自查自糾工作總結通用6篇

工作總結的寫作是需要注意條理是非常清晰的，通過寫工作總結，我們可以對後續的工作帶來幫助，以下是本站小編精心為您推薦的自查自糾工作總結通用6篇，供大家參考。

自查自糾工作總結篇1

在這次為期10天的“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。通過--年度和--年度的工作可以得到肯定，巡警工作在社會上得到了各級領導和百姓們的認可，城市治安得到了明顯的好轉。但近期的工作中，部分協勤同志的工作紀律發生了鬆懈，以致一些同志被區局領導點名批評。這使我們在工作中應該狠抓紀律，在今後的工作中應該正視自己的自身問題，時刻把紀律放在自己的心上，嚴肅對待問題，在今後的工作中如何改正和幹好自己的本職工作。通過這次的紀律作風整頓，我查找出以下幾點問題：

1、在工作中，對待羣眾自己的服務意識不夠，對待羣眾不夠熱情，有時對羣眾的報警求助愛理不理，有一定的特權思想，自認為了不起。

2、紀律觀念淡薄，自認為支隊領導不知道和大隊領導不在就可以遲到或早退，在平時覺得紀律不是那麼的重要，總認為犯點小錯就不是違犯紀律。

3、內務管理混亂，平時交接班時未及時打掃崗亭衞生，以及留守崗亭期間未做到很好的保持。

4、學習熱情不高，平時學習總是不愛做筆記老是把一些重要事情遺忘

對自己的一些業務知識掌握不夠，行為舉止不文明。

5、與同事之間關係不夠融洽，老是覺得自己是一名老隊員，總是在工作中愛擺一些老資格，認為自己在工作中的理解才是正確的，迴避其他同事所提出的一些觀點。

以上幾點是我總結出的問題，在今後的工作中我會針對以上幾點問題在自己身上找原因，改掉缺點和問題，我會做到以下幾點：

1、熱情高效的服務羣眾，牢記為人民服務的宗旨。

2、牢固樹立紀律觀念，上班時間的時間觀念，杜絕一切違反紀律的情況發生。

3、提高自己的工作責任心，加強隊員之間的溝通和了解相互學習共同提高，讓自己的工作做得更好。

4、保持好崗亭內的衞生及物品的完好，認真做好工作交接。

5、加強自己的政治理論和法律、法規的學習，提高自身的業務知識。

6、注意自己的言行，尊敬領導，關心隊友。

7、嚴格遵守“五條禁令”嚴格要求自己。

8、時刻注意自己的精神面貌，做到穿戴整齊，把巡警最好的一面充分展現給廣大的人民羣眾。

通過這次紀律作風整頓教育結合自身的問題和在今後工作中的整改目標，我相信自己能在領導和同志們的監督下認真改正缺點提高自己，切實幹好本職工作，爭取做一名盡職盡責的協勤隊隊員。

自查自糾工作總結篇2

在前一段的法律法規學習後，結合本人工作情況，發現存在很多問題，這些問題就是潛在的隱患，因其隱蔽性，常被忽視。這些隱患之所以存在，與本人的認識不足有關。在今後的工作中應注意這些方面，將醫療安全保障到最大化，減少或杜絕隱患，做好本職工作，並注意工作方法，對科室醫師護士的不足之處，要做到細心、耐心的指正，全科一致，做好醫療工作。

一、診療方面：

我科年輕醫師多，專科性強，醫師的領悟力、能力、責任心相差很大，而疼痛是在全身性疾病相對穩定的狀態下進行的。現在前來救治的患者大多因疼痛訴求迫切，部分醫師則思維簡單，只顧眼前，綜合分析、把握性不夠，特別是在面對年老多病的患者時，更是欠周全考慮，對以上問題，本人對後進者確有不滿情緒，常有嚴厲之言，有時言語難免過激，未考慮到別人的心情，工作有急躁情緒，針對此情況，我要注意態度，除認真帶教外，發動全科醫師互助，共同提高。

二、溝通交流方面：

本人在溝通上一貫保持最大耐心，但在對個別患者時，也有情緒失控現象，雖然個別患者確實無法溝通或難以溝通，我也應注意方式，適時迴避。

三、護理工作：

我科護士基本操作不過硬，工作效率較低，本人常對護士長提出要求，並未主動協助護士長進行查找原因，提出解決的根本辦法。為提高工作效率，首先應要求醫師按要求下醫囑，做好協調工作，然後護士做好安排工作，從而使醫療工作有序、高效發展，提高患者滿意度。

四、工作作風：

本人儘管工作誠懇努力，但能力確實有限，除在科室有學術帶頭作用外，但筆耗不夠，科研能力不強，對下級醫師不能時時監督，工作也有拖沓現象，得過且過，本科的診療常規也建立不完善，許多方面存在欠缺，儘管本人也有意識，但因工作忙碌又常忽視，通過自查自糾，本人應高度注意，儘量減少錯誤，更加完善自己。在專業上應持續學習，温故知新，不斷提高診療水平、管理能力。若不能勝任主任工作，亦應做一名患者需要的醫師，做到君子獨善其身，做一名有益社會的人。

自查自糾工作總結篇3

根據省人民政府糾正行為不正之風辦公室《關於對部分具有行政執法職能的部門進行重點評議的通知》精神和要求，我隊自月日起，結合當前開展的執法規範化建設和發揚傳統、堅定信念、執法為民鑄造忠誠警魂、樹立良好形象主題教育實踐活動，認真開展自查自糾活動，堅持以加強政風行風建設為核心，以強化隊伍管理為重點，認真組織，強化責任，廣泛徵求意見，深入查擺問題，切實改進作風，紮實開展重點評議政風行風自查自糾活動，現將主要情況彙報如下：

一、周密組織部署自查自糾工作

(一)加強領導，提高認識。為了把此項工作落到實處，確保不走過場，大隊成立了領導小組，全面負責和部署政風行風自查自糾自改活動。制定了《交警大隊迎接省糾紛辦重點評議方案》，及時召開民警、協警動員大會，使全體民警、協警清醒地認識到此次查擺整改活動的重要性和必要性，積極認真地投入到重點評議活動中。

(二)開門評警，廣納民意。一是召開廉政監督員座談會。為切實找準交通管理工作和政風行風建設方面存在的不足，我隊採取自已找，羣眾提等形式，邀請轄區人大代表、政協委員、客運企業領導、駕駛人與羣眾等各行業代表召開廉政監督員座談會，與羣眾進行零距離接觸，廣泛徵求廉政建設、依法辦事、履職效率、管理效能、服務質量、服務環境等方面存在突出問題的意見和建議。二是發放問卷調查。組織民警深入轄區企業、學校等向羣眾發放測評表。

(三)自我梳理，認真查擺。各中隊、股、車管分所按照糾紛辦的要求，積極查擺自身存在不足，正視自己的缺點，比較客觀的查擺自身存在的不足，並有針對性的提出整改措施及作出工作承諾。

二、分析查擺隊伍存在的問題

一是民警法制意識較淡薄。部分民警法律法規知識貧乏，執法水平、業務能力不強，表現在糾正交通違法行為運用條款不熟練，辦案證據收集不齊全，工作耐心程序不夠等。

二是服務意識不夠。表現在路面執法中的文明用語、執勤執法手勢不規範，如糾正違法時不敬禮等。

三是個別民警工作責任心不強。個別民警工作作風不夠紮實，工作缺乏主動性、積極性，對困難的工作相互推諉或馬虎應付，工作效率低，質量不高。

四是少數交通協管員法制意識不強，組織紀律性相對低下，業務技能不精。

五是對個別路段的管控不力。近年來，我縣的交通流量不斷增加，人、車、路的矛盾日益突出，民警承受着趙來越大的工作壓力。由於受警力限制，特別是鄉鎮道路秩序始終得不到有效管控，鄉鎮駕駛員交通安全意識有待提高，加強交通安全知識教育。

三、多措並舉，邊查邊改

針對以上存在的問題，我隊在對隊伍思想狀況進行全面、綜合分析的基礎上，加大管理整治力度，堅持立説立行立改的原則，加強隊伍建設和存在的問題整改。

一是加強教育，提高覺悟。以重點評議、規範執法和主題教育活動為契機，繼續加強民警的政治思想教育，牢固樹立民警的宗旨意識，做到警鐘常鳴，教育不鬆、力度不減。 二是加強管理，防患未然。實行量化考核制度，加強隊伍的管理和監督。認真貫徹落實《公安機關窗口單位服務規定》《交通警察道路執勤執法規範》及《道路交通事故處理程序規範》，牢固樹立廣大民警的宗旨意識、法制意識和服務意識，打牢執法為民的思想基礎。同時，要求窗口民警認真貫徹落實好便民利民措施，做到辦事文明、説話和氣，努力提高人民羣眾的滿意度。

三是抓好隊伍規範化建設。按照人要精神，物要整潔、説話要和氣、辦事要公道的要求，進一步加強規範化建設，嚴格執行《內務條令》、《五條禁令》，建立規範的工作、生活、學習秩序，切實加強對民警的教育、管理，從民警最基本的行為準則抓好，促進民警的作風養成，塑造交警隊伍的良好形象。

四是進一步加大宣傳力度。要認真研究分析轄區交通管理秩序的形勢，結合文明接力，暢行活動，進一步掀起全民學法守法的高潮，通過交通法制的宣傳教育，以贏得人民羣眾對交警執法工作的理解和支持，努力營造良好的執勤執法環境。

自查自糾工作總結篇4

國家的興衰，繫於教育;教育的興衰，繫於教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地説愛教育事業。教育家斯霞曾經説過：要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。教師是學生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣着穿戴都是學生私下議論的話題。為人師表不能説一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表裏如一，成為學生的表率。孔子説得好：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。

教書育人是師德師風的關鍵。教師要把自己的學生培養成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋裏，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行於其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰説不是呢?選擇了教師職業就選擇了艱辛和挑戰。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立於那些求知若渴者目光聚焦的神聖講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的教書匠，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。

師德師風不僅是教師個人問題，也是教師羣體問題。個人師德師風不好，雖然有時會在小範圍裏造成一個臭雞蛋毀了一鍋湯的壞影響，但畢竟還只是小範圍的事。教師羣體如果風氣不好，特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德師風問題就演變為整個教育行業的道德問題，這時的不良師風就演變為教育行業的不正之風了。

師德，即教師的職業道德;師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標杆。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對於師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精闢的論述：孔子提出：躬自厚而薄責於人，以身立教，為人師表，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化責任意識，是社會對教育職業道德的必然要求。由此可知，作為教師，你要把學生培養成大家都願意接近的人，你就要注意培養學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生願意和你接近，以便對學生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。

良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

2、尊重學生。每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，願意學習這個老師所傳授的各種知識。

努力進取。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。

3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。

以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

自查自糾工作總結篇5

根據滄州市住房和城鄉建設局下發的關於《滄州市建築施工揚塵治理實施方案》的通知和轉發省住建廳《關於印發（河北省建築施工揚塵治理15條措施）的通知》，10月7日上午我項目部召開緊急會議，部署現場揚塵治理自查自糾工作，項目經理陳經理主持了會議，安全總監範海濤、項目部有關領導、安全科及消防領導小組成員一同參加，應經理安排下現場揚塵治理自查自糾工作時強調，要嚴查現場揚塵隱患，建立揚塵治理及應急長效機制，並對照施工現場的實際情況，於10月8日~9日開始進行了為期兩天的揚塵治理自查自糾。下面將自查自糾情況總結如下：

一、進行揚塵治理自查、發現問題及時整改

各個班組迅速開展揚塵治理自查。自查重點是施工現場主幹道是否道路硬化，是否派專人定期打掃、澆水；進出口是否配備車輛沖洗設備；是否加強雨天土方運輸管理、土方車進出是否覆蓋、車體是否帶泥上路；施工現場集中堆放的土方和閒置場地是否覆蓋；施工現場是否設置垃圾存放點，集中堆放並覆蓋，是否及時清運；施工現場的水泥和其他易飛揚的細顆粒建築材料是否密閉存放或覆蓋；新開挖的基坑邊坡是否覆蓋等。

自查自糾於10月8日開始至10月9日結束。檢查中發現瞭如下幾個問題：

1、17、18樓基坑邊坡土方未覆蓋；

2、16、17樓基坑邊坡土方覆蓋不到位，個別部位安全網被挪動；

3、施工現場主幹道清掃、灑水不及時；

4、17、18樓基坑西側攪拌機閒置未搭設防護棚，南側沙子未覆蓋；

5、9-15樓大部分裸露場地未覆蓋。

整改情況：對檢查中發現的5個問題項目部已經派專人定人定措施定時間進行了整改，10日複查，已經全部整改完畢，符合要求。

二、高度重視，強化揚塵治理

項目部各個科室、各個班組高度重視，嚴格按照住房和城鄉建設局有關要求實施，狠抓揚塵治理工作的落實。項目經理親自率隊開展檢查，切實細化揚塵治理責任，層層分解職責、明確標準規範，真正做到把揚塵治理責任監督落實到每個崗位、每個工作環節、每個責任人員，把揚塵治理工作持之以恆的堅持落實下去，給施工現場提供一個良好的環境，為改善大氣環境質量貢獻本單位的力量。

三、建立監管機制，將安全落到實處

項目部各個科室、各個班組強化管理，加大了監管力度。安全科嚴格執行揚塵治理責任管理制度，確定揚塵治理監管的主管領導、具體負責人、專門工作機構和人員，落實消揚塵治理監管隊伍，把揚塵治理監管工作職責和任務落到實處。採取多種方式進行檢查、抽查，對工作未落實的部門要進行通報，並追究相關責任人責任。

自查自糾工作總結篇6

我校認真學習了《石家莊市教育局關於開展普通中國小及校外培訓機構違規辦學行為自查自糾工作的通知》，為切實減輕學生過重的課業負擔，深入實施素質教育的要求，我校進行了自查自糾、集中整改工作會議，並隨後認真地進行了自查自糾、集中整改。現將自查自糾、集中整改情況總結如下：

一、有償補課方面

沒有任何有償家教的行為和舉止；強迫動員、誘導或暗示學生參加課後文化補習；從沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發放招生廣告，組織學生報名；沒有到社會文化辦學機構兼課；按時上下課，不佔用學生的休息時間補課或者上課；

二、執行課程計劃和課程標準方面

在教學中能夠按照既定的進度計劃進行教學；能認真執行國家課程標準，根據學生的學習實際情況有的放矢的開展教學活動；積極提高自己的業務素質，想方設法最大限度的提高課堂教學效益；嚴格執行上級規定的作業時間問題，引導學生利用好在校時間完成各項任務，對於所留作業，能夠精心設計，逢留必作、全批全改。

三、作息時間方面

能夠嚴格控制學生到校、離校時間，在校期間專時專用。引導學生積極參加各項活動，堅持做好每天1小時陽光體育活動，安排好學生的課餘生活，給學生充足的自由活動時間。

四、教學資料方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，並按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的教學用書均是在區教育局書刊辦指導下訂購的。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，教師也從不向學生推薦各類教輔材料。

五、嚴格教育教學秩序管理

未經教育行政部門批准，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批准，學校沒有組織學生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進一步規範學校的假日活動，沒有在節假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。教師沒有搞課外有償補課或辦輔導班等活動。

六、規範招生和學籍管理措施

招生工作中，我們嚴格實施劃片免試就近入學，絕無違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點班、快慢班。嚴格執行上級學籍管理規定，建立健全學生轉學、休學、復學和控輟等各項管理制度。

七、大力推進評價制度改革

學校一向把學生的成績視為學生的隱私，從未有公佈過學生的成績，更沒有按成績給學生排隊、排位。對學生的評價，學校嚴格按照關於學生綜合素質評定辦法，執行學生的綜合素質評定工作。對於教師的評定，學校一向結合教師的德能勤績多個方面進行綜合評定，從沒有給教師下達升學指標和單獨按成績為老師排隊。

八、切實做好安全工作

在安全工作上，學校嚴格按照程序科學操作，在安全教育、安全預防、安全演練、應急預案和督察監管上下功夫，力爭做到：加強管理，提高認識，建章立制，分工到人，明確責任，措施得力，防範到位，確保安全工作萬無一失。

通過自查，我們意識到規範辦學行為，責任重大，意義深遠。儘管我們在工作中做了一些工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按上級的要求進一步端正辦學思想，做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。