學校安全工作應急預案8篇
你瞭解如何擬訂一份有效的應急預案嗎，應急預案是有效地開展應急救援工作的重要保障之一，下面是本站小編為您分享的學校安全工作應急預案8篇，感謝您的參閲。
學校安全工作應急預案篇1
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發生，依據相關法律法規，建立並完善應急救援機制，以便在發生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。
一、 情況簡述
我園現有教學班10個，在園幼兒460人，教職工43人，食堂1個，安全重點問題是：食物中毒等食品事故。
1、成立由園長分管園長助理、保健人員、食品採購員、各班主任、保育員組成的領導小組。
2、園長助理、保健人員協助醫療人員負責救護工作。
3、食堂班長負責保存好食物留樣。
三、建立及時逐級報告制度
教職員工和幼兒如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒症狀的病人時，當班老師應立即向園安全領導小組彙報，安全領導小組接報後立即彙報園長，並趕赴現場指揮、協調事件的處理。園領導則立即向上級食品衞生部門、醫院和上級教育主管部門報告。報告內容有：發生中毒的單位、地點、中毒人數及死亡人數，主要臨牀表現，可能引起中毒的食物等，以利於有關部門積極採取措施，組織搶救，調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。
四、事故處置方法及具體措施
一旦發現有食物中毒的現象，幼兒園要立即啟動應急預案，採取搶救措施。並在第一時間向有關部門報告。應急處理程序：
1、一旦發現有食物中毒的現象，事件發現人要立即向安全領導小組彙報。園領導則在第一時間組織人員，並即時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現場，按照分工開展工作，並立即將中毒人員送醫院搶救。
2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，並送往衞生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由園長助理保健人員、骨幹教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當地衞生防疫部門報告有關處理情況。
五、後期處置
發生食物中毒後在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便)，炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衞生部門檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時後，全園一切正常後處理掉。
學校安全工作應急預案篇2
為了貫徹落實教委的學校安全工作意見，及時、妥善地處置學校突發安全事故，我校決定進一步完善“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制，保障師生生命與財產安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。根據相關法律、法規、政策，結合我校實際制定本預案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的宗旨，堅持師生生命安全高於一切的原則，務本求實，明確責任。同時，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內消防、飲食、治安等方面突發事件的發生，以創建和諧校園為宗旨，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極地開展各項處置工作，切實維護教育穩定和校園安定。
二、工作目標
1. 牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2. 完善安全規章制度，做到早防範、早處置。
3. 建立快速應急機制和應急處理機制，及時採取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。
三、工作原則
1. 堅持以人為本，師生生命安全高於一切的原則和穩定壓倒一切的原則。
2. 堅持領導有力，組織嚴密，制度落實，責任到崗，預防為先，反應迅速，處理得當的原則。
四、組織管理
1. 成立校園安全應急工作領導小組，切實加強對校園突發事件的組織、協調和處置。組成人員為：
組長： 副組長： 成員：
2. 主要職責
⑴部署處置安全防範工作，安排、檢查落實學校安全重大事項。
⑵啟動應急預案，應對突發安全事故。
⑶指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等。
五、主要處置措施
1. 校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案。
2. 及時向上級主管部門報告情況，請求上級幫助指導。
3. 與駐地公安部門説明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。
4. 召開學校安全工作領導小組和教師會議，通報情況、穩定人心。
5. 確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，並寫出事故報告，分別報送相關領導和部門。
6. 召開學生會議，通報事件經過，並進行安全再教育，做好事故後校園穩定和秩序維護工作。
7. 專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位的聯繫工作。
8. 學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
9. 結合學校實際擬訂突發事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發傷亡事件、入校入侵、學生個人突發事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
六、校園安全應急預案
（一）教學活動安全應急預案
1. 教學活動期間發生各種危害學生羣體或個人的險情時，責任人要在進行必要緊急處置的同時，在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學校領導，學校要及時上報相關領導。
2. 平時要加強校園安全知識的學習和宣傳，要制定學生逃生的疏散路線，每學年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線，險情發生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。
3. 相關責任人要熟悉教學安全的防範措施和安全器材放置位置及使用方法。
4. 相關責任人要及時發現和排除責任區內的安全隱患。險情發生時做好切斷電源等工作。
5. 險情發生時，主要責任人必須在最短的時間內趕到出險地點，親臨處置和指揮。
（二）學生活動安全應急預案
班級組織20人以上活動的要向學校報上級，未經審批的活動不準進行；學校組織20人以上的外出活動，要報校長批准，並有活動負責人作出《安全預案》；凡全校性活動，申報的《安全預案》要經校長審批。
學校安全工作應急預案篇3
為了有效應急處置學校內可能發生的食品衞生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進街道教育的健康發展，特制訂本方案。
一、領導機構與職責：
1、學校成立學校食品衞生安全工作領導小組：組長：副組長：
組員：全體班主任。
2、領導小組職責：
全面領導學校食品衞生安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，有計劃有組織地開展食品衞生安全的宣傳預防工作，並組織人員對各校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，督促安全隱患的整改提出階段性工作建議。指揮食品衞生安全事故處理，落實整改措施。負責對各校食品衞生安全工作的年度考核與評價。
二、日常工作開展：
1、完善制度。要求對本校食品衞生安全制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。以食品衞生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。
3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，從業人員為直接責任人，各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責。
三、事故應急處理。
1、報告制度。食品衞生安全事故發生後必須及時報告。由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校食品衞生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發生較嚴重學校食品衞生安全事故，領導小組立即趕到現場，立即啟動學校應急預案，通知安全事故搶救小組，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。各班主任教師立即到各自班上護導學生，組織秩序，控制學生情緒，不得讓學生隨意亂説和隨意走動。根據學校安排進行救援。
3、醫療求援。學校發生較嚴重食品衞生安全事故，信息小組按照指揮小組安排立即向就近醫療機構（衞生院）發出醫療求援，並撥打“120”醫療搶救電話。搶救小組要及時果斷
將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。同時向教體局、當地人民政府、公安派出所彙報請求援助。
4、聯繫家長。學校發生較嚴重食品衞生安全事故，班主任應及時與發病學生家長取得聯繫，如實説明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。由事故接待小組及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。
四、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
學校安全工作應急預案篇4
一、成立安全領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、安全工作措施
1、建立在開學初和節假日前集中對學生進行交通安全教育制度。
2、建立路隊制度。結合學校實際情況放學統一排隊，在路上要求學生靠右邊行走，確保安全。
3、值班人員要按時到崗，在學生集中上下學的時段，維護好校門前道路交通秩序，以確保學生人身安全。
4、遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，並在大門口引導學生安全離開學校。
5、要對校園周邊安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。
6、在距離學校一定距離的位置設立“前方有學校 車輛慢行”等警示牌，提醒司機減速慢行，注意過往學生，避免交通事故發生。
三、事故發生後應採取的措施
1、迅速啟動《學校交通事故應急預案》。立即撥打電話120，請求急救中心搶救傷員。同時撥打110電話請求交管部門處理事故。
2、學校領導如在現場要迅速報告上級領導部門；如不在現場，在向上級報告的同時，要迅速趕到現場。
3、要儘快採取科學措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動骨折部位，應等待救護人員進行處理。
4、要維護現場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。
5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協助交管部門做好事故調查處理工作等。
6、未盡事宜，以緊急通知為準。
學校安全工作應急預案篇5
為切實保障我校各項考試工作平穩順利進行，確保考試階段一旦出現突發事件能夠得到及時妥善處理，根據上級有關要求，結合學校實際，特制定本預案。
第一章 總 則
學校成立考試突發事件應急處理指揮部，具體負責國家教育考試(含校內考試)突發事件的應急處置工作。在考試實施過程中應嚴格按照本預案規定程序開展工作。
第二章 工作原則
第一條 統一指揮、快速反應。在考試突發事件應急處理指揮部領導下，形成處置突發事件的快速反應機制，立足於防範，抓早、抓小、抓快。一旦發生突發事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應、正確應對、處置果斷，力爭把損失或影響降到最低限度。
第二條 有效控制、就地解決。堅持把突發事件控制在發生地，就地解決，避免擴展;如已擴展，也要儘可能控制在最小範圍內，避免造成考點、考場及社會治安秩序混亂和失控。
第三條 以人為本、依法處置。在處置突發事件過程中，要堅持以人為本的原則，從維護考生、考試工作人員切身利益的角度出發，按照動之以情、曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結的工作方法，堅持安撫情緒和教育疏導為主，及時化解矛盾，防止事態擴大;對於堅持錯誤、不聽勸阻的，要善於抓住時機，果斷處置並要做到合情合理，依法辦事。
第四條 預防為主、重在建設。從法規、制度、思想、組織、設備設施等方面加強軟件與硬件預防措施建設，保障經費和力量部署到位，增強工作實力，提高工作效率。
第五條 加強培訓、提高素質。要提大學聯考試工作人員隊伍的素質和實踐技能，使其掌握應急處置的主要內容,明確本人在應急處置機制中的位置、職責以及該如何反應等，保證需要時能夠快速到位、規範行動、有效處置。
第六條 保守祕密、遵守紀律。在處置突發事件期間，嚴格執行和遵守保密制度，遵守工作紀律，確保信息安全。
第三章 應急信息系統
第七條 信息報送原則
迅速：發生考試突發事件應在第一時間內報告學校考試突發事件應急處理指揮部。
準確：信息內容要客觀真實，不得主管臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。
逐級：發生突發事件後，要立即逐級上報,屬重大突發事件的，在逐級上報的同時要直報省級承辦機構。
續報：事件情況發生變化後，應及時續報。
第八條 應急信息的主要內容
事件發生基本情況，包括時間、地點、內容、涉及範圍、影響及破壞程度等情況;事件發生起因分析、性質判斷;採取的措施;社會及媒體等各方面的反應;事態發展狀態、處置過程和報告時的結果;需要報送的其它事項。
第九條 新聞信息發佈與宣傳報道
關於突發事件的信息發佈、宣傳報道實行歸口管理，統一宣傳報道口徑，正確引導社會輿論。
第四章 預防和預警機制
第十條 明確職責，加強預防
學校成立由主管教學副校長擔任組長，教務處、現代教育技術中心、後勤管理處、保衞處、網絡管理中心等多部門聯動的考試突發事件應急處理指揮部。
(一)教務處
教務處牽頭組織考試報名、考場編排等工作，協調現代教育技術中心、後勤管理處、保衞處、網絡管理中心等部門共同做好考試的組織實施。
(二)現代教育技術中心
上機考試組織工作，包括試卷保密、考場監控、監考教師和系統管理員的選派和培訓等工作。
(三)後勤管理處
負責對學校考試涉及用電線路進行安全檢查，排除安全隱患並做好用電保障工作，保障考試期間考場設施;設立應急救治醫療點，確保考試期間考生的應急救護工作。
(四)保衞處
負責考場周圍的巡邏和疏導工作，保證在考試過程中發生應急事件時能夠順利疏散;保障考試安全、順利進行。
(五)網絡管理中心
輿情監督和相關信息收集處理工作。
第五章 處置辦法
各參與部門在考前應做好各項準備工作，落實要求，進一步明確工作職責，確定聯繫人，並保證信息聯絡渠道暢通，保證工作及時、有效開展。
第十一條 考試期間如發生突發事件，有關單位和人員應沉着冷靜，在學校考試突發事件應急處理指揮部領導下，按照應急預案的有關規定和要求，及時穩妥地應對和處理。
(一)發生安全突發事件，事態較輕，不影響考試正常進行的，監考老師應繼續履行監考職責，維護好考場秩序，做好監考工作。對自願放棄考試離場考生，場外有關部門工作人員要注意加強疏導和管理。
(二)發生安全突發事件，事態較重，考試不能正常進行的，監考老師和各崗位工作人員有序疏散考生到安全場所。學校考試突發事件應急處理指揮部在第一時間內將情況上報。
(三)泄密和舞弊緊急事件處理
1.發生試題泄密和大面積舞弊事件時，事件發現者應立即向主考報告，學校考試突發事件應急處理指揮部應採取必要措施控制事態發展，並及時將情況上報。報告形式為通訊手段和書面形式同時進行，報告內容包括事件起因、事件概況、波及範圍和目前採取的基本處理措施。
2.學校考試突發事件應急處理指揮部協調各方面情況，作出初步處理意見，安排專門人員展開調查。
3.學校考試突發事件應急處理指揮部隨時向上級有關部門彙報事件發展態勢。
(四)考場發生考生或其他人員突發疾病或傷亡時，迅速送考務辦公室，按值班醫生意見及時進行處理。
(五)學校後勤部門應保障考試期間各考場的電力供應。考試過程中突然斷電，查明停電原因，如屬考點內部停電，應迅速處理後安排考生繼續考試，並上報上級承辦機構。如屬大面積長時間停電，應及時與當地供電部門諮詢，並及時將情況上報。妥善安置考生，聽候上級承辦機構指示。
第六章 責任與獎懲
第十二條 對在考試突發性事件處置中湧現出的先進人物要及時予以表彰獎勵，並作為考核工作人員德、能、勤、績、廉的重要依據。
第十三條 考試突發事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制，對遲報、謊報、瞞報和漏報突發事件重要情況或在應急處理工作中有失職、瀆職行為的，如因工作不負責任、時間拖延、處置不力等造成嚴重後果的，視情節輕重，依法追究有關責任人的行政責任，給予相應的處分。
第七章 附 則
第十四條 本預案自發布之日起實施，由學校考試突發事件應急處理指揮部負責解釋。
學校安全工作應急預案篇6
為預防我校學生髮生交通不安全事故，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，確保學生安全，特制定我校學生交通事故安全應急預案。
一、交通安全工作應急領導小組
組長：xx
副組長：xxxxxx
組員：校委會成員年級組長班主任。
二、處理交通安全事故方案
1.教育。學校交通安全工作領導小組的所有成員要經常向學生進行交通安全宣傳，教育學生在上學或放學路上，特別是教育學生在出校門時要注意門口交通安全，防止人流過多造成交通事故，並作好交通安全記錄。大學排名
2.報告。一旦出現交通安全事故，在場的教職工均有權也有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組報告情況；交通安全工作領導小組成員第一時間內趕到事故現場，展開營救工作，同時立即向縣教育局和交警部門報告情況。
3.應急工作分工
現場處理組：xxxxxx各年級組長
職責任務：迅速處理現場情況並保護好現場，做好記錄。根據現場情況決定以下事宜：xx負責向交警報告情況；xx和班主任協助醫院，做好搶救工作；科任教師管理班級上好課。留校處理組：年級組長班主任
責任任務：迅速瞭解情況、接應工作：xx。
負責向縣教育局彙報；迅速查清受傷學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯繫電話。機動應急組：年級組長班主任職務任務：迅速到校集中持命，做好隨時準備接應的一切準備。
4.安全工作領導小組的通訊要求工作日，必須保持通信暢通；休息日儘可能開機。
三、其它
做好學校交通安全教育和宣傳工作，謹防學生交通事故的發生。萬一發生學生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級報告工作，儘量降低當事人人身傷害。
學校安全工作應急預案篇7
一、事故預防
1、加強交通安全教育，提高交通安全意識。
定期利用教職工例會、班會、晨會、升旗儀式等對全體教職工和學生進行安全宣傳教育。
加強與交警部門的聯繫，定期請交警作交通法規講座。各班班主任要隨時提醒學生遵守交通法規。
利用學校、教室內板報進行交通安全宣傳教育。
2、自覺遵守交通法規和公共秩序。
3、未滿12週歲的學生不得騎自行車，未滿16週歲的學生不得駕駛電動自行車。
4、經常檢查交通工具的安全性能。
5、集體行進時應排隊，穿統一的校服，安排適當數量的老師參與管理。
6、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身並行及一手扶把、一手撐傘。
二、事故應急處置程序
1、獲得學生在交通事故中受傷信息的任何人員，都應當在第一時間用最快方式向學校領導報告，報告內容最重要的是出事地點和人數，同時打110、120電話求援。
2、學校領導必須在第一時間趕赴現場，並立即向教育局和鎮政府彙報。
3、學校應當及時與受傷學生家長聯繫，並派校級領導和班主任等到醫院探視、慰問。
4、學校應當配合交通民警做好事故調查處理工作。
5、及時做好學生及家長的安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。
6、通知保險公司介入。
7、在事故原因沒有調查清楚以前，不得私自向外界發佈信息。
學校安全工作應急預案篇8
為了進一步深化幼兒園文明創建工作，全面提升幹部職工的文明素質和單位文明程度，切實把城南幼兒園建設成為幼兒開心、家長放心、社會滿意的文明、和諧、健康的兒童樂園。根據市精神文明建設委員會的有關文件精神，結合我園實際，特制定市級文明單位創建方案如下：
一、指導思想
以十八大精神和科學發展觀為指導，以創建文明單位要求為標準，以創建“市級文明單位”稱號為目標，高質量、高效率的開展精神文明建設活動，不斷提高師幼的思想道德和人文素質，不斷提升幼兒園創建工作的內涵，使城南幼兒園成為精神文明建設的前沿陣地。
二、工作目標
創建市級文明單位，提升教職工文明素質和單位文明程度，促進幼兒園健康、文明、跨越發展。
三、主要措施
(一)加強領導、完善機構
成立以園黨支部、行政會為核心，各班組為堅強支撐的創建市級文明單位領導組織機構。各分塊工作都結合各自工作內容和特點，按照創建活動實施方案的總體任務和要求，分工負責組織開展相應的文明創建工作。為了確保創建市級文明單位工作順利進行，成立幼兒園創建市級文明單位工作領導小組，組成人員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，由周曉軍同志任辦公室主任。
領導小組對創建工作進行統一部署，制定創建活動方案;按照市縣局文明辦的要求，積極組織參與全園文明創建活動;定期召開專門會議，研究解決實際問題，保證創建活動順利開展;統籌安排人力、物力和財力，確保創建目標的實現。各分塊工作都要結合各自工作內容和特點，按照創建活動實施方案的總體任務和要求，分工負責組織開展相應的文明創建工作，確保創建工作取得實效。
(二)深入宣傳，營造氛圍
通過宣傳資料、標語、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創建宣傳，營造良好的創建氛圍。一是通過幼兒園環境佈置、辦宣傳專欄等方式，在全園營造文明的育人環境，使文明創建深入人心，深入到幼兒園每一個角落，養成文明的習慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂活動為載體，積極開展各種文體問題活動，讓教職工們在活動中理解文明的內涵。三是通過發放問卷調查表，召開幹部職工和羣眾座談會等形式，引導教師、幼兒、家長逐步形成文明共創的意識。
(三)注重內涵，狠抓載體
1、強化學習，提高文明意識
深入開展政治學習，多形式多層面進行黨的十八大精神學習實踐活動，認真開展“核心價值觀在我心中”學習教育活動，堅持開展“讀書修身”活動等，讓廣大教職工通過學習豐富自己內涵，提高自己的思想覺悟，修煉自己的文明行為，提高文明意識。
2、加強師德建設，樹立文明的教師形象
以道德建設為重點，加強教師師德師風教育，增強教工的服務意識，規範教師的職業道德，全體教師簽約“師德服務承諾”，進一步增強教師的責任心、事業心和使命感，樹立良好的師德形象。
3、提高保教質量，推進文明建設成果
一流的保教質量是幼兒園可持續發展的生命線。在創建文明單位活動中，我們將“文明創建”與“提升保教質量”緊密結合，加強保教管理，提升保教質量，為幼兒一生髮展奠定堅實基礎的。一是要規範幼兒園一日保教工作流程，落實一日常規檢查督導。二是加強教學教研活動，抓好集體備課，講課活動，積極開展“達標課”、“觀摩課”、“研究課”、“彙報課”等高效課堂活動。三是堅持開展“教師技能比武”、“優秀論文、教案評選”等創先爭優活動，全面提升保教質量，深化文明建設成果。四是有計劃的組織開展“家長開放日”活動、“慶六一”活動、“幼兒運動會”、“走進社區活動”等，在活動中讓幼兒學會生活、習得知識、鍛鍊各種能力。五是積極開展“德育教育”活動，培養幼兒從小養成良好的習慣和文明行為，樹立正確的價值觀。
4、加強安全後勤管理，打造安全文明校園
一是優化校園硬件建設，不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衞工作，提高防範意識，強化措施，落實責任，杜絕各類事故的發生。三是積極開展“綠色校園”創建活動，優化育人環境。
5、加強校園文化建設，積極營造文明氛圍
利用校園環境佈置，積極宣傳、倡導文明行為，讓校園處處都有教育氛圍，充滿文明氣息。
6、豐富活動，提高文明創建的內涵
把活動作為精神文明建設的有效載體，一是在師幼中積極開展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動，提高文明意識，倡導文明執教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”、“敬業奉獻”、“我身邊的好人”等活動，弘揚美德。三是以節日文化娛樂慶祝活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，淨化心靈、陶冶情操、激勵鬥志。
7、紮實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設，發揮文明單位的示範效應。
紮實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設。“一堂”即以廣大職工樂於參與、便於參與的形式舉辦道德講堂，開展“修身律己”活動，在參與中不斷養心修身，自省自律、慎獨慎微、知榮明恥，提高幹部職工的道德自覺和道德水平。“一隊”即建立學雷鋒志願服務隊伍，把文明單位創建工作與學雷鋒和志願服務活動有機結合起來，成立學雷鋒志願服務隊伍，經常組織職工廣泛參與關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動，參與維護公共秩序、勸導文明交通活動，參與植樹造林、保護生態環境活動，在實踐中陶冶情操、提升境界，增進道德修養。“一牌”即做好幼兒內部、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌，採取各種温馨提示方式，在單位內外營造濃厚的道德文化氛圍，引導人們從小事做起，從一點一滴做起，崇尚道德，踐行文明。“一傳播”即積極開展結對幫扶和文明傳播志願服務活動，發動幹部職工通過多種形式，傳播文明風尚，並深入開展文明單位幫扶和聯繫社區活動，發揮文明單位的示範效應。
四、創建工作的階段步驟
(一)宣傳發動階段
主要完成以下工作：
1、成立“創建市級文明單位工作領導小組”
2、制定《城南幼兒園創建市級文明單位實施方案》
3、向市縣文明辦申請爭創市級文明單位
4、舉行“創建市級文明單位動員大會”
5、大力宣傳創建市級文明單位活動的重要意義
(二)創建實施階段
主要完成以下工作：
1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創建活動方案組織開展創建活動，並做好各項活動的詳細情況記錄。
2、創建工作領導小組彙總創建材料，整理建檔。
(三)總結驗收階段
1、幼兒園內部對創建工作進行檢查、驗收
2、迎接上級領導檢查指導
3、表彰創建活動中的先進集體和個人
五、創建工作的保障措施
(一)組織保障
文明創建工作要取得實效，必須要有領導的高度重視，尤其是“一把手”的決心和態度十分關鍵。創建活動要在城南幼兒園“創建市級文明單位工作領導小組”的統一領導下，由創建辦公室統一負責協調全園的文明創建工作。各工作小組要嚴格按照創建的總體目標和具體任務，層層分解、層層細化，進一步明確責任，逐項落實。使創建工作有計劃、有步驟、有措施，確保創建工作有收效、有成果。各班組要對創建工作中存在的問題及時解決，杜絕創建盲點，切實加強對創建工作的領導和組織實施，確保創建活動落實到實處。
(二)制度保障
加強制度建設，做到有章可循，這是做好文明創建工作的基礎。主要加強以下幾方面的制度建設：計劃、總結制度，各班組要把文明創建活動貫穿到日常工作全過程，列入工作計劃，落實具體任務，並在年度總結中體現。專題會議制度，創建文明單位工作領導小組專題會議每學期不少於兩次，階段主題工作根據各方面相關創建工作召集，做好會議記錄並按學期歸檔。分工協作制度，創建工作中堅持分工協作，互相配合，齊抓共管，各部門工作由部門負責人協調。督辦考評制度，創建文明單位工作由領導小組統一督查考評，要把創建活動作為硬任務，對教職工崗位責任制的考核內容，定期組織檢查驗收、考核評比，對不達標者要限期整改，根據任務完成進度和質量效果，予以嘉獎或懲戒。
(三)經費保障
在文明創建活動中，要改善幼兒園的軟硬環境，必須要有經費保障。在擬定創建計劃時，要結合實際情況，提出資金計劃，確保創建工作有錢辦事。要按照勤儉節約的原則，務必做到少花錢多辦事，堅決戒除鋪張浪費之風。要加強對創建經費的管理，防止經費被擠佔和挪用。要在堅持“為保教服務，為師幼生活服務”的前提下，搞好校產的管理和開發，千方百計多渠道籌集資金，增資創收，確保創建工作的資金投入。
我園將抓住爭創市級文明單位契機，克難奮進，有力推動城南幼兒園文明健康、持續跨越發展。
