幼兒園全國學前教育宣傳月活動方案

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在2020年學前教育宣傳月即將到來之際,幼兒園將帶你共同感受“特殊的時光,不一樣的陪伴”。下面是兩份幼兒園全國學前教育宣傳月活動方案,歡迎參閲!
 

幼兒園全國學前教育宣傳月活動方案

 

全國學前教育宣傳月活動方案一:

活動指導思想

為深入落實教育規劃綱要和《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》,營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境,推進學前教育科學發展,教育部從2012年起將每年5月20日至6月20日定為“全國學前教育宣傳月”,在全國範圍內組織開展學前教育宣傳活動,廣泛傳播科學的學前教育理念和方法。我園結合教育部辦公廳印發《關於開展2020年全國學前教育宣傳月活動的通知》制定2020年學前教育宣傳月宣傳方案。

宣傳活動目的

1、針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長和教師抓住教育契機,帶給幼兒不一樣的成長體驗。

2、展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌,向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。

3、鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識,合理安排幼兒一日生活,培養幼兒良好的生活衞生習慣,通過高質量的遊戲活動,增進親子之間的情感交流,促進幼兒健康成長。

4、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流,為開學返校做好防控準備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

活動方式

本次活動以班級為單位,利用多媒體、微信公眾號等方式與家長、幼兒進行互動交流和活動宣傳。

活動內容

教師篇

1、組織全體教職員工學習《教育部辦公廳關於開展2020年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,全面啟動學前教育宣傳月活動。

2、通過園公眾號、班級羣等途徑,加大宣傳力度同時提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月在全園家長中的影響。

3、教師開展“特殊的時光 ,不一樣陪伴”系列活動。

“抗疫情 敬英雄 頌讚歌”教師線上朗誦分享會。

我園高度重視疫情防控工作,開展教師“雲”上自制繪本故事會活動,向全園幼兒和家長宣講疫情防控相關知識,並且向中國最美的逆行者致敬。

防疫“心”行動,愛在“雲”溝通的線上家訪活動。加強家園之間的聯繫與溝通,進行防疫知識宣傳,瞭解孩子居家學習生活情況,同時對家長進行科學育兒指導;

教師多次線上教研,線上學習培訓,為孩子們推薦好的線上教學活動,讓寶貝們居家生活不枯燥,體驗親子學習的快樂。

幼兒篇

幼兒開展“特殊的時光 ,不一樣陪伴”系列活動。

託班:開展雲上“親子運動嘉年華”主題活動,增進親子情感交流,促進幼兒健康成長。

小班:開展“愛的故事,親子陪伴”主題活動。親子游戲通過高質量的遊戲活動,讓幼兒感受遊戲的愉悦,增進親子之間的情感交流,促進幼兒健康成長。

中班:開展“童心抗“疫”、中國加油”親子繪畫活動,鼓勵幼兒拿起畫筆感恩時代的逆行者,感受他們傾情奉獻的無私精神,培養幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。

大班:開展線上“致敬無畏逆行者”活動,為可愛的逆行者們送去我們最美好的祝福。

全國學前教育宣傳月活動方案二:

一、活動主題

特殊的時光,不一樣的陪伴

二、活動時間

2020年5月20日——6月20日

三、活動內容

針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況,宣傳家長和教師抓住教育契機,帶給幼兒不一樣的成長體驗。

一、展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌,向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。

二、鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識,合理安排幼兒一日生活,培養幼兒良好的生活衞生習慣,通過高質量的遊戲活動,增進親子之間的情感交流,促進幼兒健康成長。

三、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流,為開學返校做好防控準備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

四、具體措施

(一)準備階段(5月20日—5月25日)

1、成立宣傳月領導小組,制定宣傳月活動方案。

2、幼兒園開展線上動員會議,組織全園教師學習《教育部辦公廳關於開展2020年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神並觀看宣傳片,明確“特殊的時光,不一樣的陪伴”的宣傳月活動主題,全面啟動學前教育宣傳月活動。

(二)實施階段(5月26日—6月17日)

1、通過幼兒園LED屏、公眾號、班級羣微信羣等途徑,加大宣傳力度的同時提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時,把2020年學前教育宣傳片介紹給家長,讓家長了解宣傳月主題並配合實施。

2、組織各班教師開展:防疫“心”行動,愛在“雲”溝通的線上家訪活動。加強家園之間的聯繫與溝通,進行防疫知識宣傳,瞭解孩子居家學習生活情況,同時對家長進行科學育兒指導;因地制宜採取多種方式,指導家長科學防疫,居家開展豐富多彩的親子游戲活動。

3、開展“特殊的陪伴 不一樣陪伴”線上六一系列活動,各班老師組織幼兒和家長開展線上親子節目匯演,讓孩子們度過一個充滿儀式感和特殊意義的六一兒童節。

4、通過親子小互動讓幼兒瞭解國家的節日節氣,知道6月5日是芒種,讓孩子懂得感恩,走進傳統文化,銘記和傳承。

5、各班級假期優秀活動展示。呈現各班親子時光、親子游戲、線上指導、等高質量的活動。

6、開展網絡培訓活動,聘請講師或選派骨幹教師開展科學防控知識視頻培訓,指導家長珍惜與幼兒相處的寶貴機會,陪伴幼兒一起學習科學防控知識,合理安排幼兒一日生活,培養幼兒良好的生活衞生習慣。

7、“特殊時期,家長應如何陪伴孩子”——家長陪伴心得分享

8、結合復工復學工作的穩步推進,統籌好教育、衞生健康兩方面的專業力量,做好幼兒園各項防控工作,確保開學返校後幼兒園師生健康。

9、高度重視疫情防控工作,堅決防止麻痺鬆勁思想和僥倖心理,在安排部署宣傳工作時,堅持防控為重、安全第一,採取線上為主的方式開展宣傳,儘量避免不必要的大規模聚集活動。

(三)總結階段(6月17日—6月20日)

活動實施後及時對宣傳月活動進行總結並形成書面總結材料。

特殊的時光,不一樣的陪伴。開展此次宣傳月活動,目的在於進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,端正家長和社會對幼兒教育的觀點,引導全社會樹立正確的教育理念,讓全社會了解學前教育發展現狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學防疫知識,讓孩子快樂生活、健康成長。

 

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