學生秋遊活動方案8篇

活動方案的制定要注重資源的合理利用，提高活動的效益和可持續性，通過工作總結，我們可以發現自己在工作中的困難和挑戰，為解決問題提供思考和解決方案，本站小編今天就為您帶來了學生秋遊活動方案8篇，相信一定會對你有所幫助。

學生秋遊活動方案篇1

一、活動宗旨：

此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一，借秋遊活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋高氣爽的季節裏放飛心情。

二、秋遊領導小組：

總負責人：

具體負責人：

責任人：三、六年級年級主任

後勤保障：

環保責任人：各班主任

三、活動時間：

20xx年10月 25 日 (早上8：30出發，下午3：30回校)

四、活動地點：

生態公園

五、活動要求及安全保障措施：

1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，切實做好秋遊的一切準備工作。

2、秋遊前各班組織一次秋遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

4、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衞生的食品等。

5、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。

6、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環境，注意良好的衞生習慣。

7、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師彙報。

用禮貌用語，不講髒話粗話。

9、不得進行一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。

10、學生統一穿校服、穿運動鞋，別好校徽、戴好紅領巾。

12、學校集體活動，無特殊情況必須參加。

六、帶隊領導及老師具體安排：

1、各班主任在出發和回來時必須點齊本班學生人數，下午回到學校後要求學生回到教室，清點生數。配班老師隨隊協助班主任管理班級

2、如教師有特殊原因不能參加，須校長室允許。。

具體安排：

三年級負責人：

六年級負責人：

學生秋遊活動方案篇2

活動主辦方：

協辦方：

一、地點：

1、時間：20xx年10月16日（星期天）7:00整(如若天氣有變， 時間另行通知)

2、地點：張公山寨度假山莊

3、二、報名要求：

1、校學生社團聯合會成員；

2、報名名單及相關費用於20xx年10月12日前交至各部門部長處；

三、活動背景:

秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節裏，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，並且剛剛進入大學的我們對周圍的人和物充滿未知，卻因緣分相聚一起。我們將面對一個全新的生活，帶着好奇與憧憬我們去思考大學的實質是什麼，我們的大學要怎麼過，我們在大學要學會什麼......帶着這些疑問，我們校社聯作為一個大家庭將一同面對與探索。

四、活動主題:

輕舞金花散滿地，碩果香累醉枝彎

秋來相邀友相伴，共聚社聯同馨香

五、活動意義:

其一，增進交流。新生的第一次外出活動，讓新生互相瞭解，成為朋友。

其二，增進友誼。我們希望社聯是大家分享快樂和共同進步的搖籃。一次活動能使大家不僅限於自己部門內部溝通，各部門成員建立良好的友誼。

其三，瞭解大學生活。每個大學都有各自的特點，開展有意思的校園活動,是讓學生更瞭解大學的途徑。

其四，開闊視野。許多人剛進大學還未曾外出遊過，不瞭解武漢整個他們即將度過整個大學生涯的地方。

其五，感受武漢。讓來自外省同學能更深入的感受美麗武漢的自然風光和人文氣息。

其六，學習。社聯現在有新的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發現有才能的同學也許能夠對社聯建設有幫助，希望這次會有助於提高社聯的領導力與凝聚力，為以後的發展打下基礎。

其七，發現活動中暴露的問題，希望在下次能夠汲取經驗。然後鼓勵大家踴躍為社聯建設貢獻自己的想法，在輕鬆的氛圍下，相信的大家會暢所欲言，在這種情況下肯定能發現很多問題。

五、活動的前期準備：

1、車輛。兩輛55人大巴（1400元）

2、礦泉水（經費充足的前提下集體購買）。

3、食用油一壺。（集體購買）

4、燒烤作料。（集體購買）

5、香腸。（一般景區物價較高，像香腸這種易帶的食物可自帶）

6、碗筷、桌布、刷子。（集體準備）

7、門票網上預訂40元/人（每人攜帶學生證）。

七、行車路線:

從學校建行處，過湯遜湖橋，到珞獅南路，再到珞獅路向嚴西湖處的白玉公園方向行駛，最後到達張公山寨度假山莊。

八、活動安排:

早上6:30帶證集合，首先強調安全問題，統一號令。7:00準時出發，早餐可以頭天準備一些乾糧。大概9：00左右到達。到達目的地，再次強調安全第一。

上午集體開展活動，具體活動有：觀看山寨古門，在張公銅象前聽山寨故事；看吳主寺撞道光古鐘，到博藝館欣賞根雕；坐船渡“嚴西湖”，領略湖光山色，遠眺桃花島；走濕地步道，感受田園秋色，橫穿橘子林。

下午1：00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時由小組長帶隊自由繼續開展活動，可參加的活動有：採摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞ktv、枱球等。如果有必要，可安排人員輪流照看物品。帶領人是組長，每組下設副組長一名，根據人數分為一個組長帶8到9個人，組長負責安全，副組長負責衞生。規定自由活動時間，並確保這些組長可以隨時取得聯繫，每半小時各小組互相聯繫一次，確定人員數量和安全。

下午4：00按時集合。4:30準時乘車回校，大概晚上7:00前可到校。

費用問題：

a、本次活動門票、車費及相關用品由校社聯統一收費購買，每人收費：55元/人（包門票和租車費用）

b、燒烤材料及食物自行購買

九、活動總結：

本次活動是新生的第一次外出活動，安全第一，無論對社聯還是對個人都意義重大，務必要把活動辦得有聲有色，活動結束後，各組長做好反饋工作，特別是組長和組員要進行交流，組長要把下面的向上面反饋，並總結此次活動的優缺點，評估，做好在下次例會時發言的準備。

十、宣傳：

a.網站宣傳:

在百度〈漢口學院學生社團聯合會〉貼吧中宣傳此次大型活動寫明活動背景，活動主旨，活動目的，具體時間，主辦單位協辦單位

（主要負責人：網絡部——）

b.校報、團報宣傳：

活動照片將交至校報團報處，並附上新聞稿。

(主要負責人：編輯部——)

十一、其他未盡事項，由主辦單位另行通知；

十二、本活動的最終解釋權由主辦方擁有；

十三、詳細情況可以到行政樓109辦公室諮詢。

學生秋遊活動方案篇3

活動主題：

愛祖國愛家鄉

活動目的：

藉助秋遊活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會瞭解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。

活動要求：

“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春遊的盛況。3月來臨，各個學校開始組織春遊活動，以下是由為大家整理出來的國小生春遊活動方案，僅供參考。

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向遊客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔淨的瑞安。在秋遊活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻遊客的不文明行為。

3、活動後，可與語文學科結合，學生記錄本次秋遊給自己印象最深的一個活動項目或者感想。（每個班級上交3—5份優秀作文到大隊部）

4、以年級為單位上交一份年級秋遊活動方案。

5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。（最好能附圖片資料）

這次活動，既培養了我們個人的求生能力，還讓我瞭解了很多野外生存的知識，掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中，我們的每個組員都十分配合，有很強的集體榮譽感，也使我們與同學拉近了距離，有團結的意識。我相信，我們七年級十二班會成為一個優秀活潑、團結友愛的大集體！這次春遊活動真有意義！

活動教育：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧譁，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、遊玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲；

2）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

古往今來，春遊冠得許多雅稱，古稱為遊春、踏青、尋春和探春。以下是由為大家整理出來的大學生春遊活動方案，僅供參考。

紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是隻為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

5、回家安全：

1）低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家；

2）自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留；

3）回家之後要進行休息，不進行危險的活動。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

活動二：共看明月皆如此———以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節日遊記，閲讀體驗，精彩創意等。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。

學生秋遊活動方案篇4

設計思路：

本學期孩子上學將有兩個月了，利用秋日萬物復甦的季節和家長一起帶孩子出去秋遊，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在遊戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，瞭解學校的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

活動目標：

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

活動流程：

本週一(xx.3.18)：

1.發放秋遊告家長書，請家長提前安排好工作，週六準時參與孩子的秋遊活動。

2.給孩子們發不同的準備資料：秋天的歌曲。

下週一(xx.3.25)：

1.開簡短家長會，商量秋遊的相關準備事宜，如：相機。

2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

3.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

下週六(xx.3.30)

地點：農耕年華.

活動一、鬧秋

親子游戲

(一)對歌

目標：感受與父母對歌的有趣，感受秋天的美好。

玩法：孩子們坐成兩排，家長對着孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)採取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

(二)貼心親子

目標：鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。

玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對摺一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

活動二、惜秋

1.觀賞並愛護花草樹木；

2.放飛自帶的風箏等；

3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最温馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。

學生秋遊活動方案篇5

一、活動目的：

社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。

二、活動時間：20xx年11月12日(星期三)――13日(星期四)(分二批活動)。

三、活動內容：遊澄海千樹園。

四、活動方式：由汕頭大地旅遊社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。

五、活動過程：

活動前：

班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立國小生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現國小生素質。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衞士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱)。

5、活動中要注意安全，不脱離集體，不做危險動作。

活動時：

1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。

2、適當組織學生開展遊戲活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。

活動後：

在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衞生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過説説，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項：

1、上下車班主任要清點人數，確保學生不掉隊。

上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車後要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。

2、參觀時，導遊應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和後方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

3、活動過程中，導遊和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

學生要求：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，並注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生髮生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。

學生秋遊活動方案篇6

活動目的：讓學生親近大自然，陶冶美的情操。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養團隊意識，合作精神和環保意識。

活動內容：·啟智部：欣賞景色、遊戲、野餐（部分同學可在大人帶領下爬山）

·聾部：在老師的帶領下爬山。

活動時間：20xx、11、5

活動地點：蘇州白馬澗

活動前：

·明確活動內容，討論活動要求。

·各班落實確定參加活動學生、家長人數。

·班主任宣講活動內容，各班進行安全與守紀教育。

（1） 班內成員合理分工，明確自己的任務。

（2） 愛護花草樹木，做文明遊客，樹立良好的.形象。

（3） 保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衞士。

（4） 活動中注意安全，不做危險動作。

活動時：

*帶隊老師各盡其職，引導學生觀察自然、攝影記錄等。

*集體活動，學生不能隨便離開自己的團隊。

*領隊老師認真考察各班學生活動情況。

活動後：

·各班總結交流秋遊收穫。

·聾部學生可以寫一篇作文。

活動過程安排：

1.9：00 學生按車輛坐好從學校出發

第一輛（51座）：m1、m2、m3、m4 （周玲美負責）

第二輛（49座）：、h3、職4、職2、生活技能班 （李鬧負責）

第三輛（33座）：聾部五、八、九，、廣西校長、教師。（董庭富負責）

2.到達目的地後，聽導遊安排活動，注意安全。

3.11：30吃中飯

要求：吃完飯後，清理衞生，不亂扔垃圾。

學生秋遊活動方案篇7

活動目的：

為增進一年級三班師生以及家長之間的相互瞭解，培養學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地瞭解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋遊活動。

活動時間：

考慮到長假期間部分家庭出遊的實際，本次秋遊活動定於10月6日舉行。

活動地點：

經過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。

活動人員：

一年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的活動組織、後勤服務及安全保障等工作。

活動籌備

家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：

車輛聯絡：

由程諾媽媽負責；

物資準備：

主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責；條幅製作、姓名貼、車輛號的製作：由馮婕茹媽媽負責；

安全、攝影：

由許家寧爸爸負責。

活動過程：

一、集合：

10月6日早上8：30在學校xx公園集合，按小組乘車：（1、2小組乘1號車；3、4小組乘2號車；5、6小組乘3號車；7、8小組乘4號車；第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。）20分鐘集合完畢，8：50準時發車趕往綠色莊園。

各小組組長出發前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

二、排隊

集體遊覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

三、小組活動

到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。

活動內容：起隊名、編隊歌、寫口號（寫在卡紙上）、設計隊旗。（隊旗上面要有隊標）——學生參與，家長指導。

小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

四、午餐

自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自遊戲——夾球跑比賽

遊戲規則：

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規就必須回到起點重新開始。

2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。

3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內有人請假，則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動

帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。

七、返回

下午四點，乘原車返回。

活動要求：

1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點；如有特殊情況，請與各小組組長聯繫。

2、學生統一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現意外事故。

3、要注意保護環境，特別是午餐後一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。

學生秋遊活動方案篇8

一、活動主題：

走進大自然保護大自然

二、活動目的：

通過活動，培養學生熱愛家鄉，愛護環境，熱愛大自然，保護野生動物的目的。

三、活動地點：

東山野生動物園

四、活動時間：

10月19日

五、活動對象：

全體師生（600多人）

六、活動安全保障：

1、活動前將《致家長的一封信》發給家長，做好家校溝通。

2、活動前對學生進行安全教育，加強安全防護意識。

3、活動前要求參加春遊的.學生購買人身意外保險。

4、學校與海口市冠通旅行社有限公司簽訂活動協議，做到協議內容具體，責任明確。協議規定：海口市冠通旅行社有限公司將對學生活動造成的意外事故擔負全部責任。

5、活動承辦單位及安全管理：為確保活動的順利開展，海口市冠通旅行社有限公司將安排專車接送，並負責學生的外出活動和參觀實踐等安全事項。

6、年級組帶隊領導安排：

低年級組：林芳良

中年級組：蔡儒吉

高年級組：陳寶雲

應急負責人：林芳良陳寶雲

總協調人：蔡儒吉牛曉

醫務負責人：符芳麗

7、班級帶隊人員安排：

一（1）班洪德芳陳玉環潘奕伶

一（2）班雲翡翠馮娟符芳麗

一（3）班王淑燕劉麗芬何月麗

二（1）班李丹陳慧芬陳帥

二（2）班林碧雲符藝牛曉

三（1）班曾亞珍李敏鄭翠娟

三（2）班張亞金陳德輝王志春

四（1）班王麗韓靜波

四（2）班鍾昆王淑嬌

五（1）班吳東雲蔡儒吉

五（2）班王昌青蔡志君

六（1）班林主萍陳寶雲

六（2）班龍海妹黃海媚

七、活動注意事項：

1、各班要在秋遊活動前充分了解學生參加秋遊的具體人數，進行充分教育，合理組織。

2、在秋遊過程中要建立隨時清點人數，隨時報告人數制度，各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學生隊伍，時刻掌握學生活動情況，發現問題及時向帶隊領導彙報。

3、醫療負責人要攜帶應急用品，以防學生受傷或突發疾病。

4、各班主任務必提醒學生自備食物、水、帽子等用品。

5、注意公開衞生，保護環境，愛護花草樹木，不亂扔果皮屑。