2021學⽣安全主題班會活動策劃方案三篇

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生命,簡簡單單兩個字,對我們而卻很重很重,因為我們每個人的生命只有一次。⼀切⽣活、⽣產活動都源於⽣命的存在。下面是本站小編整理的《2021學⽣安全主題班會活動策劃方案三篇》,以供參考。

2021學⽣安全主題班會活動策劃方案三篇

2021學⽣安全主題班會活動策劃方案1
  
  教學⽬標:
  
  1、提⾼學⽣校園安全意識。
  
  2、知道在校園⾥哪些⾏為是不安全的。
  
  3、⼀旦不安全的事情發⽣了,知道應該如何去處理。
  
  教學要求:
  
  知識⽅⾯:瞭解有關知識;明確校園不安全的⾏為。
  
  能⼒⽅⾯:通過學習,時刻提⾼警惕,⾃覺做好防範⼯作。
  
  覺悟⽅⾯:認識校園安全隱患存在的必要性,樹⽴⾃我安全意識;增強⾃我保護能⼒。
  
  教學重點: 通過案例分析和學⽣參與討論事例增強學⽣的校園安全觀念. 教學難點:遇到安全問題學會⽤如何處理
  
  教學⽅法:導、讀、議、評相結合
  
  教學過程:
  
  ⼀、導⼊
  
  1、安全對於我們來説⾮常重要,在校園⾥也要時刻注意安全。
  
  2、發⽣在校園⾥的事故: ⑴ ⾼空拋物,砸到同學。 ⑵ 在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。 ⑶ 攀爬護欄,摔倒樓下。
  
  3、學⽣⾃由談發⽣在校園⾥的事故。
  
  4、總結:在校園⾥我們也⼀定要注意安全。
  
  ⼆、交流:
  
  討論在校園⾥我們應當注意哪些⽅⾯的安全。
  
  ⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全?為什麼?應當如何做? 上下樓梯靠右邊⾛;下樓時⽤⼿扶着樓梯扶⼿下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上 下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做遊戲、做體育活動;放學時,排隊 下樓,不許擁擠,不許在樓道上繫鞋帶、滯留等。
  
  ⑵ 在⾛廊⾥應注意哪些安全?為什麼?應如何做? 輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做遊戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東⻄;⽆事不到 其它樓層亂竄。
  
  ⑶ 在教室⾥應當注意哪些安全呢?為什麼?應如何做? 輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩⽕;不亂摸電器、電器開關;發現電 器、電線、開關插座等有壎壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從⽼師指揮,不亂動實驗儀器和 化學藥品。
  
  ⑷ 在校園⾥應當注意哪些安全?為什麼?應如何做? 不瘋跑⼤叫;不到操場玩樹枝、⽊棍、磚塊等;不攀爬⻋棚、圍牆;不在國旗台上及其周圍 玩耍;不做危險遊戲(哪些是危險遊戲呢);參加升旗儀式、⽂藝演出、做操等⼤型集體活動,要 遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、⾏動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制⼑ 具(哪些是管制⼑具)。
  
  ⑸ 在廁所⾥應該注意哪些安全?為什麼?應當如何做? 不追逐打鬧做遊戲;⼤便⼊坑,⼩便⼊池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。
  
  ⑹ 體育課應注意哪些安全?為什麼? 要在⽼師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在⼀些爭搶激烈的運動中,⾃覺遵 守競賽規則對於安全是⾮常重要的。
  
  三、鞏固
  
  1、師⽣共同回顧應注意的安全事項。
  
  2、同桌互相提問應注意的事項。
  
  3、將重點條⽬抄記在筆記本上。
  
  四、作業
  
  寫⼀篇學習⼼得,⾃⼰以後應該怎樣來做。回家也可和⽗⺟再加以討論,還有哪些應注 意的事項。
  
2021學⽣安全主題班會活動策劃方案2
  
  教學目標:
  
  1、教育學生遵守交通規則,注意人身安全。
  
  2、樹立起正確的安全防衞心理,加強安全防衞意識教育,培養正確的安全防衞心理。
  
  3、掌握緊急情況下的逃生策略。
  
  教學要求:
  
  知識方面:瞭解有關知識;明確危害安全的行為。
  
  能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防範工作。
  
  覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。
  
  教學重點:危害安全的行為,及自救措施。
  
  教學方法:導、讀、議、評相結合。
  
  課時:一課時。
  
  教學過程:
  
  一、遵守交通規則,注意人身安全。
  
  自覺遵守交通法規除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規,才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握並要在日常生活中嚴格遵守的。
  
  (1)在道路上行走,應走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,"眼觀六路,耳聽八方";不與機動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,不進入標有"禁止行人通行"、"危險"等標誌的地方。
  
  (2)乘坐交通工具。乘坐市內公共交通等車停穩後,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車,不要乘坐"黑巴"、"摩的",因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規定。
  
  (3)現在,隨着生活水平的提高,一些家庭有了摩托車、小車等。學生還沒有達到駕駛這些交通工具的能力,嚴禁違章違法駕駛。
  
  二、樹立起正確的安全防衞心理,加強安全防衞意識教育,培養正確的安全防衞心理。
  
  1、當前,在中學生中,有一部分學生缺乏正確的安全防衞心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學生加強安全防衞意識教育,培養正確的安全防衞心理非常重要。
  
  2、"害人之心不可有,防人之心不可無。"
  
  三、緊急情況下的逃生策略
  
  (一)地震
  
  發生地震時:
  
  (1)從人感覺振動到建築物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那麼你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經來不及了,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,櫃子,牀鋪等下面,震後迅速撤離,以防強餘震。
  
  (2)學校,商店,影劇院等人羣聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過後再有序地撤離。
  
  (3)如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。
  
  震後:震後不幸被廢墟埋壓,要儘量保持冷靜,設法自救。無法脱險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。
  
  (二)火災
  
  水火無情,人所共知。來自世界衞生組織的統計説,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數了。
  
  在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持"三要"、"三救"、"三不"的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
  
  1."三要"
  
  (1)"要"熟悉自己住所的環境
  
  平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平台、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。
  
  (2)"要"遇事保持沉着冷靜
  
  (3)"要"警惕煙毒的侵害
  
  2."三救"
  
  (1)選擇逃生通道自"救"
  
  發生火災時,利用煙氣不濃或大火尚未燒着的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脱險了。
  
  (2)結繩下滑"自救"
  
  (3)向外界求"救"
  
  3."三不"
  
  (1)"不"乘普通電梯
  
  (2)"不"輕易跳樓
  
  (3)"不"貪戀財物
  
  (三)雷電
  
  夏天來臨,經常會有雷雨大風,應該預防雷電襲擊。
  
  1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是説,要儘量降低自身高度,不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
  
  2.在市郊地區,躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建築物內,也可躲進有金屬車身的汽車內。
  
  3.在稠密樹林中,找一塊林中空地,雙腳併攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囱下、地勢高的山丘處停留,以防不測。
  
  4.在山間旅遊,如路遇山洞也可進入避雷。
  
  5.打雷時,不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和划船,也不要去游泳。
  
  6.打雷時,在平坦的開闊地帶,不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。7.打雷時,在室內相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。
  
  (四)洪水
  
  一個地區短期內連降暴雨,河水會猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農田、村莊,沖毀道路、橋樑、房屋,這就是洪水災害。發生了洪水,如何自救呢?
  
  1.受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要儘可能利用船隻、木排、門板、木牀等,做水上轉移。
  
  2.洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。
  
  3.在山區,如果連降大雨,用容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
  
  4.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。
  
  5.洪水過後,要服用預防流行病的藥物,做好衞生防疫工作,避免發生傳染病。
  
  四、青少年要不斷增強維護安全的責任感
  
  1、樹立安全意識。
  
  2、努力學習、練好本領。
  
2021學⽣安全主題班會活動策劃方案3
  
  ⼀、教育內容
  
  1、校內活動安全
  
  (1)在校園內,教育學⽣要嚴格遵守學校的各項規章制度,規範好⾃⼰的'⾏為。如:上下 課講秩序不推擠,不做危險的遊戲,不互相追打、奔跑,不踐踏學校的草坪,不損壞學校的 花草樹⽊,不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不玩室內插座,不帶危險的物品到學校 (如:⽊棒、⼩⼑、⼔⾸、⽓槍等利器進⼊校園。)不在變壓台旁、⾼壓電線下等危險的地⽅ 玩耍。
  
  (2)⽆論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進⾏,不得隨意離開集體⾃⼰活 動或不聽指揮。
  
  (3)遇到他⼈⽣病、遇險等,要及時報告⽼師。
  
  2、交通安全
  
  (1)⾛路注意安全,放學上學回家途中排好隊,不在⻢路上玩耍遊戲。靠邊靠右⾛,過⻢ 路要遵守交通規則,⾛⼈⾏橫道線,做到“⼀停(紅燈停,綠燈⾏)、⼆看、三通過”。
  
  (2)乘⻋安全,不坐“三⽆”⻋輛,上下⻋等⻋停穩,不在⻋廂內玩耍,不把頭⼿伸出窗 外,下⻋後應從⻋後過⻢路。
  
  3、⻝品衞⽣安全
  
  (1)平時多喝開⽔,不喝⽣⽔,少喝冰⽔。
  
  (2)不買三⽆⻝品,不吃過期變質⻝品,教給學⽣識別⻝品保質期常識。
  
  (3)不喝不衞⽣的⽔和飲料,不吃陌⽣⼈給的東⻄。多吃新鮮蔬菜和⽔果,把住“病從⼝ ⼊”關。
  
  (4)注意個⼈衞⽣,經常⽤肥皂和流動⽔洗⼿,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔⿐⼦後要洗 ⼿。
  
  (5)不要共⽤茶具、餐具,不要隨便去⼩攤店買⼀些不⼲淨的零⻝,不要吃太多的冰激 凌。
  
  4、⼉童常⻅疾病預防知識:如沙眼、⽔痘等傳染病的預防措施。
  
  ⼆、具體措施
  
  A、充分利⽤班會及其少先隊活動時間對學⽣進⾏安全教育,做到安全教育經常化。
  
  B、結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學⽣宣傳必要的安全常識,提⾼學 ⽣的安全防範意識。
  
  C、實⾏班級安全監督制度,安全監督員負責監督本班學⽣的⽇常⾏為,並⿎勵同學間 互相監督,做到安全監督處處化,規範學⽣的⽇常⾏為,提⾼學⽣⾃我約束的⾃覺性和主動 性,防範安全事故的發⽣。
  
  D、實⾏學⽣安全評⽐制度,給知安全重安全學⽣加星,強化學⽣安全意識。
  
  E、家校聯繫,保障安全。學⽣家⻓的聯繫電話,我始終時刻攜帶着,隨時可以與學⽣家⻓取 得聯繫。同時強調家⻓和學校⼀起教育孩⼦基本的交通安全知識,認識到:“安全第⼀”。使學 ⽣意識到安全第⼀,健康第⼀。

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