班級管理制度

17電一班管理制度緊密依託學習團隊模式，將各學習團隊的學習、生活、紀律等方方面面的情況進行綜合考評，從而調動各團隊的學習積極性，增強團隊的凝聚力和戰鬥力，通過團隊建設帶動整個班級的班風和學風建設，為班級的長遠發展奠定基礎。
一、什麼是學習團隊？
首先，學習團隊即是指在專業課程學習中互相幫助，在課堂之外的為人處事、關係協調上，也要互相關心，成為學習生活中的好夥伴。
其次，學習團隊要把成員的均衡發展放在首位，一個人強不算強，保持團隊的競爭力更重要。
二、學習團隊的組成
在自願的基礎上，每六人組成一個團隊，住宿生和走讀生均可自由組合。全班53人，共形成九個學習團隊。
三、學習團隊的考評
學習團隊考核分為學習成績、課堂秩序、日常生活、安全穩定、活動榮譽等五個方面。
（一）、學習成績
每次月考成績、月中小測、課堂小測、期中、期末考試成績全部涵蓋，計算小組的平均分，各種考試平均分累計計算，以周為單位，每週一次彙總。
（二）、學習秩序
每位科任教師都有一張《學習團隊每週評價表》，科任教師會將學生課上學習秩序情況根據實際情況進行填寫，包括遲到、早退、玩手機，睡覺、不寫作業等違紀情況以及積極回答問題、作業優秀等好的方面都進行打分記錄，週末彙總，有個人得分及團隊得分，最終彙總到班主任處。
（三）、日常生活
包括早操、間操、校服穿着、宿舍內務、衞生區衞生等方面。按照規定，未出操的、未穿校服的，每人次扣除1分。宿舍內務及衞生區清掃依據學管處打分情況，每週進行一次班內評比，五個宿舍中前兩名的宿舍，給每個同學加2分，最終計入到當週的學習團隊綜合考評中。
（四）、安全穩定
1、每週進行一次班內宿舍安全隱患排查，對於搜出刀具、煙、打火機及其它違禁物品的宿舍，酌情扣除1-----3分。
2、因參與打架鬥毆情節嚴重的，被專業部處理的，每人次扣除本人5----10分。被學校保衞科處理的，扣除10---20分。以上扣分均在事發當週在團隊總分中扣除。
3、要求各學習團隊成員之間互相關心、提醒，避免團隊成員發生違紀行為。