黨員幹部個人自糾自查報告模板

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  反思自己在紀律作風整頓活動自我剖析中存在的上述問題,主要是世界觀沒有改造好,是政治上不成熟的表現。本站小編在這裏給大家帶來黨員幹部個人自糾自查報告模板,希望大家喜歡!

黨員幹部個人自糾自查報告模板

★黨員幹部自糾自查報告1

  透過學習黨委文件以及領導的講話精神,對照黨員誓詞以及五個好黨員的標準,認真檢查自我的學習態度和工作方法,本人進行總結、反思,找到了自身差距,認識到了存在的問題。

  1、理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時也較為注意學習,但學習的資料不繫統,不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。

  2、工作作風不夠紮實。做事情只安於表面處理方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

  3、業務知識不夠鑽研。對待工作還不夠主動、用心,只滿足於完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,動腦筋,等待領導的指示。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏敬業精神,認為自我已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了。

  針對以上存在問題,我認真應對、深刻檢查,擬採取如下措施改正自我提高自我:

  1、加強學習,提高整體素質。在今後的工作中,注意學習方式,系統、全面地學習政治理論以及環保法律、法規等業務知識,為做好工作打下堅實的基礎。

  2、進一步增強職責意識。在以後的工作中,要樹立堅定的意志和工作信心,立足自我崗位,認真紮實履行自我的工作職責。

  3、重視對業務知識的掌握和學習,適應工作需求。在今後的工作中,要注重思考,用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

  4、加強自身建設,做到廉潔自律。時刻牢記自我是一個共產黨員,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。

★黨員幹部自糾自查報告2

  在認真學習《關於加強幹部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》,《南昌大學集中整治影響發展環境的幹部作風突出問題活動實施方案》,對照切實解決影響發展環境的幹部作風四個方面、十八種突出問題。本人認真梳理,深刻剖析,下方將自查自糾狀況彙報如下:

  一、存在的問題

  (一)在工作作風方面

  工作紮實,作風過硬,能吃苦耐勞,不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格,待人接物不夠細,大大咧咧,不注重細節、小節。對年輕老師的幫忙不夠多。

  (二)在業務學習方面

  系統地學習政治理論方面比較欠缺,對政治學習抓得不緊,滿足於一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鑽細研不夠,滿足於學習了,不全面、不繫統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,個性是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恆心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義,不相關的就但是問,對上級的有些重點工作了解不深不透。

  (三)在具體工作方面

  本人具有良好的服務意識,能從服務經濟的大局出發,淡泊名利,全心全意作好本質工作。但在工作中多數是處於奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、創新性不夠,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活,自我認準的事理,就抓住不放,,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

  二、問題產生的原因

  1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎,就沒有自覺地行動。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,要害就在於放鬆了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務,把業務工作作為硬指標,出現了理論學習與業務工作脱節的現象。也正是由於缺乏堅實的理論的指導,才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自我逐漸放鬆了對自我的要求,不求有功,但求無過。

  2、忽視了自我約束、自我監督,想問題辦事情依靠於服從分配,完成上級交辦的任務為準則,在用心主動、創造性地工作,強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

  3、隨着年齡的不斷增長,逐漸放鬆了對自我的要求,不象過去經常自我加壓,忘我、激進的工作精神有所退化。

  三、整改的措施

  1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。

  2、全面學習業務知識。紮實地學習自我的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。

  3、進一步改善作風。思想上,理想信念堅定,精神樂觀,奮發向上,樂於奉獻,不計較個人名利和得失;工作上,愛崗敬業,踏實肯幹,吃苦在前,享受在後,服從組織和單位安排,服務態度好,辦事效率高;生活中,同事團結,家庭和睦,為人謙虛謹慎,樂於幫忙他人。

  4、經常學習規章制度。經常學習本單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和職責意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。

  5、定期開展自我批評。階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自我,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

  6、虛心學習身邊的先進模範。近朱者赤,近墨者黑。

  總之,我將認真整改自身存在的問題和不足,增強黨性觀念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動,自我在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯進步。

★黨員幹部自糾自查報告3

  本人通過學習、查擺、對照,並充分認識到,“四風”問題嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象,嚴重損害了黨羣幹羣關係。檢查了自己各個方面,有一些缺點和不足,主要有:

  一、對照檢查存在的主要問題

  1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠

  一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往後推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。

  二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。

  2、工作作風不實,求真務實的精神不夠

  一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在着應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

  二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

  二、對照檢查存在問題的主要原因

  1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家

  一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。

  二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

  2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮鬥的精神共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放鬆了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮羣眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

  三、對照檢查今後改進措施與努力方向

  1、要進一步加強理論學習,增強理論功底提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

  2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神

  共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯繫羣眾,傾聽羣眾意見,想羣眾之所想,急羣眾之所急,忙羣眾之所需,同羣眾建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善於從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

  3、要進一步務實創新,增強工作實效

  要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。始終圍繞我校的長遠發展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

  總之,黨的羣眾路線教育實踐活動,要圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環節深入推進,特別是在反對“四風”問題今後改進措施與努力方向上上作出公開承諾,接受監督,並以實際行動履約踐諾,今後我將在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為黨的教育事業又好又快發展多作貢獻。

 

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