研學遊活動方案7篇

通過仔細考慮活動的各個方面，我們需要制定出一個全面且具有可行性的活動方案，有了活動方案我們可以更好地滿足參與者的需求，下面是本站小編為您分享的研學遊活動方案7篇，感謝您的參閲。

研學遊活動方案篇1

一、活動時間：

20xx年xx月xx日

二、參加對象：

國小部三至六年級師生833人，其中學生762人，教師71人，旅遊車16輛。

三、活動地點：

安慶市太湖縣文博園

四、活動主辦單位：

港中旅國際安徽旅行社有限公司合肥分公司

活動承辦單位：合肥世界外國語學校

五、行程安排

早晨：各班在學部的安排下有序上車，7點半準時出發，乘車前往太湖縣（行車約2。5小時）

上午：抵達後，暢遊中華民族的精神家園―五千年文博園（遊覽時間約5小時）：入依山而建的徽派大門；尋姓氏之根的尋根問祖文化牆；遊中華孝道園感受百善孝為先；走龍行天下；進三教合一廣場，感受“儒、道、佛”三教並流的和諧文化，沐浴和諧之風，歎“老子天下第一”之霸氣；思“xx”之智慧。觀精彩之表演；閲讀1500米巨幅歷史長卷；穿茶馬古道，越陰沉木林，膜拜中華祖先炎黃二帝；入問天閣，跟隨孔子周遊列國，登五千年文博之最龍飛鳳舞盤龍景點，一覽園區磅礴氣勢；經徽州文化村，觀萬佛塔，走千米浮雕文化牆，看滴水觀音，遊帝王雕像羣，瞭解不朽之傳奇；

中午：12：30在景區內用餐

下午：13：30賞五千年文博園第一館—五千年根雕藝術館，感歎化腐朽為神奇的震撼根雕。經華夏同根文化牆，過鵲橋，觀學中華百工坊民間手工藝現場製作（給同學們自由活動一小時，可以親自嘗試各種手工製作）；穿水簾洞，重温西遊記之經典；進入拜岳樓，參觀國際蠟像大師爾寶瑞蠟像館；過六尺巷，息老子茶館。

14：30遊覽皖街文化街。（自由活動時間）

15：00主大門合影留念，返回合肥。

注意事項：

1、在春遊前一天各班佈置春遊相關事項（統一穿校服、穿運動鞋），並進行一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊當天，各年級吃完早飯後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、班主任要教育學生講究節約，帶適量的零食及錢物。貴重物品要隨身攜帶。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、活動相關教師7：00簽到，班主任向學生做安全的進一步強調後，全體師生7：10在學校門口集合，在學部統一安排下有序上車（各班對照車次表有序上車，上車後各班清點人數，等所有師生上車後統一出發，任何老師或班級不得提前出發或遲到）

4、以年級組為單位，在規定按區域開展活動，不得獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開羣體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示年級負責人。

5、在園內全體師生一切行動聽從學部調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回或遲到。

7、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯繫確定；合肥班的學生自行接回，外地班的學生由學部統一安排人負責看管。

8、活動過程中，讓學生多觀察、多感受、多記錄，並可以在此次活動過程中開展徵文、繪畫及攝影比賽，讓研學旅行成為一次有實際意義的課外實踐教育活動。

9、事發應急措施：若有事發，班主任及時向學部領導彙報，最及時地把傷者送往醫院救治，並及時通知上級教育主管部門，做好上報工作。

研學遊活動方案篇2

1.活動背景:

“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大節日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衞的見證。“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該着手於整治校園環境，為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善温室效應做一些貢獻。所以，我校數學系實踐部將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。

2.活動目的:

秉承學校的傳統美德，美化環境,保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳温室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，並在活動中發揚志願精神。在植樹過程中，由蘭州交通大學博文學院土木工程系團總支祕書處的成員可以自由分組，進行植樹活動

3.活動主題:播撒希望種植夢想

4.舉辦單位:

蘭州交通大學博文學院土木系團總支及所有黨員。

5.活動時間:

20xx年3月12日

6.活動地點:

蘭州市榆中縣和平鎮

7.活動流程:

1.3月12日早上全體成員集合

2.上午8.30，到達活動地點開始植樹

3.植樹樹後整理工具,帶走垃圾。

8.人員安排:

負責人:苗文玉葉正海

成員:團總支全體成員

9.活動步驟:

①.對活動相關事情進行討論

②.安排相關人員購買活動所需的工具

③.製作相關海報

④.到達活動地點後開始活動

⑤.活動完成後打掃現場，收拾工具由負責人帶回

10.活動所需工具:

樹苗,鏟子，水桶

11.注意安全

研學遊活動方案篇3

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，全面推進素質教育，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質，根據省教育廳《關於開展中國小生研學旅行試點工作的通知》，結合我校實際情況，經廣泛徵求意見，制定如下方案：

一、指導思想

堅持德育為首，以“全面發展、個性優良、特長明顯、身心健康”為培養目標，實施主體性德育，推進學生自主管理，提高學生綜合素質，建設自主、自律的學生文化。樹立安全第一、以學生為本、服務學生、發展學生的宗旨，提高學生的綜合能力，培養學生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生髮展打下堅實的基礎。

二、發展目標

組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養學生的自理能力、創新精神、團隊精神和實踐能力。

三、活動原則

1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶着目標開展活動。

2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前，對目標地點進行考察，根據考察情況，制定詳細的活動方案和安全應急預案，確保交通、飲食的安全。根據實際情況合理安排學生數量，針對活動內容對學生進行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦，學校領導、教師和家長志願者參與全程管理。

3、堅持學生自願的原則。學校公佈研學旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學生自願報名參加，並且由學校和家長簽訂自願報名參加協議，活動內容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監督。

4、堅持食、宿、學統一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然，在體驗中學習和鍛鍊，培養學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優秀品質和精神。活動中學校將統一安排就餐、住宿、學習等活動，保證衞生、安全、適用、節約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。

5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內容，對提高學生綜合素養意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地，形成序列化，以達到研學旅行活動的連續性，長效性。

6、堅持全員參與原則。活動面向全體學生，設計切實可行的活動方案，確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領導、老師共同參與活動，鼓勵家長志願者積極參加活動。

四、活動步驟

1、宣傳發動階段（4月份）

（1）成立研學旅行領導小組，領導小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

（2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛徵求意見。

2、考察調研階段（4月份）

20xx年研學旅行活動在高一年級組織開展，採取分散開展活動的方式，確立五到六個活動目標地，建立專人負責聯絡制，必要時通過實地考察和調研，確定該點的詳細計劃及活動方案，經領導小組審核通過，確定研學旅行目標地及方案。

3、制定活動計劃階段（5月份）

根據學校確定的.研學旅行活動目標地及方案，由目標地負責人組織制定詳細的活動計劃，計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責人、參加人員分組等各項內容，為每一名參加活動的學生、老師和家長志願者提供一份全面的活動指南，確保活動順利有序開展。

4、活動實施階段

第一批5月29―5月31日

第二批6月19日―21日

5、總結交流階段（9、10月份）

（1）結束研學旅行活動，參加活動的各班級要做好總結，並通過主題班會等形式進行總結交流。學校把學生的成果彙編成冊，與全體學生及全體家長分享。

（2）每個目標地的負責人總結成果，分析成功的經驗和存在的問題，對師生反響不好的研學旅行目標地，服務質量跟不上的旅行社實行淘汰制，確保研學旅行活動的高品質。

研學遊活動方案篇4

一、活動意義

1、開拓學生視野，增長學生對家鄉的認知，培養學生熱愛家鄉的.樸素情感。

2、讓學生有機會親近社會、親近自然，培養學生動手動腦、發現問題、研究問題的能力。

二、活動時間

四年級：11月1日上午

五年級：11月2日全天

三、活動地點

四年級：泰州市博物館、中國人民解放軍海軍誕生地紀念館

五年級：揚州科技館

四、參加人員

五年級全體師生

五、具體人員安排

1、組織領導

總負責：

總策劃：

現場安全：

南校區負責人：

北校區負責人：

車輛、宣傳：

2、跟班安排

六、具體時間安排

1、11月1日上午（四年級）

7:50之前到校，8:00準時到操場集中，8:10發車，預計8:50到達海紀館，在海紀館參觀時間約40分鐘，9：30整隊上車，9:40出發趕往泰州市博物館，預計10:00到達泰州市博物館，在博物館參觀時間約40分鐘，10：50整隊上車，預計11:20到校。北校區自行集中前往。

2、11月2日全天（五年級）

8:10到操場集中,8:20發車，預計9:50到達揚州科技館，在科技館活動時間約4.5小時（含午餐時間），14:20整隊上車，14:30發車，預計16:00到校。北校區自行集中，至海光紅綠燈處與南校區車隊合併一同前往。

七、活動準備

1、組織四、五年級老師召開準備會。（責任部門：校長室、大隊部）

2、提前對接好景點。（責任部門：大隊部）

3、聯繫好大巴車，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號。（責任部門：辦公室）

4、讓學生佩戴好紅領巾、隊幹標誌，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對接好。統計好班級出行學生人數和家長人數。五年級學生需備好乾糧。（責任人：班主任）

八、出行前教育工作

1、安全教育

一切行動聽從老師指揮，有序上下車，行走過程中緊跟隊伍，不掉隊、不喧譁、不擁擠，遇到問題及時跟班主任聯繫，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊伍，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

2、文明教育

注意言行文明，不大聲喧譁，愛護公共設施，不亂塗亂寫，不破壞活動場地的綠化、設施，注意公共衞生，保持大巴車內整潔。

九、注意事項

1、不準帶零食，可以帶適量飲用水。

2、不建議學生帶照相機、智能手機、ipad等拍照工具，遊玩途中要認真參觀，認真聽導遊講解。

3、每次上下車都要清點人數，班主任和帶隊老師一前一後，組織管理好學生，乘車時注意文明和安全，不喧譁，不打鬧，頭手不得伸出窗外。

4、需要特殊看護的學生請家長一同前往，發揮家長的作用。

十、未盡事宜另行通知

研學遊活動方案篇5

一、活動主題：

釋放青春，勵志遠足，研學旅行，增長知識。

二、活動目的：

1、磨鍊學生意志，培養合作精神和集體主義觀念。

2、培養學生自立能力、生存能力、組織協調能力。

3、激發學生鬥志，釋放學生壓力，點燃學生激情。

4、親近自然，走進田野，師生同樂，增強師生感情。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日08:00----12:00

四、行程安排：

1、七年級師生8:00從學校出發，途經王寨路口——紅崖河——王寨村——草灘村,9:00到達祭天廣場

2、休息10分鐘後依次開展以下活動：

（1）班歌傳唱，小組才藝展示（餘鬆庭、王俊蓮負責組織）

（2）編織手鍊，喜迎端午佳節（李紅霞、李琳負責組織）

（3）歷史公開課：瞭解秦始皇祭天曆史文化（李則陽負責）

（4）師生互動遊戲（楊海明、張偉負責）

（5）全域無垃圾，我們在行動（楊雪負責）

（6）分享零食，合影留念（潘鳳負責）

3、11:00全體師生原路返回，到學校午餐。班會課組織感受分享。

五、安全護航：

七年級級全體師生

七年級（1）班：張偉、李紅霞、餘鬆庭

七年級（2）班：李則陽、潘鳳、楊雪

七年級（3）班：王俊蓮、李琳、楊海明

六、活動要求：

1、出發前所有師生做好以下準備：

（1）每人自備充足的水，少量的食物。

（2）全體學生統一穿校服，穿運動鞋，背雙肩包，自備遮陽帽。

（3）班主任出發前調查好學生的體質狀況，體質特殊者採取學校留守辦法。

（4）跟班教師與班主任合作，做好安全教育與出行指導動員工作。

2、行進途中全體師生遵守交通秩序，跟班教師與班主任要密切合作，首尾呼應，做好學生的`安全保護工作。

3、行進途中統一聽從年級組長口令，兩路縱隊勻速步行向目的地進發。跟班教師與學生必須保持隊形統一，不準私自行事。

4、發揚艱苦樸素，團結合作的精神，堅持到底，互助合作。

5、行進途中愛護公路兩側的花草樹木，保持良好的公民素養。

6、活動全程要體現良好的學生素質，展現自己陽光健康，積極向上的風采。

7、各小組在終點按照要求做好才藝展示等活動，讓遠足活動豐富而多彩，充實有效。

8、統籌計劃有限的食物，不要浪費，也防止自己使用不當而致使自己飢腸轆轆。

9、出發與迴歸路線相同，必須做好體力分配，保持堅強的意志，有始有終，戰勝自己。

10、活動全程有不懂的問題向老師及時請教，有困難及時求助。

七、後勤保障

1、學校提前準備一輛車隨隊行進，用於途中不便長時間行走的師生乘坐。

2、學校提前與公安、消防、醫療等單位協調，做好相應後勤保障。

研學遊活動方案篇6

一、活動主題

“超級木蘭少年”研學旅行

二、活動意義

落實立德樹人根本任務，推動全面實施素質教育，幫助學生了解國情、熱愛家鄉、開闊眼界、增長知識，培養學生明旅遊意識和綜合實踐能力，弘揚、傳播傳統化和木蘭精神，促進學生健康成長。

三、活動時間

20xx年10月26日

四、活動地點

黃陂區大餘灣花海樂園化景區

五、活動對象

xx國小五、六年級學生

六、活動內容

1木蘭化傳播

觀看“木蘭從軍”表演，感悟木蘭精神；

2科普知識教育

認識植物花卉和動物，豐富科學知識；

户外拓展訓練

參與素質拓展運動，鍛鍊意志品質；

4遊樂項目體驗

體驗景區遊樂項目，享受旅遊快樂；

明旅遊行動

學習明旅遊知識，培養良好習慣；

6“超級堂”作業

完成研學旅行習作，鞏固活動成果。

七、活動安排

1學生早上按上時間到校，8：00準時上車出發前往。（帶隊領導及老師安排見附1）

2學生進場。活動承辦方安排旅遊車輛到學校接學生，保證學生在上午9點以前進入景區。

3安全教育。在車上導遊對學生進行旅遊安全教育。

4明旅遊知識教育。到達景區以後，導遊全程陪同學生，及時對學生進行明旅遊知識教育。

5實施研學項目。根據學生年齡特點確定研學項目，按照預定的項目，分班、分組交叉開展活動。

6學生出場。活動承辦方安排旅遊車輛送學生返校，保證學生在下午五點以前回到學校。

7學生完成“超級堂”作業。學生在活動結束一週以內完成研學旅行作品，可以是作，也可以是攝影和繪畫等。學校及時評選優秀作品，在全校集中展示，並向區教育局和《長江日報》“超級堂”欄目推薦。

8學校將參與研學旅行的學生登記造冊，活動結束以後要填寫《黃陂區“超級木蘭少年”研學旅行活動報告單》，學生名冊和回執由街鄉教育總支集中交區教育局基教科。

八、活動經費

每名學生研學旅行費用18元（含門票、車費、保險費、輔導服務費、遊樂項目費等），其中110元由區政府買單，48元在學校公用經費中支出。

九、活動要求

1、各班在組織活動之前要向家長了解學生健康狀況，堅持自願的原則，因身體原因不適合參與研學旅行的`學生可以不參加；不適合某些素質拓展運動和遊樂項目的學生不安排該項目。強調學生穿校服、佩戴紅領巾及班牌參加本次活動，自備午餐。

2、學校將參與研學旅行的學生登記造冊，活動結束以後要填寫《黃陂區“超級木蘭少年”研學旅行活動報告單》，學生名冊和回執由街鄉教育總支集中交區教育局基教科。

研學遊活動方案篇7

根據《濟源市研學旅行管理辦法》、《濟源市中國小研學旅行課程方案》和《王屋國小研學旅行課程方案》，制定本次研學旅行活動實施方案：

一、研學主題

科技生態低碳

二、時間安排

20xx年7月18日活動一天。

三、組織單位

王屋國小

四、服務單位

學校組織

五、組織機構

（一）研學旅行活動安全領導小組

主要職責

（1）統一領導和協調本次研學旅行活動中的安全工作，制定安全預案和安全措施，安排安全工作，處置突發事件。

（2）抓好本次研學旅行活動各類安全事故預防和應急準備工作，督促檢查各班研學旅行活動中安全工作的執行情況。

（二）各職能小組的分工及職責

1。指揮部

（1）總指揮：

職責：負責統籌安排指揮本次活動過程的所有事宜，作好各項工作的佈置和落實。

（2）副總指揮：

職責：協助總指揮工作，檢查督促各項工作落實情況，並作好學校和旅行社相關事宜的溝通與協調。

2。輔導員組

（1）組長：

職責：負責安排輔導員的各項工作，組織相關活動開展。

（2）輔導員：

職責：負責學生的活動組織，如講解、參觀、互動等有關工作，並作好各班狀況的監督工作。

（3）家長志願者，由學校安排，每班三名教師，為本班安全員。

職責：協助輔導員作好學生的管理和活動的組織，班主任負責學生的安全教育，處理學生的請假等突發事情，並作好家長參與活動的有關工作安排，安全員要監督、檢查活動中安全工作的落實情況，協助處理安全有關事宜，並監督學生途中行進時突發事件等。