2021年學校迎國慶主題活動方案範文彙總

1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。以下是本站小編和大家分享2021年學校迎國慶主題活動方案範文彙總相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
 

學校迎國慶主題活動方案1
 
　　一、活動指導思想
 
　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶xx週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
 
　　二、國慶節活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
 
　　三、國慶節活動日期：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
 
　　四、國慶節活動安排
 
　　(一)詩歌創作比賽活動
 
　　參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
 
　　參與對象：3~6年級全體學生。
 
　　活動過程：整個活動分三個階段
 
　　第一階段：班級選拔
 
　　各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交xxxx處，
 
　　電子稿件發送至共享目錄大隊部—xx國慶節安排—感恩徵文文件夾。
 
　　第二階段：校級評比
 
　　語文組及大隊部組織老師對徵文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
 
　　評委老師：xxx
 
　　第三階段：校級展示
 
　　優秀習作展示：
 
　　(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;
 
　　(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。
 
　　(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
 
　　上交截止時間：
 
　　xx年10月11日
 
　　(二)板報競賽
 
　　參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”
 
　　參與對象：1——6年級全體學生
 
　　檢查時間：
 
　　xx年9月30日中午12：00
 
　　(三)班隊活動展示課。
 
　　主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”
 
　　展示年級：五年級
 
　　時間：10月下旬
 
　　(四)手抄報創作比賽活動
 
　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
 
　　參與對象：5~6年級全體學生。
 
　　活動要求：
 
　　(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國61週年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。
 
　　(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平台。
 
　　上交截止時間：
 
　　xx年10月12日
 
　　(五)格言徵集大賽
 
　　參賽主題：“感恩母校”
 
　　參與對象：3~4年級全體學生
 
　　活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---xx國慶節安排---感恩格言文件夾。
 
　　截止時間：
 
　　xx年xx月xx日
 
學校迎國慶主題活動方案2
 
　　一、前奏
 
　　國慶節促銷是歷來商家不會錯過的拉量的機會，但同質化的產品，雷同的促銷手段，讓國慶節上的消費者們味同嚼蠟，因此，在製作超市國慶促銷方案的時候，企劃的擔子總是沉甸甸的。國慶節(10月1日)是新年前的一個最重大的節日，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高愛家各分店的市場佔有率，增加x超市的美譽度。
 
　　二、活動主題：“喜迎國慶,歡度佳節”
 
　　四、活動目的：
 
　　x“國慶節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;
 
　　x助“國慶節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費羣，吸引目標消費羣及潛在的消費羣，限度地擴大銷售額;
 
　　x過策劃一系活動，加深愛家超級廣場與消費者的相互瞭解與情感溝通;
 
　　x大企業知名度，進一步樹立愛家“關愛社區居民，共建温馨家園”的社會形象。
 
　　五、活動對象：顧客、供應商、員工。
 
　　六、活動廣告語：
 
　　1)喜迎國慶，歡度佳節。
 
　　2)月圓中秋，情繫x。
 
　　3)舉國同慶,佳節大獻禮。
 
　　4)中秋佳節，x濃您家鄉情!
 
　　5)每逢佳節倍思親，x為您送温情。
 
　　6)熱烈慶祝中華人民共和國成立68週年!
 
　　7)愛是摯誠，家乃至親。
 
　　8)品質、服務、物有所值!
 
　　七、活動佈置與宣傳
 
　　(一)場內外佈置
 
　　1、場外：
 
　　1)巨幅：各分店根據物業實際尺寸聯繫製作，內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息;
 
　　2)展板：主要公佈此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動信息，吸引顧客;
 
　　3)櫥窗玻璃：設計製作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛;
 
　　4)派發印有“超市”的廣告氣球10000只，(主要是廣場和小區以及店內懸掛)。
 
　　2、場內：
 
　　1)弔旗紙：設計製作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題的一款弔旗紙，烘托喜慶的節日氣氛，美化賣場環境;
 
　　2)牌樓：採購部聯繫供應商提供贊助中秋牌樓，置於月餅一條街，突出月餅區域特色佈置;
 
　　3)收銀台布幔：收銀台使用紅色布幔佈置，突出喜慶氣氛;
 
　　4)手工弔旗紙：在賣場顯眼的區域，製作各種主題促銷內容的手工弔旗紙;
 
　　5)全場懸掛紙紅燈籠佈置賣場，製作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統的特色，美化購物環境;
 
　　6)根據賣場實際情況，適當設計製作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。
 
　　(二)活動宣傳
 
　　1、海報4期：
 
　　第一期：中秋1期手招，時間x月x日—x月x日、A4、4P彩色;
 
　　2、場內廣播：商場內廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息，刺激顧客的購買慾望，增加銷售額。
 
　　3、堆頭促銷：場內特別推出
 
　　“月餅一條街”、“旅遊食品一條街”，並配上叫賣，方便顧客選購，刺激顧客消費，在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。
 
　　4、人員廣告：所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動，做好每一位顧客的活動解釋工作;
 
　　5、報紙廣告：6期。
 
　　6、電視廣告：3期
 
　　7、廣告氣球派發，禮品廣告圍裙贈送。
 
　　八、活動內容
 
　　為了更好的做好，十一長假的促銷工作，提高企業的知名度，現推广部制訂了四套方案來提高綜合效應。具體方案如下：
 
　　(一)“歡慶國慶
 
　　購物抽大獎”
 
　　送金星
 
　　活動時間：20x年x月x日——x月x日
 
　　活動內容：為回報廣大顧客朋友友，凡於活動期間在我商場一次性購物滿18
 
　　元，均可憑電腦小票到商場顧客服務中心參與“購物抽獎中金星”活動，您僅需填寫好您的姓名、聯繫方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得我商場送出的價值3000元的金星一個。
 
　　(二)買99元送30元現金券
 
　　活動時間：20x年x月x日——x月x日
 
　　活動內容：為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在x購買服裝、鞋類商品滿99元即可送面值30元現金券，滿198元可面值60元現金券，多買多送，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來選購，現金券不可兑換現金。(注：此時剛好到了換季的時候，又正值國慶，顧客也為選擇在哪裏購買服裝而憂鬱不決的時候，吸引顧客，不讓顧客外流、拉動人流、推動銷售)。
 
　　(三)黃金週
 
　　旅遊商品大展銷
 
　　活動內容：活動期間推出以户外旅遊小食、護膚品套裝等為主的30款特價商品集中陳列，突出國慶旅遊特價商品的優越性，促進銷售。分部採購部與百貨部負責落實旅遊商品資料與陳列，促銷部負責落實現場佈置與場內外的宣傳。
 
　　(四)慶國慶日
 
　　活動時間：x月x日至x月x日
 
　　活動內容：由採購部聯繫供應商到門店搞場外促銷活動，活躍場內外氣氛。
 
　　九、費用預算：
 
　　十、活動操作：
 
　　1)活動總負責：x
 
　　2)組成人員：各部門負責人。
 
　　3)相關部門工作人員作好協助工作，確保活動的順利進行。
 
學校迎國慶主題活動方案3
 
　　一、活動目的與指導思想：
 
　　為慶祝中華人民共和國成立xx週年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
 
　　通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。
 
　　二、活動主題：
 
　　歌頌偉大祖國，肩負神聖使命
 
　　三、活動時間與地點：
 
　　擬定於9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知。
 
　　四、比賽形式：合唱。
 
　　五、比賽要求：
 
　　1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目儘量不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》,共兩首。
 
　　2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
 
　　3：演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過於花哨。
 
　　4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
 
　　5：演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。
 
　　6：各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
 
　　7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
 
　　8：各學班於9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。
 
　　9：要求各班全員參加。
 
　　六、獎項設置
 
　　本次比賽分最佳表演獎和優秀組織獎，二種獎項。
 
　　最佳表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名;優秀組織獎1名。
 
　　七、評分標準：
 
　　(一)評分辦法
 
　　最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分採取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分後其餘評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。
 
　　(一)最佳表演獎評分標準(100)
 
　　1、選曲得當，緊扣主題(10分)
 
　　2、服裝整潔、統一(10分)
 
　　3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)
 
　　4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)
 
　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情並茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)
 
　　6、藝術處理形式新穎，有創意(10分)
 
　　(二)優秀組織獎(100分)
 
　　(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)
 
　　(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)
 
　　(3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分)
 
　　注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
 
　　八、比賽順序：
 
　　按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行
 
　　九、活動流程：
 
　　1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》
 
　　2：校長致國慶祝辭
 
　　3：教師合唱表演
 
　　4：按節目單順序比賽
 
　　5：宣佈班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)
 
　　6：全體師生合唱《歌唱祖國》
 
　　十、活動要求
 
　　1、本次比賽力求公平、公正，將採取去掉最高分與最低分，取餘下成績的平均分為最後成績。
 
　　2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
 
　　3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
 
　　4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
 
　　5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。
 
　　十一、比賽會場組織：
 
　　楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。
 
　　十二、活動組委會：
 
　　1、組長：廖士龍
 
　　2、評委：袁萍 吳曉紅 李玉蘭 榮春菊 劉豔平 曹蓉 何忠 曾凡月
 
　　3、主持人：(由榮春菊主任安排並負責主持串詞編寫)
 
　　4、音響：楊勇
 
　　5、總分：王宗順 嚴安清 陳華武
 
　　6、攝像：鄔道雄