護士績與能自我鑑定優質6篇

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自我鑑定的寫作是可以很好的記錄下自己的學習或者工作情況的,寫自我鑑定是一個能夠鍛鍊我們獨立思考能力的方式,以下是多客範文網小編精心為您推薦的護士績與能自我鑑定優質6篇,供大家參考。

護士績與能自我鑑定優質6篇

護士績與能自我鑑定篇1

我叫xx—x,08年畢業於xx護理學院,自從08年畢業後到達市二醫院骨科以來工作踏實肯幹,專業理論紮實,技術熟練,服務態度好,受到醫護患的一致好評。

特別是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發生,較好的完成了護理部交給的任務。還有在5.12大地震以來,曾分批次地接受大地震傷員的療養工作,熱心的舉動,激勵樂觀的生活態度讓傷員能夠儘快地走出悲痛,重新站立起來。

並且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感,拉近了民族之間的感情。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達後,很快適應了角色的轉變,管理工作抓的有條不紊,使骨科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高,病人對護理服務質量滿意率達到了100%醫學。

在這一年來,我關心、愛護、體貼每一位病人,做到了作風民主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發了人員的服務熱情,使骨科護理工作蒸蒸日上。

護士績與能自我鑑定篇2

作為一個剛結束學業的大學生,我的能力,知識都有所欠缺,需要我努力的地方有很多,因此我從不敢有任何怠慢,每天都會努力做好自己的工作,踏實做好自己的每天任務,雖然都是一些簡單的事情,但是我也從來沒有輕視過。

每天工作我需要做的是查看病人情況,雖然對於病人的病情我有所學習,但是到了實際工作中還是有些不足,因此我經常跟在其他同事的身板,做下手,同事也學習他們的工作方式,每天都會把自己的工作做好,不會好高騖遠,做好眼前是,經過一個多月的指導和學習,我慢慢的學習到了更多的知識,掌握了更多的運用技巧,對於護士我也認識的更加透徹,知道我們的責任,知道我們的重擔。

身為外科護士我們的任務更加重要,身再外科室經常遇到病人進行外科手術,我是新人對於這血淋淋的畫面總是感到非常不舒服,在頭一天經歷這樣的事情時我嚴重嘔吐,感覺非常的難受,甚至都有了離開的想法,但是我想到我的責任,還有這事我的工作我怎麼就能夠輕易放棄呢?我沒有做好工作是我的事情,我讓自己慢慢適應,我也從最外圍的學習人員慢慢的成為了輔助人員,我的任務就是幫助外科醫生,給他們遞送他們手術需要的東西,把病人送進手術枱,做好登記,把日常的工作做的精確到每一步,不斷努力堅持,不斷充實自己。

時間很快,我從一個只有知識卻沒有實際經驗的菜鳥慢慢成長起來了,終於學會了在工作中努力在工作中擔負起自己的責任,工作的壓力讓我不斷成長,工作的不斷促進讓我得到了全面發展,在工作中遇到問題,護士長和醫生都會給我提示也會教導我,讓我有能力繼續工作,每次工作都能夠完成自己的工作任務,保證自己工作能夠順利完成。成長需要汗水澆灌我也在工作中得到正常,我積極吸取知識,經驗。虛心求教,努力學習意願需要掌握的各種知識技巧,自己學不會就去向他人學習,總之要把自己的能力提升上去,讓自己能夠勝任工作。

作為實習生雖然我得到了成長但是我需要學習的地方還有很多,這些都需要我不斷努力不斷加強學習,需要知識學好,這哦啊好工作完成每天的工作量,我從不會放鬆,始終牢記自己的使命,做一個有貢獻的白衣天使。

護士績與能自我鑑定篇3

時間過的真快轉眼我實習已經三個月,記得剛來醫院的時候對一切都很茫然,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,幸好我們的帶教老師經驗豐富,使得我們較快地適應醫院各科護理工作。更快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這也是我實習階段的第一個收穫,學會適應,學會在新的環境中成長和生存,以積極進取快樂的心態來面對未來艱苦的實習生活。

我是在20xx年xx月份在洛陽第三人民醫院開始實習的,雖然實習短短的三個月但我在這裏學到了很多知識。臨牀的實習是我們邁上社會的第一步,在這裏是將我們所學的理論知識更深一步的加強鞏固訓練。

當我們在輔導員的帶領下來到洛陽第三人民醫院報到時,醫院的負責人就給我們講了許多有關醫院的規定;告訴我們,我們的生活環境變了,要將學校裏學習的課本理論知識運用到醫院裏的實際操作當中了;接觸的對象也將從過去的老師同學變成現在的醫生護士病人和病人家屬了;自己也將從未經世事的在校學生轉變成為一個救死扶傷的白衣天使了。但就如何做一個合格的實習護士,老師雖然囑咐過我們,可我心裏還是忐忑不安,怪不適應的,怕自己做的不好而被老師罵,也害怕自己做的沒有別人好,只覺得自己根本不知從何入手了。

我的第一個科室是老幹部科室,到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如靜脈輸液、導尿術、插胃管、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之餘查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨牀的結合。我在跟隨老師分管病人的同時,還加強對病人病情的觀察,增進對病人疾病的瞭解,同時對病人進行各項健康知識宣教。在這個科室我的動手能力得到了很大的提高,同時在和病人接觸的過程中我的表達能力,溝通能力也有了質的飛躍,可以説第一個科室的學習積累對我在後面的實習起到了至關重要的影響。

有了在第一個科室實習的經驗,我在第二第三個科室中可以説做的還算得心應手,在這段時間中我的各項基礎護理操作越來越熟練,我在科室中的表現也得到了老師以及病人,病人家屬的認可。隨着實習時間越來越長我也深深的體會到護士工作的瑣碎,同時護士工作還是一個細心費心的工作,實習時間越長我感覺我所學的東西越不夠用,自己在今後還有更多的東西要學,也深深體會到了老師經驗豐富。

我在洛陽第三人民醫院實習的三個月,我最大的收穫是將理論應用於臨牀實踐,掌握的是各項基礎護理操作。在病房裏我會跟着老師隨時的巡視病房,觀察病人的病情,加強對病人疾病的瞭解,同時要隨時密切觀察病重、病危的病人,注意他們生命體徵的變化,注意長期卧牀病人對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊自己的獨立能力及觀察能力了…在巡視時要特別的觀察患者身上有無壓瘡,要定時的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無扭曲受壓,對這些一定要認真的觀察,不可以有一丁點的疏忽。

在這三個月實習中我深深的體會到建立良好護患關係,能給我們的護理工作會帶來方便。護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時瞭解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,並做好健康宣教,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。

在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結;在學習上,嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,牢固的掌握專業知識和技能,要做到了理論聯繫實際;還注意各方面知識的擴展,從而提高了自身的思想文化素質;在生活上,要養成良好的生活習慣,有嚴謹的生活態度,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。

在這三個月的實習中我發現自己在真正接觸病人後,感覺書本上的理論知識還是和臨牀實踐有很大的差距,自己不僅要有紮實的理論基礎還要有很熟的操作技術和臨場反應能力等。

護士績與能自我鑑定篇4

時間如流水,在護理部輪轉的一個多月很快就過去了,這是我接觸護理後最近距離了解護理的一次寶貴的體驗。瞭解咱們護理部具體的工作,咱們的心臟——護理部,究竟是幹嘛的。主任親切,曾老師可愛,王老師實在,打消了輪轉前的不安,她們不是想象中的那種領導的不可近人,和好的老師們一起工作,感覺很好,雖説沒做什麼大的事情,但是從細瑣的事情裏面,老師教了我很多東西,下面簡單談談我的收穫吧!

一、瞭解了護理部的職責範圍,年度、季度、月、周、日的工作安排,護理管理流程,質量檢查流程等。

二、每月一次的護理質量檢查,我有幸兩次參加,我的主要任務是發放問卷,瞭解患者及家屬的真實想法,通過近距離的和患者接觸,得到最真實的信息,從中既看到我們護士努力工作得到病人的高度讚揚,也看到了我們做得不足的細節給病人帶來的不便,看着患者那一張張或焦慮、或平靜的臉龐,只恨自己沒有特異功能幫助他們快點渡過難關。

三、在幫老師處理護理信息和閒暇時間看到的資料,瞭解到很多不良事件,自己也在反思,為什麼會出現這樣的情況,怎樣避免出現,以後在自己的工作引以為戒,避免同樣的錯誤發生在自己的身上。謹記細心、耐心、關心、熱心、同情心,用這五心温暖病人的心,贏得大家的心,鼓勵自己的心!

四、護理部組織了多次講座,給新老護士“充電”,共同學習、探討,不斷更新知識,提升理論水平,做到工作不落下學習。

五、通過各種“跑腿”,對醫院的結構,各個行政部門有了一定的瞭解,護理部要做的很多事情都需要各個部門的配合才能完成,不是孤立單獨就能辦好事情的,在這個過程中,還認識了一些很好的老師,這也是很不錯的收穫之一吧。當然,也還是有些問題,比如,膽子還不夠大,不能完全放開;有的事情因為考慮不周、沒有經驗,不能正確處理;為人處事方面也做得不是很好,實踐出真知,相信我能在以後的工作中改掉缺點,繼續發揚優點,向老師們學習好的地方,努力做一名出色的護士!

護士績與能自我鑑定篇5

時光荏苒,實習的日子看似漫漫無期,終究也歸於似水的流年。此時,我告別了在__醫院作為實習護士的生活,在這之後,我也即將永遠告別我的學生時代。回想在這過去近一年的時間裏,我收穫了很多:知識、技術、友情、經驗……想起第一天,我穿上潔白的護士服進入醫院的時候,心情澎湃,不能自已;在那一刻起,成為一名優秀的護士,為更多的病人減少痛苦就成為了我最大的追求。

實習開始得很突然,以致於剛開始的時候,我遇到問題經常會不知所措,在那時,老師是我們最大的“靠山”。我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股後面,不放過老師的每一個操作細節,遇到不懂的或是重要就會做小筆記,老師總能在空下手來的時候給我們細細解答,對此我十分感激並且珍惜;因為,護士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己的工作還要負起帶教的責任,也是相當費神。就這樣,我就從手忙腳亂的應對開始,慢慢成長,學習老師和其他護士的知識和經驗,強化自己的技術,漸漸地也是能夠熟練地應對各項比較常見的問題,稍有不懂也可以觸類旁通,舉一反三。

事實上,護士實習對我來説並不是簡單的工作,而是一種生活的體驗,我們既要學會做事也要學會做人。一方面,我要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,抓住每一次操作的機會鍛鍊自己,直到熟能生巧;另一方面,我要處理好自己和同學、帶教老師、護士、醫生、病人以及病人家屬的關係,這給我帶來了很大的壓力也給了我難得的鍛鍊機會,讓內向的我在與人交流的能力上有了長足的進步。同時,我也明白了,溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。話誰都會説,意思表達的是否準確,説得得體與否等都會影響到護士和病人之間的關係。我覺得,我應該是給護士留下的一門隱藏的必修課,是護士精益求精的關鍵。

實習中也會遇到很多不如意的事:排班不盡人意、病人無理取鬧、工作無窮無盡、同事關係緊張......坦白來説i,我並不是那類很會調整自己的狀態的人,因此,每一件事都有可能讓我感覺那段時間的實習壓力倍增。然而,塞翁失馬焉知非福,在被迫多次直面來自各方面的壓力之後,我也終於能夠坦然面對生活給我出的難題。即便是讓過去的我愁雲滿面的case,現在我也大多能一笑了之。我打心底裏感謝__醫院給我的這個珍貴的實習機會,也感謝老師和護士們一直以來對我的幫助,若是沒有良好的環境,即便有進取的心,也會處處碰壁。

實習不僅給了我適用一生的經驗,也讓我變得成熟。實習之後我才終於明白:護士的眼,縱使看多了生離死別,也從未看慣不知心痛;護士的脣,縱使抿着痛苦和悲傷,也會把最美的弧度留給別人;護士的心,縱使已經盛滿了憂愁的酒,也要將最温暖的那一處為病人留下。護士,是這個世上最美的職業,“白衣天使”受之無愧。

一眨眼,我的實習期就要結束了,在內、外、婦、兒四個大科室實習的這段時間裏,酸甜苦辣都嘗試了,收穫也很多,在老師的幫助下,學了很多課堂上學不到的東西,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

護士績與能自我鑑定篇6

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度 ,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心 ,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。 由於良好的學習作風和明確的學習目標,在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課餘生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ,鍛煉出吃苦耐勞 ,工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多,讓我從生命裏愛上"白衣天使"這一神聖的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高,實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身於醫學事業 !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康,救死扶傷 不辭艱辛 ,執着追求,為祖國 為西部醫學衞生事業的發展奮鬥終身,盡我微薄的力量,我將在以後的工作學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫學事業。 在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇於進取 努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師,團結同學,積極完成學校交給的各項任務。在臨牀實習期間,積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識。為日後的學習工作打下堅實的基礎,我不斷的完善自我,充實自己,提高自我,在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了紮實的專業基礎知識,系統的掌握了臨牀醫學專業課程。 雖然僅僅三年,我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要 河池衞校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。 在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論 ,從有到無 ,從簡單到深奧,我逐漸瞭解了人體的結構,生理病理等特點 。衞校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

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