門診藥自我鑑定優質6篇

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自我鑑定是我們對學習或工作情況進行分析的過程,正常來説,自我鑑定能夠有利於我們清楚本身的強項和弱點,本站小編今天就為您帶來了門診藥自我鑑定優質6篇,相信一定會對你有所幫助。

門診藥自我鑑定優質6篇

門診藥自我鑑定篇1

接近三個月的門診導醫課程已然結束,不同於以往在臨牀科室的學習體驗,每週在門診的兩個半小時都會有不同的經歷和感受,瞭解醫院流程的同時感觸亦頗多,謹以此文記下本次導醫過程的感觸與收穫。

一、硬冷規矩下的温情

曾經看過一幅經典油畫,畫面上一名生病的兒童躺在病牀上,醫生坐在牀邊以非常關注的眼光在看着這位病兒;而在斜對面,病兒的家長用犀利的眼光在看着醫生。這幅畫説明醫生在看病人時,同時病人及其親屬也在看醫生;醫生如何對待病人,病人嘴上不説,但對醫生的每一項處置都會在心裏掂量。在這樣的背景下,醫務人員需保證在醫學上的專業是一方面,在工作上是否做到了有序嚴謹關心關懷,更是病人及家屬的關注點。

當我第一次站在護士諮詢台,扎堆的人羣和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒怎麼反應過來,老師簡單交代之後我就開始了工作。幾十分鐘下來就對門診護士站的工作就有了直觀的感受:工作本身並不複雜,繁雜的是與病人的溝通交流。人多號少是大醫院最常見的現象,針對此現象自然就會有相應的規定和規矩,比如掛號排隊、候診排隊、加號限制等等,每個病人都希望在儘可能短的時間內解決自己的問題和訴求,希望醫院能給自己優先權。當然,對於這些規矩之外的不合理訴求,我們一遍一遍的解釋和説服,在這種時候,醫院是理性的,醫生護士難免給人不通情理的感覺。剛開始,我以為工作就是應該這樣嚴格照章辦事,不予特權。但是事實上,在一次上課過程中遇到的一個病人讓我認識到,醫院不僅理性,也講人情。

事情是這樣的:一個有1個月大孩子的母親前來護士台請求能優先進入診室,生病的是孩子,由於身體不適而哭鬧不止。彼時還不懂變通的我耐心解釋後加以拒絕,不料我們的談話被旁邊的護士老師聽了個仔細,她叫過那位母親並給予了優先就診。整個過程結束後,老師只是温柔地看了我一眼,什麼也沒再多説。就是這一眼,讓我印象極深,醫院是講規矩的地方,但絕對不是冰冷機械。即使其他的病人看到了這一幕,在瞭解了具體的情況後不僅不會指責老師的偏頗,反而會加以認可和支持吧。我想,這也算是一種,正能量。

二、真誠、熱情、學會溝通

良好的醫患溝通一直為我們強調和倡導。在門診,尤其是在護士諮詢台,醫護與患者的溝通過程顯得更為突出和重要。在這裏,護士老師每天上班,同樣的問題可能需要回答上百變,而他們所要面對的問題比診室裏的醫生更為基礎和繁瑣,且重複單調。以前經常參與一些志願活動,時總結出一名合格的志願者應做到“耐心、愛心、責任心”。如今直面病人,我想需要做到的還有“細心、熱心、信心”。首先,不論是對待病人還是對待同事,真誠放首位。在門診遇到的每一位護士老師,她們教會我怎樣尊敬他人,怎樣多為別人着想,怎樣更好地處理交流中的細節。其次,熱情和信心都不能少,是熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥。

另外,要拿出十足的信心來對待自己的工作,儘管我們不是專業的護士,沒有接受過相關的最專業的培訓,但是也要拿出作為一名醫學生的自信,以最好的精神面貌盡最大的努力解決病人的問題,分擔老師們的工作。最後,耐心一定要有,前邊已經提到,諮詢台的工作繁瑣枯燥,每天必須長時間的保持或站或坐的姿勢,有時還要面對病人的不理解,處理病人不温和的情緒。但是正如我們清楚的,醫患關係的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心,希望病人或家屬理解我們的同時理解他們的心情。最重要的,我們要在不斷的實踐中提升自己的溝通能力。善於和病人溝通是醫生基本能力的體現,有助於增進醫患關係的同時有助於醫生更多更好地瞭解病人的病情。其實不僅在治療疾病方面,生活中各方面都要求我們善於和身邊的人溝通,這樣有利於人與人之間的瞭解,亦使自己更好地融入社會,融入自己所處的環境。

常常我在想,若換了我是病人,每到華西這樣的醫院來就診,心情必定是惶恐的,一方面擔憂自己的身體狀況,另一方面是被複雜甚至困難的就診流程所困擾,也會為了就診所要付出的時間和金錢所擔憂。如此換位思考,每與他們溝通時,自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。我能做的也許不多,只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂愁。

三、讓我們傳遞正能量吧!

對於新到崗或剛開始進入醫院接觸病人的實習醫生護士來説,他們的一言一行都被年長經歷豐富的師長所影響着。第一次上課快接近尾聲時,剛剛與一位病人解釋完吐出一口氣,旁邊的師姐語重心長地對我説:“你現在才剛來,還能做到每次都耐心地解釋,等工作的時間長了,有時候病人並不認真聽你講而反覆詢問相同的問題,你會喪失耐心而不想再與他們更多地交流。”對上她略顯疲憊的面容,體味她這番話中的無奈,莫名地本平和的心情變得有些低落。不是説這位師姐説的有什麼不對,事實也不免正如她所講。我只是認為,人與人之間的情緒是相互感染的,消極或快樂的情緒都會很快傳遞給周圍的人,尤其是對初入工作者的言行和認知產生很大的影響。我想,與其用自己不那麼順利和消極的經歷和體驗來告誡一名還滿懷着熱情的新同學,為什麼不選擇鼓勵他的熱情以求讓這份激情持續的時間更長久一些?希望就算最初的新奇過去,激情不再,也能用平和的心態來面對工作中的種種。

讓我們將正能量傳遞下去,就算生活偶爾會有不愉快,歡欣愉悦或平和才應該是生活的主題不是嗎?

四、寫在最後

在醫院接近三個月的課程已經結束,然而每每回想,不論其中的苦與甜都是我今後人生中的寶貴回憶,也對我今後的職業生涯產生非常大的影響。帶給我作為醫務工作者最初的對職業的印象。而且在見習中那些不計辛苦耐心指導和悉心教導過我的老師們是我最感謝的人,是他們在我遇到難題的時候及時解圍,並在時候耐心指導。他們在工作中一絲不苟的嚴謹和堅持也令我十分敬佩,而他們對待病人的親切關愛更是令人動容,這些無時不刻地提醒着我以後應有的作為。 見習當中,知識與臨牀實踐的結合與運用只是其中的一部分,處理好醫患關係、與其他醫生、護士之間的合作關係也很是鍛鍊我。讓我在今後的職業生涯中提前奠定基礎,瞭解工作環境,為更好的服務患者打下基石。

最後,用《實習醫生格蕾》裏的一段話作為結束:

也許我們會承認曾近的夢想變成了一場噩夢

我們告訴自己現實會更好

我們説服自己總比根本沒有夢過要好

但是我們最堅強的一面,最堅定的一面

讓我們堅守住了夢想

如果幸運的話,我們會意識到

面對人生,面對一切

真正的夢想是還有做夢的權力!

門診藥自我鑑定篇2

實習很快就告落了,時間過的特別快,我竟有些心虛,覺得自己還是做的不夠好。雖然帶教老師對我有蠻高的評價,但是我覺得我自己應該還要比目前做的更好的。其中我總結了一些原因。

1,有些時候會帶情緒上班,每當被患者家屬責備之後,我就一整天都悶悶不樂,自然工作起來就特別不順心。一直都不能換狀態,這讓我特別擔心;

2,因為有些臨牀知識和書本上學的是一點都不相同的,兩者之間的聯繫我沒有抓透,關鍵時刻還是會弄混;

做的比較好的方面也有一些,我覺得可以拿出來給大家借鑑一下。

1,不懂就問,懂也要虛心接受老師教的新知識,並且能夠和書本知識相聯繫起來,能夠做到靈活慣用。

2,做事要勤,不能老師讓你做什麼才拖拖拉拉做完,要眼勤手快,而且要少説多做,上班的時候不能做太多私事,比如可以不接的電話儘量不在工作的時候接聽。

3,睡眠要有保證,如果今天晚上上夜班,那麼白天休息的時間能睡上一覺,上班的時候才能精神抖擻,發揮狀態。

4,不遲到不早退,一般情況不請假。

5,打不還手,罵不還口。

6,定時做筆記。整理筆記。

結束了我在門診的實習時間,但是結束不了我在門診的學習時間。有空我還是會去門診的注射大廳去‘遊蕩’,我和帶教老師已經説好了,只要輪到她注射的時候,我就可以去幫忙,我相信熟能生巧,我一定會把打針這一課學好。學海無涯。

門診藥自我鑑定篇3

時間過得真快,轉眼我來xx口腔已經三天了,雖然比她們完了幾天,但經過三天的培訓,也讓我學到了很多的知識,,xx口腔和一些公立的醫院也是有很多不同的地方,在xx口腔,我們要注意很多的東西,比如要有禮貌,多跟顧客進行交流和溝通,現在口腔對於跟顧客的溝通也是很重要的,,跟顧客進行溝通,能讓顧客更好的信任你,理解你,同時為你帶來更多得顧客,而在一些大醫院裏,常會發生一些醫療糾紛,導致患者與醫生之間發生很多的矛盾,那就是在他們之間沒有做好有效的溝通,在臨牀操作過程中,要運用我的護士的專業素質,用我們的愛心,耐心,細心,熱心來對待他們,所以溝通真的蠻重要的。

同時,費老師不光為我們講解了在臨牀中我們要學會溝通,還要有我們該有的品德和專業的素質,所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀,站坐蹲,雖然這些我們以前在學校和醫院實習的時候講過,但這次的培訓卻加深了我的記憶,改善了我原本的不足,同時我們也要用我們燦爛的微笑,規範的儀表,規範的姿勢和規範的語言來對待每一位來就診的顧客,在工作中也要做到走路輕,説話輕,操作輕和關門輕這四點。

我覺得xx口腔員工自律20條説的還蠻有道理的,要概念就要先改變自己,從我做起等等,其實做到這些,也真的不容易,做到了,你也就合格了。希望在未來的日子裏,我能把他們做好,並把他們做到更好。

三天的時間,講了很多的東西,有時候聽起來蠻枯燥的,畢竟也有很久沒有這樣聽過課了,但是呢,也學到了很多的知識,以前都沒有學到過的,當初想來xx口腔無非也是想增長點見識,吸取點經驗,通過費老師的講解,我們也知道了有關牙齒方面的知識,比如種植牙,跟牙齒美白,這些以前我們都沒聽過的一些有關口腔的知識,同時也知道了牙齒的好壞也決定了你的健康,牙齒保護不好,也會引發多種疾病,所以我現在也知道了我的牙齒也有好多的問題,看着身邊的人為牙疼而煩惱,我們更應該用我們所學的來教導他們,減輕他們的痛苦。

三天的瞭解,讓我學到好多,我發現其實口腔的保護還是蠻重要的,所以,我們要愛護我們的生命,首先也要愛護我們的口腔,讓我們的生活得到一點保障。

xx口腔,是一個鍛鍊自我的機會,也是一個學習的機會,我會好好珍惜的珍惜這次的機會,努力提高自己的專業水平。

所以,我們要關注健康,先關注口腔的健康,先從我們自生做起,從我們身邊做起!

門診藥自我鑑定篇4

我在急診科實習期間,遵守醫院及科室的規章制度,實習態度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現已瞭解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重症患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復甦、除顫等急診專業技術和急救儀器的操作、維護。

在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在後急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室裏搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結一句,急診科的工作是千鈞一髮的事情,你速度的敏捷意味着病人的一條生命吶!

同樣,在預檢台的.工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監護室的時候,跟着陳老師學會了如何抽血氣,並實踐的瞭解了靜脈血與動脈血的區分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

離實習結束還有短暫的四個月,我會盡我最的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達成我所願。

門診藥自我鑑定篇5

光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我在xx市第一中醫院實習已經九個月在這九個月裏,我把在學校的理論知識與實踐相結合,在實習老師的指導下,認真的學,認真的記,認真的思,較好的完成了,實習任務,現將實習情況總結鑑定如下:

根據實習老師的安排,我先後在中藥房、西藥房、煎藥室、中心藥房實習。通過這九個月的實習我明白了“活到老,學到老”及的道理;不管做什麼事都要認真、細心,對病人要温柔、使用禮貌用語、語調平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業術語,充分體現“一切為了人們”的藥學服務理念;一些常用中藥煎藥方法;明白了理論與實踐相結合的重要性;認識到自己的學識和閲歷還很欠缺,所以在實踐的過程中要認真對待。

通過這次實習我使我從理論高度上升到實踐高度,為我以後的工作打下了堅實的基礎,我還感受到從一個學生轉變到一個職業人的·過程,還學到了許多書本上學不到的知識,最真實的是人際關係,體會到:多看書,到了社會上總有用處的重要性。我嚴格以學生的身份約束自己,做好實習生應盡的義務。我卸下了學生的身份,以一個職場人的身份去面臨踏入社會前的第一次實習。實踐檢驗了我的理論知識,也豐富了我的專業技能。

通過實習,我發現我在很多方面還存在很大的差距:一是知識面不廣、理論知識掌握得不透徹,還不能很好地適應崗位的需要;二是實踐能力、操作能力還不夠,辦事效率不高等,這些問題我將在以後的實際工作中加以改進和完善。

門診藥自我鑑定篇6

回顧這段時間的點點滴滴,我從最初的懵然不懂到現在協助老師們辦公,到現在的緊然有序。我從中學習到的有用的東西很多很多。

實習第一天,進入陌生的環境,緊張的心情,對業務的一無所知,不知道該怎麼辦。然而相處一天以後,老師們友善的微笑緩解了我的尷尬,和諧的工作氛圍化解了我的緊張。大家都很有禮貌,不管大事小事都説聲謝謝。友好的環境讓我很快就融入工作,積極協助前台老師辦理人事代理。辦理的事情比較瑣碎繁雜,老師們都是一邊辦公一邊吩咐我們找材料,蓋章,錄信息。看似簡單,但是不能馬虎,複雜的事都是由這些簡單的事組合而來的,一定要細心。這是實習期間,我感受最深的。

從第一週的觀察老師辦公,協助老師辦事,積極主動學習,勤做筆記,瞭解業務的基本流程到第二週的服務客户,參與更多的核心業務。我們見證自己踏出社會的腳步。也許有不足,也許錯誤在所難免,可是我們一天天在進步。我們跳出課本的舒服,真正面對生活,面對現實,運用我們所學,在實踐中成長。從聽從老師吩咐到主動準備材料,錄入卡片。我對業務的有了進一步瞭解。而負責接聽電話,直接面對我們的顧客,讓我體味到了“微笑服務”詮釋的真諦。而後的看似簡單但精密度很高的檔案信息錄需要更多的耐心和細心。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位老師的幫助和指導下,我慢慢的減少犯錯,並爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示,人生不拒絕犯錯,然而如何挽救,並預防下次出錯,這才是我們看重的態度。短短的一個月裏我看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對於我是非常重要的。老師們嚴謹,細心,高效的辦事能力,還有優質的服務態度!印象深刻的是在老師的電腦上看到了西點軍校“沒有藉口”的範文。這些都是這次實習收穫的寶貴經驗。為我以後的工作做足準備。三週的實習過得很快也很充實,不要説時間短學不到東西!它教會了我怎麼待人接物,如何處理各種事情。它展示了我在業務技能方面的學習能力,還有在工作時專注及細心的能力。更讓我明白在社會這個大學堂裏我還是一個國小生,還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的態度去學習,無論事情大小,都要認真踏實的完成。

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