環境工程專業自我鑑定5篇

一般情況下，自我鑑定可以有利於我們瞭解本身的長處和短處，定期寫自我鑑定是一件很有必要的事情，你有為寫鑑定而感到煩惱嗎，下面是本站小編為您分享的環境工程專業自我鑑定5篇，感謝您的參閲。

環境工程專業自我鑑定篇1

時光荏苒，光陰如梭。回首自己這四年的環境科學與工程專業的學習生活，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗。一路充實地走來，我收穫了很多，也成長了很多。在思想品質、知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。

我是一個很有計劃和學習目標的人，知道何時何地要做什麼，習慣於學校的專業知識和學科以外的其他知識的相互交融，這樣不但可以使知識不斷的沉澱，而且很好的避免“臨急磨槍”所造成的失誤和“書到用時方狠少”的遺憾。

在思想上，追求先進，求真務實，樂於進取，積極向上。在校擔任學生幹部期間嚴格要求自己，認真負責，樂於助人，積極開展學生活動，豐富同學課間生活，並自覺協助班幹部，系幹部策劃，組織策劃各類社會公益活動，有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。

在生活方上，我樂於助人、誠實守信、平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。在同學和老師的關心跟幫助下，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有着嚴謹的生活習慣和生活作風。平日裏，我還注重培養自己的興趣愛好，並學以致用，網球教練的工作讓我的身心得到很好的鍛鍊跟陶冶。

我具備紮實的專業知識：如環境監測、環境管理、生態學和污染治理等基本知識和基本技能，能在科研機構、企事業及行政單位等部門從事科研、環境保護和環境管理等工作。熟悉化工產品常規化學、物理性質及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度計使用，熟悉採用流動注射化學發光測定物質的方法，熟悉紫外、可見分光光度計的使用，熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規分析儀器操作。

大學期間，我的思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。四年的大學生活彈指一揮間，從剛跨入大學時的懵懂和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容與坦然，這其中的蜕變是非常令人可喜的。我知道，現在的我正在面臨人生中的又一大挑戰，所以必須抓緊完成角色的轉換。畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學，我還要繼續努力。

環境工程專業自我鑑定篇2

我叫xxx，是xx學院環境科學專業xx屆畢業生。以下是我的自我鑑定。

在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績，在大學生學好專業知識的基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：autocad繪圖。

實踐出真知。所以我在學習知識的同時到污水治理廠、垃圾中轉站以及填埋場實習，還到xx環保工程公司學習了室內檢測方面的知識。增加了自己的實踐操作能力，大大鞏固了專業知識。不僅如此，課餘時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閲覽室裏我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!

我熱愛環境保護行業，儘管目前環境科學專業的就業前景相對於其他專業來説，尚有落後。但我始終相信，環境保護工作是勢在必行的一項任務，我有信心會在這行個業留下我的足跡。

環境工程專業自我鑑定篇3

大學環境工程專業學習期間，我的思想境地、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。四年的大學生活彈指一揮間，從剛跨進大學時的懵懂和迷茫，到現在行將走上工作崗位的從容與安然，這其中的蜕變是非常使人可喜的。我知道，現在的我正在面臨人生中的又一大挑戰，所以必須抓緊完成角色的轉換。畢業只是求學的一小步，社會才是一所真實的大學，我還要繼續努力。

工作方面，在校期間曾任系學生會外聯部部長一職，對工作積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力和團隊協作精神。課餘時間屢次參加社會各界組織的志願者工作。在此期間，我懷着一顆熱情的心積極主動地為他人服務，並且樂此不疲。

生活方面，我樂於助人、老實取信、平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很和諧。在同學和老師的關心跟幫助下，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有着嚴謹的生活習慣和生活作風。平日裏，我還重視培養自己的愛好愛好，並學以致用，網球教練的工作讓我的身心得到很好的鍛鍊跟陶冶。

在這行將揮手離別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我佈滿信心，整裝待發，並將以飽滿的熱忱、堅定的信念、高度的責任感往迎接新的挑戰，攀登新的高峯！

環境工程專業自我鑑定篇4

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

我叫xxx，畢業於xx大學環境科學與工程專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。我自信樂觀，敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經過大學四年錘鍊，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由於我在大學中鍛鍊了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，在學年230人中，我也總是能排在學年前30名，與學校三等獎學金有着不解之緣。

在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我並沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日後的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，並順利通過。在大四時由於專業課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。

聽聞貴校招聘環境科學專業的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我紮實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什麼叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不願做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢，我願與貴單位同事攜手共進，共創輝煌!

環境工程專業自我鑑定篇5

本人是環境設計專業畢業生，在步入社會正式工作之際，我先到xx公司進行了為期兩個月的實習，兩個月的實習也許是短暫的，但對我來説是十分寶貴的，它是我在學校學習知識和實際應用的充分結合，是走上工作崗位的一個演習，使我不斷的充實自己，提高自己，下面就是實習自我鑑定。

我是學環境設計的，在書本上學過很多套經典設計方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正成為一個美工時，才會體會到難度有多大；我們在老師那裏或書本上看到過很多精彩的設計案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來做準備。

在實習期間，我認真的聽從前輩的意見，虛心的像他們學習，不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養了我良好的團隊精神。

這段時間學到了不少學校裏沒有教的東西，感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認真的態度。不管做什麼事都要認真對待，否則一不小心就會出錯。因為我馬馬虎虎的毛病，老是做錯。也許現在的錯誤看起來很小。可是如果不能改掉這個毛病的話，以後可能會給公司帶來很大的損失。所以每天都得自我總結一下，做了什麼，做好了什麼，還有什麼缺憾。必須儘快改掉這樣的習慣，做好一個社會工作者。

現在的社會高速發展，競爭激烈程度不言而喻，而正是有了這樣的競爭，優勝劣汰，適者生存，因為挑戰所以存在，我相信自己的實力，在未來的道理上創出自己的天空！