班級工作計劃百度文庫7篇

以工作計劃為指導目標，大家在寫的同時一定特別用心，工作的順利不僅依賴於平時的努力，事先制定工作計劃也極為關鍵，本站小編今天就為您帶來了班級工作計劃百度文庫7篇，相信一定會對你有所幫助。

班級工作計劃百度文庫1

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生32人。經過兩年的國小生活，孩子們基本懂得了學習的習慣和常規。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班集體。

特制定如下班級工作計劃：

1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

二、德育工作總目標：

1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育於各科教學中，於教師的一言一行中。

3、班內通過細緻的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊幹部，爭創“文明班”。

4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步加強行為規範的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規範特色班，使學生中湧現出一大批“行為規範小明星”，並使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明國小生。

三、教育內容及措施：

（一）行為規範教育：

一句響亮的口號：學會做人。

抓學生行為習慣的養成，分階段落實國小生一日常規。

1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

2、充分發揮行為規範示範員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。

（二）主題教育活動：

1、做小主人教育活動

自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。

2、愛國主義專題教育看1本愛國主義書籍。聽一則愛國主義故事。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

（三）體育、衞生工作：

1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯繫，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

3、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發病率。

4、定期宣傳衞生知識，生活小常識。

（四）家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯繫。

2、開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向瞭解。

四、具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

班級工作計劃百度文庫2

經過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往潛力、學習生活常規已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手潛力差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩定，比較難融入羣眾活動，沒有構成規則意識，羣眾活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在着個體差異，但是相信透過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作計劃如下：

一、總目標

本學期，我們將繼續認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、瞭解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬鬆、和諧、平等、互動的活動環境，促進其健康、自由、快樂地發展。《幼兒教育指導綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的夥伴式的支持者，合作者和引導者。根據我班幼兒的實際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，瞭解並把握我班幼兒的發展水平，用心引導，把握好教育的時機，並組織生動，搞笑的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。

二、本學期主要工作任務及實施措施

（一）合理安排日常教育教學活動具體措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。

2、創造和諧，寬鬆的教育環境，充分利用環境創設這一資源，促進幼兒認知潛力的發展。

3、根據幼兒對遊戲的愛好，充分運用遊戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫忙幼兒認識一些基本圖形，並會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗、知識的準備）。幼兒的操作材料根據潛力強弱安排準備。

（二）鍛鍊幼兒身體，促進其身心全面健康發展的具體措施：

1、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的户外活動的時間。

2、每個幼兒能隨着音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高。

（三）加強班級常規管理，構成良好常規；

具體措施如下：

1、根據本班的狀況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務工作計劃，並保證在日常工作中逐步落實，幫忙幼兒養成良好的行為習慣。

2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。

3、用心配合幼兒園任務開展各項工作。

（四）安全教育

1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。

2、用一些廢舊材料製作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動資料。

3、會根據天氣的變化自動增添衣物，不在尖鋭物邊追逐，注意安全。

（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：

1、開學後利用接送幼兒的機會與家長溝通，瞭解幼兒在家狀況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。

2、每兩週更換“家長園地”資料，資料的選取體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的資料對幼兒的薄弱環節加以輔導，複習。

3、認真填寫《家園聯繫手冊》，從而使家長更好的瞭解幼兒在園狀況。

（六）培養幼兒快樂閲讀和快樂歌唱的興趣，發展班級特色。具體措施：

1、利用班級環境創設特色氛圍。

2、區域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選取。

3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合，佈置主題活動牆飾。

4、將分享閲讀和奧爾夫音樂相結合，做好課題的實施和開展工作。

三、本學期的重要活動資料預設如下

二月份：

1、完善環境佈置。

2、選取主題教學資料。

3、做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。

4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。

三月份：

1、開展主題“我們吃什麼”。

2、開展“三八婦女節”活動，讓幼兒明白應尊敬媽媽、奶奶等婦女，明白她們很辛苦，在家幫忙媽媽做力所能及的事情。

3、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。

4、對幼兒進行常規的培養和各方面好習慣的培養。

四月份：

1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

2、舉辦“清明節”掃墓活動。

3、開展春遊活動。

4、對幼兒進行安全教育

5、向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。

6、排練迎“六一”節目

五月份：

1、開展主題“小兔兒乖乖”。

2、五一放假安全教育。

3、繼續排練六一節目

六、七月份：

1、開展主題“奇妙的水”。

2、慶“六一”活動。

3、興趣小組成果展示。

4、期末安全教育工作。

5、班級工作總結。

6、開展主題“夏天到”：

（1）夏天真熱；

（2）消暑辦法多；

（3）夏日好時光；

四、特色班的實施計劃

本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的音樂環境、音樂活動，我們將以遊戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。

班級工作計劃百度文庫3

一、班級情況

本學期我班共有 個學生，其中男生 人，女生 人。從上學期的各方面情況來看，本班總體還就是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班幹部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但就是仍不排除少數一些自控力較差的學生，在班級管理上有一定的難度。這部分學生的學習自覺性比較差，學習主動性不強。作業不能按時完成，上課不能專心聽講，自控力比較弱。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事，並做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。

二、目標任務

1、培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統考各科成績再上一個新台階。

4、與學生融洽相處，建立的新型師生關係。

三、具體措施

(一)、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

1、藉助“學校德育教育活動開展”之際，儘快對學生進行各種行為習慣養成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。

2、加快培養班幹部，定期召開班幹部會議(每星期由班長負責召開一次班幹部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班幹部會議)，聽取班幹部對本班情況的彙報和建議，及時調整，確定下週行動方案。

3、迅速制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。

(二)、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，及時瞭解學生的學習動態。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，瞭解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和後進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，採取手拉手的形式，實行一幫一。

(三)、繼續加強法制教育，綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養學生法制意識，增強自我保護意識。

2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閲讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養成健康文明的生活方式。

我們的班級計劃劃分為以下幾點：

一、班級情況

本班共有50位同學，其中男生30人，女生20人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣不好，特別就是一部分男生，雖然經過一段時間的努力但就是仍然沒有大的轉變，部分學生厭學，班級的學習狀況處於年級的後位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。

二、狠抓紀律，樹班風

我班的學生一向紀律較差。作為高三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風就是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，這不但有利於我們的學習，更為今後走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

三、把學生的高中複習工作放在首位，加強同學們對考點的複習，讓同學們多做題，總結經驗，以優異的成績來結束高中生活，爭取考上自己理想的大學。

四、培養班幹部的自主管理能力

高中階段就是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這就是培養學生能力的一個有效途徑。作為班幹部就更應該學會如何自主管理。或許在國小中各項工作都就是老師指定好，規劃好的，幹部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但就是現在的學生幹部需要根據班級情況自主制定班級管理規劃，自己完成發現問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班幹部更應做好老師與學生之間的橋樑工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，就是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利於學生的學習和發展。作為班幹部，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都就是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流，使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進，從而提高學習成績。總之，作為班級幹部凡事要以身作責，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

五、加強養成教育

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，強化學生的基礎道德和日常行為規範的養成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。

2、繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，採用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。

4、充分利用校內思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現代信息技術與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。

六、繼續加強法制教育，綜合整治管理

1、 加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養學生法制意識，增強自我保護意識。

2、 把禁毒教育納入學校教學計劃，開展“上好一堂課、閲讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養成健康文明的生活方式。

3、 加強網絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養學生的自我保護能力。

4、 積極主動地加強學校周邊環境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網吧。

5、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。一就是要多渠道地瞭解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過版報、講座、諮詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“後進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“後進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

班級工作計劃百度文庫4

一、班級基本情況

全班共有學生33人，其中女生14人，大部分學生學習認真，進取心強。有良好的學習習慣和行為習慣。但從學習成績看，仍有兩名學生在40分以下。本學期目標繼續培養學生良好的學習習慣和行為習慣，做好差生的輔導，做到團結進取，文明守紀，全面發展。

二、具體措施

1、因材施教，做好培優轉後的工作。

（1）重視尖子生的培養。

（2）重視後進生的轉化。

（3）與家長溝通，密切家校配合，同步教育學生，促使轉化工作的有效開展。

2、做好勞動，衞生、安全教育。

（1）要求學生積極做好家庭中的服務性勞動，讓學生真正做到自己的事情自己做。

（2）教育學生做好個人衞生，認真做好值日工作，保持教室的整潔和包乾區的整潔。

（3）加強安全教育，增強安全意識，提高自我的防範能力，利用晨會、班會組織學習《中國小生安全須知》和有關內容。

3、狠抓班集體建設

（1）培養一支守紀、責任感強、素質高的班幹部隊伍。

（2）進一步完善幹部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實幹部隊伍中，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。

（3）定期召開班幹部會議，做到及時瞭解情況，及時反饋。

具體安排如下：

九月份：

1、做好開學的各項工作。

2、做好教室衞生和包乾區的保潔工作。

3、加強學生良好的行為習慣的養成教育。

4、出好第一期黑板報。

5、對學生進行常規教育、安全教育、法制教育。

6、做好甲流感的防治防控，利用晨會課對學生進行晨檢，做到：一看、二問、三查及時上報。

十月份：

對學生進行愛國主義教育。

班級工作計劃百度文庫5

1、班級整體情況分析：

我班學生37人，箇中男生25人，女生12人。經過一年的盡力，孩子們的進修立場和生活習慣都有了很大年夜的進步，大年夜部分孩子的進修熱忱還比較高。在平常平凡的進修中，我應盡力發揮這些孩子的榜樣感化，成心識的勾引，讓學生之間初步構成合作合作、聯結協作的意識，並帶動其他同窗一路進修，構成一種優勝的進修氛圍。然則，部分學生的慣例做得不敷，課前預備不充分，列隊時費時，並且功課要盯着才會做。針對以上，在這學期的教導教授教化過程中，我要因材施教，儘可能從他們的實際出發，促進學他們各方面的進步。

2、班級培養目標：

(一)學期總目標：

優勝的習慣助我健康成長！優勝的行動習慣是學生的良師益友，養成優勝的習慣是國小生的必修課！

1.進修習慣：

(1)上課鈴響後快速回教室做好課前預備，安靜地等待師長教師上課。

(2)課前能主動預習，養成勤動筆，多應用對象書的習慣。

(3)上課專心聽講，積極思慮，賣力聆聽他人談話勇於發問，能大年夜膽揭櫫看法，積極參與合作進修。

(4)能按時自力地完成功課，做到當天功課當天完成；賣力審題，愛動腦，細心答題，書寫工整，有了缺點及時校勘並弄懂。

(5)賣力寫鉛筆字，寫字姿勢要精確，養成優勝的書寫習慣。

(6)課外多看書、多識字、多積聚一些好詞好句。

2.衞生習慣：

(1)班級衞生：值日生自發清除教室及包乾區，做到乾淨、整潔。

(2)生活衞生：講究衞生，飯前便後要洗手；愛護糧食，穩定倒剩飯菜；穿着整潔，勤梳洗修剪指甲。

3.禮節習慣：

(1)起落國旗時要面向國旗，立正站好，少先隊員行隊禮。

(2)穿着整潔，不忘佩帶紅領巾或隊徽。

(3)尊敬父老，見到師長教師能主動問好；同窗間互相聯結，不講髒話和粗話，常常應用禮貌用語。

(4)課間或午間不打鬧、追逐，展開有益的活動，並留意安然。

(5)出操聚會會議快、靜、齊，公共場合保持安靜，進修區內不大年夜聲鼓譟。

(二)中期目標：

在本學期，每位學生請求做到禮貌待人，互相幫助，進修上虛心，功課上賣力，勞動積極肯做，爭奪多次榮獲聰明班級。

(三)短時光目標：

1.每日安然要做到：課間和就餐時不追逐打鬧。

2.每日禮節要做到：按時高低課，曠課早退要告假；見到師長教師、父老主動問好。

3.每日衞生要自發：自發抵制零食；自發保持桌面、教室等衞生整潔；自發飯前便後洗手。

4.每日進修要自立：課前預備要充分；教室賣力思慮，積極談話；課後功課及時保質保量完成；包管課外瀏覽時光在1小時以上。

3、採取的辦法：

(一)確立班集體的鬥爭目標。

班集體的合營鬥爭目標，是班集體的幻想和進步的偏向，班集體假如沒有合營尋求的鬥爭目標，就會掉去進步的動力。所以，一個優勝的班集體應當有一個集體的鬥爭目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，慢慢實現目標的過程會產生鼓勵效應，構成強大年夜的班級凝集力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思惟、進修、生活實際，制訂出本班的鬥爭目標。在實現班集體鬥爭目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教導與自我教導的過程，每集體目標的實現，都是全部成員合營盡力的成果，要讓他們分享集體的歡快和幸福，從而構成集體的榮譽感和義務感。

(二)建立學生一日慣例，培養學生自理才能。

教導就是幫助人養成優勝的習慣，優勝的習慣是畢生享用不盡的財富。為培養學生優勝的行動習慣，我會應用班隊課和晨會時光讓學生進修《國小生平常行動規範》，結合學生年紀特點，展開文明説話、文明行動等活動。經由過程進修教導學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛進修、互相友愛等行動習慣，建立人人爭做合格國小生的意識。加強學生部隊的治理，包含列隊做操、列隊上、下樓、列隊吃飯、列隊下學、列隊聚會會議等。培養學生優勝的進修習慣，包含課前的預備、上課集中精力聽講、自發完成功課等。

(三)循循善誘，做好問題生的轉化工作。

因為"問題生"常常和師長教師有隔閡，存在牴觸或逆反心理，所以必定要留意技能，我認為以下幾點很重要：

第一，充分尊敬愛護學生，不克不及傷害學生的自負和自負，因為只有對學生髮自心坎真誠的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到非常的暖和，才能點燃學生尋求長進、成為優良生的慾望之火。

第二，要留意表揚和批駁的藝術。對學生寬容但不放肆，嚴格但不苛刻，這很重要，進修才能差的孩子，他們常常看不到本身的長處和長處，輕易自卑，孤立封閉自我。這就請求我們善於抓住他們的閃光點，讓學生領會愉悦成功感和被人尊敬的感到，從而產發展進的源動力。

第三，要為進修才能差的孩子發明優勝的情況和睦氛。可以和班內任課師長教師及一些優良生合營，讓他們多關懷、指導，幫助他們克服自我、衝破自我、重塑自我。同時，取得家長的懂得、信賴和支撐，做好剛強的後盾。

(四)賣力上好每節班會課。

精心設計好每個主題班隊會，上好每節德育課，讓學生在具體的情況、真實的活動過程中，潛移默化地自我教導，自我治理，自我規範，以達到優勝的後果。

(五)好與家長的關係。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。平常平凡，常常和家長接洽，交換學生的思惟和進修情況。對學生的優缺點不誇大年夜，也不縮小，採取與家長合營研究和商討的立場，爭奪和家長合營，推動家庭和校外教導，促進學生德、智、體周全成長。

(六)加強班幹部培養工作。

培養班幹部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會常常研究班幹部狀況，對只有熱忱但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作才能，但怕耽擱進修，影響關係的，就對他們進行動同窗辦事的思惟教導，對驕傲驕傲，幹事不和同窗磋商，就對他們進行平易近民方面的思惟教導，使他們不離開同窗。

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班級概況：

全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班內學生在20xx年第一學期期末考試成績大都集中在70—80之間，從分數上看，可以説多數學生成績中等，後進生很多，相對差距很大。當然這只是表面的，我計劃在這一學期內進一步瞭解他們的學習、生活習慣，以及他們的家庭生活情況，逐步瞭解、認識、熟悉全班學生。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

學期目標：

在充分配合學校上級安排的政治思想，衞生，紀律工作的基礎上，認真做好學生的思想，日常行為習慣，學習習慣的教育，逐步形成本班的班級特色。同時培養一支高素質的班幹部隊伍，加強班集體建設，全面提升學生的素質。

主要工作：

一、加強班幹部隊伍建設，建立班級管理體系

認真利用有能力、有號召力、品學兼優的班委，充分帶動全班同學向良性方向發展。每大周開一次會議，總結本週工作，並對下一週工作提出計劃，班主任除了平時的指導之外，將利用這個時間專門對其進行工作方法的培訓。同時，班委會每週進行一次工作總結，並形成書面材料，在班級中公開，接受大家的監督。

二、加強常規管理，培養良好生活習慣

新學期剛開始，常規管理工作特別煩瑣，我主要從以下幾方面來抓：

1、衞生方面：在教室和包乾區杜絕吃零食的現象，值日生要全天保持乾淨，早中晚都有專人負責；由生活委員帶頭，吸收幾位同學細心、責任心強的同學，成立一個衞生檢查小組，每天檢查各區域的衞生工作。檢查結果以及學校各部門的檢查結果，由值日班幹部填寫在班級日誌上，必要時，當面向班主任彙報。每位同學都會分配到一項衞生工作，檢查的結果與相應值日生的考核掛鈎。通過班級的衞生工作逐步培養學吃苦耐勞生的品質和團隊協作的精神，解決現在獨生子女中惰，散漫等一些不好的習慣。

2、紀律方面：教室內應保持安靜，班幹部輪流負責每天課前，課上，課後的監督工作，認真填寫班級日誌，；在宿舍內，嚴格遵守作息時間，按時就寢和起牀。宿舍長負責監督紀律、安全，每天向班主任彙報一次宿舍情況。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作，負責監督班級整體形象。由班長帶頭，能以身作則的班委隊伍，組成一個紀律檢查小組，監督每時每刻的紀律。

3、安全方面：在跑校生學生中，選派一名小組長，負責監督班內20位跑校生學生的出入安全；教室內的電器開關，門窗關鎖責任到人，貴重物品不能放在教室裏。

4、班級活動：利用課外活動時間，充分發揮班幹部的作用，開展各項工作，其目的一是為了鍛鍊學生的能力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，另一方面也增強了學生的集體主義感，增強學生間的凝聚力。例如，由宣傳委員帶頭，有能力的同學組成一個宣傳小組，負責對教室環境進行佈置，負責每一期的黑板報工作。生活委員，文藝委員每月組織一次娛樂活動，豐富同學們的課餘生活。

三、創建學習氛圍，培養良好的學習習慣

要培養學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣，加強學法指導，從而為將來的大學聯考打下堅實的基礎。具體工作如下：

1、學習委員帶領各科課代表，組成一個學習小組，加強同學和任課教師的聯繫，督促同學們的學習，並經常開展一些活動，交流學習方法。

2、積極開展轉化後進生工作，分析後進生成因，鼓勵幫助後進生，使其不甘落後，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

3、班主任對每一位同學的學習提出以下要求：有計劃，有規律，有效率，有成績！具體做法如下：

（1）每週都要制定出自己學習的計劃。

（2）每天清晨擬定出當天要完成的事情。

（3）每天傍晚總結出當天巳完成的事情以及未完成的原因。

（4）每月向家長用書信的形式彙報一次學習、生活情況。

四、利用班會和其他途徑加強教育

組織學習《學生守則》和日常行為規範，要求學生以《學生守則》和《學生日常行為規範》為標準，嚴格要求自己，約束自己的日常行為，並使之內化為自覺行為，力爭做一名合格的優秀學生。

班級工作計劃百度文庫7

一、指導思想：

在學校各部門的領導下，以德育處計劃為指導。以突出體現學生主體為中心，加強學生幹部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。根據德育處的工作計劃制定本學期的工作重點如下：

二、主要工作：

1、組建班委，立規矩，養成良好行為習慣。

2、樹立良好班風，學風，佈置温馨的教室。

3、提高學習自覺性，和班乾的執行力。

三、目的要求：

1、 通過班會和學校的各項活動使本班學生在高三繼續養成良好的學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立正確的人生目標。

2、激發學生自信，樹立明確學習目標。

3、建立一個團結、積極、進取的班集體。

四、教育內容：

1、集中學習校規及中學生日常行為規範，利用好班會，午自修。

2、共同制訂班規，商定德育評分細則，和懲罰措施。

3、開展多樣式的班級學習活動，樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風。

4、讓學生相信自己，做“最好的自己”（可以不是芸芸眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎上，做到最好）。

5、團結、向上，學會做人。

五、主要措施：

1、加強班團委成員，形成一個穩定的班團委班子，樹立良好班風，學風。

(1) 學習校規校紀，學習，心裏共同成長。

(2) 制訂班級德育評分細則，養成良好的道德風範

(3) 利用班會課，強調樹立“集體意識”、“團隊意識”。

（4）激發學生鬥志，樹立信心，確立並培養本班臨界生，課上，課下幫助他們提高成績。

(5) 抓好衞生，一日兩操，淨化校園環境，努力建設温馨的教室。

（6）組織好學校的藝術節，大眾運動會，足球賽，培養學生的集體榮譽感。

（7）開好每次的月考分析會，發現問題，找差距，落實措施。

六、具體工作：

九月份

1、暑假裏家訪特殊學生羣體，檢查假期學生作業，社區活動表。準備月考。

2、德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。

3、開學準備工作，做好收費、衞生、住宿，文明禮儀，就餐等。第一次會議確定工作內容。

4、入學報道，分班的穩定工作，高二形勢分析。

5、佈置第一期黑板報，預防手、足、 口病 堅持晨檢上報。

6、佈置月考，做好成績分析和開好第一次家長會。

十月份

1、整理材料檔案，班主任工作計劃上交

2、班級各種暑假材料家庭教育論文，社區反饋表，家訪記錄。

3、嚴格出勤，遲到，衞生，紀律。盒飯的監督檢查。

4、利用班會課，宣讀校規，班規，住宿生要求，嚴格請假制度。

5、積極組織好校藍球賽，注意安全第一。針對體訓生，差生利用課餘時間進行心態調整、學習方法的指導思想教育。

6、佈置期會考，作好動員工作。

十一月份

1、結合學校要求，搞好陋習自查，和改進措施。

2、加強3課，2操2活動的管理。主要加強課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現象。

3、準備期會考複習，和教學月。

十二月份

1、組織安排好期末複習（區統考）、考試和考後心態調整和歸納總結。

2、開好班會，個別生談話，佈置下階段任務。

3、組織開好家長會，和試卷分析，成績分析。

一月份

各類材料上交，學籍，評語，登分等。

説明：以上計劃如與學校工作有衝突時，將以學校的工作為主，可部分修改計劃。