創建AAA級特色學校方案

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一、AAA級特色——實踐

一、實踐特色是基於我校一貫“崇尚實踐，自主探索”辦學理念，是基於我校AA級特色學校“實驗實踐”教學的基礎，是基於黨的教育方針“與生產勞動相結合”，是基於當前學生渴望實踐、需要實踐、紮實基礎的現實需要。

二、實踐是感性認識的基礎，也是檢驗和昇華理想認識的途徑。實踐能力是學生髮展的重要內涵，也是激發興趣，培養情趣，促進學生可持續發展的基礎，所以是有基礎性。

三、實踐教育涵蓋學校管理、學生德育、課堂學科教學，涉及全體教師、全體學生，具有廣泛性。

二、創建目標：

一、加強經驗總結，理論探討，教師培訓——20xx。9

二、從校園特色文化建設、特色場館建設、德育特色建設、特色學科建設三方面入手，制訂細則，穩定推進，爭取1—2後努力，形成實踐特色目標。校園文化，一定規模的（5—8處）特色場館（活動或展示館），系列的特色活動方案、過程和成果。一定學科特色課堂案例、校本教材，一定數量的特色課題研究和成果——20xx。12

三、總結、推介成果展示，擴大影響，形成特色品牌（AAA級）——20xx。3

主要成果有：3—5分鐘特色建設專題片，全面開設特色建設課堂教學和班隊活動。特色建設成果集（德育篇、教學篇、科研篇），特色建設校本教材、課件、案例、課題及成果。

三、具體措施：

一、健全組織，搭建骨幹班子。學校組建由z校長任組長，zz老師為骨幹的創建班子，並進行內部分組、分工，個人表述，團體推進。

二、及早謀劃，探索實踐，以點帶面，分步推進，及時總結提升，每學期進行專項分析，計劃要求、總結和成果展示，並實施獎懲。

三、加大投入

（1）每年提供5—8萬元資金補貼購買學生實踐用器材，投入50萬左右的實踐用設施設備，投入100萬元校園特色文化建設和校園設施設備。

（2）部分學科定人定比例為實踐課，每週校本課程增加節的特色課程。每週學生作業和實踐活動和作業要求，保證學生每天有1小時，每雙休日一天假日有1/3時間用於實踐。

（3）培養1—2名實踐特色建設的名師，培養7—8名實踐特色建設的骨幹教師。每年表彰10%左右在實踐方面突出的學生，每年嘉獎十項特色階段性成果。在教育教學考評和績效工資獎懲等方面，體現導向。

四、具體操作：

一、對數學綜合實踐課進行調研，總結經驗，調整、完善、提升。先開設一堂公開性研究課，評析校本教研，修改審核後，正式出書。

二、每週佈置一項雙休日實踐活動作業，需2—3項申選項，也可提供必要的簡單的工具或器材，如製作望遠鏡、電子門鈴、十字繡、手抄報、書法繪畫作品、針織、編織、模型製作；德育條線要列出每週、每學期的實踐活動，並提交作品成果，進行展示、評估。