副校長兼教學工作個人述職彙報

一學期來，我擔任副校長一職，分管國中部工作，同時任教七年級一個班的道德與法治教學。一年來，在學校辛校長的直接領導下，本人盡職盡責，遵紀守法，恪守學校的各項規章制度，勤勉工作，紮實，比較圓滿的完成了各項教育教學任務。為總結經驗，改正不足，現將個人所做主要工作向領導和老師們彙報如下，敬請大家批評指正。

一、履職情況

1、加強學習，不斷提高自身素質

在教育不斷改革創新的這天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發展需要。因此，我堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生活中不可缺少的習慣。在工作之餘抽出時間，關心時事政治，每天堅持“學習強國”的學習，目前學分已達6000分以上；
學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習，使自己的觀念得以更新，黨員意識更加堅定、黨理論知識得以拓展，業務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。這也內化為自身理論修養。

2、以身作則，發揮領導表率作用

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。工作中我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規範要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規章制度，我首先模範遵守，凡是我職責範圍內的工作，我都主動帶頭做好，充分發揮模範帶頭作用。對上為學校為校長負責，對下為老師負責。對學校大大小小的工作，我都認為是自己的份內事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了大家的肯定和認可。

3、抓教學質量不動搖，提高教學管理的效能

教學工作是學校的中心工作，教學質量的好壞直接關係到學校的生存和發展。我深感自己肩上擔子的沉重，不敢有絲毫的懈怠。我對國中部的工作總是感到壓力很大，生怕做不好，但從來不敷衍，不打折，不畏首畏尾。具體作了如下工作：

（1）抓各類計劃的落實，保證教學工作具有科學性、計劃性。每學期開學，我首先抓各類計劃的制定，如《課程計劃》《教科研工作計劃》《備課組活動計劃》等。做到有計劃、有目標、有方案、有管理、有實施，使工作有的放矢。保證目標明確，計劃合理，管理到位，實施有力。...（剩餘全文71.83%）