春季運動會策劃方案優秀範文精選三篇

相信大家對活動方案都有一定的瞭解，是根據不同主題的活動制定出不一樣的方案，確保活動的順利開展，你還在發愁相關的策劃方案怎麼寫嗎？以下是本站小編和大家分享春季運動會策劃方案優秀範文精選三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

一、競賽日期和地點：20xx年4月17—18日在海頭體育場進行。

二、參加方法：學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。

三、競賽項目：

1）一、二年級：70米、800米、20×200米接力（10男10女）、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩

2）三—五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力（10男10女）、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力（四、五年級）

3）團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰卧起坐

三—五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子

4）教職工項目：4×100米接力（以級部為單位）

青年組：跳遠、跳高、壘球

中年組（40週歲以上）：打保齡球、釣魚跑、託球跑

四、參賽辦法：

1、凡本校學生均可參加

2、競技類項目：一—五年級男女各8人。三—五年級每班各組每項限報２人，每人限報２項（不包括接力項目），一、二年級每班每項限報4人（不包括接力項目），20×200米接力可為本班任意學生，三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產生；一、二年級親子項目每項每班限報3組，不可與其他項目兼報。

3、團體項目：

（1）跳繩：一、二年級各班級限報5人（不限男女），三—五年級每班男女各5人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數均為10人，其中2人搖繩（學生，性別不限），8人跳繩；單人單搖跳繩參加人數10人（男、女各5人）；單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產生，每項每班限報2人（男女不限）

（2）踢毽子：三—五年級踢毽子每班限報5人（不限男女）。

（3）仰卧起坐：一二年級每班限報5人（不限男女）。

4、競技類項目（除20×200米接力）和團體項目不可兼報；各團體項目不得兼報。

5、各班按照規程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現象，一經查出，取消該運動員的比賽資格，並在該運動員所在班級團體總分扣10分。

五、競賽方法：

1、按照國家體委審定的最新競賽規則執行

2、跳繩（繩具自備）

（1）多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，2人搖繩且原地做好繞繩準備，8人全部上繩，發令後進行齊跳，8人同時齊跳，成功方計數1次，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績並列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，8人未能同時齊跳成功，不計數。

（2）多人繞8字跳繩：2人搖繩，8人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內跳過繩子的累計總人數計成績，人數多者名次列前，人數相同以失誤人數少者名次列前，再相同則成績並列。中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，跳繩者通過繩子，不計數。搖繩者須在聽到搖繩信號後，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。

（3）雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，採用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人採用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數。本隊2對運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績並列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然後接着計數。

（4）單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊2名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績並列。比賽時繩子未完成2周，不計數。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然後接着計數。

（5）雙腳跳：比賽時間為1分鐘，採用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數。班級10名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績並列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然後接着計數。

3、踢毽子

（1）比賽用毽子自備（大花毽，高21釐米—23釐米；質量20克—22克），比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。

（2）男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少隊名次列前，再相同則成績並列。比賽中途毽子落地，可繼續比賽，然後接着計數。在有效比賽場地內，運動員用膝蓋（包括膝蓋）以下部位擊毽子。同一個部位不能連續擊毽，可重複擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽後方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數，否則將算作失誤，但仍可繼續踢。

4、仰卧起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數，取有效仰卧起坐的個數為參賽者的成績，每班5名運動員所做個數相加，次數多者名次列前，次數相同以動作標準者名次列前，再相同則成績並列。

5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。

6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數為參賽者的成績，個數多者名次列前。

5、競賽各項目根據報名人數設置比賽賽次，200米（包括200米）以下項目取前六名參加決賽。

6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。

六、獎勵方法：

1、團體獎：級部前3名，個人獎：前3名，親子獎：前3名；4—6名只給積分。教職工獎前8名。

2、各項按照7、5、4、3、2、1記分，接力雙倍積分。總分並列，以破紀錄、第一、第二、……名多者，名次列前。破區紀錄加10分，破校記錄加5分。

教研主題：春季運動會活動方案

參加人員：中班組全體教師

組織：李豔馥

教研時間：xxx年4月5日

教研內容：

一、活動目標

1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悦。

3.培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

二、中班幼兒身體發展的目標:

1、積極運用各種運動器材活動，並探索多種玩法，在運動中表達創造性。

2、在運動中體驗走、跑、跳、推、拉、鑽、投擲、攀爬、側滾、旋轉等不同的運動方式，能較靈活地控制自己的身體運動方向。

3、掌握多種器材的玩法(如：輪胎、跳袋、平衡木等)。

圍繞活動目標老師們經研討擬訂活動口號是“我運動,我健康”。根據幼兒年齡特點,在老師們的奇思妙想下,產生了幾個很有趣的遊戲,通過遊戲增進師、生和家長的友情,促進家園合作。

二、活動時間：xxx年4月17日——19日

三、活動口號：“我運動,我健康.我快樂.!”

四、活動形式：集體項目比賽;個人項目比賽;親子比賽。

主持人：潘娜

五、活動流程

一、 運動員入場

二、 升國旗

三、 園長講話

四、 運動員代表講話

五、運動會開始

1、遊戲名稱：穿過封鎖線。

2、遊戲名稱：騎小車

3、遊戲名稱：蛇行跑

4、遊戲名稱：親子游戲-----運寶

5、遊戲名稱：貼貼貼

教研主題：春季運動會活動方案

參加人員：中班組全體教師

組織：李豔馥

教研時間：xx年4月5日

教研內容：

一、活動目標

1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悦。

3.培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

二、中班幼兒身體發展的目標:

1、積極運用各種運動器材活動，並探索多種玩法，在運動中表達創造性。

2、在運動中體驗走、跑、跳、推、拉、鑽、投擲、攀爬、側滾、旋轉等不同的運動方式，能較靈活地控制自己的身體運動方向。

3、掌握多種器材的玩法(如：輪胎、跳袋、平衡木等)。

圍繞活動目標老師們經研討擬訂活動口號是“我運動,我健康”。根據幼兒年齡特點,在老師們的奇思妙想下,產生了幾個很有趣的遊戲,通過遊戲增進師、生和家長的友情,促進家園合作。

二、活動時間：xxx年4月17日——19日

三、活動口號：“我運動,我健康.我快樂.!”

四、活動形式：集體項目比賽;個人項目比賽;親子比賽。

主持人：潘娜

五、活動流程

一、 運動員入場

二、 升國旗

三、 園長講話

四、 運動員代表講話

五、運動會開始

1、遊戲名稱：穿過封鎖線。

2、遊戲名稱：騎小車

3、遊戲名稱：蛇行跑

4、遊戲名稱：親子游戲-----運寶

5、遊戲名稱：貼貼貼

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：校委會成員、班主任、體育教師

二、時間地點

20xx年6月10日在學校操場舉行。

三、參加單位

一年級、二年級、三年級、四年級、五年級，以班為單位，各班班主任領隊兼教練。

四、比賽項目

1.一年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰卧起坐、坐位體前屈

2.二年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰卧起坐、立定跳遠、坐位體前屈

3.三年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰卧起坐、立定跳遠、坐位體前屈

4.四年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰卧起坐、立定跳遠、坐位體前屈

5.五年級：1分鐘跳繩、1分鐘仰卧起坐、立定跳遠、坐位體前屈

五、比賽辦法

1.一年級：男、女組各項限報各報6人。

2.三年級、四年級組：每項男、女組各報3人，每人限報一項。

3.五年級：每項男、女各報3人，每人限報一項。

六、比賽方法和規則

比賽方法和規則（略）

七、獎勵辦法

一年級、二年級、五年級各單項獎勵前二名；三年級、四年級獎勵前三名。

八、報名時間

20xx年6月3日前將報名單報體育教師。

九、注意事項

各班在本班內舉行各項選撥賽，選出參賽運動員參加學校決賽；注意安全，防止傷害事故發生，自覺遵守規則和要求。

十、未盡事宜，另行通知。

乒乓球比賽活動方案

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：校委會成員、班主任、體育教師

二、時間地點

20xx年6月16—18日在學校乒乓球活動室舉行。

三、參加單位

三年級、四年級、五年級，以班為單位，各班班主任領隊兼教練。

四、比賽項目

男子單打、女子單打

五、比賽辦法

三、四、五年級每班報男、女運動員各4人。

六、比賽方法和規則

1.單淘汰賽，11球三局二勝制。

2.採用乒乓球最新競賽規則。

七、獎勵辦法

三、四年級獎勵男、女前三名；五年級獎勵前二名。

八、報名時間

20xx年6月12前將報名單報體育教師。