體育運動計劃方案四篇

來源:巧巧簡歷站 8.66K

  體育運動計劃方案四篇

運動員將本着“友誼第一,比賽第二”的原則參加比賽。我們相信在比賽過程中一定能夠磨練同學們的意志,體現團隊協作精神,為學院取得好成績。以下本站小編為大家整理的體育運動計劃方案資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閲讀。

體育運動計劃方案四篇

體育運動計劃方案一

一、常規活動

1、"青春踐行中國夢"拔河比賽

x年,校上“新生節”開幕式將舉行拔河比賽。我部會積極組織14級新生參加此次比賽,並選拔出一批具有拔河特長的運動員,為他們講解一些拔河比賽的技巧和注意事項。我院運動員將本着“友誼第一,比賽第二”的原則參加比賽。我們相信在比賽過程中一定能夠磨練同學們的意志,體現團隊協作精神,為學院取得好成績。

2、排球錦標賽

我部將在全院學生中選拔出一些具有排球特長的同學,各組織起一支排球女隊、男隊,並且對他們進行集中統一的訓練,提高他們的排球競技水平,為參加排球錦標賽做好準備。上一屆排球錦標賽中,我院取得了不錯的成績,男子、女子都收穫了豐盛的成果。我們希望

在這一個月的集訓中,所有運動員都能夠做到突破自己,爭取在十一月下旬的錦標賽賽場上能超越上一屆的好成績,奪回屬於我們的好成績,並且為我院爭得更大的榮耀。

3、第八屆環校園冬季長跑

在今年十二月中旬,第七屆環校園冬季長跑將在我校舉行。通過長跑活動可以培養學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念,不斷提高廣大學生的意志品質和身體健康水平。

在我院,我部將會宣傳好此次長跑活動的意義所在,鼓勵全院同學積極參加此次活動,並會組織好所有運動員的報名、體檢、後勤服務等各項工作。我們相信在這次環校園跑活動中,所有的運動員一定會體驗到毅力的價值,並且將取得自己心目中所想要的好成績。

4、體能訓練

5、院內籃球賽

為豐富同學們的校園生活,增進班級之間的友誼,我部將舉行院內籃球賽。此次籃球賽我們實行分班級報名,每班參賽人員在各班體委處報名,最後由各班體委將名單交到我部。若有特殊原因不能參加比賽的班級的班級,可申請棄權,由學院審查後可不參加比賽。

6、田徑運動會

在這一學年,學校將舉辦每年一屆的田徑運動會,我部將積極響應學校的號召,在我院的學生中精心挑選出一批具有體育強項的同學參加運動會。對於曾為學院贏得獎項的13、12級同學,我們將逐個做思想工作,盡努力使他們再次為學院增光。對於13、14級同學,

依然採用傳統的報名方式,將報名表分發到各班體育委員處,再由體育委員將報名名單交到我部。待比賽人員名單確定後,我們將統一組織訓練,提高參賽人員的運動技能及總體素質,在比賽過程中,我們將本着“友誼第一比賽第二”的原則,在運動場上揮灑激情、放飛夢想,為我院爭光。

二、常規工作

1、幹事招新

為了給我院學生會注入新的血液,給體育部注入新的力量,同時給14級新生一個鍛鍊自己、展示自己的平台,故我部面向我院14級所有新同學招新干事。吸收人才,注入活力,將我部以及我院學生工作推向新的頂點。

在十月中旬招新以後,我部將盡快舉行新干事見面會。在見面會上,將進行新干事自我介紹;對新干事進行早操管理辦法和查操制度的培訓;並讓他們熟悉體育部的所有工作,希望他們能在短期內把我部的工作做到得心應手。

2、跑操

我院體育部會嚴格按照學校的相關要求,對我院14級、13級學生的早晨跑操做到嚴格考勤,積極配合校學生會體育部的工作。讓這兩個年級的學生在做跑操的同時,達到鍛鍊身體的目的;同時會安排我部的幹事每週對各班級進行早操檢查並把成績進行排名,對錶現較差、不服管理,且情節嚴重的個人或班級進行全院通報批評,並把各班早操成績納入體育部總體評比之中。我們將爭取保持上一學期的好成績,並且在此基礎上做得更加完美。

3、部室內部建設

為培養鍛鍊我部幹事,提高部室成員的素質修養,提升我部的綜合競爭力,我部這學期將把部室內部建設作為這一學期的工作中心。部室內部建設的主要內容有:部室相關工作的進一步完善,幹事組織協調能力與人際交往能力的鍛鍊,幹事創新思維的培訓及運用,部室內部成員之間的交流活動。

新一屆的學生已經踏上了大學求學之路,他們新的開始,我們新的氣象。新學期伊始,謹以此計劃來規劃我部在本學期的工作。我們相信在工作中我們會不斷進步、不斷改進,爭取更大的成功。我們有過失敗,但我們也有過成功,我們笑過、我們也哭過,但我們在堅持。我們始終相信,在我們所有成員的共同努力下我們體育部將更好。體育部的明天會更加燦爛輝煌!

體育運動計劃方案二

一、指導思想

開展學校足球運動訓練對培養學生對體育運動的興趣,促進學生身心健康,增強體質豐富學校文化生活,發展體育特長,調節緊張的學習氣氛 具有重要意義。

二、訓練目標

1、通過對學生足球技能的訓練,培養學生對足球運動的興趣。

2、讓學生在運動實踐中體會足球的配合意識。

3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛鍊身體,促進身心健康,培養集體 主義精神。

4、由教練通過訓練,選拔訓練成績好、紀律性強、身體素質強、勇猛頑強的戰鬥作風強和有團隊合作的人組成學校足球隊。

三、教學內容安排及課時數

本學期的練習內容主要以基本身體素質和基礎足球戰術為主,在基礎技術的基礎上學xxx攻戰術防守戰術,同時還要對學生的身體素質進行訓練。

訓練時間:為每週一到週五下午 4:00—5:00、

訓練地點:學校後操場

四、訓練基本任務、內容、要求及手段

(一)訓練方面提高隊員的訓練紀律和質量:

1、嚴格組織學生紀律性。 2、嚴格提高學生訓練質量。

(二)提高隊員比賽作風: 1、養成良好的體育道德作風。 2、進一步加強勇猛頑強的戰鬥作風。 3、嚴格的訓練紀律。

(三)提高隊員全面身體素質,重點發展速度、靈敏、協調、爆發力等素質。 1、學習掌握急停急起的正確方法。 2、提高速度所需要的肌肉力量。 3、提高完成各種技術動作所需要的靈敏、協調能力。

(四)全面提高隊員的基本技術(重點是傳、接球技術),逐步發展隊員個人技術特長。 1、提高活動中的控球能力。 2、正確掌握傳、接球技術。 3、提高技術運用的合理性。 4、注意發現隊員特點並加以培養。

(五)提高隊員的戰術能力(重點是個人戰術和局部戰術) 1、明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則。 2、提高個人戰術意識和局部 2 對 1、3 對 2 能力。 3、確定基本陣容,初步形成 1—2—1 防守反擊的基本打法。

(六)主要訓練手段 1、身體訓練手段:定時、定距的高抬腿跑,後蹬跑,跨球跑,各種起動跑,加速跑,蛙跳,多級跳。 2、技術訓練手段:各種個人顛、控球練習,多種連續傳射練習,各種一對一攻守,2~3 人一組的跑動中傳接配合,各種人數相等、不等的傳搶練習。

3、戰術訓練手段:2 對 1、2 對 2、3 對 2 攻守對抗,全場場攻守比賽。

體育運動計劃方案三

一、指導思想

進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養集體主義觀念,通過訓練發展學生的身體素質,增強體能,促進身體正常的生長髮育。使學生積極參加到學習中,並大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術,瞭解足球比賽的規則,並能夠自己組織比賽。在學習中充分展現自我。增強自信心和意志品質,得到成功的喜悦。培養良好的團結協作精神。積極進取,樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質和技術技能水平,為足球梯隊建設打好基礎,為省、市隊輸送足球隊員作好準備。

二、工作目標

提高校足球隊員的身體素質和技術技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設打好基礎。迎接2019年9月下旬的丹陽市和鎮江市國小生足球比賽,並能取得較好的成績。

三、訓練指導思想

貫徹三從一大的訓練原則,科學的進行系統訓練,積極提高原則,抓好身體素質、球技。

四、訓練的基本任務,內容要求及手段

制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。培養榮譽感、責任感,樹立為隊、為校爭光的信念。培養球隊有骨幹力量,加強團結和自我管理能力。保持並提高隊員的訓練比賽作風。

1.訓練作風方面:1、嚴格的組織紀律性2、嚴格的訓練自覺性

2.比賽作風方面:1、培養良好的體育道德作風2、培養勇猛頑強的踢球作風

五、訓練對象

國小男子

隊員名單:

六、工作措施

(一)訓練時間

週一~週五:每天上午7:00~8:00

每天下午3:10~4:40

節假日訓練另行通知

(二)訓練原則

1.隊員應準時參加訓練,不得無故缺席。

2.堅持在不影響學習的情況下進行訓練,努力做到訓練學習兩不誤。

3.隊員們在訓練中發揚吃苦耐勞和團結合作的精神。

4.有目的,有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,戰術能力。

5.在訓練中注重個人技術的訓練,以及隊員配合的訓練。

6.在身體,技戰術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。

(三)訓練計劃及內容

可以分三個階段:

第一階段

一、身體訓練

(一)身體訓練的目的

1、使學生熱愛足球。

2、培養學生反應靈敏。並提高身體素質。

(二)身體訓練的主要內容

1、做徒手操

2、以跑為主的身體訓練。

(l)慢跑:15米X2,指導學生跑的動作。

(2)快跑:10米X2、15米X2,要求跑的動作正確。

(3)曲線跑:培養學生的靈敏。

(4)自由跳:培養學生的後蹬方法。

二、足球技術訓練

(一)技術訓練的目的

1、訓練學生熟悉球性。

2、讓學生準確掌握技術動作要領。

(二)技術訓練的主要內容

1、以帶球為主,在帶球中學習基本技術動作和帶球方法。

2、讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。

3、單一的射門訓練和接球后的射門訓練。

(三)守門員的訓練

1、手型訓練。

2、自由訓練。

3、下手球和上手球接法練習。

4、踢手拋球訓練。

三、足球戰術訓練

(一)戰術訓練的目的

L、培養接球和進攻意識。

2、培養阻擊和防守方法。

(二)戰術訓練的主要內容

1、學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進,接球后帶球過人。

2、學習基本的護球和盯人戰術。

3、在小型對抗中體會什麼叫“二過一”,在訓練中練習“二過一”的戰術。

四、遊戲和比賽

(一)目的

1、通過遊戲,提高學生參加足球訓練的興趣。

2、通過小型比賽,領會足球比賽方法,培養學生的對抗意識。

(二)比賽方法

1、一對一、二對二的傳接球比賽。

2、三對三、五對五的有門踢球比賽。

3、開展“五人制”訓練比賽。

第二階段

一、身體訓練

(-)身體訓練的目的

1、培養學生的靈敏、速度和跑的能力。

2、讓學生學習正確的快跑動作。

(二)身體訓練的主要內容

1、學做簡單的專項準備活動。

2、以跑為主的身體靈敏、速度訓練,學習快速跑和正確的動作。

(1)慢跑:20米X2、30米X2,要求學生跑的動作準確。

(2)快跑:60米、200米。

(3)曲線跑:用曲線跑繞過障礙,培養學生側向快速運動,達到靈敏和快速的目的。

(4)變速跑:要求時快時慢跑。

3、跳:學習蛙跳和單足跳。

4、進行遊戲比賽。

二、足球技術訓練

(一)技術訓練的目的

1、繼續培養學生對足球運動的興趣。

2、提高帶球能力和運球的技術。

3、用各種手段學習傳接球技術。

(二)技術訓練的主要內容

1、以帶球為主,學習帶球的變向動作和過人技術。

2、讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法,體會“二過一”傳接技術。

3、學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。

4、學習移動時的傳接球。

(三)守門員的訓練

1、繼續訓練接球手型和倒地接球的護球方法。

2、進行接射門練習。

3、鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法。

4、學習踢手拋球和定位球,要求踢手拋球有指定的落點。

三、足球戰術訓練

(一)戰術訓練的目的

1、培養接球、傳球的集體進攻意識。

2、培養防守和站位,增強集體防守意識。

3、通過練習和比賽,提高比賽的實戰能力,為參加校間教學比賽做準備。

4、接自拋球練習:腳內側身側、底部和頭部四個部位接傳球。

(二)戰術訓練的主要內容

1、學習二人一球傳接球和移動傳接球的方法。

2、學習有障礙的接球后帶球過人及射門技術。

3、練習盯人、堵截和補位。

4、在訓練中學習三人一組的“二過一”戰術。

5、學擲界外球。

四、遊戲和比賽

(一)目的

1、通過遊戲和小型比賽,讓學生初步理解足球比賽的規則。

2、通過遊戲和小型比賽,讓學生學習擲界外球的技巧。

3、提高和加強對抗意識,讓學生進一步熱愛小足球。

(二)遊戲比賽方法

1、一對一、二對二、四對二傳搶球遊戲比賽。

2、有門的“五人制”比賽。

3、本校“七人制”比賽和校間友誼比賽。

第三階段

一、身體訓練

(-)身體訓練的目的

l、通過節奏操訓練,促進學生的四肢靈敏、協調能力,提高作的準確性和節奏感。

2、在跑動中提高跑動作的正確性。

(二)身體訓練的主要內容

1、練習節奏操。可根據學生實際自編節奏操內容。

2、加強短跑叨米訓練。

3、折回跑,15米X2、15米X4直線跑訓練和曲線跑訓

4、耐力跑練習:每週一次,每次跑200米——400米。

5、下肢韌帶練習和訓練結束後恢復身體的放鬆練習。

二、足球技術訓練

(一)技術訓練的目的

1.通過帶球和帶球變化,提高帶球和運球的節奏。

2.在傳接球訓練中加強一腳出球、二腳出球的準確性和分量,同時培養學生在運球時開闊視野。

3.通過對牆踢球和射門訓練,讓學生進一步掌握正確的腳法,尤其是擺動腳的方法。

(二)技術訓練的主要內容

1、有節奏地快速帶球。

2、練習快速帶球時的球向變化和繼續帶球。

3、開展人一球傳接球活動。

4、對牆踢球和射門訓練。重點練習擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。

5、掌握一人一球的自控球動作。

6、學習接自拋球的七個動作,即:腳的內側踢球、外側踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。、

三、足球戰術訓練

(-)技術訓練的目的

使學生樹立戰術意識,初步掌握傳接球和各項戰術訓練的基本技能。

(二)戰術訓練的主要內容

1、學習二人一組和三人一組在跑動中交叉傳接球戰術。

2、學習個人突破戰術。

3、學習二人一組傳切射門戰術。

4、練習沉底傳中和包抄戰術。

5、練習擲界外球戰術。

6、學習比賽中常用的盯人防守和後插上的戰術。

四、遊戲和比賽

(一)目的

1、通過小型對抗性遊戲,增強學生參加比賽的慾望。

2、通過自行練習比賽,認識位置職責和加強配合的重要性,提高戰鬥力。

3、通過校間教學比賽,讓學生認識到,只有全面地掌握和運用好技術戰術才能使比賽取勝。

(二)遊戲內容和比賽方法

1、一對一射門遊戲。

2、四對二傳。

3、三對一十傳球(二腳出球)。

4、五對五足球比賽(小門)。

5、進行“七人制”足球比賽

體育運動計劃方案四

一、學生現狀分析

所任教的班級學生年齡在15——16歲之間,處於青春發育的高峯期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲較少強;女生趨於文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強學生的身體素質練習,培養學生積極參與體育鍛煉的良好習慣。

二、教材的知識系統和結構

本學年教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、民族傳統體育項目。

三、教學目的和任務

1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛鍊中運用學到的知識。並不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

四、重點與難點

1、重點是田徑和各種球類運動。

2、難點是一些基本技術動作的應用。

五、教學措施與教改思路

1、隨着學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的遊戲。

2、國中生對抗性強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。

3、因材施教,分組時採用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。

六、本學年考核項目

100米男、1000米女、800米立定、跳遠、坐位體前屈、肺活量、握力測試等。

 

熱門標籤