自我評價國中200字6篇

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自我評價國中200字6篇

自我評價國中200字篇1

本人忠於人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承當的工作量和工作任務。常常深進到學生當中往,除做好學科輔導外,還細緻地瞭解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主同等和諧的師生關係,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴於律己、為人師表。教學態度認真,治學嚴謹。

精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯繫實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學情勢、方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清楚、表達正確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計公道,節奏適度。培養了學學習的愛好,學生學習的積極性和主動性得到進步,學生分析題目和解決題目能力有明顯改善,增進了學生的全面發展。

自我評價國中200字篇2

本人認真學習了《教師法》。通過學習,使自己更加認識作為教師肩上的重任,自身職業道德水平和素質有了明顯的提高。

依法執教,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規,從嚴格守法的高度執教,在教學中始終堅持正確的方向。

愛崗敬業,我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。我對待工作盡職盡責,毫無怨言。

熱愛學生,我關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為標準來衡量學生。

嚴謹治學,我注意樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識;我能夠嚴謹治學,提高業務水平;積極探索教育教學規律。

自我評價國中200字篇3

在這短短的幾個月裏,我們又送走了一個學期,這意味着大家又要迎來新的一學期。在這已經過去的一個學期裏,大家各有收穫,而有的同學卻顆粒無收。一份耕耘一份收穫,這句話説的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學習,才會得來糧食,才會領到工資,才會得到知識的收穫 。

在這學期裏,我能夠做到尊重老師,但在與同學團結方面還有點欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業,做到誠實守信。考試、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應對考試。另外,我覺得自己在學習方面還算很積極。在數學課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學期以來,幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時還沒我的數學學得好,其會考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。同時,我也總結了自己的原因,可能是我在最後的複習階段沒有太認真吧。

通過這一學期的學習,我又有了新的認識。從七年級開始,六五四的學期倒計時般已過去了。在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下。人們常説笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃。那麼,我就要做一隻笨鳥,我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉折點。它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這隻在於我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假,因為我還沒有玩的資格。我要好好預習八年級下冊的內容。提前預習上一遍,等開學後老師再講課時,我相信自己一定可以學得更好

愛拼才會贏,只有拼搏了才可能有成功的收穫。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把,那麼連一點希望也不會有。現在我唯一的任務就是努力學習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悦時,我不會去羨慕,只會繼續做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峯。我會朝着這個目標去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所説的一切。要做了再説,而不是説了再做,要做了也不一定説,而不是説了也不一定做。

自我評價國中200字篇4

本人熱衷於教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。

教學中認真備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地佈置作業,掌握學生的學習情況。深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業務水平,以促進教學工作更上一層樓。

自我評價國中200字篇5

我好學好問,在國中三年學習生存中取得了較大前進,並做到了各科的平衡成長。在完成課業學習職分的同時,我主動加入了化學學科的夏令營和逐鹿運動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有肯定的組織才氣,高臨時曾勝利田主持了一次主題班會,在全校性評比中取得了第一名。我喜歡書法,具有肯定的根本,曾在高二年學校組織的“迎香港迴歸書法現場演出賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉行的黑板報打算競賽中獲優良獎。 我喜歡文學,先後擔當《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,

一些文學作品也曾在報上公佈。七年級、八年級年時,我還在課餘時間裏擔當校圖書治理員。課外知識豐裕,曾在高二放學期學校舉行的“迎香港迴歸知識逐鹿”中取得第一名。

在體育方面,我喜歡球類行動,到達了國度規矩的體育錘鍊準繩。高一年在校田徑行動會上曾取得了乙組跳高競賽第三名。高二年時,我加入校健美體操隊並代表學校加入了全省中高足行動會健美操競賽,取得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

固然,我也存在一些缺點。比如:在學習上吃苦鑽研靈魂還較缺乏,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有肯定的潛力,若也許進一步全力,我堅信自己的綜合勢力還會再上一個條理。以上是我對自己國中三年學習生存的總結。面臨從前,展望將來,我肯定要用自己的全力和汗水使自己的來日誥日變得特別加倍光輝,特別加倍美麗。

自我評價國中200字篇6

八年級上半學期即將結束,離會考更近一步了。這學期似乎沒什麼進步反而好像又退步了。連我自己也感覺到了。剛開始接觸物理的時候似乎不怎麼入門,後來經過同學的幫助以及自己的努力而好了一點,現在也只能靠自己努力與最後的衝刺了。

數學一直是我闖不過的關卡,幸虧有於老師的幫忙才能到金老師那裏去補課。這時我才恢復了自信,相信自己。我也自信我能征服數學,我能行!

英語、語文一般都是我比較得意的科目可是這個學期也沒見怎麼冒過尖。有人説:“小喬英語很好的,文筆也不錯的。”是啊,那更應該向人們證明我英語很好,文筆很不錯。説到文筆,就想到以前沒事最喜歡做的事就是寫寫日記、寫寫作文和看書了。現在也一樣,喜歡做這些事。

在宿舍中,我與同學友好相處,尊敬宿管老師這時不可否認的,自理能力強,不需要別人催促就能主動完成。在家裏,尊敬父母,做一些力所能及的家務。與媽媽溝通,傾吐自己的心境與想法。關心家人,和睦相處。

待人接物方面,我還是保持我以前一貫的方式對待別人。長輩遞物雙手接,見到長輩打招呼,與同學友好相處。

在學校做好應該做的值日生以及各司其職的工作。

希望在八年級的下個學期進步,進步得明顯。

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