2019年春學期後勤服務中心工作小結

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在校長室的指導下,本學期我在後勤服務中心、七年級年級組、資產管理、七年級數學教學四個方面傾力工作,現小結如下:

2019年春學期後勤服務中心工作小結

一、後勤服務中心工作

1、日常常規工作,保證水、電、網絡暢通,確保學校各項工作順利開展;
一日多廵,盡最大可能節水節電、保全公物,儘早發現問題儘快解決;
努力維護學校內、外部環境,不留安全隱患;
定期督促綠化單位修剪、除雜,每天檢查、指導物業保潔工作,努力營造一個優美整潔校園環境。

2、學校中心活動的保障工作,聯盟內、校際之間以及上級領導來校活動時,悉心做好外部環境及會場佈置等保障工作;
嚴格按照教育局要求做好九年級考試、考查科目的考場佈置及學校組織的各類考試的考場佈置。

3、食堂管理工作,制定了食堂管理制度、校級幹部陪餐制度,設置了教師、學生意見簿;
指導學生對號入座文明就餐,值班老師與學生坐在一起就餐。嚴格要求學生排隊進食堂、回教室。

二、七年級年級組工作

1、教學常規工作,一學期以來,我基本上在學生和老師到校前到校,在師生離校後離校,一日多巡,巡早讀,巡午輔,巡教師到崗情況,巡學生在校學習和活動情況。尤其是加強在校午餐學生的就餐紀律衞生和就餐的自習午休的紀律教育;
加入到9個班級的微信羣裏,關注家校聯繫狀況以及作業量的控制情況,並協助班主任和科任老師搞好家校關係;
按照學校指示推門聽課、參與各備課組的集體備課。向老師們學習,和老師們一起對標找差,謀求好的教學思路和解題技巧;
關注教師的教育教學行為,發現問題及時與當事人溝通使之規範教育教學行為,並把傾向性的問題向校長室彙報;
加強校本課程的有效實施;
針對全體師生制訂了詳盡期末工作要點及暑假學習計劃。

2、考試與考後分析,組織了整式計算和因式分解知識競賽,對競賽滿分的同學進行表彰和獎勵;
本學期已組織了兩次獨立作業和一次期會考試,考前對學生進行了考風考紀的教育,並加強巡考力度;
第一次獨立作業學校進行了考試分析會,各班級自行多形式的組織了家長會和學生分析會。第二次獨立作業,科任老師以備課組為單位進行了考試分析會。班主任和任課老師在班級對學生進行了考試分析會,期會考試以年級組為單位召開了家長會,陳校在會上對教師、家長、學生提出了明確要求;
邀請戴校參加了優秀學生表彰大會和教師分析小結會,在學生會上戴校作了題為“奔跑的孩子最美麗”的講話,教師分析會後,戴校形成了“新城七年級年級期會考試備課組分析意見匯覽”併發送到教師手中。

3、學校中心活動,及時佈置班主任更換黑板報,尤其是室外文化牆的佈置更是琳琅滿目;
開展了讀書節系列活動(徵文比賽、手抄報比賽、名著知識競賽);
評選出讀書之星、書香家庭
“五四”期間,以班為單位組織了合唱比賽。

三、資產管理工作,定期登錄資產管理網站,協同財務處進行資產登記與折舊。

四、教學工作,認真做好備、講、改、輔工作,由於其他工作牽制,坐班時間不多、對學生的面批不夠,教學實績需進一步提高。

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