幼兒園夢想活動方案

　　幼兒園夢想活動方案

老師做火車頭，接每個擁有美麗夢想的小朋友。嗚——火車快開，火車快開，請你告訴我們，你的夢想是什麼?(幼兒回：我的夢想……)接上火車，繼續遊戲。本站推薦的幼兒園夢想活動方案資料，歡迎參閲。

幼兒園夢想活動方案一

活動目標：

1、用完整的語言講述夢想，培養想像力和語言表達力。

2、用不同形式表達夢想，體會夢想成真的喜悦。

3、培養幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

4、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

活動準備：

1、繪畫工具：紙和筆，其數量為幼兒人數的三分之二。

2、表演道具：紅燈、綠燈，小碗，聽診器，方向盤等能體現其特徵的道具之一。

活動過程：

1、談話導人。

小朋友有許多美麗的夢想，今天我們用小火車裝每個小朋友的夢想。(到月亮上去盪鞦韆、變成鑰匙在爸爸的胸前、成為奧運冠軍……)

老師做火車頭，接每個擁有美麗夢想的小朋友。嗚——火車快開，火車快開，請你告訴我們，你的夢想是什麼?(幼兒回：我的夢想……)接上火車，繼續遊戲。

好了，滿載夢想的小火車到站了，一起祝願我們的夢想成真吧!

2、引導幼兒用多種方法、形式來表現夢想。

(1)引導幼兒説説是不是能夠用其他形式表現夢想。

小朋友剛才用語言表達了自己的夢想，大家還有沒有其他夠讓別人更清楚你們夢想的辦法?(繪畫、表演)

例如：我想當空軍，我就把這個夢想畫出來，畫上飛機等。想當演員，我就選擇一段大家熟悉的廣告進行一番表演。

(2)幼兒分組表現夢想：一部分幼兒在旁邊畫畫，另一部分幼兒在中間表演。

如果你想畫你的夢想，就搬椅子到旁邊畫畫，想表演的小朋友就留下來，我們一個個進行表演。

(3)展示幼兒的表演和繪畫。(投影儀展示繪畫)

3、選擇不同的表演工具去實現自己的夢想。

小朋友們都有夢想，有的小朋友夢想很多，當運動員、演員、一畫家等等。

現在老師給大家提供了很多道具，我們一起來實現自己的夢想吧!(放音樂、幼兒自由選擇道具進行表演。道具見準備2。)

活動延伸：

引導孩子用較多的方式表達自己的夢想

活動反思：

這次活動立意新穎，迎合了孩子的思想，課題來自孩子，為孩子所設計，因此課堂上孩子表現出很高的積極性，課堂氣氛活躍，師幼關係融洽。大班的孩子對自己的未來充滿了幻想，活動中給每個孩子語言表達，形體表演或繪畫的機會，孩子興趣十分濃厚，表現欲極強。從活動效果來看，孩子們極富有想像力和創造力。活動給老師和孩子很多驚喜。

幼兒園夢想活動方案二

活動目標：

能用較連貫的語言表達自己心中美好的願望。

指導夢想通過努力是可以實現的。

有對美好生活的嚮往。

活動準備：

繪畫筆、紙;欣賞故事《神筆馬良》。

活動過程：

1、通過提問的方式引出主題。

教師：小朋友，你們做過夢嗎?在夢裏你夢見了什麼?你喜歡這個夢嗎?(讓幼兒先與同伴交流，然後在集體面前談談自己的夢。)

2、引導幼兒思考並討論：夢是真的嗎?夢能變成真的嗎?

鼓勵幼兒大膽地説出自己的見解，允許幼兒有不同的見解和看法。

3、通過討論故事中的內容，讓幼兒理解含義，感受夢想成真。

《神筆馬良》這個故事告訴我們什麼?(夢通過努力是可以變成現實的。)

4、組織幼兒討論：我的夢想。

教師：馬良通過自己的努力，終於使自己的夢想變成了現實。小朋友的心裏有什麼樣的夢想?你想怎麼做?怎麼來實現自己的夢想?

鼓勵幼兒大膽講述自己的夢想，並説説如何去做。

小結：你們的夢想都很有趣，從現在起，只要大家都努力學本領，懂得許多知識和道理，將來長大後就能為大家多許多事情，為社會做貢獻，你們的夢想才能實現。

5、延續活動：

引導幼兒用繪畫的形式表現自己的美好的夢想。

幼兒繪畫《我的夢想》，請幼兒介紹自己的夢想，並講幼兒的作品佈置在牆上，供幼兒與同伴交流，或講給爸爸媽媽聽。