消防安全教育活動方案6篇

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這份活動方案通常包括活動的目標和目的的清晰闡述,活動方案可以幫助我們預測和解決潛在的風險和挑戰,本站小編今天就為您帶來了消防安全教育活動方案6篇,相信一定會對你有所幫助。

消防安全教育活動方案6篇

消防安全教育活動方案篇1

一、活動目的

通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展,使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應對火情、應急逃生的能力;並針對學校突發性火災、地震等其他災害情況,使全體師生熟悉逃生路線,能在最短的時間裏,安全、有序、迅速地引導學生疏散,確保全體師生的生命安全。同時培養學生遇事不慌,積極應付,自救互救的能力及抗擊突發事件的應變能力。

二、演練時間:

(12月4日週四中午12:00)

三、演練準備:

1、班主任:以班級為教育主陣地,利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動(主題班隊活動備課稿上交楊老師處,備課稿格式不限),向學生宣傳學校、家庭及公共場所消防知識,重點講清本次消防演練的重要意義,以及演練的過程、內容和注意事項,教會學生掌握逃生的正確方法,熟悉逃生的路線以及到達的安全區域,講明演練中可能存在的安全隱患,教育學生要以嚴肅認真的態度對待這次演練,不講無聊的空話,不搞笑,做到一切行動聽指揮,避免由於混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。

2、總務處諸老師:準備鐵桶2個、燃料、木材等,演示消防設備的使用時需要用到。(請學生來進行現場演示)

四、活動安排:

1、全校性的消防演練(教學樓,全體師生參加):中午十二點鐘開始,以警報鳴笛為開始指令,請勿輕舉妄動;

2、演練結束後,統一在操場進行現場抽號,有獎競答活動:消防知識知多少?

競答規則:首先抽籤決定上台答題學生(3——6年級學生中)每班抽2個學號,抽到的上台參加答題,答對的給予小獎品一份;接着進行第二環節實踐操作題(六年級中每班派2名代表參與):滅火器的正確使用,請一名學生描述,另一名學生演示。輪流進行兩遍示範,目的是使孩子加深印象。(表現好的一組給予獎品)

五、演練組織機構

組長:

副組長:

組員:

六、演練下設小組以及職責分工

1、總指揮:

接到教師報警後,啟動消防應急預案,通知廣播員發出警報以及緊急疏散命令,馬上聯繫119、110到場撲救,聯繫120實施醫療救護。到達出事地點,負責本次緊急疏散的全面指揮工作。

2、現場疏散引導組,組長:

任務:接到火情後立即到達指定崗位,維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導,避免學生誤入危險區,要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生,如發現有人倒下,應立即扶起,防止踩踏的發生。檢查學生是否已經全部撤離後方可離開到達疏散地,並隨時向組長彙報現場情況。

1—2樓樓梯拐彎

2—3樓樓梯拐彎

3、通訊小組組長:

當接到總指揮的火警指示後,以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情並通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張,聽從指揮,注意安全有序撤離。

4、現場救護小組組長:

5、在120救護未到達之前,準備好必備的醫療器械藥品,負責疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

5、校園業餘消防隊:

接到命令後,根據火勢,緊急組織人員利用現有消防設備現場滅火,儘量控制火勢。

6、切斷電源:

接到火警指示後,第一時間切斷教學樓電源

7、門衞:

打開學校大門,站於路口引導消防車進入校園。

七、演練程序:

1、情景描述:教學樓二樓401教室多媒體設施線路老化,引發火災,頓時,濃煙滾滾,一名教師發現後,馬上報告總指揮,總指揮接到報警,馬上啟動一級應急預案,第一時間通知總指揮,通訊組組長廣播告知險情,命令緊急疏散。

2、緊急疏散:

在各層疏散引導人員的指揮下,全體學生由班主任帶領下按規定疏散線路有序疏散,為加快疏散速度,任何人不允許帶任何物品,並分成兩列,一列靠樓梯左邊行走,另一列靠右邊行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合,並及時清點人數,維持紀律,穩定學生情緒。

疏散順序:一樓四個班級分四路同時撤退至大操場(一年級由西樓梯口撤離,二年級由東樓梯口撤離)

東樓梯:401——602的順序從東樓梯有序撤離。

西樓梯:301——502的順序從西樓梯有序撤離。

3、疏散完畢後,緊急疏散小組成員應檢查各樓層,確認無學生掉隊後立即撤離至大操場待命,聽從總指揮的派遣,參與其他救護小組的行動。

各班疏散到大操場後,班主任應立即清點人數,並及時與疏散組組長聯繫,發現有學生掉隊立即組織人員進行搜救。

疏散過程中如發現有同學受傷,立即與現場救護小組聯繫,並展開緊急救護。

4、疏散完畢後,疏散組組長向現場總指揮彙報疏散情況:

報告總指揮,全體師生,現已安全撤離,無傷害人員,報告完畢。

5、總指揮宣佈:險情已經排除,全體師生安全撤離,下面我宣佈x國小消防演習圓滿結束。

6、開展消防知識現場競答活動

八、此次演練拍攝工作由x老師擔任。

消防安全教育活動方案篇2

為構建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生安全意識,為深入貫徹落實上級各部門安全生產、消防安全相關文件精神,切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力,有效防範和堅決遏制重特大火災事故的發生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質,在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際,特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導思想

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生,採取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我園消防安全。

二、組織領導

為切實加強對這次宣傳月活動的領導,學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組,成員如下:

組長:高慧敏

副組長:王麗貞、李珍

成員:各班班主任、幼兒教師

領導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。

三、活動名稱及時間

名稱:學校消防宣傳月活動

時間:20xx年11月3日至20xx年11月28日

四、活動內容

1、組織火災隱患排查活動。對校園內消防器材、設備、學校班車等情況進行檢查。

2、各班開展"暢通生命通道,增強自救技能"主題消防教育班會,每班開展不少於2課時,學習消防知識和成功逃生自救經驗,增強師幼"珍愛生命、關注安全"的意識。

3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應急疏散逃生演練,提高全園學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動,力爭使每一名師生都受到消防安全教育。

5、利用幼兒園的黑板報、宣傳欄、學校廣播等資源,進行經常性的消防常識科普宣傳。

6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式,全面向師幼普及消防安全知識。

消防安全教育活動方案篇3

一、活動目的:

1、為了認真落實我園火災事故防範措施,杜絕重大火災安全事故的發生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財產安全,穩定學校教學、工作、生活秩序,加強我園火災安全事故應急救援工作。

2、培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

二、活動地點:

xx幼兒園

三、活動時間:

20xx年11月x日

四、活動人員:

全校教職工及幼兒

五、活動準備:

1、召開會議,明確熟悉演習預案規程,宣傳演習的實戰意義,做到人人蔘加,臨危不亂,嚴肅認真,聽從命令,服從指揮。

2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預案規定進行疏散時。做到有組織,嚴肅認真;防止出現推搡、踐踏現象。

六、活動過程:

(一)中大班聽消防員講解火災安全知識

(二)全園火災演習

1、發生火災,門衞及時拉響警報。

2、園長聽到報警之後,緊急啟動應急方案,並進行監控措施

3、各班老師及保育員及時進班維持秩序。

4、帶班老師馬上停止上課,帶領幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協助老師維護幼兒安全

5、保安做好所有樓道的監控工作,通過監視器瞭解個通道的情況,發生情況及時彙報。

6、照緊急疏散方案,有秩序疏散學生:

一樓三個班級直接把教室的後門打開,從後操場向前操場集中

二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離,小二班從西側樓梯撤離。中一班經一樓東邊小門向前草場集中,中二班經一樓大廳向前草場集中,小二班經西邊小門想前草場集中。

三樓大三班從東側樓梯撤離,大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經一樓東邊小門向前操場集中,大一班、大二班經一樓大廳向前草場集中。

7、後勤人員負責樓道安全,協助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯,徐老師負責東側樓梯。

8、帶班老師清點人數向衞生老師彙報,衞生老師向園長彙報人數

9、找到火災源,由消防人員滅火。

消防安全教育活動方案篇4

活動目標

1、培養幼兒初步的自我保護意識

2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

活動準備

圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。

活動過程

一、以提問方式導入活動:在哪裏看到過火,火有什麼用處,它能幹什麼?

教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

二、觀看火災圖片,引導幼兒説出火災的危害。

師:可是火也有它的壞處火不僅能燒燬房子,燒傷人,還會燒燬森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

三、引導幼兒説出預防火災的方法。

1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家裏着火了怎麼辦?

師:如果着火了我們要找消防叔叔,並且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

2、那着火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什麼呢?讓幼兒自己思考並説出自救辦法

師小結:

①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果着火了我們要找消防叔叔,並且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓着腰從安全出口離開…….

四、出示防火安全標誌圖片,引導幼兒認識並初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

五、遊戲:"安全防火自救"遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸:

認識標誌

消防安全教育活動方案篇5

為了進一步增強廣大員工的消防安全意識。營造全社會關心、重視消防工作的氛圍,根據行政部、項目部年度工作計劃,制定消防工作方案如下:

一、工作目標:

開展以"全民關注消防,生命安全至上"為主題。進一步增強員工的防火意識,普及消防知識為目標。同時提高自防自救能力,更好地做好消防安全工作,形成共同關注消防安全工作的良好氛圍。進一步完善消防裝備和設施,確保公司生產和生活的穩定,保障全面無重大火災的發生。

二、全年主要任務和措施:

1、消防站每月例行四次安全檢查,查出隱患,立即整改;

2、對到期(報廢)滅火器材進行更換、購置、灌裝;

3、保證消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標誌、消防設備處於正常狀態;嚴格落實崗位消防安全自查、定期檢查相結合的防火檢查制度,定期測試維護消防設施,及時發現整改火災隱患,嚴格落實火災隱患整改期間的安全防範措施;

4、定期開展消防安全宣傳教育,利用出黑板報,發放宣傳單,條幅、宣傳畫等形式加大消防安全宣傳力度,提高全體員工的防火技能和逃生技能;定期開展消防預案演練活動;

5、健全組織制度,明確消防安全責任人及職責,完善消防安全教育培訓、防火檢查巡查、用火用電管理、重點部位管理、火災隱患整改、消防檔案管理、獎懲等各項規章制度,認真落實

三、每季度工作任務如下:

(一)第一季度工作

1、狠抓今冬明春防火工作,組織各部門自覺進行隱患自查工作,同時做好春節期間的安全防範工作;

2、項目部與各單位個人簽訂消防安全責任書;

3、針對入職新員工較多的部門,組織一期消防安全宣傳和各種報警消防設備的使用的講解。

(二)第二季度工作

1、四月份對義務消防隊員進行消防安全學習培訓,認真組織員工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規,考核達標上崗;

2、五月份組織一次消防疏散演習。

(三)第三季度工作

1、把夏季消防安全列入重要議事日程,及時排除安全隱患;

2、組織消防安全大檢查,全面檢查制度、消防隊伍建設及消防設施情況,排查隱患,及時組織整改;

3、出一期消防安全宣傳板報。

(四)第四季度工作

1、十月份組織一次消防疏散演習。

2、在大門口醒目位置懸掛一條消防安全條幅和張貼消防宣傳畫報;

3、在11月9日中午休息時間組織消防有獎知識問答(比如消防中心電話號碼是多少?安全出口有幾個?),答題有精美禮品相送;

4、播放消防主題宣傳片;

5、消防器材展示及用途講解;

6、組織員工使用滅火器滅火演練。

7、認真排查,消防隱患,以開展"119消防宣傳"主題活動為契機。動員安保部全體員工投入到"火災隱患大排查,大整改活動中去"。對重點部位認真排查、不留死角、發現問題要立即整改。要對消防設施進行一次全面核查,看是否齊備,完好無損。 方案三:消防安全宣傳活動方案

消防安全教育活動方案篇6

一、活動主題

增強消防安全意識構建平安和諧校園

二、活動時間

20xx年3月1日至3月31日

三、指導思想:

3月28號是全國中國小生安全教育日,為了有效預防和應對我校發生火災、地震等危害學生生命安全事件,更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失,提高學校安全應急反應能力,增強學生在突發事件中自護自救的意識和逃生能力,進一步普及國小生安全消防知識,增強消防安全意識,經學校研究決定,決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動,確保校園消防安全:

四、組織領導

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室在金能國小,具體辦公由張青才老師負責,聯繫電話:189853xxxx

五、活動內容

1、3月1日至3月12日定製“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼於校園醒目處。做好輿論宣傳,營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。

3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。

各班利用3月14日下午第三節課上好一節消防安全知識課,使學生達到“兩知一會”,

即知道火災的危害性、知道如何報警,會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的作文,班主任經過篩選,推選一篇於3月15日前交到德育處,信息課老師根據提供的網址和相關要求,利用信息課組織學生在網上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查,制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。

4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)

各班3月份的黑板報以消防安全為主題,內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學校火災案例或發生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。

5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)

6、召開一次主題班會,觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)

7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動,收集好相關資料;發動學生在家裏、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)

六、要求

1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規工作抓緊抓好,成立學校消防安全教育領導小組,制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經費、有檢查、有效果”,確保“消防安全教育月”活動有序開展。

2、要創新活動形式。要利用每天活動課、每週班會課上好消防安全教育課。採取“走出去,請進來”的形式開展宣傳教育活動,組織學生利用課餘時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位,消防演練由學校統一組織實施。開展消防安全教育活動,要通過“以案説法,以事警人”的宣傳形式,達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性,學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案,事後有評估、有總結。在師生中要反覆強調開展演練活動時需注意的安全事項,防止活動時岀現安全事故。各中國小要組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”的活動。

3、各班要充分發動學生家長參與此次安全教育活動,使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度,通過各種形式,向社會各界宣傳此次活動目的和意義,在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達到預期的目的。

5、認真做好活動的檢查和總結。活動結束後,各班要專題召開活動總結會,認真總結此次活動的做法和經驗,並於4月3日前,將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查,實行量化評比,評比結果將在全校進行通報,並與班級考核掛鈎。

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