商協會周工作計劃7篇

我們寫的工作計劃一定要能付諸實施，適合自己的工作計劃可以讓我們後續的工作更加有條理，下面是本站小編為您分享的商協會周工作計劃7篇，感謝您的參閲。

商協會周工作計劃篇1

回顧一個學期走過的路，足球協會也在這個學期中發展得更加壯大，更有朝氣。足球協會這一學期在廣大會員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當然，我們深知工作中仍然存在着問題和不足，今後我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

在過去一年中，我們也取得了不少的成就，在這一年中、比賽，訓練等活動進行的都很順利，協會成員都很積極努力，促使協會取得了不少的成就。

新學期來臨之際，又是一個新的起點，同時也是我們協會的一個新的發展契機。為把足球協會創辦得更加規範、更加有活力，足球協會根據本學期特點將工作計劃擬定如下：

一、提高協會服務意識：

通過廣泛的宣傳和深入細緻的工作，通過陪訓協會成員為全院全校同學服務的意識，本學期我們協會將廣泛開展活動擴大影響力，提高協會的知名度使更多學生積極加入協會，積極投入到協會活動中。

二、建立健全制度：

在已制定的各項規章制度上更加完善，使協會活動進入正規化運作包括：活動計劃、負責人、活動時間以及活動總結等。

三、做好協會招新工作：

招納新會員是本學期的重點工作，是關乎協會的發展大事。

四、在招新結束後召開一次協會全體會議，討論協會以後的日常工作以及相關的訓練問題。

五、就是上面提到的訓練問題

訓練應該算是招新後的又一重點工作，要做到合理安排，既不影響成員的學習而又能達到良好的訓練效果。

六、每週週六組織一場足球比賽，可以在內部組織或者與其他學院進行一場聯誼賽。

七、配合落實好學校的工作：

協會不定期開會，落實校區團工委學工辦、社團聯合會的指導思想和工作安排，積極配合學校安排的工作。

當然，我們自身也存在一些問題和不足，因此在未來一年中我們會

1、加強足球協會幹部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作紮實到位。足球協會是一個學生足球愛好者社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今後的工作中更好的開展工作。

2、立足本職，聯合校外，倡導良好校園足球文化，大力發展校園足球文化，為此，足球協會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品足球活動，打造瞭如足球挑戰賽等系列活動，豐富了同學們的課餘生活，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

3、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。足球協會本學期在宣傳方面加大工作力度，充分利用網絡、展板等各種載體向同學們宣傳足球協會的活動情況，豐富了校園的足球氛圍。

最後祝願我們學院足球協會原來越強大！

商協會周工作計劃篇2

為了使本學期的工作能夠有條不紊的開展，豐富同學們的校園生活，達成協會的目標和宗旨，實現提高同學們的演講能力的目的，現將本協會的工作如下:

一:九月份上旬

招收新的會員，準備好協會的相關資料及信息，做好宣傳工作，擴大協會的人數，增強本協會的影響力。以各種形式宣傳本協會的具體情況來招收新的會員，如召開各班的團支書會議等。另外除了針對新的會員外，對舊會員的重新招收也有着重要的意義，所以這學期除了加強招收新的會員外，舊一屆的會員也列為這學期的招收重點，爭取能夠突破上一屆的會員人數。

二:九月份中旬

召開全體會員大會，在第一次會員大會上，將由我們理事上演小品，相聲以及進行演講，以便於展現出協會的特色和吸引會員們，讓他們對協會充滿興趣及熱愛。

實行協會內分層管理制度，把會員分為外聯組，宣傳組，文娛組，後勤組四大組來進行管理。由正副組長同時管理。要求各位理事做好本職工作，明確自己的任務，加強理事們的責任心及與會員們的關係。四大組的組長將以會議的形式讓組員瞭解該組的具體內容並做簡單的授課，授課內容為手語、演講的基本禮儀等。

本協會將定期召開理事會議，無論總校區還是分校都照常進行，主要是彙報近期的工作情況和交流工作心得。總結近期優、缺點。與理事們一起解決工作上的問題，提出意見及建議，及時傳達團委的各項工作指示。

三:十月份上旬

策劃好上課內容和課程的分配並邀請老師進行授課。

四:十月份下旬

為了增進會員對協會的喜愛與會員之間的友誼，提高會員們的表演能力與膽量，本協會將舉行一次小型的小品與相聲比賽。

五:十一月份上旬

為了闊展我們的知識面，增強本協會與外校的友誼，我們將組織與外校相關的演講協會進行一次交流會，以便於工作交流，吸取經驗，取長補短，互相學習，共同進步。

六:十二月份上旬

為了提高會員們的口語表達能力，樹立正確的人生觀和價值觀，使會員們有展示自我和鍛鍊自我的機會，擁有挑戰自我的舞台。體現豐富多彩的演藝水平，為演講口才打下良好的基礎，本協會將舉行第四屆“放飛職業理想，激揚青春旋律”主題演講比賽。

七:十二月份下旬

本協會將舉行一次小型的繞口令比賽，以提高會員們的語言表達能力，促進敏捷思維的鍛鍊，豐富會員們的課餘生活。

八:一月份

召開全體會員會議，瞭解會員們對本協會的看法，收集會員們的意見及建議。開展一次“協會伴我成長”的理事主題會議，瞭解每位理事在本學期工作上的收穫與心得，並做出下學期的活動計劃以便協會的工作能夠順利進行。

商協會周工作計劃篇3

一、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

二、工作方針

依據體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、職責分工

（一）成立校園足球領導小組

組長：黃xx

副組長：xx、廖xx

組員：體育科組及各班班主任

（二）學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

（三）體育組利用體育課，課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及註冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

四、校園足球比賽組織方案

學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加縣級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽，並通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過杆計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內的班級7對7對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優秀的部分學生入選校足球隊並參加課外足球訓練。

校級年齡段：1--9年級

活動規程：參照《全國青少年校園足球聯賽規程》

五、對開展校園足球活動的要求

（一）由校長親自負責校園足球活動；

（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；

（三）組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；

（四）學校在教學中加大體育足球教學的比例；

（五）按時組織校內班級和年級間的比賽。

六、比賽計劃

每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。

七、對實施校園足球活動工作的要求

1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課餘生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任xx確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規範化。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

20xx年9月

商協會周工作計劃篇4

20xx年是博夏電影協會成員新老交替的一年，尤其是在xx年—20xx的第二學期，新人的能力必須得到提高。因此，本學期應該以培養新人為主。結合當前主要任務，特制訂如下工作計劃：

一、加強新人的鍛鍊

由於下學期協會裏很多老成員都要離開協會，為了讓協會在今後的路上走得更穩當，因此本學期必須要讓協會裏所有的新人得到鍛鍊，儘可能的使之能力達到令人滿意的水平。

在分配任務時，儘量讓新人去嘗試，能力強者可將任務交其獨立完成，能力稍微弱一些的，可找一能力與之相當的成為一小隊合力完成，儘量使新人的潛在能力得到充分的發揮。着重提高新人的實踐能力

二、管理方式

獎懲制度：

獎賞制：

每次活動後對有突出表現的部長在部長級會議上發獎。並當眾提出表揚。

完成任務的部門，按部門人數的30%發獎。獎品為筆記本一類的東西。

懲罰制：

每次活動打考勤，考勤由各部長或者會長統計。

1、無故缺曠3次，做自願退會處理。

2、有原因缺曠3次，轉為學習人員。

3、遲到次數達到3次的，轉如學習人員。

注：學習人員可以參加活動，但在大型活動上只能以觀眾的形式參與活動。

取消一正兩負制。三個會長平級，各自分工。

三個會長分管部門：王思瀚（劇務，財務）；張旭景（外聯，編劇）；齊翔（攝影，宣傳，技術）

取消”人力資源部”監理會為協會最高管理部門，部門由各部長組成，有三個會長負責。

在溝通方面，協會各成員可以以口頭或者書面形式向部長或者會長提出建議，並且不允許在成員之中造謠。造謠者轉為學習人員。

實行團隊型管理：對成員的關心與對做事的關心之間並沒有必然衝突，以信任尊重成員為管理的前提，並且抓工作效率。

三、加強協會成員之間的交流

協會裏出現過管理者下達命令，被管理者不服從的事情，原因是多方面的，如：管理者無管理經驗，被管理者不服從安排等，但最終的原因還是在於溝通得不夠。

計劃：

本學期開兩次大會，安排在開學和期末

內容：動員與總結

每月開兩次以上（含兩次）部長級會議

內容：分配與彙報各月的工作情況

各部門可以單獨組織成員開會

內容：交代各成員的任務與各成員彙報本月工作情況，並對其進行總結

（部門與部門之間如有需要，可以組織會議）

目的：

使協會成員可以很好的溝通，促進互相的瞭解和理解， 促進成員之間的友誼，讓成員明確自己的責任感，也讓他們對協會有歸屬感。最終，讓“大組織”裏的“小組織”之間可以更融洽的相處。

近期會議安排

1部長會議（3月5日，a—103，晚上7點）

a宣佈新的管理方式，確定各部門本學期工作。

b部長總結上學期各部門所存在的問題。

c擬訂每週三放電影后做值日的人員名單。

d要求各部門定期開會

e確定各部門小會時間

2大會（3月6日 a—101 晚上7點）

a宣佈新的管理方式和各部門開小會時間

b宣佈新會長上任

c動員協會成員

四、圓滿完成協會交給的所有任務。

以上是博夏電影協會本學期的工作計劃，望各成員盡己所能，作好本職工作。

商協會周工作計劃篇5

歲月荏苒，一眨眼，新的一學期又到來了，我協會本學期的工作也將迎來新 的起點。在校團委的正確領導下，經過全體會員的共同努力，民俗文化協會在20xx年9月正式更名成立。新學期新氣象，為廣大宣傳中國的傳統文化，我協會將協調各部門人員進行共同努力，圓滿地完成這學期的各項任務，我協會也將不斷的創新，連續開展了一系列有聲有色的活動。

以下是20xx年下學期年度工作計劃:

一、 對協會內部人員做適當的調整

本學期，我協會將對協會內部人員的各個職位進行一定程度上的調整，為了使辦事效率得到提高同時也為了促進協會更好的發展，避免協會內部人員在工作上的隨心所欲，同時也為了能夠調動各個會員的積極性。

二、為納新活動做好充足的準備

協會的根本是人，也就是説人是至關重要的，所以為了使協會保持原有的生機，我們必須為協會注入新鮮的血液，也就是説在不久後即將到來的納新活動裏，我們必須做好充足的準備，一最好的精神面貌去對待納新活動，吸引新生的眼球，為協會吸收更多的資源與活力。

三、會員團體訓練與培訓

為了讓會員正確的瞭解中國的傳統文化，不斷地完善自我、提升自我，同時也使他們具有一定的知識底藴，以便更好的發揚光大中國的五千年文化。我們將定期安排與會員們的交流，理解會員們的想法，同時也瞭解出我們的不足之處，便於我們能夠即使做出改正。

三、加強同其他協會的交流學習

加強與其他各協會的團結合作，廣開言路，廣徵意見，增強凝聚力，學習與借鑑其他協會的管理方式以及活動的開展方式，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，同時也為了加強與各個協會聯繫與交流共同營造良好的工作和學習氛圍，一同把社聯的工作搞好。

四、協會加大宣傳力度

為打造協會在學校裏的知名度，我們將在打造亮點和精品活動的基礎上加大宣傳，擴大民俗文化協會在校內外的影響力。在工作中，要做好宣傳工作，規範海報通知等，讓更多的人能夠認識瞭解到我們協會存在的意義，同時也為了呼籲大家保護中國傳統的文化。

五、協會活動週期的舉辦

協會初定於在中國傳統的二十四節氣中的每一個節氣都舉行一次活動，以此來宣傳中國的傳統節日，使廣大師生更加了解中國的傳統民俗文化。同樣在每一個傳統的節日裏我們都會舉行活動，宣傳傳統節日。為更好的宣傳協會和中國的傳統文化，協會將定期舉行不同題材的比賽活動，使廣大學生都積極參加，同時從比賽中學到更多的知識。而鑑於時間上的問題，我們將綜合各會員的具體情況選出最佳的時間點來開展協會的各項活動。其次就是稍微大型的一些活動，我協會計劃在本學期的幾個月中每隔一段時間就舉辦一個以協會內部人員為主，以鼓勵會員為目的的活動，並設置各種獎項，從而讓會員們能夠有激情的留在協會裏。

六、加強協會文化建設以及發展

宣傳中國的傳統文化，首先我們得加強自身的為文化底藴，將所以我們將圍繞社團聯合會、文化核心理念和工作指導思想等方面召開會議，廣泛聽取意見，並在之後的工作中不斷充實完善。通過協會文化建設增強社團的凝聚力，提高廣大成員的積極性。但是因為我協會是一個專業性比較強的協會，而在學校裏想找個別精於剪紙、摺紙、刻紙或者手工藝作品的老師也是比較困難的，所以我們也只能依靠自己協會內部人員，我們着重發展那些有這方面才能的人才，然後再靠這些人來開展協會的各項活動，其中主要就是教學以及協會優秀作品的全校展覽。

總結上學期的各項經驗以及教訓，我們協會將在這學期的工作中不斷學習， 不斷改進，爭取將協會建設成一個人人熟知的團體，讓會員感覺社團就是他們的 家，讓民俗文化在新世紀裏依舊能夠得到發揚與傳承。

商協會周工作計劃篇6

常規工作：每週召開理事例會，收集理事意見及進行下週的工作安排。

心理角的定期開放，組織觀看電影、閲讀專業書籍。

桐梓坡國小“心晴工作室”開放。

活動安排：

一、20xx年9月份工作

1.與校心康部、青協的合作計劃

（1）.心理實踐社負責團訓、校外實踐工作

（2）.策劃全校性的心理普及活動。問卷的蒐集整理由心康部負責，指導者、數據統計等則由實踐社負責

（3）.學術性的講座等可由其他部承辦。但參與同學僅限本專業學生

（4）.新生心理輔導員的選拔培訓工作心理實踐社要參與。

（5）.建立院校預報機制，增強校、院活動的透明度和聯繫度。

2.輔助新生心理輔導員做好團訓活動。主要以10級的為主，在新生軍訓期間，輔助各班的心理輔導員為新生做團訓活動，每次5~6人。由團訓負責人負責具體的人員安排組織工作。

3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳，招募新生入社，為心理實踐社注入新的力量。

二、20xx年11月份工作

1.在桐梓坡國小開展2~3次團訓活動，2次心理小廣播。

2.收集桐梓坡國小團訓、廣播的資料，整理出一份總結。

3心理角的常規活動。

4.安排大一新生與大二學生的交流會，請老師進行指導，提高新生對專業知識瞭解，以及對本專業的信心。

5.人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.

三、20xx年12月份工作

1.各部分工作接近尾聲

2.召開理事工作總結會，總結這一學年的工作，以及制定下學年具體的的工作計劃。

四、20xx年3~4月份工作

1.興趣小組。活動對象以大一、大二為主。形式為將報名興趣小組的同學按各個主題如星座、手相、血型、中醫醫學等這些方面分組，每個組分別蒐集、整理資料，各組每月進行一次交流，方式不規定。活動目的是希望通過此活動來擴展本專業同學的只是面，提高對專業的興趣以及提升同學們的自主學習能力。

2.“挑戰杯”學術科技創新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽，由教研室老師指導選擇課題、蒐集資料、撰寫學術論文參加比賽。

3..國小“心晴工作室”開放，每週一次。

4.心理角定期開放。

五、20xx年5月份工作

1.週年慶活動

20xx年5月10日是我心理協會成立一週年的紀念日，理事會決定以週年慶的形式加大宣傳力度，使社員以及廣大同學能對實踐社有個更全面的瞭解，提高校領導對實踐社的關注程度。

（1）由心理協會組織一場晚會，每一個會員都能參加，晚會節目由社員排練表演，展現心理實踐社會員的風采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。

（2）通過宣傳板、電子文檔、視屏等形式來展現心理實踐社自成立到現在所作出的努力與成績。回顧過去，展望未來。

2.與青協合作，開展一場面向心理專業學生的心理知識講座，邀請專業老師一起參加，作為“5.25”心理健康日實踐社的活動。

3.在校外鞏固桐梓坡國小實踐點，並與之洽談繼續合作的相關事宜，做出一份合作計劃。

4.與湖南師範大學心理社聯繫，尋找合作契機，相互學習交流。

5.外聯有針對性的與外界接觸，與學校周邊的學校聯繫，拓展實踐社的實踐基地。

六、20xx年6月份工作

1.各部分工作接近尾聲

2.做好各個活動的總結，做成文字資料，存入檔案。

3.各理事做學年的工作總結報告，並做下一學年的工作計劃。會長對本學年的工作進行彙總。

4.換屆選舉

（1）、通過心理實踐社社員大會的形式，所有的社員都要參與，並邀請教研室及院辦老師。

（2）.會上社長做工作總結報告，副社長做財政開支報告。評選年度優秀社員。

（3）.職位競選。

5.換屆後的交接工作

商協會周工作計劃篇7

一、成立背景

隨着時代節奏的加快，國小生的學習生活是越來越緊張，有時甚至是枯燥的。

但校園生活不應該是單調乏味，而應該是豐富多彩的，讓學生感到愉悦和幸福的。

活動是教育的重要載體，缺乏創新活動充實的校園是一個失去生機的校園，也就無法保證學生的身心健康。

學生社團是校園文化的重要組成部分，而心理社團將本着充實心靈、助人自助、服務學生的原則，在我校較好的心理教育基礎上，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風景。

我校作為青海省首批心聯小屋之一，心理教育起步較早，這些成為開展學生心理社團活動的良好條件和有利保障。

二、成立目的

為了讓我校的心理健康教育工作向着系統化、規模化、平常化、經常化的方向發展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。

本着“服務同學、服務教師、促進和諧校園的建設”的出發點，學校心理諮詢室經學校領導批准：在校內組建並開展學生心理社團工作。

我們把學生心理健康的自我教育作為一項工作內容，使其成為我校今後心理教育工作的窗口、橋樑和先鋒隊。

三、成立宗旨

1、分享社團的陽光，傳播社團的温暖！

2、積極參與，主動適應，健康成長！

3、開啟心靈的窗户，充實快樂每一天！

四、成立意義

“崑崙路國小學生心理社團”，以學生為主體，在社會變化發展和少年兒童的成長過程中，關注每一位成員，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關注他人的心理健康，並通過各種互動活動，使心理健康深入每一位學生，為促進我校學生全面、健康的發展起到積極的作用。

我們將以為團隊建設為契機，發揮帶頭作用，使心理社團成為學校的品牌社團。

1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學的參與度，形成心理自我保健意識；擴大了教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。

2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。

3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題並驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活動化”。

4、讓學生進行研究性學習。

編制問卷調查瞭解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等；指導學生寫調查報告，在條件允許時，參加校內外交流評選活動。

5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。

學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發展提供了舞台；學生在編演過程中實現心理自助，在觀看共享中實現心理互助；在活動參與中感受關愛，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，並以此來傳播關愛、傳遞温暖，讓關愛與温暖洋溢校園的每一個角落。

從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。

五、活動形式

1、學生心理社團成立以後，以“參與中實現心靈成長，開放中力求助人自助”的宗旨，以社團組織為平台，依託校園校園博客、校廣播站等網絡空間，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作；

2、定某月為我校的“心理健康活動月”（時間待定），校內每年組織一次規模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理徵文比賽、心理劇表演等；

3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕鬆面對學習和生活；指導並通過社團團員們做好班級心理健康工作；

4、今後還將通過在校刊中創設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合，為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。

六、所需條件

1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與。

2、心理諮詢室的直接管理，心理教師的直接指導。

3、學校少先隊大隊部的協助。

4、一定的場地：心理諮詢室。

七、指導老師

心聯小屋負責人：蘇曉妍

八、近期計劃

1、完成社團組織構建，選拔各班心理委員，確定各成員名單。

2、制定社團規章制度。

3、首批社員的培訓管理工作。