五一五四節活動方案8篇

活動方案現在工作生活中越來越多人使用了，活動方案的提前制定可以讓活動順利進行下去，本站小編今天就為您帶來了五一五四節活動方案8篇，相信一定會對你有所幫助。

五一五四節活動方案篇1

一、活動主題

韶光流轉，盛世如約，在五四青年節來臨之際，為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共築教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學習氛圍，展現我校青年教師的青春風采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風采”為主題的聯誼活動。

二、聯誼活動流程

活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優活動

通過前階段的讀書交流，將成果進行集中展示，通過觀摩後由全體教師選出優秀作品，由學校領導頒獎。

活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動

分三個小組進行才藝表演：

教齡1-3年組：《記憶中的童年》（弄堂遊戲表演）

教齡4-7年組：健身韻律操

教齡8-11年組：《同桌的你》

活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽

分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規定動作，按完成動作的時間計分。

活動四：“誰是卧底”青年教師娛樂遊戲環節

每個小組選派三人蔘加遊戲。

遊戲規則：

1. 在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關的另一詞語。

2.每人每輪用一句話描述自己拿到的`詞語，既不能讓卧底察覺，也要給同伴以暗示。

3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是卧底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數（50%），則沒有人出局。若卧底出局，則遊戲結束。若卧底未出局，遊戲繼續。

4.反覆2-3流程。若卧底撐到最後一輪（場上剩3人時），則卧底獲勝，反之，則大部隊勝利。

五一五四節活動方案篇2

一、活動主題：

以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：

本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平台，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。

三、組織機構：

主辦方：共青團平頂山學院委員會

策劃承辦方：軟件學院團總支

四、參賽對象：

平頂山學院在校大學生

五、活動時間：

20××年4月12日——20××年4月29日

六、活動流程：

1、作品徵集

4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統一將徵集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

2、評選階段

4月25日—4月26日，由軟件學院專業老師組成評審團，對徵集的作品進行評選。

3、展覽階段

4月27日—4月29日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

2.形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收flash之類的動態賀卡作品。

3.規格：所有作品均彩印成a4紙大小，並附一份作品説明，講明寓意，並標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯繫方式。

八、獎項設置：

本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

五一五四節活動方案篇3

一、活動時間、地點：

1.比賽時間：暫定為 4月xx日——xx日下午5：30

4月xx日為：接力比賽

4月xx日為：拔河比賽

4月xx日為：趣味遊戲

2.比賽地點：學校西大院

二、活動項目：

接力跑、拔河比賽、趣味遊戲。

三、參賽對象及辦法：

1.參賽對象：所有在校教職工，集體項目以組為單位組隊參加。共八個組，分別是一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組、綜合組、後勤組。(全體男教師由各組代表抽籤決定組別，每組兩名男教師。)

2.參賽辦法：比賽順序按活動編排為準，各項比賽成績為各參賽隊的得分。抽籤時間與地點另行通知。

四、競賽方法：

計分方法：本次活動每個項目採用的比賽積分方法為：第一名得6分，第二名得5分，此後每遞減一個名次，分數則遞減1分計算。

五、各項比賽方法和規則：

1.接力比賽：以組為單位組隊，實行現場計時的方法進行比賽。

2.拔河比賽：以組為單位組隊，實行抽籤決定對手的方法，三局二勝單淘汰制。

3.趣味遊戲：

六、獎項設置：

七、比賽説明及要求：

1.大會將選調部分人員參加大會裁判工作，請各位老師予以支持。

2.聽從大會指揮，服從競賽裁判。

3.各組積極組織，多加練習，發揚團隊精神。

4.各組運動員要按時到場參加比賽，不得無故拖延時間，不得中途退場。

五一五四節活動方案篇4

為隆重紀念五四運動，根據上級團委的要求，我校團委決定開展“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動。

一、活動目的

為了紀念五四運動xx週年，建團xx週年和建國xx週年，深入貫徹科學發展觀，加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國，愛黨，愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感。引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，培養從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領。

二、活動主題

身懷報國心，永遠跟黨走

三、活動內容：

1、開展新團員入團儀式，老團員重温入團誓詞，組織團情，團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發學生的愛國意識，樹立高尚情操。

2、開展“青春温暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關愛行動。關注低收入家庭青少年，留守兒童，學困生，身體殘疾，缺乏家庭温暖等需要特別關愛的.學生，發動青年團員開展特別關愛行動，助推青少年發展。舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生“大手拉小手關愛夥伴”結成儀式。

四、活動安排：

1、學校青年團員教師，七八年級學生，各年級需要關注的少年兒童參加此次活動。

2、活動地點：學校階梯教室。

五、活動要求：

1、參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。

2、青年團員教師提前做好調查工作，確定關愛人選，與之結成“大手拉小手的關愛夥伴”。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關愛夥伴，現場進行青春温暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關愛夥伴”結成儀式。

3、青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關愛，幫助他們解決心靈困惑，成長煩惱，幫助他們學習，給他們以温暖等等。

通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發愛國情懷，用實際行動來關注青少年的成長，在他們的健康成長之路上儘自己的一份力量。

五一五四節活動方案篇5

一、活動領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

二、活動時間：

20xx年4月21號—2021年5月4日

三、活動地點：

實驗室 三用堂 籃球場 外操場

四、活動內容：

1、跳 棋 2、象 棋 3、撲 克

4、乒乓球 5、籃 球 6、排 球

五、活動方法：

1、跳 棋(裁判：)

三局兩勝單淘汰制

2、象 棋(裁判：)

三局兩勝循環淘汰制

3、撲 克(裁判：)

三人玩“300分”，總積分單淘汰制

4、乒乓球(裁判：)

分男、女組循環淘汰制

5、籃 球(裁判：)

分行政、語文聯隊和數學、副課聯隊兩個隊，三局兩勝制

5、排 球(裁判：)

分行政、副課聯隊和語數聯隊兩個隊，三局兩勝制

馬時賢

六、賽程安排

1、跳 棋 4月21日-4月22日

2、象 棋 4月22日-4月24日

3、撲 克 4月25日

4、乒乓球 4月28日-4月30日

5、籃 球 第一局 4月22日下午

第二局 4月25日下午

第三局 4月29日下午

6、排 球 第一局 4月23日中午

第二局 4月24日下午

第三局 4月28日下午

七、設獎：

1、跳棋項目設前三名

2、象棋項目設前三名

3、撲克項目設前三名

4、乒乓球項目設冠、亞、季軍

5、籃球項目設冠、亞軍

6、排球項目設冠、亞軍

八、説明

1、如有天氣原因，則外室項目以臨時通知為準。

2、各項目規則於賽前由裁判公佈。

3、每人最多隻能報兩項活動(團體項目除外)。

4、各項目(團體項目除外)報名截止時間：2017年4月21日上午10點

5、籃球行政、語文聯隊隊長：xx數學、副課聯隊隊長：xx排球行政、副課聯隊隊長：xx語文、數學聯隊隊長：xx

7、經工會研究，行政討論通過，團體項目比賽統一着裝，統一時間比賽，既時所有人員務必到場加油!

五一五四節活動方案篇6

一、指導思想

適時組織教職工拔河和跳繩比賽等體育競技活動，通過合作型運動形式，帶動中青年教師、男女教師參與體育鍛煉積極性和興趣性，加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，推動健康和諧的組織管理文化和校園忠誠文化建設。

二、活動內容：

拔河比賽和跳繩比賽

三、比賽時間：

4月30日下午4:00-6:00

四、比賽地點：

學校大院

五、比賽組織機構：

裁判長：

裁判員：無人

六、比賽通知

“迎五一 慶五四”文體活動通知

全體教師：為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質，促進教師在教育教學工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的業餘生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強國小全體教職工嶄新的精神風貌，在學校領導的大力支持下，學校工會決定開展教職工系列文體活動。

活動內容：拔河比賽和跳繩比賽

比賽時間：4月30日下午4:00-6:00

參賽要求：以年級組為單位，年級組長負責，拔河比賽每年級組十人蔘賽，跳繩比賽全體教師參賽

報名時間：4月28日下午（報給 老師）

五一五四節活動方案篇7

今年是中國共青團成立xx週年、“五四”愛國主義青年運動xx週年今，鄭州思樂寶杯業為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產經營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業餘生活，鄭州思樂寶杯業決定以“五四青年節”為契機，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：

一、活動宗旨

隨着公司發展步伐的不斷加快，思樂寶杯業的各項工作也得到了河南省、市、區政府領導的關心和支持，為進一步做好企業宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時，培養青年員工語言組織和表達能力，今年的五四青年節特舉辦“我對公司的看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平台。

二、活動地點

市區花園

三、活動時間

20xx.05.01-20xx.05.15

四、參加人員

全體員工

五、活動方式

每一位到場的人員均可以參與現場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經驗、講彙報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過10分鐘。

六、活動要求

(一)各部門帶隊入場

(二)參加活動人員統一着工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;

(三)各部門都要組織好自己的隊伍，務必於5月4日早7點準時在魏河花園門口集合;

(四)各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“我對公司的看法”內容，保證活動的正常進行;

(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。

五一五四節活動方案篇8

今年是五四運動xx週年和共青團成立xx週年。為更好地落實xx團〔20xx〕x號文件要求，經校團委研究決定，現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題：綠動青春心

二、活動安排：

（一）開展一次環保故事分享會。

（二）開展“綠色生活”手抄報徵集活動

（三）開展“增綠xx”志願服務活動。

三、具體要求

（一）環保故事分享會

1、參加對象：全體學生

2、活動時間：5月6日 班會課

3、以班會課形式，讓學生分享身邊同齡人愛環境重衞生的故事，促進同學間的交流，以身邊典型引導全體青年積極向上，展現青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。

（二）“綠色生活”手抄報徵集活動

1、參加對象：七年級、八年級學生

2、活動宗旨：激發青春才華，塑造創新觀念；推廣綠色生活，彙集智慧言語；張揚個性魅力，展現蘆中風采。

3、活動要求：

（1）海報為a3大小，內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。

（2）設計及感言要求原創、嚴禁抄襲，要求註明作者班級、姓名。

（3）每班挑選1張優秀手抄報於5月6日前上交校團委。

（三）、“增綠xx”志願服務活動

1、參加對象：校青年志願者服務隊

2、活動時間：5月2日

3、活動地點：xx

4、活動內容：志願者輔助進行xx清理工作，主要是遊客遊玩後丟下了的零食包裝、塑料袋等，使xx在春光中更加美麗。

四、活動要求：

1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。