精選六一兒童節活動策劃方案2篇
六一兒童節班級活動策劃1
時間： xxxx年6月1日上午
地點：教室
活動過程：
一、 開場：
1、 教師講話：老師講話
2、 組織紀律：
二、 活動內容：
(一)個人參與活動：
1、 端乒乓球
活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室後面，乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球
2、舞蹈
楊佳妍 蔣子涵
3、二胡表演
康璡源
4、歌唱
蔣子涵
(二)集體活動：
1、擊鼓傳花
活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往後傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上台表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)
活動準備：錄音機、花束
三、活動流程：
1、宣佈遊戲規則
2、參與遊戲的同學在教室後面排隊
3、參與遊戲
4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動結束
老師總結
附(主持詞)
風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳,，兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶着歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男女)我們在這裏歡慶自己的節日，
(男)在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，
(女)感謝老師們的辛勤培育，
感謝爸爸媽媽，(男)是您賦予我們搏擊長空的力量，是您給予我們戰勝困難的勇氣。 (男)我們正在奮發、努力， 二(6)班慶祝“六一”國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
1、 端乒乓球
活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室後面，乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球
2、舞蹈
楊佳妍 蔣子涵
3、二胡表演
康璡源
4、歌唱
蔣子涵
(二)集體活動：
1、擊鼓傳花
活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往後傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上台表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)
活動準備：錄音機、花束
六一兒童節班級活動策劃2
活動目標：
1、開展慶六一系列活動，使幼兒積極參與，展現自我風采，體現合作與交往的快樂，感受關心他人的幸福。
2、家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動主題：
健康幸福美麗快樂。
活動口號：
幸福的童年，美如夢。
活動準備：
一、排練階段準備。
1、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)根據幼兒園整體安排，排練形式多樣的節目，如合唱、舞蹈、團體操之類，保證每一位幼兒都參加。
(2)做好幼兒、家長節日前的思想工作。
(3)培養幼兒的交往與和合作能力。
2、召開家長會，向家長宣傳六一活動，以便家長做好配合工作。
3、各班根據六一活動安排做好各項工作的分配。
二、演出階段準備。
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅、氣球、綵帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、準備場地。提前做好各項工作。
活動形式：
①小班組，在園內，以年級組為單位，組織活動。
②中大班以節目的形式上台演出。
系列活動安排：
本次六一活動，根據幼兒年齡特點，分年級組開展豐富多彩的系列活動。分別命名為成長篇、環保篇、愛心篇、快樂篇
一、成長篇
1、小班組半日開放活動(小班組)。
①開放班級:小班。
②開放時間：5月2日——5月10日。
③開放主題：以班為單位制定活動方案，
2、大班主題活動。
①參加班級：大班組。
②活動時間：5月3日。
③活動地點：多功能廳。
④活動內容：《我是怎麼來的`》。
二、環保篇。
1、中班組物物交換(中班組)。
①活動時間：5月2日——5月7日。
②參見班級：中班組。
③活動形式：以年級組為單位，統一組織。
④活動地點：活動場。
⑤活動説明：以年級組為單位制定詳細活動方案。
2、綠色種植交流會(中班組、大班組)。
①活動目的：通過交流，幼兒回顧植物的生長過程，體驗勞動的樂趣，感受種植的意義，培養環保意識。
②參加班級：中班組、大班組。
③活動時間：5月6日——5月10日
④活動形式：以班為單位召開班級種植交流會，推選三位種植明星參加幼兒園交流會。
⑤班級交流時間：5月6日——5月8日，5月9日上交各班幼兒名單，準備5月10日參加幼兒園交流會。
⑥活動説明：具體詳情，隨後通知。
3、作品展示。
①活動目的：展示幼兒繪畫作品作品。
②參加班級：中班組、大班組
③展板主題：《美麗社區，我的家》、《綠色環保人人誇》、《水墨的色彩》、《兒童繪畫世界》
④展板分配：大班組兩塊展板，分別展示幼兒日常作品、環保繪畫作品;中班組一塊展板，展示幼兒日常繪畫主題作品;國畫班兩塊展板，分別展示國畫與兒童畫。
⑤活動説明：隨後詳細情況由年級組長統一安排，作品於15之前交由劉老師處，劉老師負責製作。
三、愛心篇。
1、母親節活動(小班組)。
①活動時間：5月10日(星期五)。
②活動形式：以班為單位，組織開展慶祝母親節活動。
③具體活動：以年級組為單位，召開會議商討安排，各班制定詳細活動方案。
④具體負責：班主任。
2、愛心募捐活動(中班組、大班組)。
①活動時間：5月13日——5月17日
②活動目的：通過捐款活動，教育幼兒奉獻愛心，回饋社會，幫助受災地區的人民。
3、活動形式：
(1)以年級組為單位，組織學習觀看受災地區現狀，教育幼兒學會幫助他人，奉獻愛心。
(2)以班為單位，組織幼兒捐款。
4、活動要求：班級捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數額。
5、具體負責：年級組長，各班主任配合。
6、活動説明：具體活動內容隨後詳細安排。
四、快樂篇。
(一)小班組六一慶祝活動。
1、活動主題：幸福的笑臉，美如花。
2、活動內容：舞蹈串燒、兒歌表演、走秀、親子游戲等。
3、活動形式：
以年級組為單位，以彙報演出的形式開展活動。分兩部分，第一部分，每班兩個節目演出，要求形式多樣，突出小班幼兒可愛稚嫩的特點;第二部分，各班親子游戲
4、活動地點：
多功能大廳，班級活動方案以年級組為單位制定。
(二)中、大班文藝匯演。
1、活動主題：幸福的童年，美如夢。
2、活動內容：舞蹈、童話劇、合唱、團體操等節目具體要求：
1、舞蹈：
（1）舞蹈人數1620人之間，表演時間35分鐘。
（2）節目內容符合當前形勢，健康、幸福、美麗，賦予童真童趣的兒童特點。
（3）選曲節奏明快、有動感，適合表演。
（4）服裝精美、靚麗，色彩鮮豔，符合主題。
2、團體操：
（1）節奏明快，隊形具有藝術感，編排有特點，全班參與。
（2）音樂有旋律，有動感，易排練。
（3）服裝統一、整齊，適合團體操表演。
（4）可以徒手錶演，也可器械表演。
3、合唱：
（1）選材歌曲適合童聲合唱。
（2）服裝統一、整齊，符合合唱要求。
（3）隊形有造型、有動作，具有表演性、藝術性，合唱花樣豐富。
4、童話劇：
（1）選材具有表演性、教育性的著名經典故事等。
（2）語言精練，發音準確。
（3）時間控制在5分鐘以內。
（4）根據角色選取服裝。
（三）節目審核安排：
1、5月7日，音樂、節目初定。
2、5月15日第一次審核，審核未通過，將取消上台演出。
3、5月20日第二次審核節目的排練情況。
4、5月30日第三次審核。
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
