精選讀書月讀書活動總結模板範文四篇

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精選讀書月讀書活動總結模板範文四篇

精選讀書月讀書活動總結模板範文1

踏着深圳讀書月活動的步伐,我校以“‘我是小小科學家’的讀書活動”為中心的系列讀書活動又掀起了高潮,成為了我校多年的讀書特色,下面對讀書活動所取得的成績作簡要回顧:

首先活動以人為本,關注學生個體的發展。

在活動中,同學們成為了學習的真正主體,大家是站在讀書活動中心的位置,在主動的參與一種學習的過程,打破了以往按統一的模式塑造學生的傳統做法,尊重每一個學生的特殊的興趣、愛好。下面是讀書活動的統計數據表明:

一、營造濃烈的讀書氛圍,孩子們自己來做到宣傳“3個1”,自己的成果孩子更喜歡,宣傳更有效,同時孩子們的能力得到了培養,自己的。

1、出一期——每班同學以讀書月為主題的出一期牆報。

2、播一個——每天紅領巾廣播站廣播員每天中午向全體同學播一個關於科學家的發明創造的感人小知識、小故事。

3、出一刊——學生自己上網搜索、查找書本資料出一刊“發明創造知識小小報” 。

二、孩子們自主研究的物象和現象豐富多彩,成績喜人。

積極響應參加這次活動的同學們,大家成雙結隊,成立了一個個研究小組,儼然是一個個似模似樣的“小小科學家”。本學期選擇的物象或現象達200多種,你們親自參與研究的現象或物體有關的小製作或小發明共有190多個,研究報告論文、心得體會、日記等共216 篇。在活動的評比中,其中有65位同學的研究論文、日記、心得體會獲獎,有36件小製作、小發明獲獎。

精選讀書月讀書活動總結模板範文2

好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,能陶冶情操,受益終生。為進一步推動金屬構公司可持續發展,激發職工讀書熱情,營造學習型企業氛圍,金屬構公司在建安公司領導的關心和指導下,合實際,開展了豐富多彩的讀書活動。通過讀書活動的開展,進一步提高了職工的思想覺悟和文化底藴,有力地促進了和諧集體的建設,達到了活動的目的。現總如下:

一、發揮“四個作用”,使讀書活動成為廣大職工的自覺行動。(一)發揮金屬構公司的主導作用。

金屬構公司建立了以黨支部書記為首,經理、副經理與工會主席齊抓共管讀書領導小組,做到了分工明確,責任到人,形成了齊抓共管,密切合作的工作局面。在讀書活動中深入倡導“閲讀文化,加強專業知識”的理念。深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。根據建安公司每季度工作計劃,金屬構公司及時制定了詳實可行的讀書活動方案。按照活動方案,金屬構公司的讀書活動便紅紅火火地開展起來了。隨後各生產班組召開主題班會、出主題黑板報、發表文章,並在公司櫥窗開設了讀書活動宣傳欄,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,提高廣大職工的思想認識,為深入落實讀書活動方案中的各項活動奠定了堅實的基礎。

(二)發揮技術骨幹的引導作用。

金屬構公司的技術骨幹都是生產班組的班長或者是參加工作很多年的老師傅,他們有很過硬的實踐經驗和眾多的徒弟。是廣大職工的榜樣,所以技術骨幹的積極性是職工讀好書的關鍵。金屬構公司積極安排有關技術骨幹和班長為職工導讀,將生產班組作為職工開展讀書活動的主陣地,充分發揮班長與技術骨幹的指導作用。同時,我們也非常重視的言傳身教,開展了較為豐富的管理人員讀書活動,以閲讀豐富管理人員的內涵、修養,以閲讀增加管理人員的凝聚力、親和力。

(三)發揮職工的主體作用。

開展讀書活動,職工是主體,必須充分調動職工的積極性、主動性、創造性。我們金屬構公司讀書活動領導小組定期徵求廣大職工的意見和建議,隨時改變活動方案,根據職工的需求更改讀書內容。以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

(四)發揮職工之家的陣地作用。

職工之家是職工業餘時間學習娛樂的地方,在讀書活動開展期間,我們將此地變成了金屬構公司職工讀書的重要場所,我們將各個辦公室的書籍集中放在這裏供職工翻閲討論。

二、堅持“三個合”,把讀書活動作為生產工作的有效載體。(一)、讀書活動與道德修養相合。金屬構公司圍繞以道德修養為核心的工作目標,把讀書活動與道德養成緊密合,培養職工從我做起,從小事做起,因人施教,循序漸進,持之以恆。《職工行為處罰暫行條例》、《職工行為手冊》的閲讀,都已將書中內容漸漸轉變成為職工遵守的行為規範。在讀書活動中教育職工用這些“守則”約自己,改掉不良的行為習慣。

(二)、讀書活動與企業文化建設相合。企業文化對職工的.身心健康有潛移默化的影響。為了給職工創造良好的讀書環境,金屬構公司確定了以企業文化建設為突破口,融讀書活動、養成教育和企業文化建設於一體的工作目標。

(三)、讀書活動與實踐生產相合。在讀書中學到知識,在生產中增長才幹,這是金屬構公司廣大職工的共識。我們在組織讀書活動中,十分重視對職工的實踐教育,讓職工在實踐中領會專業知識。我們邀請生產一線的老師傅出題,進行了鉚工、焊工、起重工的實踐操作考試,大大提高了職工的專業技能。

通過開展讀書活動,金屬構公司在生產工作中有了明顯的改變。

首先,進一步培養了職工良好的讀書閲讀習慣,提升了修養。自從開展讀書以來,職工們的讀書熱情高漲了,一到休息時間,職工手不離書,一有空就捧着書孜孜不倦地閲讀。逐漸養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣。

第二,促進了企業文化建設和勞動紀律、勞動態度的進一步轉變。通過開展讀書活動,企業的文化氛圍更加濃厚。

第三、取得令人矚目的成績:

1、據不完全統計,今年金屬構公司人均讀書10本,讀書最多的職工達33本;

2、湧現了一大批“讀書明星”;3、讀競賽成績顯著;

4、職工的優秀文章頻見建安簡報和有色報,職工為自己能在報紙上展示自己而驕傲和自豪;

總之,金屬構公司讀書活動的開展,將對每個職工的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個職工繼續投入極大地熱情。在全公司形成人人讀書的良好風氣,促進金屬構公司生產工作作的進一步轉變,不斷提高生產質量和效率。

精選讀書月讀書活動總結模板範文3

貫徹黨的十七屆四中全會和中央領導同志有關學習和讀書的重要指示精神,倡導多讀書、讀好書、好讀書的文明風尚,全面構建學習型社會。根據教育局統一安排,九月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“蘭台讀書月”活動,為總結經驗,開展今後的讀書活動,特作總結如下。

一、積極組織發動,宣傳 “蘭台讀書月”活動的精神實質,使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。

針對教師的教學和教育工作的需要,學校根據上級統一安排,開放了圖書室,配備了一些教育專著、專業知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、瞭解教改動態,學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上,學校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內學習、解惑。在青年教師中開展晚自習自學的活動,讓剛參加工作的年輕教師每天都有學習任務,從讀書中增長知識,成長起來。

二、制定切實可行的措施保障。每個環節都有相應的制度和獎罰細則,確保活動持續有效的開展,防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。

學校召開全體教師會議,明確“蘭台讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書,共建文明鍾祥”。引導教師認識、體味、暢談讀書與社會發展進步、人的全面發展的關係,倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,鼓舞教師大量閲讀經典書籍,使教師素質得到昇華。

三、建立學校、教研組、教師三級網絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應,有目的、有計劃、有步驟地搞好閲讀、研究、撰寫論文等各項工作。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書徵文活動,學校在語文、數學、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優秀徵文,掛在學校開辦的洋梓中學蘭台讀書月活動交流博客上,由老師們推薦評選出兩篇徵文《送給老師的心靈雞湯讀後感》、《堅強的面對一切》作為活動的一等獎徵文。

四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業的發展,提高教師的科研能力。先後開展了讀書筆記展評、開闢了讀書心得體會網上專欄、好書推薦活動等。教師共推薦好書50多本,撰寫讀書筆記和心得體會80多篇。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質得到明顯提高。

通過讀書活動,教師們在知識的`海洋中遨遊,感受教育大師的風範,領悟素質教育的真諦,提高文化知識素養,增強教育管理的水平,對科學研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高, 促進了學校教育教學改革的不斷深入。我們將以此次活動為契機,把這項活動持續有效地開展下去。

精選讀書月讀書活動總結模板範文4

“美好人生,始於讀書”,為進一步激發學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,圖書館聯合校團委在全校範圍內開展了本屆讀書月系列活動。系列活動由學校讀書俱樂部承辦,歷時一個月,圍繞着“閲讀”,開展了優秀館藏圖書展覽、優秀圖書推薦、徵文比賽、圖書館數字資源導航服務、朗誦藝術匯演等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,我校有近千人都參與到了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點 :

一、領導高度重視,活動方案切實可行

自活動開始策劃以來,得到了校團委的大力支持,制定了主題明確、措施有力、便於操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書月活動深入有序地開展。

二、宣傳力度大,影響深遠

本屆讀書月活動積極發動校園社團參與,藉助各社團力量和圖書館通告欄、各校園網站及網絡社區平台多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。

三、活動豐富多彩,成效顯著

本屆讀書月活動在“美好人生,始於讀書”的主題下,

開展了包括優秀館藏圖書展覽、徵文比賽、圖書館數字資源導航服務、朗誦藝術匯演等活動,形式多樣、內容豐富且意義重大的活動深受學生們的歡迎。

經過全校師生的共同努力,這屆讀書月活動開展得紮紮實實,有聲有色,進一步引導了廣大學生充分利用圖書館文化環境,提高了學校的文化品位,促進了大學生在知識、能力和素質方面的協調發展。

讀書月活動完美落幕了,它倡導了良好的閲讀習慣,培養了濃厚的閲讀氛圍,提高了學生的綜合素養,助推了我校學風建設和校園文化建設,共建書香校園。

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