教師資格考核自查報告

截止20XX年，本人從教已有十六年了，隨着年齡的增長，看開了很多事，也領悟了年輕教師不曾有的感悟。一下是我的自述報告，對得起祖國，對得起人民，對得起自己，但求問心無愧。

紮根農村，不輟耕耘，體恤農民子弟為學之艱辛，。家訪問談，以勵桑梓完成學業;手不釋卷，完善學識不無人;孜孜不倦，創新教模多才藝;循循善誘，啟迪學生新思維。

我熱愛這個高尚的職業和紮實的崗位，服從各級領導的工作安排，因陋就簡的出色的完成過數學、歷史、地理、美術等各類學科的教學任務，鑄成了我一專(數學)多能的人才。在各級教研和教學能力考核中，名列前茅，成為教學骨幹和優秀班主任。

多年來，學業求進步，自學本科和相關教育教學知識，思想忠於黨，加入了黨組織。更熱心於教師的職業操守，不曾違心的做傷害學校和學生的自私的事，敢於坦率直言，性格耿直是我的特質。

秉承作為醫生的父親的家訓：“仁厚為事，正直為人。”在物慾橫飛，虛偽充沛的社會中，求一絲清貧;在朗朗書聲，真實無邪的童目裏，作一個良 師。這是我的願望。

往事可堪回首，已過幾多春秋。

經歷了諸多人事變幻，評優，晉級，競職等事，令我體味生活的百味;走過了曾經的莽撞年青，健康，平安，寧靜，才是我為人師的生活。

人間正道是滄桑，看着為名利而改變的人事，躁動的行漸漸和平，品味自己曾經的動搖和倔強，煩亂的眼得以冷清。

當個人得失與榮辱，不在激昂我的熱情，兩鬢漸生白霜。看世事炎涼變遷，才知道“道義”比“名利”珍貴。

可悲，眾生執着。可歎，志士堅挺。

在這普通平凡的崗位上，我依然風采，依然豪邁，學識廣博，熱情執教，劍膽琴心，細緻治學。幽蘭在谷，不改品格。我慶幸，欣慰，自豪，我還是真實的我，依然的故我。

尤其是當我給學生上思想品德課時，我慷慨激昂，底氣充足。因為我做到了言行一致，為人師表。

我堅信：

天地有正氣，順昌逆亡;

人間有正道，因果不爽。

所以，我依然要學習國學，承繼正念，作個我心目中的“優秀”教師。