濱州市未就業畢業生調查報告

濱州市未就業畢業生調查報告

院系名稱：xx師範大學信息技術與傳播學院 專業：新聞學

年級：20XX級 學號：

實踐者姓名： 報告撰寫人：

課題題目：濱州市未就業畢業生調查報告

實踐時間：20XX年7月21日——8月8日

實踐地點：濱州醫學院、濱州醫學院附屬醫院、濱州職業學院、濱州學院、濱州技師學院

實踐方式：實地採訪調查，隨機問卷調查並以調查報告的方式彙報結果

課題提出背景及目的：

受金融危機、高校大規模擴招等因素的影響，高校畢業生的就業形勢十分嚴峻。據人力資源和社會保障部統計，截至7月1日，20XX年應屆高校畢業生已有415萬簽訂了就業協議，簽約率為68%。目前仍有近200萬應屆高校畢業生未能實現就業。解決好未就業高校畢業生的就業問題，不僅是經濟問題和社會問題，更是一項事關全局的政治問題，對於維護改革發展穩定的大局，構建社會主義和諧社會具有重要意義。

因此，學校積極響應團省委的要求，認真開展《高校未就業畢業生基層團支部統籌建設》，信息技術與傳播學院暑假期間特派出17個學生調研團分赴全省十七地市開展 “山東省未就業畢業生思想狀況”調查。作為調研成員之一，我參與了對濱州市主要高校未就業畢業生思想狀況的調研工作。下面，將具體闡述説明此次調查中發現的一些現象和問題，並提出自己的一些看法和建議，為未就業畢業生思想工作的開展做出自己的努力。

實踐報告正文：

濱州市未就業畢業生調查報告

據人力資源和社會保障部統計，截至7月1日，20XX年應屆高校畢業生簽約率為68%，目前仍有近200萬應屆高校畢業生未能實現就業。因此，瞭解未就業畢業生的思想現狀、加強對未就業畢業生的思想教育引導工作不僅可以指導高校開展教學部署工作，而且對維護社會穩定有序發展也具有重要意義。我們通過實地採訪調研和隨機發放調查問卷的方式，基本瞭解了濱州市主要高校畢業生的就業情況以及學校對應往屆未就業畢業生進行思想教育引導、人員動態管理和就業創業服務的方法和措施。接下來，將彙報此次調研結果，並對存在的問題加以分析，希望以此推動此次調研工作的進行。

一、 調查結果總結

此次調研中，我們對高校就業處的老師和部分輔導員進行實地採訪，對即將畢業的大學生、部分未就業畢業生採取問卷調查的方式。下面分問卷調查部分和麪對面採訪對此次調查結果進行總結。

（一） 問卷調查部分：

我們共發放了45張調查問卷，收回30份，其中包括3張電子版和27張手寫版，回收率約為67%。因為未就業畢業生大都已經離校，分佈非常分散，且離校後手機號碼已經變更，因此，問卷調查有一定難度，不是很成功，下面是調查問卷中反映出來的基本問題。

1、據統計，80%以上的未就業畢業生選擇繼續學習再考研（公務員），特別是醫學類專業畢業的學生更是有高達90%以上的同學選擇先考研再工作。由此可見，考研（公務員）已經成為大部分畢業生的不二選擇。原因有 ：一是暫緩金融危機下的就業壓力，期待經濟復甦後更好的就業前景。二是隨着研究生數量的不斷增多，用人單位對招聘人員的學歷要求越來越高，研究生及以上學歷成為跨入理想單位的必備條件之一，特別是對於學醫的同學來説，目前二級甲等以上的醫院要求研究生及以上學歷者才有機會參加事業編制招考成為正式工作人員，因此醫學類的同學選擇考研的佔大多數。三是研究生招生數量在逐年增多，並且學生們希望通過研究生學習提高自身專業知識技能。四是公務員以其工作穩定、收入高、社會地位高等優勢成為人們所普遍嚮往的“鐵飯碗”。

2、未就業畢業生團員意識不強。經從回收的調查問卷中統計，約70%的同學承認自己目前很少參加團組織的活動，未能做到始終以團員身份要求自己或保持團員的先鋒帶頭作用。更是有85%的同學不明確自己當前的團組織歸屬。

3、關於高校未就業畢業生基層團支部的成立，40%同學希望它能提供考研信息諮詢，35%的同學希望它能提供推薦考研學校的幫助，20%的人希望它能提供住宿等生活幫助和心理壓力疏導。此外，同學們建議基層團支部應分佈在大中城市的人才交流中心附近，並加強對未就業畢業生的信息管理，隨時瞭解未就業畢業生存在的困難，能夠及時發佈和提供良好的工作機會。

4、大部分未就業畢業生面對未來能夠保持良好的心態，通過找朋友傾訴和記日記、網絡日誌的方式緩解未就業帶來的壓力，相信通過自己的努力可以找到自己傾心的工作。

5、經調查統計，自己的性格和興趣、薪酬與福利、個人發展機會是畢業生擇業時考慮的前三位因素。對於自主創業，被採訪者普遍認為最大的困難是財力不夠和缺乏經驗。關於造成畢業生就業困難的原因，一方面是高校擴招造成的應屆畢業生供給過多的客觀因素，另一方面是畢業生自身的主觀因素，如50%的同學認為是自身專業專業知識不足，另外各有 35%同學認為工作經驗欠缺和無社會背景造成自身就業困難。

6、大部分未就業畢業生的生活水平處於中等，月消費在500元左右，由家裏供給，主要作為基本生活費。

（二）面對面採訪部分：

下面將逐個分析瞭解到的濱州醫學院、濱州職業學院、濱州學院和濱州技師學院的就業情況及未就業畢業生的思想現狀。

1、濱州醫學院：7月21日在濱州醫學院調研，由於正值暑假，留校學生較少，且大部分大五學生都正在濱州醫學院附院實習，所以我們組又來到該醫院進行調研。

通過與這些大五的學生進行交談，我們瞭解到，醫學類院校中普遍存在着應屆畢業生就業難的問題（原因已經在前文中分析過了），大部分人選擇考研。如該校一個70人的臨牀醫學專業的班級會有50-60人選擇考研，最終大約能考上20-30人，除此之外，還會有4-5人選擇從事醫藥代表的行業，2-3人選擇與公立醫院簽訂五年工作合同的合同工（每月工資800-1000元），4-5人在個人診所等地臨時就業以及3-5人其它選擇，也就是説未就業畢業生大約佔45%的比率。這些未就業畢業生還會有一半選擇繼續考研，另外一半的同學通過降低對工作環境、薪水的要求（如選擇在鄉鎮醫院就業等）臨時就業。據瞭解，私立醫院對醫學類畢業的同學需求量還是比較大的，但考慮到其不穩定性且沒有“五險一費”的勞動保障，因此，幾乎沒有同學選擇去私立醫院工作。擇業時大部分人選擇回家鄉就業。就該校來説，影像專業和護理專業應屆畢業生就業率高，能達到50%-60%。總的來説，與其他幾所學校相比，濱州醫學院的同學承受的就業壓力最大。

2、濱州學院：據我們從該校就業處拿到的資料來看，20XX-20XX學年正式就業率（包括純正式就業率和純靈活就業率）分別為25.05%、59.97%、66.40%，有大幅度的提高，反過來説即未就業率大幅下降。這一面反映出畢業生質量有所提高，另一方面反映出該校採取了積極有效的促進畢業生就業的措施。

談到未就業畢業生，歷史與社會學系的一名輔導員老師這樣説：“就業目標偏高是造成畢業生不能及時就業的一個重要因素，如通過與濱州交運集團的積極溝通，起初社會學專業的九名同學與此單位簽訂了有養老保險等就業保障的正式的就業合同，後來一名同學專升本成功，還有一名同學覺得在大廳工作比較底層也比較累就放棄了。還有幾名在魯濱金店工作的同學也是因為覺得工作不能達到自己預期的目標而離開。另外，畢業生的動手和實踐能力有待於進一步提高，進入工作單位後不能儘快適應工作環境、進入工作角色慢也是制約畢業生就業的一大因素。”還有一名英語系的輔導員老師説：“專科學生的就業要求低，反而比本科的同學更好就業。”該系中分為商務英語（專科）和英語師範類（本科）兩部分，據該老師説，商務英語專業畢業的學生大都在本地普通的外貿出口企業工作，就業率能達到95%，而英語師範類畢業生未就業率超過50%，這些同學大都因為本科學歷對自己定位偏高，對一些普通的外貿公司看不上眼，中國小教師編制又基本處於飽和，少數同學因此選擇在一些不知名的私立學校任教。

3、濱州職業學院和濱州技師學院：很遺憾沒能聯繫到這兩所學校的輔導員老師和未就業畢業生，我們僅通過該校就業處的老師瞭解到一些畢業生就業情況。作為技術類和高職類院校，這兩所學校的就業率在這四所高校中位於前列，特別是濱州技師學院，未就業率最低，僅為4%-5%。主要原因，一方面是學校進行定向培養、訂單培養，專門面向有招工需求的企業工廠培養所需數量的技術人才且專門培訓相關技術，基本做到畢業即就業；另一方面，畢業生實踐能力強，上崗後很快能適應環境完成相關工作，且這些畢業生就業目標要求較低，基本符合社會的實際需要。如濱職的家紡專業、濱州技師學院的電氣專業等。

二、反映出的問題及提出的建議

1、未就業畢業生普遍存在自身定位過高、就業目標過高的問題。濱州學院的一名老師説：“其實社會上就業崗位足夠，從我校開展的招聘活動來看，幾乎可以為每個人提供2-3個崗位，可是大多數同學對着崗位都不屑一顧。”針對此現象，學校應該在開展就業指導時引導同學樹立良好的就業心態，引導同學們根據自己的專長和興趣愛好對就業準確定位。畢業生也要學會不斷調整目標，放平心態，要具有奉獻精神，肯吃苦，勇於從底層做起，憑藉自己的能力不斷進步，不斷學習提高自身綜合素質。

2、未就業畢業生普遍反映自身工作經驗不足，動手實踐能力不強。因此建議學校或者基層團支部與各地區人才服務中心或大型企業單位聯合成立就業見習基地。如濱州學院計算機科學系就與北京神州數碼科技有限公司等公司建立了就業實踐基地，讓畢業生就業前有機會根據需要提高自己的動手能力和工作素養，以達到“上手快”的目的。

3、若要減少未就業畢業生的數量特別是解決應屆畢業生就業難的問題，學校的教育機制也有待於進一步改善。第一是學校開設的課程、專業與社會需求差別大，許多交叉學科師資不夠，如據濱州學院計算機系的一名輔導員介紹説，工科類專業大都只是按照傳統的培養模式畢業生數量夠質量不夠。去年中卡通公司來我校招聘同時具有卡通繪畫基礎和計算機軟件操作能力的畢業生，結果沒能招到。這也是需要學校思考和改進的地方。二是不同學校間重複設置相同的專業，比如説山大和濱州學院都設有計算機科學系，那相比較來説當然是山大的同學更容易就業。因此學校要根據自身特點面向社會需求多設置一些特色專業提高就業率，如濱州學院設置的航空專業，該專業的學生未畢業就被一搶而光，就業率高達100%。三是學校只是單純的講述理論知識，同學們缺少實踐機會，到工作單位後“上手慢”，因此學校應該爭取讓教學實踐相結合。

4、對於未就業畢業生來説，他們最關心的是各地的就業招聘信息，因此基層團支部不僅要對本區域內的未就業團員進行檔案化管理，跟蹤瞭解他們的就業情況，還要在網上及時提供各類有價值的招聘信息，還可以多舉辦幾場可操作性強的招聘會。

5、未就業畢業生中幾乎沒有人選擇自主創業，除沒有相關的工作經驗外，資金不夠也是一個很重要的原因。基層團支部可以加強對未就業團員的政策扶持，如提供小額貸款擔保等，鼓勵同學們通過自主創業的方式解決就業問題。

6、基層團支部要加大對“三支一扶”計劃、一村一名大學生、入伍預徵、招考士官、支援西部等工作的號召力度，引導未就業畢業生面向基層就業。

7、對於未就業畢業生在就業過程中產生的心理壓力、悲觀情緒等，基層團支部可組織心理諮詢師定期給同學們提供諮詢和輔導幫助。

總之，通過這段時間的調研和調查報告的總結能夠基本反映出濱州市未就業畢業生的生活思想現狀及對基層團組織建設的需求，希望這份調查報告能對我院的此次調研活動有一定的幫助。同時也呼籲更多的人來關注未就業畢業生，幫助他們早日更好地解決就業問題，讓他們為社會發展奉獻出自己的力量。