學前教育專業自我鑑定7篇

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通過自我鑑定，我們能夠更好地認識到自己的人際交往能力，提升自己的溝通和合作能力，通過寫自我鑑定，我們能夠更好地瞭解自己的長處和短處，下面是本站小編為您分享的學前教育專業自我鑑定7篇，感謝您的參閲。

學前教育專業自我鑑定篇1

在短短的三個月實習期間，我受益匪淺，經過這次實習真是讓我明白了很多，僅有理論是不夠的，也得有實踐，可是光有實踐是不夠的，要理論實踐相結合。在幼兒園各位領導和教師的幫忙下，我比較成功的將自我所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務，並且我覺得自我學到了很多東西，並深刻了解了作為一名幼兒教師該應對的生活是怎樣的、該具備的心態是怎樣樣的、在以後的工作生活中，我該怎樣要求自我及自我又該向怎樣的一個層次邁進。我認為這次實習對我的職業生涯計劃來説是十分重要的，我的`收穫很多。

聽課是提高自身教育教學本事一個好方法，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經驗，所以對每次聽課的機會我都十分珍惜，聽課的主要對象是一些工作經驗豐富的老教師，這期間我聽了很多課，我的收穫很大，逐步把握了一些上課的技巧。

這次實習，雖然我的主要工作是教學，可我覺得在實習中，我做的更多是保育工作，也許是因為我在大班，在教學上，我上過幾個活動，在這些活動中，我看到了自我的不足，如：

1、我們的語言不夠美麗，不夠吸引小朋友，表情，動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是自我的一些不足，沒有做到適度的誇張，

2、評價語言過少，

3、沒有照顧到每個孩子，由於不太瞭解班上的幼兒，因而沒有很好做到因材施教，對親外答案和突發行為和語言，不能迅速的靈活地應答和處理。

以上3點是我自我反思後小結才出來的，做到不夠地方我們，我們同學之間在一齊交流的時候，他們説自我也有這些不足，我也問過教師，得出結論大部分是因為我們新手教師造成的，慢慢磨練會讓我們這些不足得到改善。

在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有過的事情，也學會不少，比如説：哄他們睡覺，隔毛巾，梳頭髮等，我們同學聊天時説道，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以後做準備，像這些瑣碎的生活常規事情，每一天都要做，我覺得能夠練習一個人的耐心，忍耐心，恆心，細心等等對於人的性格確實有些幫忙。

學前教育專業自我鑑定篇2

光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。

自從__年被__大學成教學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解説的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。

(三)專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們不光學習了《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衞生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重温了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。

學前教育專業自我鑑定篇3

我是陝西廣播電視大學學前教育專業的一名應屆專科科畢業生。

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識與能力：

1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論與基本知識;

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育與教育的技能;

3、具有編制具體教育方案與實施方案的初步能力;

4、熟悉國家與地方幼兒教育的方針、政策與法規;

5、瞭解學前教育理論的發展動態;

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究與實際工作能力。

在校學習期間，我熱愛社會主義，自覺遵守國家的法律與學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，並取得了25黨校結業證書。在學校裏，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。作為班幹部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往與各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

學前教育專業自我鑑定篇4

實習期間，我在xx幼兒園單位領導和老師的指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑑定：

一、保育員見習。目的是熟悉實習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，瞭解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關係的同時，對各個幼兒特點有了初步瞭解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃後，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通並確認後，正式授課。在此期間，我不僅瞭解並做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環境的創設，並得到了老師和領導的一致好評。

二、教師實習。我實習的園所屬於農村，她們的教學觀念跟城市不太一樣，考慮到這點，我在和指導老師的協商後，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或遊戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前後都會跟指導老師詳談，找出優勢和不足，以便下次做的更好。

這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能,有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。今後定必認真總結，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善。

學前教育專業自我鑑定篇5

我來自於幼師學院，面臨畢業到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的.時間。時間雖然很簡短，可是收穫卻甚多，心中萌生了許多感觸。

在這一個月裏，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕鬆，但來到這裏我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看着帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之後我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，後來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發現，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。

組織了幼兒園藝術節，我帶着班裏的小朋友們安排節目，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活裏，一個月也就這樣過去了。

這個月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不願意被時間丟下。而我們也隨着時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨着風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收穫就多一些，成長也就又邁進一步。

延伸閲讀

中職學習和生活即將告一段落，迎來新的篇章，通過這段時間的學習自己有了很大的長進，成長了不少。此時對自己這段時間的中職畢業生生活做個自我鑑定，圓滿地為這一階段畫上一個句號，從自我鑑定中我們可以看看自己還有哪些方面需要改進。中職畢業生自我鑑定您知道該怎麼寫了嗎？工作總結之家小編為此仔細地整理了以下內容《中專畢業生的實習自我鑑定》，希望能為您提供更多的參考。

回首三年的中專生活生涯和社會實踐生活，我有渴望、有追求、有成功也有失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了xx的乒協的祕書長一職。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮。暑假期間我均到大型網吧裏工作，管理經驗與軟硬件維護的水平得到了極大的積累。

作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，這使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

三年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

經過三年中專生活的洗禮，逐漸把我培養成一個技術性的人才。

在校期間，經過學校領導老師們的細心栽培並結合自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的中技生.三年會計專業的校園生涯，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現我的人生價值打下紮實的基礎.系統地學習了、、、等多門課程並取得了優良的成績，並獲得獎學金和三好生學習成績優秀生的稱號.在學習過程中，我獲益匪淺，對計算機技術也有極大程度的提高.現在，我已能夠熟練運用操作系統、、等應用軟件.通過了和的考核.另外，我知道僅是課程知識是不足的，課餘時間我常去圖書館蒐集有關專業的資料充實自己，使得我對本專業的知識有了更進一步的瞭解。

生活中，我學會了獨立，處事冷靜.為人誠懇，樂於助人，目標性強，自信樂觀.有廣泛愛好好的我更喜歡運動，從而增強了鍛鍊。

“是金子在任何地方都會發光”面對畢業，我將義反顧，將把自己青春的活力及所學知識投入到新的生活，新的工作中，為社會、為單位做盡可能大的貢獻，儘可能地發揮我的誓言---沒有最好，只有更好!

畢業之際，我覺得非常充實的，在這個過程當中我也一直感覺非常有動力，在這個過程當中我確實感覺自己的動力是很大的，我現在感覺自己在這一年來的工作當中進步是比較大的，學習護理這個專業，我也一直都在認真的思考，自己各方面的職責，我一直都覺得自己的進步是比較大的，畢竟在這個過程當中還是有很大的進步，我也認為自己各個方面都是有足夠多的提升的，學習這個專業確實自身各方面比較穩定，這是我應該要去完善好的，無論是做什麼事情我都能夠正確的看待這個問題，積累了足夠多的經驗的。

在學習當中，我也是在認真的思考自己各方面的問題，當然我也是積極的提高了自己各個方賣弄的，在實習期間我也認真的思考了自己的方向，我認為這也是我應該要去不斷落實好的，我和周圍的同時虛心的學習，在個人能力的方面我確實都還是做的比較人認真的，自身的進步也是很大的，學習的護理專業我認真的思考了很多，畢竟這也是我應該要去思考的，我平時能夠主動的和周圍的同學請教，並且對此我也有自己的想法，我也比較清楚接下來工作的方向，我還是比較充實的，轉眼之間自己也做到了很多，我認為這就是我的進步，我也已一定要去主動的填充自己。

以後工作的方向，還是需要調整好的，作為一名護理專業的學生，我還是應該要認真得去認真做好的，護理這個專業我非常的喜歡，我也是能夠看清楚自己的方向，畢竟在這個過程當中，還是非常充實的，我也應該要認真的去積累經驗，在學校的時候，我和同學們和睦的相處，我認為這是一個很大的動力，希望未來能夠做出更好的成績來，也希望自己可以做出更好的成績來，作為一名中專畢業學生，我確實是吸取了很多經驗，以後也一定會讓自己做的更加認真的，平時也注重鍛鍊自己的身體，在這一點上面我還是應該要認真的去端正好心態，這給我的感覺還是很不錯的，以後也一定會做出更好的成績來，無論是做什麼事情都應該要繼續去維持下去。

包括平時老師的關照也讓我感覺非常的温暖，幾年下來我更加是做的非常用心，希望能夠做出更好的成績來，未來也一定會做出更好的成績來的，希望以後步入工作之後能夠做出更好的成績來。

通過這2年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這2年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中專兩年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

短暫而難忘的兩年中專生活即將告一段落了，總結一下這兩年中專的生活是很必要的。

回顧一下這兩年的歷程，兩年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關係，克服難關。

這兩年中，我在認真學習專業知識外，還閲讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底藴讓我認識到了品行是多麼的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多麼崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

兩年中專學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。

我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

兩年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專兩年的學習積累和技能的培養。

通過這兩年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

我於20xx年考入了xx職業技術學校，這x年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個國中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定着他的人生觀，也就決定着他對學習、工作、生活的態度。進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志願者行動，利用課餘時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以x年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，並注重理論聯繫實際，不拘泥於課堂內容，課餘時間積極查閲有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。

中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看着學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由於我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。

也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前xx名，並多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在於數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。

x年的中專校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機牀證。我深知學習的`路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什麼工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常告戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

對於未來，我相信我能做到幾點：

1、學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閲各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以後的工作中能夠發揮重要作用。

2、團隊精神，不管畢業之後從事什麼工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，羣體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。

3、不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以後的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。

通過x年的中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

x年的中專生活是我人生中的第一步，至關重要的一步，讓我收穫非常大，讓我明白了我的未來應該怎麼走。我會繼續努力，為我的人生目標去奮鬥！

x年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用，對於未來我充滿信心與夢想，相信這x年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！

中職的學習生活暫時告一段落，通過這段時間的學習自己有了很大的成長。我們應該對自己過去的學習生活做一箇中職畢業生自我總結了，通過寫自我鑑定可以更加清晰的明白自己的優缺點。自己的中職畢業生自我鑑定報告如何寫呢？考慮到您的需要，工作總結之家小編特地編輯了“中專畢業生學習自我鑑定”，僅供參考，大家一起來看看吧。

進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志願者行動，利用課餘時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。

這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，並注重理論聯繫實際，不拘泥於課堂內容，課餘時間積極查閲有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。

中專的學習已經不像中學時那樣有老師天天看着學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由於我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，並多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在於數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。

這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。三年的中專校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機牀證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什麼工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常告誡自己，步入社會後也不能一心兩用。

兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，主角的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專兩年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於中專兩年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選取了坦然應對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

透過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們就應善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平潛力。

這兩年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此，應對過去，我無怨無悔，來到那裏是一種明智的選取；應對此刻，我努力拼搏；應對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己必須會演繹出精彩的一幕。

我曾經一直在為我國中沒有好好讀書，沒有考上一個普通高中，最後只上了一個職業高中也就是中專而苦惱悔恨。每次逢年過節親朋好友問我或者問我爸媽時，我們都很不好意思説，覺得尷尬。特別是他們在説他們家孩子的學習成績時，看到我爸我媽臉上的尷尬臉色，我就更加覺得不好意思，是我辜負了他們的信任，才讓他們丟臉。所以我就暗自下定決心我一定要努力做出一番成績出來。

中專裏面不説所有，但是還是有包括我在內的很大一部分學生是不好好讀書才靠近中專的，所以進入了學校，學校裏面的學習氛圍是真的很差的，在學校裏面聽到大家的事都是司空見慣，學生人多勢眾，老師想管也管不了，見多了學校也就麻木了，都懶得去管了。我在的這個班是可以大學聯考的那種班，也就是可以很普通高中一樣是可以參加大學聯考的，一樣可以進入大學學習的。這種班也可以是矮個子裏面拔高，算是相對學習成績好一點的，但即使是這樣，班上的學習氛圍也是一般般，上課講話啊什麼的經常有，老師也是能管就管，喊不聽了就隨便了。老師在上面講，隨便你在下面幹嘛。

好在我還是算是比較清醒的一批人，跟幾個一起下定決心要好好讀書，到時候參加大學聯考的人坐在一起互相激勵。在中專的這三年裏，因為學習環境的影響加上自己自制力不強等原因，我曾經無數次想要放棄，也違紀了不少次，像帶手機來學校、上課講話上課玩手機、逃課等等這些錯誤我之前也都犯過。但好在我還算是比較幸運遇到了一個好的班主任，老師看我成績還行額原因，並沒有放棄我，跟我談了好多次話，經常在我想要放棄頹廢自己的邊緣，老師會點醒我。

在這三年裏面，我前一年半的時間基本都是在渾渾噩噩中，對未來沒有一個規劃，總想着走一步看一步。一直到後面一年多，看着身邊認識的學長學姐在遺憾中畢業，小小年紀就要進入社會上班了，我才真正認識到我這麼繼續混下去是不行的，那時候我才真正開始認真了起來。經過一個學期的努力，成績從班上的前列直接進入學校的前列。可能是自己的成績給了自己自信，所以在後面的學習生活中越來越有興趣，越來越努力。後面的成績果然沒有讓我失望，我在這一年的大學聯考裏面，我成功地考進了一個本省的一本學校！！雖然只是這個一本學校裏面相對靠後的專業，但也還是一本啊。我成功憑藉自己的努力做到了許多普通高中同學都沒有做到的成績。總算可以讓爸媽挺起頭來走路了！

在這三年了，我覺得大學聯考成績只能算是我比較大的收穫之一，另一個大的成績就是我在這三年了，我並沒有頹廢自己沒有放棄自己。即使身邊的朋友好幾個都是髒話喝酒打架不斷的，我依舊堅持住了自己，沒有在這些方面花費很大的心思，三年過去，我沒有變成一個另我討厭、令家人失望的人，這才是我這三年最大的成績。

珍貴三年中專生活已接近尾聲，個人感覺有必要總結一下三年中專學習和生活，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，自己回顧走過的路程，也更是為了看清將來要走的路。

20xx年，我考入青島市華夏職業教育中心，國際商務專業，這是我喜歡的的一個專業，有着濃厚的學習興趣。在我考進學校時，下決心要學好這一專業，首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，對我的促進很大，開始新的的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於中專的授課已不再像原來填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古人説，學以致用，一位偉人説過，讀書是學習，使用更是學習。學習的目的是為將來更好地服務社會。我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。

不知不覺三年的時間轉眼就過去了，在三年前我還是一個剛剛從國中畢業的小朋友。現在眼看自己馬上就要畢業走上社會，工作養活自己，不在每個月什麼都不用做就有父母給的生活費。我不知道自己將來會是什麼樣，但我希望將來的自己不管前路有多艱辛都有着一股一往無前的勇氣。

在三年前我剛剛從國中畢業，因為糟糕的成績沒有考上一個好的高中。哪時的我不知道學習的意義，不想在接着讀書了，想要去工作賺錢，想要玩。哪時還記得母親在一個晚上和我説私人高中還是中專讓我選，我當時只想快點過完讀書的生涯，這樣就能夠早點去工作自己賺錢了，便選擇了中專。很感謝母親當時阻攔了我去打工的想法，不知道當時如果我直接去打工之後會是什麼樣，但我想肯定是進入工作或者理髮店每天做着毫無意義的工作，只是為了哪一點可憐的薪水。在剛剛進入中專的我也還是一樣的混日子，但可能是環境的問題，這裏的學生好像都比同齡人更加成熟，和他們玩久了，我也開始慢慢的懂了。但我懂了之後發現他們都還是在混日子天天玩，我問他們為什麼天天玩，這麼玩以後怎麼辦，他們也很迷茫，他們説不知道，但快樂一天是一天。還在讀書的我們已經開始懂了思考以後該怎麼辦，但根本想不到，只是懷着不安繼續日復一日的玩着，用短暫的快樂麻痺自己。

直到快要畢業的時候，我決定作出改變，再過去因為我不學習，所以錯過了大學聯考的機會。我現在已經知道了學歷的重要，知道了未來我和那些本科出來的有多大的差距，更別説那些研究生，博士。不單單是學歷上的差距，更是思想上的，讀書真的會開闊自己的視野，像我們現在畢業就算去工作在日復一日的工作中又怎麼會想着再去提升自己，讓自己變得更加優秀呢。我想以後肯定是下班就看電視玩遊戲打發時間，而他們有着好的學習習慣，抓緊時間提升自己，等到一個機會就能夠一飛沖天。可以説我們的差距就是相當於兩個世界的人，我們能夠接觸到的人完全不一樣，他們能夠接觸到那種非常優秀的人，然後一起努力變得更優秀，而我能夠接觸到的或許只有和我差不多的或者那種書都沒讀過的。

我不希望自己這樣平庸的過一本子，我希望我能夠做出一點不一樣的事。也許現在的我並不是很優秀，甚至可以説是毫無優點，但我會改正自己的學習態度，考進大專，接着專升本，我還年輕，我會繼續讀書，讀書真的可以改變自己的命運。

經過三年中專生活的洗禮，逐漸把我培養成一個技術性的人才。

生活中，我學會了獨立，處事冷靜.為人誠懇，樂於助人，目標性強，自信樂觀.有廣泛愛好好的我更喜歡運動，從而增強了鍛鍊。

我的性格是偏温和的那種，平時生活中，我很少發脾氣或者説和同學鬧不愉快。我一直都是這樣認為的，如果沒有什麼傷及我底線的事情，都是可以忍耐和包容的。所以這幾年的中專生活，我一直都算是比較順利的，人緣也比較不錯，在這樣的情況中，我也慢慢的成長了不少，有了一些不同的感觸和收穫。一個人的性格是固然重要的，但如果一個人不願意在環境中去改變自己，那麼我們好的性格或許都派不上用場。所以不管是對學習還是平時和同學們的交往，我都應該告訴自己，要靈活善變，不要總是站在原地，不懂得進步和改變。

這幾年的學習相對而言是比較充實的，雖然在這個過程當中也遇到了一些問題，但是我依舊可以理智的、清晰的解決問題。長期以往，我自己也訓練出了一種非常淡定的解決方式。既不會讓自己難堪，也不會讓自己感到驚慌失措。對待我自己的專業學習，我一直都是非常嚴肅的，因為我知道將來進入社會之後，這便是我用來生存於這個社會的一門技能，所以對於這一門專業，我一直都非常認真的對待了，在自己的專業上我也一直都很用功的去學習和探索。

中專的生活是很快的，短暫到好像只有一瞬間，但這一瞬間，包含了太多的意義和價值。每個人都在快速的往前走，每一箇中專生都在這格局中努力的去打破，每個人有理想的人，都在這世間的洪流裏努力的逆行。而現在的我，也是需要做出這樣一個決定或者是選擇了。即將畢業，我要迎接的會比之前在學校要更多、更難。現在的我，願意用這一顆赤誠的心去保證這一份決心，讓自己的雙手去努力創造這美好的生活。這是我所期待的未來，也是我需要一直保持初心的方向，更是我在這條路上永遠的燈光，指引着我前行，告訴我方向和目的地。

中職學習和生活暫時告一段落了，相信在這段時間的學校生活中自己有很多收穫成長。我們要針對自己的學習和生活等各方面進行一箇中職畢業生自我鑑定了，沒有全面的自我鑑定就很難有所突破。怎麼才能將中職畢業生自我鑑定寫得全面呢？為滿足您的需求，工作總結之家小編特地編輯了“中專職業學校畢業鑑定表畢業生自我鑑定”，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年的中專生活似彈指一揮間，從學生時代的無知和迷茫，到現在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰：社會角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我，在經過了那些人生的挫折和坎坷，現如今已經變得成熟、穩重。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以後的道路上大放光彩。本人誠實，上進心強。在生活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱情，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記和組織委員職務，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

在這三年內我還曾獲得學校許多的獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優秀團幹部、盡責獎、才藝獎等等。

這三年學習和生活，僅僅是初步的經驗積累，對於邁向社會來説是遠遠不夠的，所以我還要繼續努力，繼續向前，不斷向前。面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我懂得珍惜，珍惜時間努力拼搏;面對將來，我倍感期待，期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住機遇，相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專兩年的學習積累和技能的培養。

三年前剛剛踏上大學的土地，心中滿是欣喜與激動，如今即將要離開這生活了三年的地方，更多的只是一份淡定與坦然，就好像是知道前方是艱難險阻，但還是會挺身向前的魄力與從容。

三年來，面對學習我也是沒有過多的放鬆，必須要完成的任務都還是有認真的做好。在課堂上我都是有認真地對待學習，任何的時候我都是有擺正我的心態在面對好每天的任務與學習。從這三年的學習成績上來看，我的成績都算是優等的水平，也是非常榮幸的收穫了幾次的獎學金，更是得到了學校老師與領導的肯定。

面對自己的生活，我更是擺脱了曾經的稚氣，再也不依賴父母，不管是任何的事情，我都能夠自主的考慮，更是在自己的生活中都擺正心態，以更加積極向上的狀態去面對，去迎接更棒的生活。不管是自己的內務還是其他方面的事情都是能夠做好，也讓父母對我放心很多。各方面的獨立都讓我感受到了自己的成長，也讓我在即將離開校園生活時有了更多的自信，更是相信在未來的社會生活中我能夠真正的做好每一件事。

通過三年的成長，讓我真正的感受到了自己的生活的改變，也真正地在生活中得到了成長。在這三年中不管是成功、失敗、傷心、快樂，一切的一切都是由我自己去面對，同時更是讓我在這樣的環境下得到了成長，有了更多的經驗的累積。

雖然曾經的我因為自己的中專學歷而沮喪、懊悔，但是這三年的生活卻讓我心智更加的成熟，讓我真正的感悟到自己在成長的路上必定會發光發熱。如今就感覺為自己奮鬥的人生就在眼前，便是必須要下定決心來為自己而付出更多地努力，讓自己能夠有更好的收穫與感悟。

在平時的生活中，我也是積極地參加鍛鍊，我深刻的明白“身體是革命的本錢”這一道理，所以在閒暇的時光都是有保持着鍛鍊身體的習慣，這才有了非常健康的體魄。我相信如此的我便是能夠在自己得工作崗位上做好自己的工作，也能夠真正的收穫到更多的成長與改變，未來的時光我更是會爭取去改變，也會加倍努力地讓自己去成長。

三年時光是非常快速的，還未等我好好的享受，便是將要進入到社會生活中，這三年時光給我的經驗的累積定是能夠讓我在接下來的社會生活中去更好的奮鬥，也能夠讓我真正的以更好的心態去面對生活。我會以更為嶄新的姿態自己的心中去尋找，去找到自己奮鬥的方面，去明白自己未來的目標。

在學習上，強抓本專業，使我能熟悉各種網絡和辦公軟件，曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網絡編程。

網絡管理與維護，網頁設計等知識。

有句俗話是這樣説的；不謀全局者，不足以謀一刻，所以我不斷的尋找機會鍛鍊自己，領導者的能力是能觀察入微的，成為學生幹部，我是從低做起的，當時很不甘心，可現在回想起來，卻是十分感激那是的經驗，在低處做起，一步一步往上爬，而作為幹部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養方面能夠有品德優良，正直誠懇，在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交往的能力。

在工作方面能踏實，任勞任怨，責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。

我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工製作大賽獲獎，由於工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累，多繁瑣，都不在是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

最大的收穫是心理的成熟，流百多個日子裏曾悲傷過，失落過，苦惱過。委屈過。而現在懂得擦乾眼淚，站起來繼續往前走，前面的荊棘算不了什麼，路上的阻礙，我每攀越跨越過一次，便離雲端更近了一步。

使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的台階。

中專生活不但教會了我知識，讓我知道為人處事的方式，更磨練的我的意志和必勝的信心，在這即將揮手告別美好的中專生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，鑑定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峯。

三年的中專生活就要結束了，我也從坎坷曲折中一步步走過，脱離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加紮實。

我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

三年中，我學習了相關的專業知識，參與了多次社會實踐，掌握了專業技能，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提升。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提升自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

工作，把所學專業知識運用於工作實踐中去；同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。

為了將自己鍛鍊成一名複合型人才。三年裏，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。在學習上，態度端正、認真聽講、認真完成作業，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。

一年級的時候，我成為一名教研積極分子，經常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。並自己走上講台，為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始了學生幹部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務，協助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行彙總等。三年級被選為班長，開始佈置、統籌、設計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。

我的課餘生活也很豐富，除了參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽外，我還踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。然後我還在假期不斷參加各種社會實踐活動，藉此豐富自己的人生閲歷。

回首以往三年，我覺得在公用事業學校的三年學到的東西真的是太多太多了，從專業知識到各項行政工作。培養了自己的學習能力、領導力、親和力，為形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基矗。

學前教育專業自我鑑定篇6

社會高速發展，而為了跟上社會的步伐，我參加並通過三年的函授學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現自我鑑定如下：

專業技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學跟藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用説其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲於應付，什麼導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。

思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論跟語言學理論有較系統的瞭解跟把握，對文學作品的認識有了一定的廣度跟深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材跟課文都藴含審美因素，課堂教學過程更藴含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。

業務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收穫：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實説，雖然很多知識在課堂上用不着，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握跟微觀處理的整合能力。

作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

學前教育專業自我鑑定篇7

三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，並做好一切準備去迎接社會的挑戰。大學三年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績。4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工製作等常用技能。在大學裏，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學生會幹部職位，很好的鍛鍊了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好，再優秀都即將成為過去式，利用已有的經驗和端正的心態來接受即將面臨我的新考驗。

三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，並做好一切準備去迎接社會的挑戰。大學三年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績。4年的`時間，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工製作等常用技能。在大學裏，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學生會幹部職位，很好的鍛鍊了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好，再優秀都即將成為過去式，利用已有的經驗和端正的心態來接受即將面臨我的新考驗。