的交流，在輕鬆有趣的氛圍中瞭解有關新疆民族團結的知識，互相瞭解民族風俗習慣，進一步加強同學們之間的友好關係。在今後學習，生活等方面互相幫助，互相學習。

四、活動時間：

20xx年5月1日—5月28日

五、活動地點：

2304教室，1號男生公寓，10號女生公寓

六、活動內容

1、活動負責人：xxxxxxx

2、活動人員: xxxx班全體同學

3、活動步驟

第一階段：準備階段，準備交流材料，圖片，實例。

第二階段：宣傳階段

第三階段：活動開始

九、活動效果

通過此次交流，不僅使同學們瞭解了新疆的民族風情，而且進一步加強了各民族同學之間的感情，也為我們以後的學習和工作打下了堅實的`基礎：只有各民族兄弟姐妹團結在一起才能建設我們美好的家園。

十、存在的問題

活動之後，我們發現：雖然活動前期我們做了充分的準備，但是開展的過程中還是有許多的問題，活動各個環節之間不能自然的鏈接在一起，我們對所需要的材料沒有充分理解，不能結合實例給大家講解，使得活動沒有達到預期的目的。一些同學對我們的活動不是很感興趣，在今後的工作中，我們一定以此為教訓，認真準備，積極動員，努力取得更好的活動效果。

民族宣傳月活動方案篇5

活動目的：為繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，推進校園文化建設，豐富校園生活，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，進一步加強民族團結教育，促進學校精神文明建設，培養和提高中國小生民族民族團結意識，構建和諧校園，制定雄先中心學校民族團結進步創建活動實施方案:

活動時間：12月15日

活動地點：各班教室

活動對象：全體師生

活動內容：

1、跳一段民族團結舞蹈。要求組織幼兒園學生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學唱、學跳、演唱活動，將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。

2、唱一首民族團結歌曲。組織一、二年級學生學唱民族歌曲，增進民族師生的相互交融和魚水之情;教育國小生自覺維護民族團結，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。

3、看一部民族團結電教片。要求三年級觀看民族團結教育電教片，進一步提高學校師生共同關注民族團結、描繪民族團結、參與民族團結、自覺維護民族團結的意識;進一步堅定師生團結一致，共同建設美好校園的信心和決心。

4、開一次民族團結教育主題班會。四年級開一次民族團結教育座談會， 通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結工作的好經驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學習、工作中存在影響民族團結的矛盾苗頭，切實維護學校各民族學生團結穩定。

5、開一次民族團結教育座談會。組織五年級充分利用班會時間，組織學生召開“民族團結、從我做起”、“共同團結進步、共同繁榮發展”為主題的民族團結教育座談會。通過召開座談會使學校學生進一步明辨是非，統一思想，樹立民族團結進步的思想理念，鞏固和發展了平等、團結、互助、和諧的民族關係，為我校民族團結進步先進區創建工作打下良好的基礎。

6、辦一期民族團結主題板報或牆報。六年級發動全體師生參與，組織安排班級利用黑板報或牆報大力宣傳民族團結精神，把民族團結教育融入到校園中。在班主任的引導下，發揮各自優點，做到主題突出，內容充實，形式活潑，圖文並茂，將自己的才華展示在黑板報或板報設計中。

7、讀一本民族團結題材的好書。七年級為學生推薦民族團結的好書，增長學生的民族知識，使學生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。

8、組織開展一次民族團結作文或演講比賽。八年級開展民族團結為主題的作文比賽，通過比賽，提高學生的語言文字的運用能力，激發學生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力;同時，促使教師加強對作文教學的研究，不斷提高作文教學效果，進一步促進教育教學質量的不斷提高。

9、開展一次少數民族優秀人物事蹟故事會並寫出心得。學校積極組織師生開展一次少數民族優秀人物事蹟故事會。講述少數民族優秀人物的可歌可泣的感人事蹟，如文成公主、索南達傑、多傑太、苗俊仁、尕仁卓瑪等少數民族優秀人物事蹟。讓少數民族優秀人物的形象呈現在學生的面前，培養學生的愛國主義熱情。通過故事會，讓全體學生珍惜今天民族團結、社會穩定的大好環境，勤奮學習。

10、開展一次民族團結主題團隊活動。少團隊負責組織一至九年級學生利用團隊日活動，組織學生開展一次“民族團結一家親”主題團隊活動，進一步感受民族團結的力量，引導學生從小樹立民族團結意識。