民主評議自查報告(6篇)

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民主評議自查報告(6篇)

(篇一)

中共**市**區林業局總支部委員會關於開展民主評議黨員工作的自查報告 區委組織部:

根據要求,我局對**年-**年民主評議黨員工作開展情況進行了自查,現將自查情況報告如下:

**年,林業局黨支部共有黨員97人,參與民主評議黨員工作的黨員97人,均評為合格黨員。

**年,林業局黨支部共有黨員94人,參與民主評議黨員工作的黨員94人,均評為合格黨員。

**年,林業局黨支部共有黨員95人,參與民主評議黨員工作的黨員95人,均評為合格黨員。

**年,林業局黨支部共有黨員92人,參與民主評議黨員工作的黨員92人,均評為合格黨員。

其中,**年,林業局黨員寇兵醉酒駕駛車輛發生事故,**年,受到區紀檢委留黨察看兩年的黨紀處分。在此後我支部的民主評議黨員工作中仍被評為合格黨員。我支部已對**年度民主評議黨員工作中的失誤進行了整改,並向上級部門遞交整改工作書面説明,黨支部書記遞交整改工作存在問題的書面檢查。

在今後的工作中,我局將嚴格落實民主評議黨員工作,接受黨組織和羣眾的監督,嚴格按照組織程序,科學嚴謹地做好此項工作。

(篇二)

按照市、縣黨的羣眾路線教育實踐活動工作安排,**鎮基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作已基本結束,為確保這項工作不走過場,取得實效,我鎮採取三項措施對基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作情況進行認真自查。

一是**鎮專題組織生活會及民主評議黨員工作基本上做到了基層黨組織全覆蓋。**鎮現有二十四個黨支部,其中二十個黨支部均按照要求召開了專題組織生活會,開展了民主評議黨員工作。化工總廠支部因廠子已破產、支部人數少,老幹部支部因多數老人年邁體弱、人數較少,南辦支部和北辦支部多數是剛畢業的學生或者是在外務工的人員未開展專題組織生活會和民主評議黨員工作。

二是基本做到了黨員全覆蓋。**鎮不存在流動黨員,而對於年老體弱、行動不便的老幹部支部的黨員,我鎮主動深入他們中間傳達上級文件精神,徵求他們對支部的意見建議並及時反饋到鎮黨委。

三是黨員領導幹部均參加了民主評議黨員工作。**鎮黨委、政府高度重視這項工作,召開了全鎮黨支部黨員領導幹部會議,向與會的支部黨員領導幹部傳達了上級文件精神,並向各支部提出了務必按照上級規定規範、一絲不苟地開好專題組織生活會、做好民主評議黨員工作,會後各支部黨員領導幹部均按照鎮黨委、政府的要求積極參加了民主評議黨員工作,並在工作中起到了很好的示範帶頭作用。

(篇三)

根據五學辦《關於組織開展“兩學一做”學習教育第四輪集中調研督導工作的通知》(〔**〕5號)要求,現將自查情況彙報如下:

一、活動開展情況

(一)制定方案情況

根據全縣統一安排,結合各支部的實際情況,縣民政局專門制定了《縣民政局專題組織生活會工作方案》,以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題,圍繞“兩學一做”學習教育要求來進行,做到了活動時間、地點、人員、議程和組織形式“五個明確”:3月8日上午在縣民政局三樓會議室,民政系統全體黨員參會,會議按照①主持人説明基本情況;
②通報黨支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況;
③按照個人自評、黨員互評、民主測評等程序,對黨員進行評議;
支部書記帶頭作對照檢查,並組織黨員逐人開展自我批評和相互批評;
④主持人小結;
⑤民主測評(參加年度民主生活會的,可不參加民主評議黨員)。

(二)學習研討情況

組織生活會召開前,將深入學習習近平總書記系列重要講話精神和**年12月26日至27日中央政治局召開的民主生活會精神特別是習近平總書記在會上的重要講話精神作為專題教育的重中之重,要求全體黨員幹部認真研讀、領會核心要義、掌握精神實質,達到學以致用、用以修身的標準。同時,黨總支根據工作需要,探索多種形式的教育學習,將個人自學與集體研討相結合、將閲讀原著原文與收看專題教育視頻相結合,充分運用好傳統媒體與新興媒介等學習平台,不斷增強學習研討情況。

(三)開展談心談話情況

按照活動要求,全系統談心談話的方式採取集中談話和個別談話相結合,支部書記與其他班子成員之間必談,其他班子成員之間必談,班子成員和黨員之間必談,黨員之間相互談。談心談話活動確保不漏一人,實現幹部職工全覆蓋目標。

此次活動談心次數達十餘次,綜合梳理意見幾十餘條。大家與人為善,坦誠相見,溝通思想,找準問題,消除隔閡,增進團結,形成共識。在相互談心的基礎上,圍繞工作開展的相關情況,與對方開誠佈公地談問題,虛心地聽取意見和建議。談話內容促進了凝聚力進一步增強、促進了思想作風進一步改進,促進了單位的進一步發展。

(四)查擺突出問題情況

查擺問題本着真徵求意見,徵求真意見的目的,堅持全面查擺,採取開門納諫與自查相結合,單位查擺與個人查擺相結合,分層次開展“開門評風”、“百姓聽音”、“基層問症”等活動,努力做到徵求意見廣泛深入,重點查看每名黨員查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足;
黨支部班子要查找在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯繫服務羣眾,以及加強自身建設等方面存在的問題。截至目前,共徵求到各類意見建議幾十餘條。

(五)會議召開情況

3月8日,縣民政局召開專題組織生活會,會議嚴格按照方案和會議議程召開,黨支部周禮書記代表支部班子説明徵求意見和查擺問題情況,並帶頭開展了批評和自我批評。全體黨員端正態度,以正面教育、自我教育和自我批評為重點,按照準備好的發言提綱,逐一進行自我剖析,民主評議。整場組織生活會氣氛民主、和諧。支部黨員在會上重點談實質性問題,重點找思想差距,重點進行相互幫助,使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。

三、存在的主要問題

(一)黨組分層分類指導不夠具體

在工作中我局能夠認真學習上級文件精神,對照文件要求合理安排工作,但存在對黨員同志分層分類指導不足問題。在指導工作中,沒有能夠更好的就不同類型不同年齡黨齡的黨員同志做好分層分類指導工作,導致工作雖然取得一定成效,但在具體類型個例上存在一定程度上的成效不足。

(二)支部工作開展統籌不足

黨支部在具體工作開展中能按照上級要求認真開展工作,但侷限於基層黨支部工作實際存在一定成都上統籌不足情況。現階段基層工作任務多強度大,在安排工作中需要有足夠的統籌協調能力來開展工作,以便於更好的做好支部各項工作。基層黨支部在開展專題組織生活會和民主評議黨員工作期間,個別支部存在專項工作影響了日常工作情況、專項工作影響黨員個人工作情況和黨支部與上級要求存在偏差情況。

四、整改措施及下一步工作打算

我局在下一步的工作中將堅持從嚴從實落實學習教育,注重在學習過程中查擺自身存在問題和黨組織存在問題,堅持問題導向,明確整改措施,規定整改完成時限,確保問題整改落到實處。以問題整改促學習教育更進一步。

縣民政局時刻將“兩學一做”學習教育記在心頭,注重黨建引領全局工作。在接下來的工作中會一如既往的以高標準嚴格要求自身,要求全體黨員同志,樹立好黨員的旗幟。

(篇四)

根據XX教育局、糾風辦關於民主評議行風工作文件精神和《XX縣教育系統20**-20XX學年度民 主評議行風工作實施方案》,為了提高我校師資隊伍素質、轉變我校教師工作作風,淨化育人環 境、提高教學質量,我校認真組織開展了民主評議行風工作,主要有以下幾個方面。

1、召開班子成員會議,成立民主評議行風工作領導小組,設立民主評議行風工作辦公室和評議 組,落實工作任務,做到分工負責、相互配合、共同搞好民主評議行風工作。

2、搞好宣傳動員工作,制定學校民主評議行風工作實施方案,根據上級要求,結合我校實際制 定了民主評議行風工作實施方案,召開教職工大會,宣傳部署行風工作評議工作,召開學生會、家 長會進行宣傳動員、積極支持配合學校開展行風評議工作。制定評議標準,收集有關情況和意見。

3、學校行風評議領導小組對教職工進行跟蹤檢查訪問,組織學生家長、社會人士填寫“民主評 議行風問卷調查表”。

4、組織教職工學習有關資料,對照檢查寫好自查自評書面報告。由學校行風評議領導小組和評 議組開展調查評議,把自查自評報告和調查評議意見相結合起來,對存在問題進行梳理、分析、提 出整改意見。

5、制定存在問題的整改方案,尋找整改措施,落實整改工作。根據整改意見,學校民主評議行 風工作領導小組研究制定整改方案,探討尋求整改措施,將存在問題的整改落實到實處。

6、通過自查,效果良好,總分為95.2分   通過民主評議行風工作的開展,提高了我校教職工的思想認識,端正了工作態度,轉變了工作 作風,規範了我校教學秩序,完善了學校管理制度,學校更加民主、和諧,以有利於促進我校教育 教學質量的提高。

(篇五)

**年**教育系統政風行風評議工作,按照新區統一部署,以推進教育均衡優質發展為契機,圍繞“優化教育環境,促進教育公平與社會和諧,努力辦好讓人民滿意的教育”的目標,經過籌劃準備和宣傳發動階段、查找問題和落實整改階段、組織評議和總結階段三個階段的工作,**教育系統政風行風建設取得新的成效。現將有關情況總結如下:

一、主要做法和成效

行評工作是促進教育事業健康發展的大事,教育工作既要服務於市民,更要接受羣眾的評議,這樣有利於在全區教育系統進一步營造幹事創業、風清氣正的良好氛圍;
有利於建立政風行風建設的長效機制;
有利於解決人民羣眾關心的問題,辦人民滿意的教育。

(一)組織有力,認識到位

新區公共事業局高度重視政風行風評議工作,特別是針對今年教育面臨的新形勢和新要求,我們把政風行風評議工作放到了更加重要的位置,切實加強了對政風行風評議工作的組織領導。成立了張輝羣局長為組長的新區教育系統民主評議政風行風工作領導小組。重點對減輕學生課業負擔、師生關係和諧、師德師風、教育教學管理、有償家教、校務公開和收費公示制度、校園安全等問題進行評議。各學校、幼兒園積極開展工作,實施“一把手”負責制,職責明確,層層落實,並把行風評議工作納入對學校年度考核的重要內容。

(二)抓住關鍵,措施落實

1、動員廣泛,認識統一。**年7月10日公共事業局召開新區教育系統民主評議行風工作會議。全體與會人員認真學習民主評議行風的有關文件,提高了對加強教育系統行風建設重要性和緊迫性的認識;
進一步明確了行風建設事關教育事業的健康發展、事關社會的安定穩定大局;
明確了開展行評工作是教育系統落實科學發展觀的具體行動和直接體現,是對教育工作的一次全面檢驗和考評。會議要求各中國小迅速行動起來,以科學發展觀的重要思想為指導,認真制定實施方案,開好動員大會,把教育系統開展民主評議行風的重要意義傳達到每位教職員工,形成大家積極參與行評活動,人人講師德、個個樹師表、校校樹新風的良好氛圍;
各中國小要在民主評議行風中切實解決羣眾反映強烈的熱點、難點問題,更好地樹立和維護教育的良好形象,讓政府放心、羣眾滿意。

2、廣開言路, 真聽實查。在查找問題階段,我們堅持批評與自我批評相結合,查找思想問題與查找具體問題相結合,查找個性問題與查找共性問題相結合的原則。我們以真誠的態度,採取多種形式,廣泛徵求了社會各界的意見和建議。新區教育系統行評辦組織有關人員深入到部分學校,分別召開學校領導班子成員會、教師及學生代表座談會,走訪羣眾,傾心聽取他們對新區教育系統提出的意見和建議。各學校也分別向教職工、學生家長及社會各界發放徵求意見表,召開各種座談會多方徵求對學校的意見和和建議,多種渠道進行綜合評教。在廣泛徵求意見,認真剖析梳理的基礎上,查找出教育政風行風建設中主要存在“減輕學生課業負擔、師生關係和諧、教育教學管理、師德師風、有償家教、校務公開、收費公示、校園安全”等八個方面的問題。

在自查自評階段,我們通過多種方式,廣泛徵求了社會各界的意見和建議,向各學校及社會發放了《民主評議政風行風情況問卷調查表》,召開8場座談會,共計收回各類調查問卷**多份。同時,組織有關人員深入到學校、社區,召開學校行政班子座談會、教師及學生代表座談會,走訪羣眾,傾心聽取他們對教育行政部門、學校的意見和建議。

3、邊評邊改,務求實效。我們緊緊圍繞教育改革與發展這個中心,注重實效,標本兼治,糾建並舉,堅持邊查邊改,立説立行,將整改貫穿於政風行風評議工作的始終。在廣泛徵求意見後,針對羣眾提出的突出問題,我們制定了《**教育系統民主評議政風行風整改工作方案》,針對存在的問題,要求各學校對存在的問題切實進行整改,並要求將整改方案和整改情況報新區教育系統行評辦。

(三)重點治理, 成效明顯

1. 措施有力,治理教育亂收費

標本兼治,強化制度建設。一是建立“陽光收費”制度。各學校進一步完善了教育收費公示制度,增強教育收費工作透明度,在醒目的位置設立公示牌,並按物價部門頒發的《收費許可證》上的收費項目和收費標準進行公示,自覺接受社會監督。二是建立財務審查制度。要求學校所有經費必須納入學校財務,並嚴格按照“收支兩條線”的規定統一管理,不準公款私存,不準設置帳外帳,不準設立小金庫,依法加強對教育經費的審計監管,確保教育資金依法、安全、高效運行。三是建立社會監督機制。各學校充分利用黑板報等對教育收費政策進行廣泛宣傳,利用召開學生會、家長會等形式,加大了教育收費的宣傳力度,擴大羣眾的參與權和監督權,爭取廣泛的監督和支持。

嚴明紀律,強化監督管理。一是嚴把開學關。在秋季開學時,新區教育系統行評辦、教育體育科對新區學校採取集中檢查、重點抽查等方式對收費情況進行了嚴格檢查。二是加強專項檢查。今年9月,公共事業局對新區35所學校及幼兒園收費情況進行專項檢查。對精華學校等21所學校(幼兒園)未按規定使用教育收費正規票據,未按要求設立收費公示欄和3所幼兒園代收費項目給予“優惠”等現象等問題進行了通報,解決了茨田埔貝貝樂幼兒園收費投訴問題。新區教育收費行為進一步規範,民辦學校亂收費現象有效遏制。

2. 強化管理,轉變工作作風

一是完善機關管理制度。從職能職責、會議調研製度、公文處理、信息與保密、督查與信訪、政務接待與會務管理、經費與後勤管理、隊伍建設等8個方面作出了明確規定。同時規範了機關職工外出學習培訓、學校校級領導幹部外出請假制度,機關管理基本上實現了制度化和規範化。二是深入開展“立宗旨,樹形象,當公僕”爭先創優活動。着力提高公共事業局機關辦事效率和服務水平,營造公開公正、廉潔高效的服務環境,形成比服務、比奉獻的良好局面。以深入開展“會風就是黨風”教育活動為契機,強化機關作風建設,提高幹部職工服務水平,努力打造高效、廉潔、團結、務實的機關形象。三是推行效能效率提速工作運行機制,按照高效能效率,優化教育發展環境,按照“有所為,有所不為”和精簡高效的原則,最大限度地簡化工作程序,減少工作環節,並對辦結時限做出承諾,儘可能為服務對象提供方便,全力打造公共事業局機關整體形象。

3. 規範辦學,落實依法治校

一是嚴格規範招生行為。剛性執行“1+5”招生政策,實行積分入學制度,發行教育券,據統計,**年秋季共發行教育券3710張,摺合財政投入969萬元;
二是嚴格執行義務教育階段課程方案,嚴格控制作業總量和考試,嚴格控制各類競賽活動,有償家教得到了遏制;
三是嚴格檢查,規範管理,保障了符合就讀條件的適齡兒童順利入學、享有教育公正,維護了社會穩定。

4.實施到位,行風評議成效明顯

一是以“師德師風大家談”、“行評工作顯成效”、“我身邊的好人好事”為主題的故事徵集活動為契機,有效地加強了教師師德師風建設,營造了精於教書、勤於育人、樂於奉獻的教書育人氛圍,構建了學校、家庭、社會三位一體的德育框架;
二是建立公民辦學校對口扶持制度,縮小公民辦學校師資水平和辦學質量的差距;
三是本着“公平、公正、公開”的原則引進優秀人才,通過各種途徑共引進應屆畢業生和優秀教師157名,沒有發生一起有效投訴。四是加強校園安全排查,從3月份開始,公共事業局對各級各類學校進行拉網式排查整治,堅持“每日一報、每週一報”制度,重點排查和解決校園周邊出現的交通安全隱患、綜合治安隱患等問題。

評議期間,排查化解信訪矛盾糾紛56起,其中,通過市政府12345電話系統35起,“光明教育在線”投訴10起,電話投訴11起,按時化解率100%。在評議過程中,集中反映的意見共有11條,現已基本整改。無對羣眾投訴和行評組反映的問題,無不受理、不迴應、不反饋問題,無涉及庸懶散奢等政風行風問題被新聞媒體曝光的現象,無在評議期間存在弄虛作假等不正當現象,無嚴重違法違紀問題。

二、存在問題及努力方向

主要問題有:由於人手緊,業務工作繁重,深入基層的時間較少,與羣眾和學生家長接觸比較少。網上政務公開工作不夠及時和全面推行。極個別教師的師德修養不高,仍然存在體罰和變相體罰的現象。

在今後的工作中,我們將以民主評議政風行風工作為契機,建立政風行風評議長效機制,把集中民主評議政風行風工作與紀律教育學習月和改進工作作風結合起來,以作風建設帶動整個教育系統的政風行風建設。繼續加強監督檢查,嚴肅查處違法違紀行為。特別是依法辦學、規範管理、執行國家課程標準、教學質量、教師聘用、師德師風、教育收費、交通食品安全等市民普遍反映的問題(情況),要抓住不放,舉一反三,防止類似問題的再次發生,淨化行業風氣。

總之,開展民主評議政風行風以來,新區教育系統廣大幹部和教職工的工作責任心得到進一步增強,服務意識得到進一步強化,工作效率得到進一步提高,整個系統的政風行風越來越好,廣大羣眾對教育的信任感和理解進一步增強。我們將繼續以民心為明鏡,以民意為尺度,努力推進教育系統政風行風建設。

(篇六)

甘肅省衞生廳“**年度效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風暨亂收費專項治理活動視頻大會”召開後,院領導班子召開了專門會議、認真安排部署貫徹落實以上會議精神,及時召開全院“效能風暴行動民主評議機關作風、政風行風”動員大會,向廣大幹部職工傳達了省衞生廳關於開展民主評議作風及亂收費專項治理工作的兩個文件,對我院開展效能風暴行動進行了認真的安排部署。

一、 圍繞重點 狠抓自查工作

省衞生廳文件中列出的評議內容主要以“行政審批效率,規範行政執法行為,優化政務環境”等與廳機關工作密切聯繫的內容。院領導班子在安排部署民主評議工作時,以省衞生廳文件中“轉變工作作風,加強政風行風建設”這些與醫院工作有聯繫的評議項目為主,制定出了具有醫院特點的4項工作內容,也是我院這次民主評議的重點。

㈠ 以培養優良的機關作風和良好的政風行風為標準,努力加強行政職能科室幹部職工的廉政教育和管理。

㈡ 以羣眾滿意為方向,努力加強衞生行業作風建設,提高醫療質量,落實院務公開措施。

㈢ 以解決羣眾反映強烈的突出問題為目標,健全和完善規章制度,促進政風行風建設。

㈣ 以落實中央、省委兩個規定,全面轉變工作作風為動力,積極投入到民主評議工作之中,使我院政風行風建設取得實效。

在宣傳動員階段,我院圍繞以上工作重點,組織的學習教育活動有:

㈠ 組織行政職能科室幹部職工,認真學習《甘肅省衞生廳系統黨員領導幹部廉潔從政學習材料選編》、“習近平同志關於廉政建設講話”,並開展討論,提高了行政人員對廉政建設的認識,增強了遵紀守法的自覺性。

㈡ 組織臨牀醫技科室,對《醫療機構從業人員行為規範》、“習近平同志關於廉政建設講話”內容的學習討論,提高了他們對行風建設的認識,增強了醫務人員拒收紅包回扣的自覺性。

㈢ 安排兩個下午,由藥學部專家向全院醫師進行《合理用藥講座》的培訓學習,以促進醫務人員科學治療、合理用藥水平,進一步轉變作風,加強醫德醫風建設。

在自查自糾階段,我們圍繞四項工作內容,採取多種措施進行自查,尋找不足和問題。

㈠ 通過“黨的羣眾路線教育實踐活動”,認真開展民主測評,向全院職工羣眾徵求意見。

㈡ 召開了三場病員座談會,虛心向住院患者羣眾徵求意見。

㈢ 各科室開展自我檢查活動,認真查找本科室在機關作風、政風行風建設中存在的問題。

通過以上自查措施,找出了全院有共性的問題共6條:

1、醫院原來的食堂,在大樓裝修時停辦了,職工和患者沒有吃飯的地方。

2、患者住院繳費攜帶大額現金,因醫院沒有銀行交款機,不能使用銀行卡。

3、雙休日病區衞生無人打掃,平時病房拖地次數太少。

4、夏天天氣太熱,醫院沒有開放空調。

5、醫技科室個別工作人員,在工作繁忙時對患者講話聲音大,不禮貌。

6、極個別工作人員,在工作任務完成後,在工作電腦上做一些與工作無關的事情。

二、結合實際 落實整改任務

針對以上自查出來的6個問題,院黨政領導班子召開專門會議,進行研究討論,認為:以上問題都是羣眾反映強烈的突出問題,也是我們要整改的主要問題,要馬上制定出整改方案,限期糾正以上問題。會上通過的整改方案如下:

1、對職工和患者吃不上飯的問題。

整改責任人、後勤保障科科長:張百鍊;
責任領導、副院長張敦義;
整改時限:**年7月21日前。

2、住院患者交費不能刷卡問題。整改責任人、財務科長:鄭琳;
責任領導、院長陳學忠;
整改時限:**年7月10日前。

3、病區衞生狀況不好,雙休日打掃不及時問題。整改責任人、後勤保障科科長:張百鍊;
責任領導、副院長張敦義;
整改時限:**年7月10日前。

4、空調沒有及時開放問題。

整改責任人、動力科科長:竇福榮;
責任領導、副院長張敦義;
整改時限:**年7月10日前。

5、醫技科室個別工作人員服務態度問題。整改責任人、院長助理趙勤;
責任領導、副院長王小虎;
整改時限:**年7月20日前。

6、極個別工作人員,在上班時做與上班無關的事情問題。整改責任人、各科室負責人;
督查責任領導、紀委書記黎力;
整改時限:7月10日前。

院效能辦於**年8月5日,對以上整改方案的落實情況,進行了認真的檢查,檢查結果如下:

1、我院食堂於**年7月20日試營業,21日向職工和患者開放,受到就餐羣眾的好評。

2、醫院收費處刷卡機於7月10日前開通,已經解決了患者交費不能刷卡的難題。

3、後勤保障科加大了對清潔員打掃衞生監督的力度,病房衞生有了明顯的好轉。

4、全院空調已在7月1日開放,再沒有聽到患者説病房温度高的問題。

5、通過對服務態度不好工作人員及負責人的處罰,各科室服務態度和服務質量有了明顯好轉。

6、通過對“在上班時做與上班無關事情”人員的處罰,又加大了對各科室督查的力度。目前,再沒有發現類似問題。

我們將繼續抓好效能風暴行動民主評議機關作風、政風行風工作,繼續抓好自查自糾和整改工作,加大效能督查的力度,努力推動黨的羣眾路線教育實踐活動和三好一滿意活動,全心全意地為廣大羣眾服務。

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